SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
COLEGIUL ECONOMIC „M.KOGĂLNICEANU”
FOCȘANI, B-DUL GĂRII, NR. 25
TEL. 0237212544, FAX. 0237613731
e-mail: cemk_focsani@yahoo.com
web: cemk-focsani.coresi20.ro
Nr.______________/__________________________
Procedură privind selecţia elevilor care participă la mobilităţi
In cadrul proiectului Erasmus + Digital ICT : DIG-ICT,
nr. de referință: 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040
Cuprins:
1. Scopul procedurii
2. Domeniul de aplicare
3. Conţinut
4. Dispoziţii finale
5. Anexe
Realizată de coordinator proiect,
prof. Toader Diana
Verificată şi aprobată de director,
prof. Bocsok Gabriela
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
1. SCOPUL PROCEDURII
Prezenta procedură stabileşte modalitatea de selecţie a elevilor care vor participa la cele trei mobilităţi
în cadrul proiectului Erasmus+„ Digital ICT : DIG-ICT, nr. de referință: 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040
 Romania(Focsani)
 Turcia (Nevsehir)
 Turcia (Emirdag)
 Grecia(Agios Nikoalaos)
Activităţile principale ale proiectului
ACTIVITĂȚI DE MOBILITATE, stagii de educaţie şi formare profesională în străinătate cu
o durată de 5 zile care vor fi parcurse de un număr de câte 4 elevi din şcoală.
2. DOMENIUL DE APLICARE
Procedura se aplică în Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”, este utilizată de către
reprezentantul legal şi de către coordonatorul proiectului.
3. CONŢINUT
Conținutul activităților de mobilitate are următoarea tematică:
3.1.1.
C1: are loc la Colegiul Economic Mihail Kogalniceanu din Focsani , februarie 2022
-20 elevi şi 6 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii
din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie.
C2: are loc la Nene Hatun Mesleki ve Teknic Anadolu Lisesi, martie 2022
-8 elevi şi 2 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii
din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie .
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
C3- Emirdağ Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Turcia,noiembrie 2022
-4 elevi şi 2 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii
din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie .
C4-Grecia, aprilie 2023
-4 elevi şi 2 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii
din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie .
3.1.2.
GRUPUL ŢINTĂ
Grupul ţintă va fi selectat din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,conform criteriilor
descrise în formularul de candidatură și prezentei proceduri.
Grupul ţintă are următoarea structură:
Tipul activităţii Număr total de
participanţi
Colegiul Economic
„Mihail
Kogalniceanu”
Elevi Profesori
C1-SP-SCHOOL- ONLY-
EXCH-Short-
term exchanges ofgroups of
pupils
20 10 30
C2-SP-SCHOOL-ONLY –
EXCH-
Short-term exchangesof groups
of pupils
8 2 10
C3- SP-SCHOOL-ONLY –
EXCH-
Short-term exchangesof
groups of pupils
4 2 6
C4- SP-SCHOOL-ONLY –
EXCH-
Short-term exchangesof
groups of pupils
4 2 6
TOTAL 36 16 52
Paşii necesari selecţiei
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
CONDIŢII DE ELIGIBILITATE:
• Participantul trebuie să fie elev al Colegiului Economic Mihail Kogalniceanu
• Candidaţii trebuie să aibă vârsta cuprinsă între 15 şi 18 ani neîmpliniţi până în ultima zi de
plasament;
• Candidatul nu a/beneficiază de altă finanţare din alte proiecte finanţate de UE;
• Dosarul de candidatură va fi complet şi corect întocmit.
• Respectarea termenului de înscriere a candidaţilor. Acest criteriu se va puncta cu Admis sau
Respins;
• Motivaţia de participare la activităţile desfăşurate în timpul mobilităţii;
• Rezultate bune la învăţătură, media generală peste 9,00 în anul şcolar anterior 2020-2021;
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
• Media 10 (zece) la purtare;
• Disponibilitatea şi angajamentul de participare la activităţile proiectului (informare,
pregătire, consiliere);
• Participantul trebuie să cunoască limba engleză la nivel european minim A2.
