SlideShare a Scribd company logo
MODEL
PT TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI
SOLO
Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
untuk Kelas I SD dan MI
Ahmad Zuber - Barmin - Eko Wijiono - Joko Supriyanto
Sri Harmi - Sujoko - Sumini - Warsito Adnan
Penulis 	 :	 Ahmad Zuber - Barmin - Eko Wijiono
		 Joko Supriyanto - Sri Harmi - Sujoko - Sumini 	
		 Warsito Adnan
Editor 	 :	 M. Mahsam Burhani
Penata letak isi 	 :	 Joko Surojo
Tahun terbit 	 :	 2013
Diset dengan Power Mac G4, font : Times LT Std 10 pt
Preliminary	 : 	 iv
Halaman isi	 : 	 48 hlm.
Ukuran buku	 : 	 14,8 x 21 cm
SKU	 :	 121201.365
Ketentuan Pidana Sanksi Pelanggaran
Pasal 72
Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002
Perubahan atas Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1987
tentang Hak Cipta
1. 	 Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan
atau memperbanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu,
dipidana dengan pidana penjara paling sedikit 1 (satu) bulan
dan/atau denda paling sedikit Rp1.000.000,00 (satu juta rupiah),
atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda
paling banyak Rp5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah).
2. 	 Barang siapa dengan sengaja menyerahkan, menyiarkan,
memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum sesuatu
ciptaan barang atau hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait
sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dipidana dengan pidana
penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak
Rp500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).
© 	Hak cipta dilindungi
oleh undang-undang.
	 All rights reserved.
MODEL
Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
Penerbit
PT Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri
Jalan Dr. Supomo 23 Solo
Anggota IKAPI No. 19
Tel. 0271-714344,
Faks. 0271-713607
http://www.tigaserangkai.com
e-mail: tspm@tigaserangkai.co.id
Dicetak oleh percetakan
PT Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri
iii
Kata Pengantar
Kami mengucapkan terima kasih kepada guru yang telah memilih dan menggunakan buku
terbitan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Semoga buku terbitan kami dapat meningkatkan
hasil dari proses belajar mengajar (PBM) secara optimal sebagai upaya untuk meningkatkan
mutu sumber daya manusia (SDM) melalui jalur pendidikan.
Mulai tahun ajaran 2013/2014, pemerintah akan memberlakukan Kurikulum 2013.
Dalam dokumen kurikulum SD/MI memuat berbagai tema yang diintegrasikan dari Kom-
petensi Dasar berbagai mata pelajaran. Kompetensi Dasar dikembangkan dari Kompetensi
Inti. Kompetensi Inti merupakan kompetensi yang mengikat berbagai Kompetensi Dasar ke
dalam aspek sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang harus dipelajari peserta didik untuk
suatu jenjang sekolah, kelas, dan mata pelajaran. Kompetensi Inti harus dimiliki peserta didik
untuk setiap kelas melalui pembelajaran Kompetensi Dasar yang diorganisasikan dalam pem-
belajaran tematik integratif dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif. Kompetensi Dasar
merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas. Untuk membantu para guru
dalam melaksanakan pembelajaran tersebut, kami menyusun Model Silabus dan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Silabus yang kami buat bersifat fleksibel, artinya dapat disesuaikan dengan kebutuhan
guru dan siswa dalam proses belajar mengajar serta dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah
masing-masing. Silabus ini berfungsi sebagai salah satu alternatif untuk memudahkan guru
dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan kondisi sekolah
masing-masing. Adapun penyusunan model Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini
telah kami sesuaikan dengan model silabus yang telah kami buat. Harapan kami, model
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini dapat memberikan gambaran tentang proses
pembelajaran yang akan dilaksanakan, mulai dari awal kegiatan hingga akhir kegiatan. Bentuk
penilaian dan alokasi waktu yang tercantum, dapat diubah sesuai dengan kebutuhan guru yang
secara langsung melihat kondisi siswa, sekolah, dan lingkungan sekitarnya.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kami menerima kritik
dan saran yang membangun untuk memperbaikinya. Harapan kami, dengan adanya Model
Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini, guru dapat memperoleh salah
satu model dalam menyusun perangkat pembelajaran.
	 Solo, Juni 2013
	 Penulis
iv
Daftar Isi
Kata Pengantar_________________________________________________	 iii
Daftar Isi______________________________________________________	 iv
Silabus Kelas I Tema 1___________________________________________	 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)_ __________________________	 11
Daftar Pustaka__________________________________________________	 46
Kunci Evaluasi Akhir Tema 1______________________________________	 47

