1. 0
‫ذاتيه‬ ‫سيره‬
‫االسم‬:‫األمين‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫الخاتم‬
:‫الوظيفة‬‫مهندس‬‫االغذية‬ ‫جودة‬ ‫ضبط‬
‫العمل‬ ‫مكان‬:‫ع‬‫فر‬ ‫المقاييس‬‫و‬ ‫اصفات‬‫و‬‫للم‬ ‫السودانية‬ ‫الهيئة‬
‫األحمر‬ ‫البحر‬
‫الحالية‬ ‫الدرجة‬:‫مهندس‬‫أخصائي‬‫كامل‬ ‫(عضؤ‬‫بالجمعية‬
‫الهندسية‬‫ألسودانيه‬)
‫الهندسي‬ ‫الرقم‬:‫م‬.‫.أ‬2439
‫ت‬11022209090200‫او‬11022007922133
E mail khtimagbash@gmail.com

2. 1
‫ذاتيه‬ ‫سيره‬
‫الدافع‬ ‫عبد‬ ‫األمين‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫الخاتم‬ :‫االسم‬
‫المؤهالت‬
0-‫ه‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫الج‬ ‫جامعة‬ ‫التكنولوجيا‬‫و‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫االغذيه‬ ‫هندسة‬ ‫يوس‬‫ر‬‫بكالو‬01/7/0117
0-‫التقانات‬‫و‬ ‫الهندسة‬ ‫البحوث‬ ‫مجلس‬ ‫للعلوم‬ ‫السودان‬ ‫أكاديمية‬ ‫من‬ ‫األنظف‬ ‫اإلنتاج‬ ‫ماجستير‬
‫الصرف‬‫و‬ ‫الشرب‬ ‫مياه‬ ‫معالجة‬ ‫من‬ ‫البيئية‬ ‫الهندسة‬ ‫اختصاصات‬ ‫مختلف‬ ‫علي‬ ‫ي‬‫الصناعية(يحتو‬
‫السالمة‬‫و‬ ‫الصحة‬‫و‬ ‫ية‬‫ز‬‫الغا‬‫و‬ ‫ألسائله‬ ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫ة‬‫ر‬‫دا‬‫ا‬‫و‬ ‫ائي‬‫و‬‫اله‬ ‫التلوث‬‫و‬ ‫الصناعي‬‫و‬ ‫الصحي‬
‫و‬ ‫المهنية‬)‫البيئية......الخ‬
7-‫كيميائية‬ ‫هندسة‬ ‫اه‬‫ر‬‫دكتو‬ ‫طالب‬
‫في‬ ‫تنقلت‬ ‫المهنية‬ ‫حياتي‬ ‫خالل‬ ‫المقاييس‬‫و‬ ‫اصفات‬‫و‬‫للم‬ ‫السودانية‬ ‫بالهيئة‬ ‫مهندس‬ :‫الحالية‬ ‫الوظيفة‬
:‫اآلتية‬ ‫اقع‬‫و‬‫الم‬
0.‫ال‬ ‫صناعة‬ ‫كة‬‫شر‬‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫في‬ ‫السودانية‬ ‫تخمير‬01/7/0117–03/2/0112‫عملت‬ ‫م‬
:‫التالية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫خاللها‬
(‫أ‬)‫التخمير‬‫ال‬‫و‬‫الم‬ ‫تحضير‬ )‫(ب‬‫ص‬
‫الترشيح‬ )‫(ج‬‫ي‬‫كز‬‫المر‬ ‫بالطرد‬ ‫الفصل‬ )‫(د‬‫التعبئة‬‫و‬ ‫التجفيف‬ )‫ـ‬‫ه‬(
‫مجموعة‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫خاللها‬ ‫يبي‬‫ر‬‫تد‬ ‫تم‬Crest biotech)‫هندي‬ ‫ة‬‫ر‬‫خب‬ ‫(بيت‬
‫أو‬‫و‬‫كلت‬:‫اآلتية‬ ‫المهام‬ ‫لي‬
0-‫اإلنتاج‬ ‫عمليات‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫م‬
0-‫اإلنتاج‬ ‫خطط‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫كة‬‫المشار‬
7-‫اإلنتاج‬ ‫مشاكل‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫اإلسهام‬
2-.‫المنتجات‬ ‫لتسويق‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬
2-‫الحديثة‬ ‫المعدات‬ ‫كيب‬‫وتر‬ ‫المصنع‬ ‫تأهيل‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫كت‬‫اشتر‬
0.‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫في‬ ‫ق‬‫األزر‬ ‫النيل‬ ‫الية‬‫و‬ ‫العامة‬ ‫افق‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫اني‬‫ر‬‫العم‬ ‫التخطيط‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬0/1/0111–
0/2/0101‫م‬

3. 2
‫اآلتية‬ ‫المهام‬ ‫لي‬ ‫أوكلت‬ ‫إذ‬ ‫كيميائي‬ ‫مهندس‬ ‫وظيفة‬ ‫في‬ ‫عملت‬:
‫أ‬.‫المياه‬ ‫معالجة‬ ‫محطة‬ ‫تشغيل‬ ‫مهندس‬
‫ب‬.‫المياه‬ ‫جودة‬ ‫ضبط‬ ‫كيميائي‬
:‫باآلتي‬ ‫قمت‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬
0..‫المدن‬ ‫مياه‬ ‫محطة‬ ‫كفاءة‬ ‫لتقييم‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
0.‫و‬ ‫األلمونيوم‬ ‫يتات‬‫ر‬‫كب‬ ‫استخدام‬ ‫بين‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫كت‬‫شار‬Poly Aluminum
Chloride.
