3. Menganalisis maklumat yang dikumpul
Satu proses menggunakan data bagi memberikan maklumat yang berguna
untuk mencadangkan kesimpulan.
Mempunyai lebih daripada tiga data untuk dianalisis.
Data kualitatif dan kuantitatif dipersembahkan secara grafik untuk membantu
Memudahkan proses analisis.
Maklumat yang telah disusun atau diproses perlu dianalisis untuk membuat kesimpulan
yang jelas dan tepat.
4. Terdapat beberapa tujuan untuk menganalisis data:
I. Menghubungkaitkan fakta
II. Mengsintesis data
III. Membandingkan fakta
IV. Membaca yang tersirat
V. Membuat kesimpulan
Semasa melakukan analisis data yang telah diperoleh
menggunakan kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis supaya
kesimpulan yang akan dibuat mempunyai keesahan dan ketepatan
yang tinggi.
5. Mentafsir dan membuat kesimpulan
Satu kebolehan untuk memberi penerangan rasional tentang objek, fenomena, atau pola.
Boleh mentafsir maklumat berdasarkan pelbagai data yang telah dikumpulkan melalui
pencarian maklumat sebelumnya.
Terdapat tujuan mentafsir dan membuat kesimpulan:
I. Mengesan pola atau corak yang terdapat berdasarkan maklumat yang diperoleh
II. Menyatakan hubungan diantara maklumat
III. Membuat kesimpulan berdasarkan data yang dikumpulkan
Pentafsiran boleh dilakukan secara individu dan menggunakan
teknologi dalam operasi.
Mendapat memberikan maklumat yang lengkap dan berguna
tentang prestasi pembelajaran.
6. Prinsip asas dalam pentafsiran dan membuat kesimpulan
adalah:
I. Data yang holistik
II. Mempastikan keseimbangan dalam memberikan pendapat
III. Pentaksiran yang tidak mengetepikan unsur humanistik
Ciri – ciri pentafsiran:
I. Bersifat holistik
II. Berasaskan elemen
III. Merujuk kriteria
IV. Panca instrumen
V. Berpusatkan bahan dan tugasan
VI. Pelbagai bentuk
VII. On- line
VIII. Berterusan