More Related Content

Similar to 00 ttl global tematik sd 1 tema 1 (i iv)

Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2
Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2
Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2
Yusfaeroh Yusfaeroh
 
1.4. sejarah islammts1
1.4. sejarah islammts11.4. sejarah islammts1
1.4. sejarah islammts1
MA'ARIF NU CILACAP
 
fisdas1A.pdf
fisdas1A.pdffisdas1A.pdf
fisdas1A.pdf
welysilvia1
 
Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1
Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1
Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1
Dini Ismiarti
 
Kegalauan kurikulum 2013
Kegalauan kurikulum 2013Kegalauan kurikulum 2013
Kegalauan kurikulum 2013
Suyanto Suyanto
 
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkuluLaporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Yohanes Sangkang
 
Panduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbuka
Panduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbukaPanduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbuka
Panduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbuka
Nandang Sukmara
 
Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013
Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013
Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013
ELce PurWandarie
 
Naskah Model-model Pembelajaran
Naskah Model-model PembelajaranNaskah Model-model Pembelajaran
Naskah Model-model Pembelajaran
Edy Eko Santoso
 
01. naskah model model pembelajaran-1
01. naskah model model pembelajaran-101. naskah model model pembelajaran-1
01. naskah model model pembelajaran-1
FadliMohamad
 
Diktat Model Model Pembelajaran di Sekolah
Diktat Model Model Pembelajaran di SekolahDiktat Model Model Pembelajaran di Sekolah
Diktat Model Model Pembelajaran di Sekolah
Andy Saiful Musthofa
 
Silabus & rpp sd pkn 6(1)
Silabus & rpp sd pkn 6(1)Silabus & rpp sd pkn 6(1)
Silabus & rpp sd pkn 6(1)
Makhdad Anugra
 
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDUCOVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
Ghian Velina
 
Bagja.pptx
Bagja.pptxBagja.pptx
Bagja.pptx
EdiSuryadi12
 
Buku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb v
Buku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb vBuku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb v
Buku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb v
Ygrex Thebygdanns
 
Laporan pelaksanaan program lawatan big
Laporan pelaksanaan program lawatan bigLaporan pelaksanaan program lawatan big
Laporan pelaksanaan program lawatan big
soo5
 
LAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.doc
LAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.docLAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.doc
LAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.doc
ElsamBflowers
 

Similar to 00 ttl global tematik sd 1 tema 1 (i iv) (20)

Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2
Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2
Silabus rpp akidah_akhlak_mi_kl-1_smt-1-2
 
1.4. sejarah islammts1
1.4. sejarah islammts11.4. sejarah islammts1
1.4. sejarah islammts1
 
2.5. bhs arabmts2
2.5. bhs arabmts22.5. bhs arabmts2
2.5. bhs arabmts2
 
fisdas1A.pdf
fisdas1A.pdffisdas1A.pdf
fisdas1A.pdf
 
Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1
Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1
Ktsp 20pend-20kwgn-20sd-205-20 r1
 
Rpp
RppRpp
Rpp
 
Kegalauan kurikulum 2013
Kegalauan kurikulum 2013Kegalauan kurikulum 2013
Kegalauan kurikulum 2013
 
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkuluLaporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
 
Panduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbuka
Panduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbukaPanduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbuka
Panduan penyelenggaraan pelaksanaan smp terbuka
 
Fisdas1 a
Fisdas1 aFisdas1 a
Fisdas1 a
 
Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013
Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013
Pendapat guru terhadap penerapan kurikulum 2013
 
Naskah Model-model Pembelajaran
Naskah Model-model PembelajaranNaskah Model-model Pembelajaran
Naskah Model-model Pembelajaran
 
01. naskah model model pembelajaran-1
01. naskah model model pembelajaran-101. naskah model model pembelajaran-1
01. naskah model model pembelajaran-1
 
Diktat Model Model Pembelajaran di Sekolah
Diktat Model Model Pembelajaran di SekolahDiktat Model Model Pembelajaran di Sekolah
Diktat Model Model Pembelajaran di Sekolah
 
Silabus & rpp sd pkn 6(1)
Silabus & rpp sd pkn 6(1)Silabus & rpp sd pkn 6(1)
Silabus & rpp sd pkn 6(1)
 
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDUCOVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
COVER LAPORAN-BAB I INDIVIDU
 