7.‫الكلور‬ ‫إضافة‬ ‫وحدة‬ ‫إلنشاء‬ ‫ح‬‫مقتر‬ ‫بوضع‬ ‫قمت‬.‫المدن‬ ‫مياه‬ ‫بمحطة‬
2..‫ق‬‫األزر‬ ‫النيل‬ ‫الية‬‫و‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫على‬ ‫الشرب‬ ‫بمياه‬ ‫لإلمداد‬ ‫مستقبلية‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫كت‬‫شار‬
2.‫وحصر‬ ‫الروصيرص‬ ‫ان‬‫ز‬‫خ‬ ‫تعلية‬ ‫ع‬‫لمشرو‬ ‫االجتماعية‬‫و‬ ‫البيئية‬ ‫اآلثار‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫كت‬‫شار‬
‫محطات‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫الخدمات‬ ‫وتوفير‬ ‫لذلك‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫وتوفير‬ ‫توطينهم‬ ‫عادة‬‫ا‬‫و‬ ‫ين‬‫ر‬‫المتأث‬
‫مياه‬.‫الشرب‬
:‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫هذه‬ ‫أثناء‬ ‫التدريبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬
:‫على‬ ‫اشتملت‬ ‫طوم‬‫الخر‬ ‫الية‬‫و‬ ‫مياه‬ ‫هيئة‬ ‫في‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬ ‫تلقيت‬
-.‫المختلفة‬ ‫التنقية‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫للمياه‬ ‫يائية‬‫ز‬‫الفي‬‫و‬ ‫الكيمائية‬ ‫التحاليل‬
-.‫للتنقية‬ ‫المضافة‬ ‫الكيميائية‬ ‫عة‬‫الجر‬ ‫تحديد‬
-.‫المحطة‬ ‫وتشغيل‬ ‫المياه‬ ‫معالجة‬ ‫عمليات‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫م‬
-.‫ية‬‫ز‬‫ك‬‫المر‬ ‫الكلور‬ ‫يع‬‫ر‬‫تج‬ ‫وحدة‬ ‫على‬ ‫بت‬‫ر‬‫تد‬
-.‫للمياه‬ ‫ثومية‬‫ر‬‫الج‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬
‫األنظف‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الماجستير‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫تتويج‬ ‫تم‬02/7/0100.‫م‬
7.‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫في‬ ‫المقاييس‬‫و‬ ‫للموصفات‬ ‫السودانية‬ ‫الهيئة‬1/2/0101‫اآلن‬ ‫وحتى‬
:‫لي‬ ‫أوكلت‬ ‫التي‬ ‫المهام‬
0)‫و‬ ‫الصادر‬ ‫لسلع‬ ‫انئ‬‫و‬‫بالم‬ ‫مفتش‬:‫باآلتي‬ ‫للقيام‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬
‫للسلع‬ ‫يائي‬‫ز‬‫الفي‬ ‫الكشف‬ .‫أ‬‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫حسب‬ ‫السلع‬ ‫عينات‬ ‫سحب‬ .‫ب‬

4. 3
‫السلع‬ ‫مع‬ ‫ومطابقتها‬ ‫المستندات‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬ .‫ج‬،‫الفرز‬ ‫الكشف‬ ‫لجان‬ ‫في‬ ‫كة‬‫المشار‬ .‫د‬
.‫ادات‬‫ز‬‫الم‬ ،‫المعالجة‬ ،‫اإلبادة‬
0)‫محلل‬‫االغذية‬ ‫جودة‬ ‫ضبط‬ ‫ات‬‫ر‬‫بمختب‬:‫باآلتي‬ ‫للقيام‬
‫العينات‬ ‫وتحليل‬ ‫وتسجيل‬ ‫استالم‬ .‫أ‬
‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫مع‬ ‫النتائج‬ ‫مطابقة‬ .‫ب‬
‫ات‬‫ر‬‫المختب‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬ .‫ج‬
‫للعينات‬ ‫التمييز‬‫و‬ ‫التتبع‬ ‫بعمليات‬ ‫القيام‬ .‫د‬
‫الجودة‬ ‫أنظمة‬ ‫تطبيق‬ .‫ـ‬‫ه‬
.‫ية‬‫ر‬‫المختب‬ ‫السالمة‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ .‫و‬
