SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
LLAAJJUU RREEAAKKSSII 
BBRROONNIIKKAA SSEEPPTTIIAANNII SSIIAANNTTUURRII 
DDIIKK KKIIMM AA
Laju reaksi: 
BBeerrkkuurraannggnnyyaa kkoonnsseennttrraassii 
ppeerreeaakkssii ppeerrssaattuuaann wwaakkttuu aattaauu 
bbeerrttaammbbaahhnnyyaa kkoonnsseennttrraassii hhaassiill 
rreeaakkssii ppeerrssaattuuaann wwaakkttuu.. 
hasilreaksi 
= - D[ ] [ ] 
t 
V pereaksi 
t 
D 
= + D 
D
SSeeccaarraa uummuumm uunnttuukk rreeaakkssii:: 
ppAA ++ qqBB ® rrCC ++ ssDD 
VV == kk[[AA]]xx [[BB]]yy 
xx == oorrddee rreeaakkssii tteerrhhaaddaapp AA 
yy == oorrddee rreeaakkssii tteerrhhaaddaapp BB
Teori tumbukan: 
Suatu reaksi dapat dihasilkan apabila 
pada saat terjadinya tumbukan antara 
partikel-partikel zat yang bereaksi 
pada posisi yang tepat dan memiliki 
energi yang cukup.
Faktor-Faktor Yang 
Mempengaruhi Laju Reaksi 
11.. KKoonnsseennttrraassii 
22.. LLuuaass PPeerrmmuukkaaaann 
33.. KKeerreeaakkttiiffaann zzaatt ppeerreeaakkssii 
44.. SSuuhhuu 
55.. KKaattaalliiss
FFAAKKTTOORR ––FFAAKKTTOORR YYAANNGG 
MMEEMMPPEENNGGAARRUUHHII LLAAJJUU RREEAAKKSSII
1. KKoonnsseennttrraassii 
SSeemmaakkiinn bbaannyyaakk ppaarrttiikkeell 
aattoomm//mmoolleekkuull bbeerraarrttii 
sseemmaakkiinn bbaannyyaakk ppeelluuaanngg 
TTeerrjjaaddiinnyyaa ttuummbbuukkaann 
eeffeekkttiiff sseehhiinnggggaa tteerrjjaaddii 
rreeaakkssii
Contoh: 
CCaaCCOO33 
11MM 
HHCCll 
22MM 
HHCCll 
33MM 
HHCCll 
KKaallssiiuumm kkaarrbboonnaatt ((CCaaCCOO33)) 
ddiirreeaakkssiikkaann ddeennggaann aassaamm 
kklloorriiddaa ((HHCCll)) 11MM,, 22MM,, 33MM.. 
MMaakkaa HHCCll 33MM aakkaann lleebbiihh 
cceeppaatt bbeerreeaakkssii
2. LLuuaass PPeerrmmuukkaaaann 
SSeemmaakkiinn lluuaass ppeerrmmuukkaaaann 
bbiiddaanngg sseennttuuhh bbeerraarrttii sseemmaakkiinn 
bbaannyyaakk ppeelluuaanngg tteerrjjaaddiinnyyaa 
ttuummbbuukkaann eeffeekkttiiff.. 
SSeemmaakkiinn lluuaass ppeerrmmuukkaaaann 
bbiiddaanngg sseennttuuhh bbeerraarrttii sseemmaakkiinn 
bbaannyyaakk ppeelluuaanngg tteerrjjaaddiinnyyaa 
ttuummbbuukkaann eeffeekkttiiff.. 
11 22 33
Contoh: 
AAssaamm kklloorriiddaa ((HHCCll)) ddii rreeaakkssiikkaann 
ddeennggaann BBeessii ((FFee)) bboonnggkkaahhaann,, 
lleemmppeennggaann,, ddaann sseerrbbuukk ddeennggaann 
mmaassssaa yyaanngg ssaammaa.. FFee sseerrbbuukk 
aakkaann lleebbiihh cceeppaatt bbeerreeaakkssii 
Asam kklloorriiddaa ((HHCCll)) ddii rreeaakkssiikkaann 
ddeennggaann BBeessii ((FFee)) bboonnggkkaahhaann,, 
lleemmppeennggaann,, ddaann sseerrbbuukk ddeennggaann 
mmaassssaa yyaanngg ssaammaa.. FFee sseerrbbuukk 
aakkaann lleebbiihh cceeppaatt bbeerreeaakkssii 
11 22 33
VIDEO PENGARUH LUAS PERMUKAAN