Bagja.pptx
Bagja.pptxBagja.pptx
Bagja.pptx
 
Buku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb v
Buku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb vBuku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb v
Buku pedoman pkl smmk terpadu lampang 2 colom wb v
 
Laporan pelaksanaan program lawatan big
Laporan pelaksanaan program lawatan bigLaporan pelaksanaan program lawatan big
Laporan pelaksanaan program lawatan big
 
LAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.doc
LAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.docLAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.doc
LAPORAN_OBSERVASI_KEGIATAN_BELAJAR_MENGA.doc
 

More from Ifik Firdaus

Panduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara Mudah
Panduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara MudahPanduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara Mudah
Panduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara Mudah
Ifik Firdaus
 
Philodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOPPhilodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOP
Ifik Firdaus
 
Weather Natural Match (English Excercise)
Weather Natural Match (English Excercise) Weather Natural Match (English Excercise)
Weather Natural Match (English Excercise)
Ifik Firdaus
 
Typical day (English Excercise)
Typical day (English Excercise) Typical day (English Excercise)
Typical day (English Excercise)
Ifik Firdaus
 
Transport Sea (Worksheet)
Transport Sea (Worksheet) Transport Sea (Worksheet)
Transport Sea (Worksheet)
Ifik Firdaus
 
Time Clauses (Worksheet)
Time Clauses (Worksheet) Time Clauses (Worksheet)
Time Clauses (Worksheet)
Ifik Firdaus
 
Time (Matching)
Time (Matching)Time (Matching)
Time (Matching)
Ifik Firdaus
 
There are some eggs in the fridge...
There are some eggs in the fridge...There are some eggs in the fridge...
There are some eggs in the fridge...
Ifik Firdaus
 
There are Monkeys
There are Monkeys There are Monkeys
There are Monkeys
Ifik Firdaus
 
The Face (Worksheet)
The Face (Worksheet) The Face (Worksheet)
The Face (Worksheet)
Ifik Firdaus
 
The face
The face  The face
The face
Ifik Firdaus
 
Summer
SummerSummer
Summer
Ifik Firdaus
 
School Supplies Framework
School Supplies  Framework School Supplies  Framework
School Supplies Framework
Ifik Firdaus
 
School rooms
School rooms School rooms
School rooms
Ifik Firdaus
 
Plural Word search
Plural Word search Plural Word search
Plural Word search
Ifik Firdaus
 
Places to live
Places to live Places to live
Places to live
Ifik Firdaus
 
Physical Appearance
Physical AppearancePhysical Appearance
Physical Appearance
Ifik Firdaus
 
Personal Pronouns
Personal PronounsPersonal Pronouns
Personal Pronouns
Ifik Firdaus
 
Personal Care
Personal Care Personal Care
Personal Care
Ifik Firdaus
 
Parts of the Body
Parts of the Body Parts of the Body
Parts of the Body
Ifik Firdaus
 

More from Ifik Firdaus (20)

Panduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara Mudah
Panduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara MudahPanduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara Mudah
Panduan Mengisi Efilling 2024 dengan cara Mudah
 
Philodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOPPhilodendron Selloum SOP
Philodendron Selloum SOP
 
Weather Natural Match (English Excercise)
Weather Natural Match (English Excercise) Weather Natural Match (English Excercise)
Weather Natural Match (English Excercise)
 
Typical day (English Excercise)
Typical day (English Excercise) Typical day (English Excercise)
Typical day (English Excercise)
 
Transport Sea (Worksheet)
Transport Sea (Worksheet) Transport Sea (Worksheet)
Transport Sea (Worksheet)
 
Time Clauses (Worksheet)
Time Clauses (Worksheet) Time Clauses (Worksheet)
Time Clauses (Worksheet)
 
Time (Matching)
Time (Matching)Time (Matching)
Time (Matching)
 
There are some eggs in the fridge...
There are some eggs in the fridge...There are some eggs in the fridge...
There are some eggs in the fridge...
 