CONŢINUTUL DOSARULUI DE CANDIDATURĂ:
• Cerere de înscriere (Anexa 3);
• Copie xerox după certificatul de naștere/cartea de identitate;
• Scrisoare de intenţie semnată de candidat care prezintă motivaţia candidatului de a participa
la proiect, calităţile personale şi competenţele care îl recomandă pentru selectarea în grupul
ţintă al proiectului (Anexa 5);
• Document ce dovedeşte nivelul de studii/adeverinţă din care să reiasă anul de studiu şi
specializarea, media generală, purtare şi limba engleză;
• Acord părinţi pentru participarea la selecţie (Anexa 13);
• Recomandarea de la profesorul diriginte;
• Angajament de disponibilitate faţă de activităţile proiectului (Anexa 6);
• Adeverinţă medicală de la medicul școlii/medicul de familie, semnată şi ștampilată de
acesta, care să ateste că elevul nu suferă de boli cronice și că este apt din punct de vedere
medical pentru o astfel de deplasare.
Pasul 1- Constituirea şi apoi întrunirea Comisii de selecţie compusă din minim patru persoane
( numite de reprezentantul legal) aflate în următoarele poziţii/ funcţii:
- reprezentant legal
- membru: echipa de proiect
- membru: cadru didactic
- membru: cadru didactic
- membru: profesor limba engleză
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
Pasul 2- Înscrierea candidaţilor, elevi ai claselor a-X-a si a-XI-a, la secretariatul şcolii şi
depunereaunei scrisori de intenţie.
Pasul 3- Analiza scrisorilor de intenţie de către Comisia de selecţie şi realizarea
Pasul 4- Candidaţii selectaţi vor susţine un interviu în limba engleză
Pasul 5- Selectarea finală a candidaţilor şi emiterea deciziei finale de către reprezentantul
legal al şcolii.
DISEMINAREA PROIECTULUI ÎN RÂNDUL ELEVILOR IV.
3.3.1 Informarea elevilor are în vedere două aspecte principale:
 cunoaşterea obiectivelor şi activităţilor proiectului;
 cunoaşterea datelor necesare pentru implicarea în grupul ţintă. Informarea elevilor asupra
oportunităţii de mobilitate în cadrul proiectului se va face prin diferite acţiuni de promovare şi
diseminare:
- eveniment de lansare a proiectului;
- distribuirea materialelor informative (afişe, pliante);
- discuţii directe cu elevii de la specializarile ce fac obiectul mobilităților;
- pagina web și pagina de facebook a proiectului;
- avizierul proiectului din unitatea şcolară.
Participanţii la mobilități vor desfăşura următoarele activităţi obligatorii:
1. Înainte de mobilitate
- vor participa la o pregătire generală realizată în școală. Aceasta va cuprinde: prezentarea
programului Erasmus +, prezentarea proiectului, a obiectivelor reuniunii de proiect,
prezentarea bugetului proiectului şi a cheltuielilor, responsabilităţi, modalităţi de valorificare
a rezultatelor. Pregătirea participării la mobilitate va cuprinde și o pregătire culturală, în acest
sens participanţii la mobilitate vor lua contact cu punctele de interes sociocultural ale ţărilor şi
oraşelor gazdă, vor folosi resurse multimedia și Internet, lecturi din presa locală online pentru
familiarizarea cu atmosfera socio-economică specifică țării gazdă. Participanţii vor fi instruiţi
referitor la lucrul în echipă, la modalităţile de integrare în grup, conduita socială, respectul
faţă de valorile sociale şi culturale ale ţării de desfăşurare a mobilităţii.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
2. În timpul mobilităţii
- Participanţii vor realiza prezentări, vor participa activ la: ateliere, dezbateri, seminarii,
analize cu profesionişti în domeniu de la instituţiile de primire (8 ore zilnic).
3. După încheierea mobilității
- În termen de o săptămână de la întoarcerea din mobilitate, participanții vor realiza materiale
de diseminare pe care le vor prezenta în termen de 30 de zile și ori de câte ori este necesar pe
toată durata proiectului.