3. Kereaktifan zzaatt ppeerreeaakkssii 
SSeemmaakkiinn rreeaakkttiiff ssuuaattuu 
zzaatt bbeerraarrttii sseemmaakkiinn 
mmuuddaahh mmeelleeppaasskkaann 
eelleekkttrroonn sseehhiinnggggaa ddaappaatt 
tteerrjjaaddii rreeaakkssii..
Contoh: 
Mereaksikan logam Natrium 
dengan logam Magnesium 
ke dalam Gelas kimia yang 
berisi air 
NNaa ++ aaiirr MMgg ++ aaiirr 
LLooggaamm NNaa lleebbiihh rreeaakkttiiff ddaarrii MMgg
4. SSuuhhuu 
PPaannaass mmeennyyeeddiiaakkaann 
eenneerrggii uunnttuukk mmeenngguubbaahh 
ppaarrttiikkeell yyaanngg ttiiddaakk aakkttiiff 
mmeennjjaaddii aakkttiiff.. PPaarrttiikkeell 
aakkttiiff ddaappaatt mmeerruussaakk 
iikkaattaannnnyyaa ppaaddaa ssaaaatt 
ttuummbbuukkaann sseehhiinnggggaa ddaappaatt 
tteerrjjaaddii rreeaakkssii.. 
PPaannaass mmeennyyeeddiiaakkaann 
eenneerrggii uunnttuukk mmeenngguubbaahh 
ppaarrttiikkeell yyaanngg ttiiddaakk aakkttiiff 
mmeennjjaaddii aakkttiiff.. PPaarrttiikkeell 
aakkttiiff ddaappaatt mmeerruussaakk 
iikkaattaannnnyyaa ppaaddaa ssaaaatt 
ttuummbbuukkaann sseehhiinnggggaa ddaappaatt 
tteerrjjaaddii rreeaakkssii..
Contoh: 
MMeerreeaakkssiikkaann llooggaamm mmaaggnneessiiuumm 
((MMgg)) ddeennggaann aassaamm kklloorriiddaa,, mmaakkaa 
ppaaddaa ssuuhhuu yyaanngg lleebbiihh ttiinnggggii 
llooggaamm MMgg aakkaann lleebbiihh cceeppaatt hhaabbiiss 
bbeerreeaakkssii 
2255°°CC 3355°°CC 4455°°CC 
11 22 33
5. KKaattaalliiss 
KKaattaalliiss ddaappaatt mmeemmppeerrcceeppaatt llaajjuu 
rreeaakkssii ddeennggaann ccaarraa mmeennuurruunnkkaann 
eenneerrggii aakkttiivvaassii ssuuaattuu rreeaakkssii.. 
EEaa 
EEaa11 ΔΔHH == ++ 
RReeaakkssii 
EEnneerrggii
VIDEO PENGARUH KATALIS
Penentuan Orde Reaksi 
OOrrddee ppeerrssaammaaaann 
llaajjuurreeaakkssii hhaannyyaa 
ddaappaatt ddiitteennttuukkaann 
sseeccaarraa eekkssppeerriimmeenn 
ddaann ttiiddaakk ddaappaatt 
ddiittuurruunnkkaann ddaarrii 
kkooeeffiissiieenn ppeerrssaammaaaann 
rreeaakkssii..
Grafik laju reaksi: 
1. Grafik laju reaksi orde 0 
V = k [A]0 
VV 
[[AA]]
2. Grafik laju reaksi orde 1: 
V = k [A]1 
VV 
[[AA]]
3. Grafik laju reaksi orde 2: 
V= k [A]2 
VV 
[[AA]]
Contoh: 
1. Diketahui data percobaan laju reaksi 
2NO + Cl2 ® 2NOCl 
[[CCll WWaakkttuu // ss 22NNoo [[NNOO]]MM ]]MM 
11 00,,0011 00,,11 7722 
22 00,,0011 00,,22 1188 
33 00,,0022 00,,33 22 
TTeennttuukkaann oorrddee rreeaakkssii NNOO ddaann CCll22!!
Jawab: 
a. Mencari orde Cl2 bandingkan data 
[NO] yang sama ( data nomor 1 dan 
2 ) 
x y 
k NO Cl 
[ ] [ ] 
= 2 
x y 
k NO Cl 
t 
2 
t 
[ ] [ ] 
1 
2 
x y 
k 
[0,01] [0,2] 
x y 
k 
[0,01] [0,1] 
18 = 
72 
y 
1 ù 
y = 2 
úû 
= é 
2 
êë 
1 
4
b. Mencari orde NO bandingkan 
data [Cl2] ( data nomor 1 dan 3 ) 