There are Monkeys
There are Monkeys There are Monkeys
There are Monkeys
 
The Face (Worksheet)
The Face (Worksheet) The Face (Worksheet)
The Face (Worksheet)
 
The face
The face  The face
The face
 
Summer
SummerSummer
Summer
 
School Supplies Framework
School Supplies  Framework School Supplies  Framework
School Supplies Framework
 
School rooms
School rooms School rooms
School rooms
 
Plural Word search
Plural Word search Plural Word search
Plural Word search
 
Places to live
Places to live Places to live
Places to live
 
Physical Appearance
Physical AppearancePhysical Appearance
Physical Appearance
 
Personal Pronouns
Personal PronounsPersonal Pronouns
Personal Pronouns
 
Personal Care
Personal Care Personal Care
Personal Care
 
Parts of the Body
Parts of the Body Parts of the Body
Parts of the Body
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 

00 ttl global tematik sd 1 tema 1 (i iv)

  • 1. MODEL PT TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI SOLO Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk Kelas I SD dan MI Ahmad Zuber - Barmin - Eko Wijiono - Joko Supriyanto Sri Harmi - Sujoko - Sumini - Warsito Adnan
  • 2. Penulis : Ahmad Zuber - Barmin - Eko Wijiono Joko Supriyanto - Sri Harmi - Sujoko - Sumini Warsito Adnan Editor : M. Mahsam Burhani Penata letak isi : Joko Surojo Tahun terbit : 2013 Diset dengan Power Mac G4, font : Times LT Std 10 pt Preliminary : iv Halaman isi : 48 hlm. Ukuran buku : 14,8 x 21 cm SKU : 121201.365 Ketentuan Pidana Sanksi Pelanggaran Pasal 72 Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 Perubahan atas Undang-Undang Nomor 7 Tahun 1987 tentang Hak Cipta 1. Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu ciptaan atau memberi izin untuk itu, dipidana dengan pidana penjara paling sedikit 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp5.000.000.000,00 (lima miliar rupiah). 2. Barang siapa dengan sengaja menyerahkan, menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum sesuatu ciptaan barang atau hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah). © Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. All rights reserved. MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Penerbit PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Jalan Dr. Supomo 23 Solo Anggota IKAPI No. 19 Tel. 0271-714344, Faks. 0271-713607 http://www.tigaserangkai.com e-mail: tspm@tigaserangkai.co.id Dicetak oleh percetakan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri
  • 3. iii Kata Pengantar Kami mengucapkan terima kasih kepada guru yang telah memilih dan menggunakan buku terbitan PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Semoga buku terbitan kami dapat meningkatkan hasil dari proses belajar mengajar (PBM) secara optimal sebagai upaya untuk meningkatkan mutu sumber daya manusia (SDM) melalui jalur pendidikan. Mulai tahun ajaran 2013/2014, pemerintah akan memberlakukan Kurikulum 2013. Dalam dokumen kurikulum SD/MI memuat berbagai tema yang diintegrasikan dari Kom- petensi Dasar berbagai mata pelajaran. Kompetensi Dasar dikembangkan dari Kompetensi Inti. Kompetensi Inti merupakan kompetensi yang mengikat berbagai Kompetensi Dasar ke dalam aspek sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas, dan mata pelajaran. Kompetensi Inti harus dimiliki peserta didik untuk setiap kelas melalui pembelajaran Kompetensi Dasar yang diorganisasikan dalam pem- belajaran tematik integratif dengan pendekatan pembelajaran siswa aktif. Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas. Untuk membantu para guru dalam melaksanakan pembelajaran tersebut, kami menyusun Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Silabus yang kami buat bersifat fleksibel, artinya dapat disesuaikan dengan kebutuhan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar serta dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah masing-masing. Silabus ini berfungsi sebagai salah satu alternatif untuk memudahkan guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing. Adapun penyusunan model Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini telah kami sesuaikan dengan model silabus yang telah kami buat. Harapan kami, model Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini dapat memberikan gambaran tentang proses pembelajaran yang akan dilaksanakan, mulai dari awal kegiatan hingga akhir kegiatan. Bentuk penilaian dan alokasi waktu yang tercantum, dapat diubah sesuai dengan kebutuhan guru yang secara langsung melihat kondisi siswa, sekolah, dan lingkungan sekitarnya. Kami menyadari bahwa dalam penyusunan Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kami menerima kritik dan saran yang membangun untuk memperbaikinya. Harapan kami, dengan adanya Model Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini, guru dapat memperoleh salah satu model dalam menyusun perangkat pembelajaran. Solo, Juni 2013 Penulis
  • 4. iv Daftar Isi Kata Pengantar_________________________________________________ iii Daftar Isi______________________________________________________ iv Silabus Kelas I Tema 1___________________________________________ 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)_ __________________________ 11 Daftar Pustaka__________________________________________________ 46 Kunci Evaluasi Akhir Tema 1______________________________________ 47