2.2. Особистий бренд та його просування у соцмережах

1. ПРОСУВАННЯ
У СОЦМЕРЕЖАХ
МОДУЛЬ 2.
ПЛАНУВАННЯ КАР’ЄРИ ТА ФОРМУВАННЯ
ВЛАСНОГО БРЕНДУ У СОЦМЕРЕЖАХ
ОСОБИСТИЙ БРЕНД
Тема 2.2.

2. Ім’я та пр звище
Фото
Url
Коротка розпов дь про себе
Заповнення вс х пол в
Створення тематичних фотоальбом в
Контакти
ПРОФІЛЮ
оформлення

3. Склад ть регулярно оновлюйте базу л дер в
громадської думки (ЛГД) у Ваш й сфер
Формуйте як сну авдитор ю
Намагайтеся д статися в друз до л дер в
ОТОЧЕННЯ
формування

4. Створюйте контент, який буде ц кавим Ваш й
авдитор ї
Коментуйте пости л дер в
Бер ть участь у житт тематичних груп
сп втовариств
ЗНАНЬ
поширення

5. Перевага особистим стор нкам, ан ж брендам
Високо ц нуються коментар , поширення та
реакц ї
Тримайте тематичний фокус
Створюємо ун кальний контент - не можемо
сам , то перекладаємо, робимо огляди-
п дб рки
Створ ть контент-план
Баланс особистого профес йного
КОНТЕНТУ
створення

6. ПОСИЛАННЯ НА ПРОФІЛЬ
додайте
до своїх в зит вок, резюме

7. РОС МАКГІЛЛ
10 порад
Захист ть свої приватн стор нки.
Стежте, щоб загальнодоступна стор нка виглядала профес йно.
Загальнодоступний чи приватний? Перед тим, як щось опубл кувати, запитайте себе
«Як би я на це в дреагував, якби був татом чи мамою одного з учн в?»
Покаж ть своїм учням приклад того, як потр бно поводитися онлайн.
Ч тко вказуйте нформац ю про себе та свої ц л . Якщо ви хочете д литися деями,
матер алами та нтересами з ншими вчителями, то вкаж ть в себе на стор нц :
«Я працюю в початков й школ … тд.».
Р

8. РОС МАКГІЛЛ
10 порад
Ретельно добирайте фотограф ї, як збираєтесь викласти.
Захист ть свої парол (не дозволяйте учням користуватися свої комп’ютером чи
моб льними пристроями).
Стежте за своїми «п дписниками» та «друзями». Регулярно переглядайте їхн стор нки,
адже нав ть якщо на ваш й стор нц немає н чого такого, на їхн х могло появитись.
Зроб ть свої профайли «приватними», щоб їх змогли переглядати лише ваш «друз »
або т , кому ви надаєте доступ.
Попрос ть друз в та родич в не позначати вас на тому, що може скомпрометувати вас
як профес онала.
Р

9. УСПІХУ!
Джерела:
П дл тки в цифрову епоху: методичн рекомендац ї для вчител в
за проектом New Media Protect: [Навчальний пос бник]/ Кац Е.,
Шинкарук А., Штурхецький С.; за заг. ред. С. В. Штурхецького]. –
Р вне: О. Зень, 2016. – 180 с
https://www.teachertoolkit.co.uk/2016/11/11/social-media-protection/
https://prohr.rabota.ua/brend-robotodavtsya-u-sotsialnih-merezhah/
https://www.facebook.com/groups/educommunication
https://orwo.ru
1.
2.
3.
4.
5.