x y 
k NO Cl 
[ ] [ ] 
= 2 
x y 
k NO Cl 
t 
3 
t 
[ ] [ ] 
1 
2 
x y 
k 
[0,02] [0,3] 
x y 
k 
[0,01] [0,1] 
2 = 
72 
2 
3 
1 
1 
2 
1 
36 
úûù 
êëé 
ù 
úû 
= é 
êë 
x 
x = 2
Contoh: 
2. Diketahui data percobaan 
laju reaksi A + B2 ® AB2 
NNoo [[AA]]MM [[BB ]]MM 
VV (( MM//ss )) 2211 00,,0011 00,,11 22 
22 00,,0011 00,,22 
44 
33 00,,0022 00,,22 1166
Tentukan: 
a. Orde reaksi terhadap A 
b. Orde reaksi terhadap B2 
c. Orde reaksi total 
d. Harga tetapan k 
e. Persamaan laju reaksi
Jawab: 
a. Mencari orde A bandingkan data 
[B2] yang sama (data nomor 2 dan 3) 
x y 
k A B 
[ ] [ ] 
= 2 
x y 
k A B 
V 
V 
[ ] [ ] 
3 
2 
2 
x y 
k 
[0,01] [0,2] 
16 = 
4 = 2x 
x = 2 
[0,02] [0,2] 
x y 
k 
4
b. Mencari orde B bandingkan data 
A yang sama (data nomor 1 dan 
2) 
x y 
k A B 
[ ] [ ] 
= 2 
x y 
k A B 
V 
V 
[ ] [ ] 
2 
1 
2 
x y 
k 
[0,01] [0,1] 
4 = 
2 = 2y 
y =1 
[0,01] [0,2] 
x y 
k 
2
c. Orde reaksi total = x + y 
= 2+1 = 3 
d. Harga tetapan k 
V = k[A]2[B ] 
1 
2 
[A]2[B ] 
1 
2 
k = V 
k = 2 
[0,01]2[0,1]1 
k = 2x105M-2 / det
e. Persamaan laju reaksi 
V k[A]x[B ]y 2 = 
V = 2x105[A]2[B ] 
1 
2
Katalis 
Zat yyaanngg ddaappaatt mmeemmppeerrcceeppaatt 
rreeaakkssii ttaannppaa mmeennggaallaammii 
ppeerruubbaahhaann kkeekkaall ((kkoommppoossiissii 
kkiimmiiaa kkaattaalliiss ttiiddaakk bbeerruubbaahh ppaaddaa 
aakkhhiirr rreeaakkssii)) ddeennggaann mmeennuurruunnkkaann 
eenneerrggii aakkttiivvaassii ((eenneerrggii mmiinniimmuumm 
yyaanngg ddiibbuuttuuhhkkaann uunnttuukk tteerrjjaaddiinnyyaa 
ttuummbbuukkaann eeffeekkttiiff))
GGrraaffiikk PPeennaammbbaahhaann KKaattaalliiss 
EEaa11 
EEaa22 
RReeaakkssii 
EEnneerrggii 
ΔΔHH==--aa kkJJ
Peran katalis 
1. Dalam tubuh diantaranya 
enzim pencernaan. 
2. Enzim papain untuk 
melunakkan daging. 
3. Pembuatan NH3 
4. Pembuatan H2SO4 baik 
dengan proses kontak 
maupun bilik timbal.
Sifat katalis 
1. Komposisi kimia katalis 
tidak berubah pada akhir 
reaksi 
2. Katalis tidak memulai suatu 
reaksi, tetapi mempengaruhi 
laju reaksi. 
3. Katalis bekerja secara 
spesifik untuk reaksi 
tertentu.
4. Katalis bekerja pada 
temperatur optimum. 
5. Katalis dapat diracuni oleh 
zat lain yang disebut racun 
katalis. 
6. Keaktifan katalis dapat 
diperbesar oleh promotor. 
7. Katalis yang memperlambat 
reaksi disebut katalis negatif 
(inhibitor)
8. Salah satu hasil reaksi dapat 
berfungsi sebagai katalis 
untuk reaksi berikutnya 
disebut autokatalisis. 
9. Katalis yang terdapat pada 
makhluk hidup disebut 
enzim.
Pertanyaan: 
1. Zat yang dapat menurunkan 
energi aktifasi disebut … 
Katalisator
2. Grafik laju reaksi berikut 
termasuk orde… 
VV 
[[AA]] 
Satu