Toți membrii echipei de proiect (în mod deosebit participanții la mobilitate) se vor implica
activ în realizarea activităților și produselor de proiect, în diseminarea informaţiilor despre
proiect. Toți elevii implicaţi în activitățile proiectului vor primi diplomă de participare într-un
proiect Erasmus +.
Cheltuielile aferente vizitării unor obiective turistice, pentru procură și asigurarea
medicală nu pot fi acoperite din bugetul proiectului, deci vor fi suportate de către
părinti. În cazul în care s-a realizat plata cheltuielilor de călătorie, iar elevul renunță la
mobilitate (indiferent de motiv), conform regulamentului financiar Erasmus +, acesta va
rambursa integral contravaloarea cheltuielilor efectuate.
Echipa de elevi participanţi se va documenta atât despre toate activităţile cere se vor
desfăşura în cadrul mobilităţii, cât şi despre partenerii lor din celelalte şcoli din proiect.
Depunerea dosarelor de candidatură se realizează de către elevi la secretarul comisiei de
selectie organizate la nivelul unităţii şcolare. (zilnic 12:00-14:00).
Membrii Comisiei de selecție din unitatea şcolară verifică dacă sunt înregistrate doar
dosarele complete, care îndeplinesc criteriile de eligibilitate. Toate dosarele de candidatură ale
elevilor sunt păstrate într-un biblioraft special.
Evaluarea şi selecţia.
Atribuții ale comisiei de selecție:
 preluarea dosarelor de înscriere de la secretariat (membrii comisiei de selecție) şi verificarea
îndeplinirii cerinţelor privind conţinutul dosarului de candidatură şi a criteriilor de
eligibilitate;
 completarea Fişei de înregistrare a dosarelor de candidatură pentru grupul ţintă (Anexa 9);
 calcularea Notei de selecţie - media din anul școlar încheiat anterior la disciplinele de
specialitate (media generală), purtare și limba engleză.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
 completarea Fişei de evaluare/candidat (Anexa 2). Acordă punctajele în consens şi
ierarhizarea candidaţilor în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute;
 întocmirea procesului verbal de selecție (Anexa 11);
 centralizarea rezultatelor selecției;
 afişarea rezultatelor selecţiei prin mijloacele de informare menţionate (avizier proiect,
pagina web a proiectului, pagina web a şcolii);
 întocmirea raportului activităţii de selecţie. Eventualele contestaţii se rezolvă de către
comisia de analiză a candidaturilor în termen de 2 zile lucrătoare de la afişarea rezultatelor.
În şedinţă de lucru se vor stabili sarcinile fiecărui membru din echipa de elevi participanţi
la mobilitate. Sarcinile sunt valabile pe tot parcursul derulării mobilităţii. Asumarea şi
îndeplinirea acestora este obligatorie.
4. Elevii vor fi însoţiţi pe parcursul mobilităţii de trei profesori ai şcolii, membrii în echipa de
implementare a proiectului. Aceştia vor asigura buna desfăşurare a mobilităţii.
5. DISPOZIŢII FINALE
În termen de 3 zile lucrătoare de la finalizarea selecției, comisia de selecţie va întocmi un
raport privind selecţia participanţilor. Raportul trebuie să cuprindă:
- data şi locul sesiunii de evaluare;
- componenţa comisiei;
- scurtă descriere a desfăşurării procesului de selecție;
- lista cu rezultatele finale ale evaluării.
Formularele de înscriere şi dosarele candidaților, însoţite de toate documentele de
evaluare elaborate de comisia de selecţie semnate de toţi membrii, raportul comisiei însoţit de
listele finale fac parte din documentaţia proiectului şi vor fi gestionate conform deciziei
echipei de management de proiect şi arhivate conform prevederilor legale.
Orice modificare a componenţei grupului ţintă va fi anunţată echipei de management a
proiectului!
Aprobarea modificării prezentei proceduri este de competenţa reprezentantului legal al
Colegiului Economic Mihail Kogălniceanu, Focșani, Vrancea.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
Prezenta procedură intră în vigoare în momentul aprobării acesteia de către reprezentantul
legal al Colegiului Economic Mihail Kogălniceanu, Focșani, Vrancea.
