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『魔女の宅急便』の日本語教材化。出発直前の両親との会話の場面の内容を確認するための質問。
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Yoshifumi Murakami
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Yoshifumi Murakami
アニメ映画「魔女の宅急便」で日本語を教える教材です。都会に出て一日目の夜と二日目の朝の部分です。 語彙学習用の穴埋め問題です。
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Yoshifumi Murakami
アニメ映画「魔女の宅急便」で日本語を教える教材です。都会に出て一日目の夜と二日目の朝の部分です。 詳細な内容確認に使います。
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Yoshifumi Murakami
アニメ映画「魔女の宅急便」で日本語を教える教材です。都会に出て一日目の夜と二日目の朝の部分です。漢字を読む練習。下部の読みにはアニメーションがついています。
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Yoshifumi Murakami
アニメ映画「魔女の宅急便」を使った日本語教育の教材です。海辺でトンボと話しているところに仲間がやってくるシーンから、トンボに「もう電話しないで」と言うまで。
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『魔女の宅急便』の日本語教材化。出発直前の両親との会話の場面の内容を確認するための質問。
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アニメ映画「魔女の宅急便」で日本語を教える教材です。都会に出て一日目の夜と二日目の朝の部分です。漢字を読む練習。下部の読みにはアニメーションがついています。
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アニメ映画「魔女の宅急便」を使った日本語教育の教材です。海辺でトンボと話しているところに仲間がやってくるシーンから、トンボに「もう電話しないで」と言うまで。
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『魔女の宅急便』の日本語教材化。出発直前の両親との会話の場面。漢字の練習用。
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『魔女の宅急便』の日本語教材化。出発直前の両親との会話の場面。穴埋め問題。
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『魔女の宅急便』が学ぶ日本語教材。出発までの部分の内容把握のための質問。
新世代自律学習者のための教師の役割
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Yoshifumi Murakami
2015年6月27,28日にスペインのサンティアゴ・デ・コンポステーラで開かれた第3回スペイン日本語教師会シンポジウムの基調講演のスライドです。音声はこちらにあります。
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アニメ映画「魔女の宅急便」で日本語を教える教材です。都会に出て一日目の夜と二日目の朝の部分です。大まかな内容把握の質問集です。
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2013年10月27日に国際交流基金日本語国際センターで行われた日本語教育学会の研修のスライドです。
中東の日本語教育とそのネットワーク形成
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Yoshifumi Murakami
海外日本語教育学会での発表です。 音声はこちらにあります。 https://ia601002.us.archive.org/32/items/20131019133634/2013-10-19_13-36-34.wav
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19 日本語の音声の特徴
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