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (10)

продвижение интернет магазина косметики с нуля до первых продаж
продвижение интернет магазина косметики с нуля до первых продажпродвижение интернет магазина косметики с нуля до первых продаж
продвижение интернет магазина косметики с нуля до первых продаж
 
Elektrolit non elektrolit
Elektrolit non elektrolitElektrolit non elektrolit
Elektrolit non elektrolit
 
Chemist sCRIFT Quiz Cekidot
Chemist sCRIFT Quiz CekidotChemist sCRIFT Quiz Cekidot
Chemist sCRIFT Quiz Cekidot
 
Tinjauan Pustaka
Tinjauan PustakaTinjauan Pustaka
Tinjauan Pustaka
 
продвижение услуг
продвижение услугпродвижение услуг
продвижение услуг
 
materi sistem oprasi windows semester 1
materi sistem oprasi windows semester 1materi sistem oprasi windows semester 1
materi sistem oprasi windows semester 1
 
Ppt Sidang :)
Ppt Sidang :)Ppt Sidang :)
Ppt Sidang :)
 
RPP
RPPRPP
RPP
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan PembelajaranRencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
 
RPP
RPPRPP
RPP
 

Recently uploaded

Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Pasi Vilpas
 

Recently uploaded (9)

Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousKoulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusTutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Jedhi Malee (just do it).pdf
Jedhi Malee             (just do it).pdfJedhi Malee             (just do it).pdf
Jedhi Malee (just do it).pdf
 
