SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
University of Peradeniya, Sri Lanka
З 23 липня по 13 серпня 20 студентів з
усього світу, в тому числі і з України,
прийняли участь у проекті “Erasmus+ Water
Harmony” та пройшли стажування в
Університеті Пераденії, Шрі-Ланка
Від Черкаського Державного Технологічного Університету в цьому
проекті прийняли участь двоє студентів кафедри Хімічних Технологій
та Водоочищення: Дудура Катерина МГХТ-607 та Слісь Андрій ХТ-34
В університеті студентів зустрічав професор
Віракун (S.B. Weerakoon) з кафедри
цивільної інженерії
Навчальні будні
Протягом трьох тижнів студенти
прослухали лекції на ці теми, а
також виконували лабораторні
роботи
Основними темами проекту були
системи водопостачання та очистка
стічних вод
Екскурсії на навчальні об'єкти
Після прослуханих
лекцій були
організовані екскурсії
на навчальні об'єкти,
а саме: дамби,
канали, водосховища,
заводи по очистці
питної та стічної води.
Це було дуже
пізнавально та
допомагало краще
зрозуміти пройдений
матеріал.
Виконання проектних робіт
Для виконання проектних робіт усіх студентів
поділили на 5 груп і видали завдання. Завдання
базувалися на дослідженні якості води озера,
яке знаходиться у місті Канді недалеко від
університету.
Учасники проекту від Черкаського державного технологічного
університету з керівником проекту професором Харшою та
куратором групи у Шрі-Ланці професором Віракуном
Після проходження курсу стажування студентам
були вручені сертифікати, які засвідчують їхню
активну участь та отримані знання у ході навчання.
Дозвілля студентів
Протягом останніх трьох днів учасники стажування побачили
багато визначних місць. Вони мали змогу відвідати декілька
храмів Будди, піднятися на гору Сігірія, побувати в притулку
для слонів (Pinnawela Elephant Orphanage) та один день
провести на березі океану.
Sri lanka zvit_2016
Sri lanka zvit_2016
Sri lanka zvit_2016

More Related Content

More from Черкаський державний технологічний університет

More from Черкаський державний технологічний університет (20)

Vidguk zablodska
Vidguk zablodskaVidguk zablodska
Vidguk zablodska
 
Vidguk karlova (2)
Vidguk karlova (2)Vidguk karlova (2)
Vidguk karlova (2)
 
Vidguk karlova
Vidguk karlovaVidguk karlova
Vidguk karlova
 
Vidguk kudrina
Vidguk kudrinaVidguk kudrina
Vidguk kudrina
 
Vidguk boychenko
Vidguk boychenkoVidguk boychenko
Vidguk boychenko
 
Silabus oit
Silabus oitSilabus oit
Silabus oit
 
Silabus oit
Silabus oitSilabus oit
Silabus oit
 
Silabus oit
Silabus oitSilabus oit
Silabus oit
 
Silabus td nv_zvo
Silabus td nv_zvoSilabus td nv_zvo
Silabus td nv_zvo
 
Prezentation 18 05_2019
Prezentation 18 05_2019Prezentation 18 05_2019
Prezentation 18 05_2019
 
Reklama pp
Reklama ppReklama pp
Reklama pp
 
Vutiag 7
Vutiag 7Vutiag 7
Vutiag 7
 
Vutiag 6
Vutiag 6Vutiag 6
Vutiag 6
 
Protocol 7
Protocol 7Protocol 7
Protocol 7
 
Vitiag 7
Vitiag 7Vitiag 7
Vitiag 7
 
Vitiag 6
Vitiag 6Vitiag 6
Vitiag 6
 
Vitiag 5
Vitiag 5Vitiag 5
Vitiag 5
 
Vitiag 4
Vitiag 4Vitiag 4
Vitiag 4
 
Vitiag 3
Vitiag 3Vitiag 3
Vitiag 3
 
Vitiag 2
Vitiag 2Vitiag 2
Vitiag 2
 

Recently uploaded

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 

Recently uploaded (14)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 

Sri lanka zvit_2016

  • 2. З 23 липня по 13 серпня 20 студентів з усього світу, в тому числі і з України, прийняли участь у проекті “Erasmus+ Water Harmony” та пройшли стажування в Університеті Пераденії, Шрі-Ланка
  • 3. Від Черкаського Державного Технологічного Університету в цьому проекті прийняли участь двоє студентів кафедри Хімічних Технологій та Водоочищення: Дудура Катерина МГХТ-607 та Слісь Андрій ХТ-34
  • 4. В університеті студентів зустрічав професор Віракун (S.B. Weerakoon) з кафедри цивільної інженерії
  • 6. Протягом трьох тижнів студенти прослухали лекції на ці теми, а також виконували лабораторні роботи Основними темами проекту були системи водопостачання та очистка стічних вод
  • 8. Після прослуханих лекцій були організовані екскурсії на навчальні об'єкти, а саме: дамби, канали, водосховища, заводи по очистці питної та стічної води. Це було дуже пізнавально та допомагало краще зрозуміти пройдений матеріал.
  • 9.
  • 10.
  • 12. Для виконання проектних робіт усіх студентів поділили на 5 груп і видали завдання. Завдання базувалися на дослідженні якості води озера, яке знаходиться у місті Канді недалеко від університету.
  • 13.
  • 14. Учасники проекту від Черкаського державного технологічного університету з керівником проекту професором Харшою та куратором групи у Шрі-Ланці професором Віракуном
  • 15.
  • 16. Після проходження курсу стажування студентам були вручені сертифікати, які засвідчують їхню активну участь та отримані знання у ході навчання.
  • 18. Протягом останніх трьох днів учасники стажування побачили багато визначних місць. Вони мали змогу відвідати декілька храмів Будди, піднятися на гору Сігірія, побувати в притулку для слонів (Pinnawela Elephant Orphanage) та один день провести на березі океану.