7)‫باآل‬ ‫أعاله‬ ‫محلل‬ ‫لوظيفة‬ ‫باإلضافة‬ ‫أقوم‬ ‫حيث‬ ‫ات‬‫ر‬‫المختب‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫ئيس‬‫ر‬:‫تي‬
‫أ‬.‫الجدد‬ ‫المحللين‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
‫ب‬.‫المختبر‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬
‫ج‬.‫القسم‬‫و‬ ‫للوحدة‬ ‫الكلية‬ ‫الخطة‬ ‫في‬ ‫كة‬‫المشار‬
‫د‬.‫اعتماد‬‫أول‬ ‫اعتماد‬ ‫للتحاليل‬ ‫الجودة‬ ‫شهادات‬
‫ه‬.‫المحللين‬ ‫على‬ ‫المهام‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬
‫و‬.‫تحديد‬ ‫مع‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬‫و‬ ‫الصيانة‬ ‫طلبات‬ ‫بذلك‬ ‫ير‬‫ر‬‫تقا‬ ‫فع‬‫ر‬‫و‬ ‫ة‬‫ز‬‫األجه‬ ‫صيانة‬ ‫على‬ ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬
‫الكيمي‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫ة‬‫ز‬‫األجه‬ ‫اصفات‬‫و‬‫م‬‫المطلوبة‬ ‫ائية‬
‫ز‬..‫الوحدة‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ل‬ ‫ية‬‫ر‬‫الدو‬ ‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫فع‬‫ر‬
:‫باآلتي‬ ‫قمت‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬
0.‫للخدمة‬ ‫دخالها‬‫ا‬‫و‬ ‫الخدمة‬ ‫ج‬‫خار‬ ‫ة‬‫ز‬‫األجه‬ ‫تأهيل‬ ‫إعادة‬
0.‫التحاليل‬‫و‬ ‫ة‬‫ز‬‫لألجه‬ ‫ة‬‫ر‬‫المعاي‬‫و‬ ‫التحقق‬
7.‫اعتمادها‬‫و‬ ‫جديدة‬ ‫تحاليل‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫عن‬ ‫بحث‬
2.‫المتوقفة‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫تفعيل‬
2.‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫في‬ ‫القصور‬ ‫معالجة‬‫اإلقليمية‬‫و‬ ‫الدولية‬ ‫تها‬‫ر‬‫نظي‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫استناد‬ ‫عيوبها‬ ‫وتالفي‬

5. 4
2):‫اآلتي‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫و‬‫مسئ‬ ‫كنت‬ ‫حيث‬ ‫ي‬‫البر‬ ‫أوسيف‬ ‫ميناء‬ ‫وحدة‬ ‫ئيس‬‫ر‬
0‫المبنى‬ /0/‫العاملة‬ ‫ى‬‫القو‬7/‫الفن‬ ‫العمل‬‫وح‬ ‫السلع‬ ‫تفتيش‬ ‫من‬ ‫ي‬‫شهادات‬ ‫إصدار‬ ‫تى‬
‫النهائية‬ ‫الجودة‬2‫(ج‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫الجهات‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬‫و‬ ‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫كة‬‫المشار‬ /‫مارك‬
)‫الخ‬ .... ‫انئ‬‫و‬‫م‬ ...2‫ة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫اجتماعات‬ ‫في‬ ‫كة‬‫المشار‬ /3‫الجودة‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ /
.‫بالوحدة‬
2)‫حيث‬ ‫ع‬‫بالفر‬ ‫القياسية‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫وحدة‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫قمت‬‫ب‬:‫اآلتي‬
0..‫التخصص‬ ‫حسب‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫أرشفه‬‫و‬ ‫فهرسة‬
0..‫الهيئة‬ ‫ئاسة‬‫ر‬ ‫من‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫توفير‬
7..‫اصفات‬‫و‬‫للم‬ ‫الفنية‬ ‫اللجان‬ ‫أعمال‬ ‫في‬ ‫كة‬‫المشار‬
2.‫تخصصي‬ ‫ج‬‫خار‬ ‫اصفات‬‫و‬‫للم‬ ‫مترجمين‬ ‫وتوفير‬ ‫تخصصي‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫ترجمة‬
.‫اليومي‬ ‫للعمل‬ ً‫ال‬‫تسهي‬ ‫العاملة‬ ‫الفنية‬ ‫ادر‬‫و‬‫الك‬ ‫من‬
2.‫القصور‬ ‫بأوجه‬ ‫ير‬‫ر‬‫تق‬ ‫وكتابة‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫لمناقشة‬ ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ ‫تكوين‬‫فعه‬‫ر‬‫و‬
.‫القياسية‬ ‫اصفات‬‫و‬‫للم‬ ‫العامة‬ ‫ة‬‫ر‬‫لإلدا‬
1.‫للعا‬ ‫تثقيفية‬ ‫ية‬‫ر‬‫تنوي‬ ‫ات‬‫و‬‫ند‬ ‫عمل‬‫ال‬‫و‬ ‫ملين‬.‫المجتمع‬ ‫وعموم‬ ‫العاملين‬‫و‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫جهات‬
1)‫في‬ ‫انتدبت‬‫ية‬‫ر‬‫مأمو‬‫حلفا‬ ‫ادي‬‫و‬ ‫ع‬‫لفر‬ ‫رسمية‬:‫باآلتي‬ ‫وقمت‬
0.‫ي‬‫البر‬ ‫أشكيت‬ ‫لمنفذ‬ ‫يبي‬‫ر‬‫التج‬ ‫للتشغيل‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫كة‬‫المشار‬
0.‫اد‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫ة‬‫ز‬‫األجه‬ ‫وطلبيات‬ ‫التحاليل‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫توفر‬ ‫بحيث‬ ‫هناك‬ ‫ات‬‫ر‬‫المختب‬ ‫عمل‬ ‫دعم‬
.‫الخام‬
7.‫خطة‬ ‫وضع‬‫ات‬‫ر‬‫المختب‬ ‫لتشغيل‬.‫ات‬‫ر‬‫بالمختب‬ ‫الجودة‬ ‫لنظام‬ ‫وتوثيق‬
‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬:‫اآلتي‬ ‫على‬ ‫تدريبي‬ ‫تم‬
0..‫األغذية‬ ‫تحاليل‬ ‫على‬ ‫داخلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
0.‫مصر‬ ‫ية‬‫ر‬‫جمهو‬ ‫المنشأة‬ ‫شهادات‬ ‫صدار‬‫ا‬‫و‬ ‫ارد‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫الصادر‬ ‫سلع‬ ‫فحص‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
.‫اردات‬‫و‬‫ال‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫الصاد‬ ‫على‬ ‫قابة‬‫ر‬‫لل‬ ‫العامة‬ ‫الهيئة‬ /‫بية‬‫ر‬‫الع‬

6. 5
7.‫ا‬‫و‬ ‫التفتيش‬ ‫أعمال‬ ‫على‬ ‫داخلي‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬‫المستندية‬ ‫ة‬‫ر‬‫لدو‬
2.‫نظام‬ ‫على‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬ISO 9001)‫العرب‬ ‫الجودة‬ ‫صناع‬ ‫(مؤسسة‬
2.)‫يطانية‬‫ر‬‫الب‬ ‫التز‬‫و‬‫ك‬ ‫(مؤسسة‬ ‫معتمد‬ ‫ومدقق‬ ‫مفتش‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬
1.‫يه‬‫ر‬‫ألمختب‬ ‫التحاليل‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ ‫الاليقين‬ ‫حسابات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يبه‬‫ر‬‫تد‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬
3.‫وصالحيتها‬ ‫التحاليل‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التثبت‬ ‫في‬ ‫يبيه‬‫ر‬‫تد‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬
9.‫مجال‬ ‫في‬ ‫يبيه‬‫ر‬‫تد‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الدقيق‬‫و‬ ‫القمح‬ ‫جودة‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬
2.‫المعملية‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬ ‫في‬ ‫الاليقين‬ ‫تقدير‬ ‫علي‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
01.‫المعملية‬ ‫االختبار‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫علي‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
00.‫المعملية‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختبا‬ ‫نتائج‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫عي‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬
00.‫العمل‬ ‫اس‬‫ر‬ ‫علي‬ ‫افي‬‫ر‬‫االش‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫و‬ ‫المهنية‬ ‫السالمة‬‫و‬ ‫الصحة‬ ‫عن‬ ‫يبيه‬‫ر‬‫تد‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬
-4‫النيل‬ ‫جامعة‬‫المجتمع(منا‬ ‫تنمية‬ ‫بكلية‬ ‫متعاونا‬ ‫مدرسا‬ ‫ين‬0‫يل‬‫ر‬‫اب‬0112‫وحتي‬0112‫حيث‬
‫باالتي‬ ‫قمت‬
0-‫الغذائي‬ ‫التصنيع‬ ‫وعملي‬ ‫التغذية‬‫و‬ ‫الغذاء‬ ‫مادة‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬
0-‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬‫ة‬‫ر‬‫الصغي‬ ‫الطالب‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫علي‬
7-‫الطالب‬ ‫وتقويم‬ ‫وتقييم‬ ‫االمتحانات‬‫و‬ ‫المنهج‬ ‫وضع‬
2-‫للطالب‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصغي‬ ‫الصناعات‬ ‫معارض‬ ‫عي‬ ‫اف‬‫ر‬‫اإلش‬
2-‫تدر‬‫بين‬‫ر‬‫المد‬ ‫يب‬
:‫ملحوظة‬‫لذلك‬ ‫نتيجة‬‫أسهمت‬‫الجودة‬ ‫شهادة‬ ‫الهيئة‬ ‫تنال‬ ‫أن‬ ‫في‬ ‫مالئي‬‫ز‬ ‫مع‬ISO 9001‫من‬
‫يطاني‬‫ر‬‫الب‬ ‫القياسية‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫معهد‬
2.:‫العمل‬ ‫ش‬‫وور‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬
:‫اآلتي‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫ك‬‫ومشار‬ ً‫ا‬‫ر‬‫حضو‬ ‫كنت‬
0-‫الغذائي‬ ‫دال‬ ‫مجموعة‬ ‫منتديات‬‫البيئي‬‫و‬

7. 6
0-‫الغذائية‬ ‫(دال‬ ‫السودان‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫للذ‬ ‫الصناعي‬ ‫االستخدام‬–‫البحوث‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬
.)‫إقليمية‬ ‫ورشة‬ /‫الصناعية‬ ‫ات‬‫ر‬‫االستشا‬‫و‬
7-‫قبل‬ ‫من‬ ‫طوم‬‫الخر‬ ‫دولية‬ ‫ورشة‬ ‫اعات‬‫ز‬‫الن‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫المسئول‬ ‫االستثمار‬Global
Compact.
2-‫لتخضير‬ ‫كوسيلة‬ ‫يقيا‬‫ر‬‫أف‬ ‫في‬ ‫المستدام‬ ‫االستهالك‬‫و‬ ‫اإلنتاج‬ ‫حول‬ ‫يقي‬‫ر‬‫أف‬ ‫مؤتمر‬
‫االقتصا‬)‫ة‬‫ر‬‫(القاه‬ ‫د‬
2-‫عوز‬ ‫بة‬‫ر‬‫لمحا‬ ‫الدولي‬ ‫المجلس‬ ‫عاية‬‫بر‬ ‫دولي‬ ‫مؤتمر‬ ‫الحلول‬‫و‬ ‫المشاكل‬ ‫الملح‬ ‫يودنة‬
.‫ة‬‫ر‬‫الصغي‬ ‫المغذيات‬‫و‬ ‫اليود‬
1-‫السودانية‬ ‫الهندسية‬ ‫بالجمعية‬ ‫كاملة‬ ‫عضوية‬ ‫أتمتع‬
3-‫السوداني‬ ‫الهندسي‬ ‫بالمجلس‬ ‫أخصائي‬ ‫كمهندس‬ ‫مسجل‬