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
 

Judulnya Laju Reaksi

  • 1. LLAAJJUU RREEAAKKSSII BBRROONNIIKKAA SSEEPPTTIIAANNII SSIIAANNTTUURRII DDIIKK KKIIMM AA
  • 2. Laju reaksi: BBeerrkkuurraannggnnyyaa kkoonnsseennttrraassii ppeerreeaakkssii ppeerrssaattuuaann wwaakkttuu aattaauu bbeerrttaammbbaahhnnyyaa kkoonnsseennttrraassii hhaassiill rreeaakkssii ppeerrssaattuuaann wwaakkttuu.. hasilreaksi = - D[ ] [ ] t V pereaksi t D = + D D
  • 3. SSeeccaarraa uummuumm uunnttuukk rreeaakkssii:: ppAA ++ qqBB ® rrCC ++ ssDD VV == kk[[AA]]xx [[BB]]yy xx == oorrddee rreeaakkssii tteerrhhaaddaapp AA yy == oorrddee rreeaakkssii tteerrhhaaddaapp BB
  • 4. Teori tumbukan: Suatu reaksi dapat dihasilkan apabila pada saat terjadinya tumbukan antara partikel-partikel zat yang bereaksi pada posisi yang tepat dan memiliki energi yang cukup.
  • 5. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Laju Reaksi 11.. KKoonnsseennttrraassii 22.. LLuuaass PPeerrmmuukkaaaann 33.. KKeerreeaakkttiiffaann zzaatt ppeerreeaakkssii 44.. SSuuhhuu 55.. KKaattaalliiss
  • 6. FFAAKKTTOORR ––FFAAKKTTOORR YYAANNGG MMEEMMPPEENNGGAARRUUHHII LLAAJJUU RREEAAKKSSII
  • 7. 1. KKoonnsseennttrraassii SSeemmaakkiinn bbaannyyaakk ppaarrttiikkeell aattoomm//mmoolleekkuull bbeerraarrttii sseemmaakkiinn bbaannyyaakk ppeelluuaanngg TTeerrjjaaddiinnyyaa ttuummbbuukkaann eeffeekkttiiff sseehhiinnggggaa tteerrjjaaddii rreeaakkssii
  • 8. Contoh: CCaaCCOO33 11MM HHCCll 22MM HHCCll 33MM HHCCll KKaallssiiuumm kkaarrbboonnaatt ((CCaaCCOO33)) ddiirreeaakkssiikkaann ddeennggaann aassaamm kklloorriiddaa ((HHCCll)) 11MM,, 22MM,, 33MM.. MMaakkaa HHCCll 33MM aakkaann lleebbiihh cceeppaatt bbeerreeaakkssii
  • 9. 2. LLuuaass PPeerrmmuukkaaaann SSeemmaakkiinn lluuaass ppeerrmmuukkaaaann bbiiddaanngg sseennttuuhh bbeerraarrttii sseemmaakkiinn bbaannyyaakk ppeelluuaanngg tteerrjjaaddiinnyyaa ttuummbbuukkaann eeffeekkttiiff.. SSeemmaakkiinn lluuaass ppeerrmmuukkaaaann bbiiddaanngg sseennttuuhh bbeerraarrttii sseemmaakkiinn bbaannyyaakk ppeelluuaanngg tteerrjjaaddiinnyyaa ttuummbbuukkaann eeffeekkttiiff.. 11 22 33
  • 10. Contoh: AAssaamm kklloorriiddaa ((HHCCll)) ddii rreeaakkssiikkaann ddeennggaann BBeessii ((FFee)) bboonnggkkaahhaann,, lleemmppeennggaann,, ddaann sseerrbbuukk ddeennggaann mmaassssaa yyaanngg ssaammaa.. FFee sseerrbbuukk aakkaann lleebbiihh cceeppaatt bbeerreeaakkssii Asam kklloorriiddaa ((HHCCll)) ddii rreeaakkssiikkaann ddeennggaann BBeessii ((FFee)) bboonnggkkaahhaann,, lleemmppeennggaann,, ddaann sseerrbbuukk ddeennggaann mmaassssaa yyaanngg ssaammaa.. FFee sseerrbbuukk aakkaann lleebbiihh cceeppaatt bbeerreeaakkssii 11 22 33
