1. Ujian Pengesanan UPSR 2012
Jabatan Pelajaran Johor
Oleh:
Cikgu Siti Aminah Ramlan
SK Bandar Rengam
Kluang Johor.
http://www.cikgusitiami.blogspot.com
3. Cadangan ayat:
1. Cikgu Rosli mengawasi dan memerhatikan murid-muridnya menjalani
aktiviti di dalam perpustakaan sekolah.
2. Raju dan Samsul membaca buku dengan tekun bersebelahan dengan
Cikgu Rosli berdiri.
3. Lina dan Mei Ling menyiapkan tugasan sekolah dengan membuat
rujukkan daripada buku perpustakaan.
4. Kalam menyusun semula buku yang sudah dibaca di rak buku agar
kelihatan kemas dan teratur.
5. Seorang perpustakawan sedang melayan seorang murid perempuan yang
hendak membuat pinjaman buku.
5. Soalan 1
Perbualan tentang kebaikan membaca surat khabar.
Pengenalan: situasi /latar tempat yang sesuai
Isi-isi:
1. Dapat mengisi masa lapang
2. Dapat menambah ilmu pengetahuan/ maklumat
3. Dapat memperbaiki mutu pembacaan dan tatabahasa Malayu/Inggeris
Penutup: pengakhiran perbualan.
6. Cadangan karangan:
Ali: Hai, sudah lama menunggu saya?
Abu: Oh, Ali rupanya! Belum lama sangat
pun, saya rasa lima minit yang lalu.
Ali: Tadi saya nampak awak asyik sungguh
membaca. Apakah yang awak baca Abu?
Abu:Saya membaca surat khabar Harian Metro. Saya membelinya
semasa dalam perjalanan tadi.
Ali: Nampaknya awak suka membaca surat khabar. Tentu banyak ilmu
yang awak peroleh.
Abu: Ya, saya memang suka membaca surat khabar, terutama pada
waktu lapang. Banyak ilmu yang saya perolehi seperti bidang
sukan, ekonomi, kesihatan dan lain-lain. Awak pun apa kurangnya
Ali. Tengok tu, di celah ketiak awak, bukankah itu surat khabar
Berita Harian?
7. Ali: Oh, betul Abu. Ini surat khabar Berita Harian. Saya pun sama seperti awak.
Kalau ada masa lapang, membaca surat khabar adalah aktiviti saya. Dengan ini,
saya akan mengisi masa lapang dengan baik. Tidaklah hanya menonton rancangan
di televisyen sahaja. Saya juga, dapat mengelakkan diri daripada mengikut rakan-
rakan lain melepak di tepi-tepi jalan.
Abu. Selain itu, dengan membaca surat khabar kita akan dapat memperbaiki
aspek tatabahasa. Terutamanya sistem ejaan, tanda baca dan struktur
ayat. Kita juga dapat menambahkan kosa kata. Lagi pun, ia tidaklah
hanya terhad untuk mata pelajaran Bahasa Melayu malahan Bahasa
Inggeris juga.
Ali: Sebenarnya yang paling penting sekali kita akan jadi orang yang bermaklumat jika
membaca surat khabar. Setiap hari, berita-berita yang disiarkan adalah berlainan dan
terkini. Tidaklah kita seperti katak di bawah tempurung.Bukan sahaja, hal-hal di
dalam negeri malahan luar negara juga kita dapat ketahui.
9. Idea-idea utama:
1. Menyertai mana-mana persatuan – menghargai
masa/memanfaat masa
2. Mengunjungi tempat bersejarah – semangat patriotik
3. Mendisiplinkan diri – mematuhi peraturan/patuh/akur perintah
4. Melakukan sendiri sesuatu tugasan – berdikari
5. Berdaya saing – semangat kental/gigih
6. Sikap bantu-membantu -bekerjasama
10. Cadangan Ulasan:
Antaranya, kita mestilah tahu menghargai masa
dengan menyertai kegiatan ko-kurikulum di sekolah.
Selain itu, kita patut memupuk semangat patriotik
terhadap negara dengan mengunjungi tempat
bersejarah. Oleh itu, kita perlu patuh dengan mengikut
peraturan yang telah ditetapkan. Justeru itu, kita wajar
berdikari agar dapat menjalankan tugas sendiri tanpa
terlalu bergantung. Akhirnya, kita hendaklah sedia
memupuk sikap bekerjasama agar perpaduan terjalin
kukuh.
