1. Sudah I cetak 01 07 15
PROGRAM SEMESTER GASAL
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Soreang Mata Pelajaran : Prakarya & Kewirausahaan – Pengolahan
Kelas / Program : XII / IPA dan IPS Tahun Pelajaran : 2015/2016
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Juli 15 Agustus 15 September 15 Oktober 15 Nopember 15 Desember 15
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
Libur
Tahun
Pelajaran
14-15
Per
kira
an
UTS
Lib
ur
Se
me
ster
Ga
sal
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
U
A
S
G
a
s
a
l
3. Memahami, menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1 Memahami desain produk
dan pengemasan
pengolahan dari bahan
nabati dan hewani menjadi
makanan khas daerah yang
dimodifikasi berdasarkan
konsep berkarya dan
peluang usaha dengan
4 JP
Krea Ton’s 2015-2016 Page 1
2. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Juli 15 Agustus 15 September 15 Oktober 15 Nopember 15 Desember 15
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pendekatan budaya
setempat dan lainnya
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Mendesain produk dan
pengemasan pengolahan
dari bahan nabati dan
hewani menjadi makanan
khas daerah yang
dimodifikasi berdasarkan
konsep berkarya dan
peluang usaha dengan
pendekatan budaya
setempat dan lainnya
ULANGAN HARIAN
3.2 Memahami sumber daya
yang dibutuhkan dalam
mendukung proses
produksi usaha pengolahan
dari bahan nabati dan
hewani menjadi makanan
khas daerah yang
dimodifikasi
8 JP
Krea Ton’s 2015-2016 Page 2
3. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Juli 15 Agustus 15 September 15 Oktober 15 Nopember 15 Desember 15
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4,2 Mendesain proses
Mendesain proses produksi
usaha pengolahan dari
bahan nabati dan hewani
menjadi makanan khas
daerah yang dimodifikasi
berdasarkan identifikasi
kebutuhan sumberdaya dan
prosedur berkarya dengan
pendekatan budaya
setempat dan lainnya
ULANGAN HARIAN
U T S
3,3 Menganalisis proses
produksi usaha pengolahan
dari bahan nabati dan hewani
menjadi makanan khas daerah
yang dimodifikasi di wilayah
setempat melalui pengamatan
dari berbagai sumber
10 JP
4.3 Membuat Mencipta
pengolahan dari bahan
nabati dan hewani menjadi
makanan khas daerah yang
dimodifikasi yang
berkembang di wilayah
setempat dan lainnya
sesuai teknik dan prosedur
Krea Ton’s 2015-2016 Page 3
4. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Juli 15 Agustus 15 September 15 Oktober 15 Nopember 15 Desember 15
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ULANGAN HARIAN
3,4 Memahami pembuatan
proposal usaha pengolahan
dari bahan nabati dan
hewani menjadi makanan
khas daerah yang
dimodifikasi
6 JP
4.4 Mengevaluasi proposal dan
mempraktikkan usaha
pengolahan dari bahan
nabati dan hewani menjadi
makanan khas daerah yang
dimodifikasi
ULANGAN HARIAN
UAS
Mengetahui Soreang. juli 2015
Kepala SMAN 1 SOREANG Guru Prakarya
Drs. Nunung Sumirat,M.M Tono Sartono.S.Pd
NIP. 19670115 199412 1 003 NIP. 19600613 198703 1 008
Krea Ton’s 2015-2016 Page 4
5. PROGRAM SEMESTER GENAP
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Soreang Mata Pelajaran : Prakarya & Kewirausahaan – Inovasi Tekno
Kelas / Program : XII / IPA dan IPS Tahun Pelajaran : 2015/2016
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Januari 16 Pebruari 16 Maret 16 April 16 Mei 16 Juni 16
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
R
E
E
D
D
D
D
D
U
T
S
U
N
L
B
R
A
W
A
L
U
A
S
L
B
R
A
K
H
I
R
3. Memahami, menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
3.1 Memahami desain produk
dan pengemasan karya
4 JP R
R
R
S
E
R
A
T
A
H
Krea Ton’s 2015-2016 Page 5
6. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Januari 16 Pebruari 16 Maret 16 April 16 Mei 16 Juni 16
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
rekayasa elektronika praktis
berdasarkan konsep
berkarya dan peluang
usaha dengan pendekatan
budaya setempat dan
lainnya.
T
T
M
G
E
N
A
P
M
A
D
H
A
N
U
N
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
.1 Mendesain produk dan
pengemasan karya
rekayasa elektronika praktis
berdasarkan konsep
berkarya dan peluang
usaha dengan pendekatan
budaya setempat dan
lainnya
ULANGAN HARIAN
3.2 Memahami sumber daya
yang dibutuhkan dalam
mendukung proses
produksi usaha rekayasa
elektronika praktis
8 JP
Krea Ton’s 2015-2016 Page 6
7. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Januari 16 Pebruari 16 Maret 16 April 16 Mei 16 Juni 16
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4,2 Mendesain proses produksi
karya rekayasa elektronika
praktis berdasarkan
identifikasi kebutuhan
sumber daya, teknologi,
dan prosedur berkarya
dengan pendekatan budaya
setempat dan lainnya.
ULANGAN HARIAN
U T S
3,3 Memahami proses
produksi rekayasa sebagai
pembangkit listrik
sederhana di wilayah
setempat melalui
pengamatan dari berbagai
sumber
10 JP
4.3 Membuat karya rekayasa
sebagai pembangkit listrik
sederhana yang
berkembang di wilayah
setempat dan lainnya
sesuai dengan teknik dan
prosedur
ULANGAN HARIAN
3.4 Menganalisis peluang 6 JP
Krea Ton’s 2015-2016 Page 7
8. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu
Bulan
Januari 16 Pebruari 16 Maret 16 April 16 Mei 16 Juni 16
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
usaha rekayasa sebagai
pembangkit listrik
sederhana berdasarkan
pengamatan pasar di
lingkungan wilayah
setempat
4,4 Menciptakan peluang usaha
sesuai dengan produk
rekayasa sebagai
pembangkit listrik
sederhana yang dihasilkan
berdasarkan pengamatan
pasar
ULANGAN HARIAN
UAS
PENERIMAAN LHB
Mengetahui Soreang. juli 2015
Kepala SMAN 1 SOREANG Guru Prakarya
Krea Ton’s 2015-2016 Page 8