  • 11. VIDEO PENGARUH LUAS PERMUKAAN
  • 12. 3. Kereaktifan zzaatt ppeerreeaakkssii SSeemmaakkiinn rreeaakkttiiff ssuuaattuu zzaatt bbeerraarrttii sseemmaakkiinn mmuuddaahh mmeelleeppaasskkaann eelleekkttrroonn sseehhiinnggggaa ddaappaatt tteerrjjaaddii rreeaakkssii..
  • 13. Contoh: Mereaksikan logam Natrium dengan logam Magnesium ke dalam Gelas kimia yang berisi air NNaa ++ aaiirr MMgg ++ aaiirr LLooggaamm NNaa lleebbiihh rreeaakkttiiff ddaarrii MMgg
  • 14. 4. SSuuhhuu PPaannaass mmeennyyeeddiiaakkaann eenneerrggii uunnttuukk mmeenngguubbaahh ppaarrttiikkeell yyaanngg ttiiddaakk aakkttiiff mmeennjjaaddii aakkttiiff.. PPaarrttiikkeell aakkttiiff ddaappaatt mmeerruussaakk iikkaattaannnnyyaa ppaaddaa ssaaaatt ttuummbbuukkaann sseehhiinnggggaa ddaappaatt tteerrjjaaddii rreeaakkssii.. PPaannaass mmeennyyeeddiiaakkaann eenneerrggii uunnttuukk mmeenngguubbaahh ppaarrttiikkeell yyaanngg ttiiddaakk aakkttiiff mmeennjjaaddii aakkttiiff.. PPaarrttiikkeell aakkttiiff ddaappaatt mmeerruussaakk iikkaattaannnnyyaa ppaaddaa ssaaaatt ttuummbbuukkaann sseehhiinnggggaa ddaappaatt tteerrjjaaddii rreeaakkssii..
  • 15. Contoh: MMeerreeaakkssiikkaann llooggaamm mmaaggnneessiiuumm ((MMgg)) ddeennggaann aassaamm kklloorriiddaa,, mmaakkaa ppaaddaa ssuuhhuu yyaanngg lleebbiihh ttiinnggggii llooggaamm MMgg aakkaann lleebbiihh cceeppaatt hhaabbiiss bbeerreeaakkssii 2255°°CC 3355°°CC 4455°°CC 11 22 33
  • 16. 5. KKaattaalliiss KKaattaalliiss ddaappaatt mmeemmppeerrcceeppaatt llaajjuu rreeaakkssii ddeennggaann ccaarraa mmeennuurruunnkkaann eenneerrggii aakkttiivvaassii ssuuaattuu rreeaakkssii.. EEaa EEaa11 ΔΔHH == ++ RReeaakkssii EEnneerrggii
  • 18. Penentuan Orde Reaksi OOrrddee ppeerrssaammaaaann llaajjuurreeaakkssii hhaannyyaa ddaappaatt ddiitteennttuukkaann sseeccaarraa eekkssppeerriimmeenn ddaann ttiiddaakk ddaappaatt ddiittuurruunnkkaann ddaarrii kkooeeffiissiieenn ppeerrssaammaaaann rreeaakkssii..
  • 19. Grafik laju reaksi: 1. Grafik laju reaksi orde 0 V = k [A]0 VV [[AA]]
  • 20. 2. Grafik laju reaksi orde 1: V = k [A]1 VV [[AA]]
  • 21. 3. Grafik laju reaksi orde 2: V= k [A]2 VV [[AA]]
  • 22. Contoh: 1. Diketahui data percobaan laju reaksi 2NO + Cl2 ® 2NOCl [[CCll WWaakkttuu // ss 22NNoo [[NNOO]]MM ]]MM 11 00,,0011 00,,11 7722 22 00,,0011 00,,22 1188 33 00,,0022 00,,33 22 TTeennttuukkaann oorrddee rreeaakkssii NNOO ddaann CCll22!!
  • 23. Jawab: a. Mencari orde Cl2 bandingkan data [NO] yang sama ( data nomor 1 dan 2 ) x y k NO Cl [ ] [ ] = 2 x y k NO Cl t 2 t [ ] [ ] 1 2 x y k [0,01] [0,2] x y k [0,01] [0,1] 18 = 72 y 1 ù y = 2 úû = é 2 êë 1 4
