3. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι » στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία ~ 3 ~
Μέρος πρώτο: ......................................................................................................................... 4
Έρευνα και αρχικές προτάσεις............................................................................................. 4
Μετά από αναζήτηση στο διαδίκτυο για ιδέες υλοποίησης κατασκευών καταλήξαμε
στις παρακάτω τρεις που μας άρεσαν περισσότερο. ......................................................... 4
1. Τραπέζι ........................................................................................................................ 4
2. Καρέκλα........................................................................................................................ 5
3. Σπίτι ............................................................................................................................. 5
Μέρος δεύτερο:....................................................................................................................... 6
Καταληκτική Πρόταση............................................................................................................ 6
Πληροφοριακά: Λίγα λόγια για το σπίτι............................................................................... 6
ΕΙΣΑΓΩΓΗ......................................................................................................................... 6
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ...................................................................................................... 7
Η κατοικία στην αρχαία Ελλάδα και Ρώμη....................................................................... 7
Μέρος τρίτο:............................................................................................................................ 8
Κατασκευή................................................................................................................................ 8
Έρευνα υλικών........................................................................................................................ 8
Στάδια κατασκευής................................................................................................................. 8
Φωτογραφίες............................................................................................................................ 9
Πηγές ....................................................................................................................................... 9
4. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι » στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία ~ 4 ~
Μέρος πρώτο:
Έρευνα και αρχικές προτάσεις
Μετά από αναζήτηση στο διαδίκτυο για ιδέες υλοποίησης κατασκευών
καταλήξαμε στις παρακάτω τρεις που μας άρεσαν περισσότερο.
1. Τραπέζι
Εικόνα 1: τραπέζι
5. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι » στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία ~ 5 ~
2. Καρέκλα
Εικόνα 2: καρέκλα
3. Σπίτι
Εικόνα 3: Σπίτι
6. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι » στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία ~ 6 ~
Μέρος δεύτερο:
Καταληκτική Πρόταση
Η τελική μου πρόταση είναι ο σπίτι γιατί είναι πιο εύκολος από τις άλλες δύο
προτάσεις και δεν θα στοιχίσει πολύ. Πιστεύουμε ότι θα ήταν μια καλή ιδέα
για την πρώτη μου εργασία τεχνολογίας!
Πληροφοριακά: Λίγα λόγια για το σπίτι
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Το σπίτι (ή οικία ή κατοικία) είναι κτήριο που χρησιμοποιείται για στέγαση
ανθρώπων. Συνήθως έχει τοίχους και οροφή για να προστατεύει τον
εσωτερικό του χώρο από τη βροχή, τον άνεμο, τη ζέστη και το κρύο. Εκτός
από ανθρώπους, στα σπίτια συχνά βρίσκει κανείς και ζώα, είτε ως κατοικίδια
είτε ως ανεπιθύμητους επισκέπτες (π.χ. ποντίκια). Η λέξη "σπίτι" μπορεί
επίσης να αναφέρεται στον χώρο που στεγάζονται ζώα, κυρίως σε ζωολογικό
κήπο.
Οικογένειες, καθώς και άλλες κοινωνικές ομάδες, συνήθως ζουν μόνιμα σε
σπίτια. Πολλοί άνθρωποι εγκαταλείπουν το σπίτι τους κατά τη διάρκεια της
ημέρας για λόγους εργασίας και ψυχαγωγίας και επιστρέφουν σε αυτό για
ύπνο, ξεκούραση ή για άλλες δραστηριότητες.
Κάθε σπίτι έχει τουλάχιστον μία είσοδο, συνήθως μια πόρτα ή πύλη, αν και
κάποια πρωτόγονα σπίτια είχαν την πρόσβαση από την οροφή ή με σκάλα.
Πολλά σπίτια έχουν πίσω πόρτα η οποία οδηγεί στη λεγόμενη πίσω αυλή.
Κατά κανόνα, σε ένα σπίτι υπάρχουν επίσης αρκετά παράθυρα τα οποία
αφήνουν να μπαίνει φυσικό φως και καθαρός αέρας και παρέχουν θέα προς
τα έξω.
7. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι » στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία ~ 7 ~
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
Η κατοικία κατά τους προϊστορικούς χρόνους
Στην Παλαιολιθική εποχή (600.000-9/8.000 π.Χ.) οι άνθρωποι ζούσαν από
το κυνήγι και γι’ αυτό ήταν αναγκασμένοι να ακολουθούν τα ζώα στις
μετακινήσεις τους. Συνήθως κατέφευγαν προσωρινά σε σπήλαια ή σε
πρόχειρες καλύβες που έφτιαχναν από κλαδιά. Oι καλύβες αυτές αποτελούν
την αρχαιότερη κατασκευή ανθρώπινης κατοικίας. Στη Νεολιθική εποχή
(9/8.000- 3.000 π.Χ.) δημιουργήθηκαν οι πρώτοι μόνιμοι οικισμοί, ως
αποτέλεσμα της γενικότερης μεταβολής του τρόπου ζωής των ανθρώπων, οι
οποίοι έγιναν γεωργοί και κτηνοτρόφοι. Oι νεολιθικοί οικισμοί ήταν συχνά
οχυρωμένοι και αποτελούνταν από σπίτια κυκλικά ή ορθογώνια με ένα ή δύο
δωμάτια, μικρά παράθυρα και εστία.
Η κατοικία στην αρχαία Ελλάδα και Ρώμη
Οι κατοικίες στην αρχαία Ελλάδα (12ος-1ος αι. π.Χ.) ήταν ορθογώνιες, με
δωμάτια γύρω από μια ακάλυπτη εσωτερική αυλή (αίθριο) που αποτελούσε και
την κύρια πηγή για το φωτισμό και αερισμό των χώρων. Το ισόγειο
περιλάμβανε τον ανδρώνα (δωμάτιο όπου τελούνταν τα συμπόσια), το
καθημερινό, την τραπεζαρία, την κουζίνα, το λουτρό και ένα κελάρι. Τα
υπνοδωμάτια, ο γυναικωνίτης και τα δωμάτια των δούλων βρίσκονταν στον
πάνω όροφο. Τα θεμέλια ήταν λίθινα και οι τοίχοι από πηλό και ξύλο, ενώ οι
στέγες σκεπάζονταν με κεραμίδια. Γενικά, τα σπίτια ήταν απλά, χωρίς
ιδιαίτερη πολυτέλεια, σύμφωνα με το λιτό τρόπο ζωής των αρχαίων Ελλήνων.
Οι Ρωμαίοι (6ος αι. π.Χ.-5ος αι. μ.Χ.) κατοικούσαν σε τριών ειδών σπίτια:
μονοκατοικίες, επαύλεις και πολυώροφα κτίρια. Οι μονοκατοικίες
προορίζονταν για την αστική τάξη και έμοιαζαν με τα ελληνικά σπίτια, με τη
διαφορά ότι διέθεταν κλειστό αίθριο, εξαιτίας του ψυχρότερου κλίματος. Οι
επαύλεις ήταν πολυτελέστατες κατοικίες πλουσίων. Τέλος, τα πολυώροφα
κτίρια ήταν οι πρώτες πολυκατοικίες στην ιστορία και προορίζονταν για τα
μεσαία και κατώτερα κοινωνικά στρώματα.
8. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι » στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία ~ 8 ~
Μέρος τρίτο:
Κατασκευή
Έρευνα υλικών
Για την κατασκευή του σπίτι θα χρησιμοποιήσω τα παρακάτω
υλικά:
2 χαρτόνια
2 χαρτόνια
Ξυλάκια
Χαρτί Α4
Κόλλα
Μπογιές
ψαλίδι
Στάδια κατασκευής
Πρώτα πήραμε το χαρτόκουτο.
Μετά κολλήσαμε σε κάθε μεριά του χρωματιστά χαρτόνια.
Αργότερα από το ένα άνοιγμα του κουτιού φτιάξαμε την σκέπη.
Ύστερα καλύψαμε και την σκεπή με χαρτόνια.
Τρυπήσαμε από την μια μεριά το χαρτόκουτο τοποθετήσαμε τα ξυλάκια για να
φτιάξουμε υπόστεγο.
Αργότερα ανοίξαμε παράθυρο το οποίο κόψαμε με κοπίδι.
Χαράξαμε επίσης και μια πόρτα.
9. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι » στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία ~ 9 ~
Φωτογραφίες
Εικόνα 4: Βάζουμε καλαμάκια για στέγη
Εικόνα 5: Βάζουμε καλαμάκια για στέγη
Εικόνα 6: Ζωγραφίζουμε τα παράθυρα
Εικόνα 7: τα παράθυρα
Πηγές
https://el.wikipedia.org/wiki/Κατοικία