  • 24. b. Mencari orde NO bandingkan data [Cl2] ( data nomor 1 dan 3 ) x y k NO Cl [ ] [ ] = 2 x y k NO Cl t 3 t [ ] [ ] 1 2 x y k [0,02] [0,3] x y k [0,01] [0,1] 2 = 72 2 3 1 1 2 1 36 úûù êëé ù úû = é êë x x = 2
  • 25. Contoh: 2. Diketahui data percobaan laju reaksi A + B2 ® AB2 NNoo [[AA]]MM [[BB ]]MM VV (( MM//ss )) 2211 00,,0011 00,,11 22 22 00,,0011 00,,22 44 33 00,,0022 00,,22 1166
  • 26. Tentukan: a. Orde reaksi terhadap A b. Orde reaksi terhadap B2 c. Orde reaksi total d. Harga tetapan k e. Persamaan laju reaksi
  • 27. Jawab: a. Mencari orde A bandingkan data [B2] yang sama (data nomor 2 dan 3) x y k A B [ ] [ ] = 2 x y k A B V V [ ] [ ] 3 2 2 x y k [0,01] [0,2] 16 = 4 = 2x x = 2 [0,02] [0,2] x y k 4
  • 28. b. Mencari orde B bandingkan data A yang sama (data nomor 1 dan 2) x y k A B [ ] [ ] = 2 x y k A B V V [ ] [ ] 2 1 2 x y k [0,01] [0,1] 4 = 2 = 2y y =1 [0,01] [0,2] x y k 2
  • 29. c. Orde reaksi total = x + y = 2+1 = 3 d. Harga tetapan k V = k[A]2[B ] 1 2 [A]2[B ] 1 2 k = V k = 2 [0,01]2[0,1]1 k = 2x105M-2 / det
  • 30. e. Persamaan laju reaksi V k[A]x[B ]y 2 = V = 2x105[A]2[B ] 1 2
  • 31. Katalis Zat yyaanngg ddaappaatt mmeemmppeerrcceeppaatt rreeaakkssii ttaannppaa mmeennggaallaammii ppeerruubbaahhaann kkeekkaall ((kkoommppoossiissii kkiimmiiaa kkaattaalliiss ttiiddaakk bbeerruubbaahh ppaaddaa aakkhhiirr rreeaakkssii)) ddeennggaann mmeennuurruunnkkaann eenneerrggii aakkttiivvaassii ((eenneerrggii mmiinniimmuumm yyaanngg ddiibbuuttuuhhkkaann uunnttuukk tteerrjjaaddiinnyyaa ttuummbbuukkaann eeffeekkttiiff))
  • 32. GGrraaffiikk PPeennaammbbaahhaann KKaattaalliiss EEaa11 EEaa22 RReeaakkssii EEnneerrggii ΔΔHH==--aa kkJJ
  • 33. Peran katalis 1. Dalam tubuh diantaranya enzim pencernaan. 2. Enzim papain untuk melunakkan daging. 3. Pembuatan NH3 4. Pembuatan H2SO4 baik dengan proses kontak maupun bilik timbal.
  • 34. Sifat katalis 1. Komposisi kimia katalis tidak berubah pada akhir reaksi 2. Katalis tidak memulai suatu reaksi, tetapi mempengaruhi laju reaksi. 3. Katalis bekerja secara spesifik untuk reaksi tertentu.
  • 35. 4. Katalis bekerja pada temperatur optimum. 5. Katalis dapat diracuni oleh zat lain yang disebut racun katalis. 6. Keaktifan katalis dapat diperbesar oleh promotor. 7. Katalis yang memperlambat reaksi disebut katalis negatif (inhibitor)
  • 36. 8. Salah satu hasil reaksi dapat berfungsi sebagai katalis untuk reaksi berikutnya disebut autokatalisis. 9. Katalis yang terdapat pada makhluk hidup disebut enzim.
  • 37. Pertanyaan: 1. Zat yang dapat menurunkan energi aktifasi disebut … Katalisator
  • 38. 2. Grafik laju reaksi berikut termasuk orde… VV [[AA]] Satu