Verificarea modului în care se aplică prezenta procedură se realizează de către inspectorul
şcolar pentru proiecte educaţionale, sau, după caz de către Comisia Internă de Monitorizare şi
Evaluare a activităţii de proiect.
6. ANEXE
 anexa 1 calendar etape de selecţie
 anexa 2 fișa de evaluare a candidatului
 anexa 3 fişa de înscriere a candidatului
 anexa 4 angajament scris acord privind utilizarea datelor personale
 anexa 5 formular înregistrare a grupului ţintă
 anexa 6 declaraţie privind excluderea finanţării multiple
 anexa7 registru de înregistrare a dosarelor de candidatură
 anexa 8 proces verbal de verificare a dosarelor
 anexa 9 acord de voluntariat
 anexa 10 acord de participare proiect
 anexa 11 declaraţie părinte
 anexa 12 recomandare
 anexa 13 scrisoare de intenţie/ motivaţie
Menţiuni suplimentare:
• Selecţia participanţilor se va realiza respectând principiul egalităţii de şanse şi principiul
nondiscriminării (paritatea de gen, apartenenţă la o etnie, categorii sociale defavorizate etc.);
• Vor fi selectaţi suplimentar 6 elevi: 2 elevi pe lista de rezervă, pentru fiecare flux în vederea
completării grupului ţintă în cazul neparticipării elevilor selectaţi, pentru mobilitate;
• Departajarea candidaţilor în vederea selecţiei se va realiza în ordinea descrescătoare a
punctajelor obţinute, conform grilei de evaluare stabilite.
IMPORTANT: SELECŢIA PARTICIPANŢILOR VA FI REALIZATĂ DE CĂTRE
COMISIA DE SELECŢIE NUMITĂ PRIN DECIZIE INTERNĂ DE CĂTRE
CONDUCEREA ŞCOLII, ASTFEL ÎNCÂT SĂ FIE EVITAT CONFLICTUL DE
INTERESE.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 1. ETAPELE DE SELECŢIE
Etapa Termen
Informarea elevilor Septembrie 2021
Depunerea dosarelor şi analiza acestora 12-16 decembrie 2021
Selecţia participanților şi a rezervelor în perioada 17-18 decemrie 2021
Afişarea rezultatelor şi a listei de rezerve 20 decembrie 2021
Depunerea contestațiilor și soluționarea acestora prin
publicarea rezultatelor finale
20-21 decembrie 2021
Director,
prof. Bocsok Gabriela
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
DESFĂŞURAREA PROBELOR DE SELECŢIE:
I. Proba privind cunoaşterea limbii străine, engleza, folosită în cadrul mobilităţii.
II. Interviul. Acesta va viza autoprezentarea candidatului, pornind de la scrisoarea de intenţie
şi stabilirea motivaţiei elevului de a participa la proiect, de a se implica în activităţile de
diseminare, de a utiliza rezultatele proiectului elaborată de acesta.
III. SELECȚIA ELEVILOR SE VA EFECTUA DUPĂ VERIFICAREA ÎNTRUNIRII TUTUROR
CRITERIILOR DE ELIGIBILIATE A CANDIDAȚILOR. CANDIDAȚII NEELIGIBILI NU VOR
PUTEA PARTICIPA LA PROBELE DE SELECțIE.
Punctaj maxim 100 puncte.
Pentru informații suplimentare vă rugăm să vă adresați responsabilului de proiect
coordonatorului de proiect prof. Toader Diana
anunţul de selecţie şi informațiile necesare realizării dosarului de candidatură se găsesc pe
site-ul școlii
pe pagina de facebook a instituției
pe pagina de facebook a proiectului
la Avizierul şcolii
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 2. FIȘA DE EVALUARE
Nume şi prenume elev:................................
Clasa:.......................................
Nr.
crt.
Criterii de selecţie Indicatori de evaluare Punctaj
comisie
1. Evaluarea dosarului de candidatură 30
puncte
Relevanța
abilităților/calităților/experienței
personale pentru activităţile
prevăzute în proiect. (10 puncte)
Motivația participării la activitățile
proiectului (rezultată din scrisoarea
de motivație – originalitate,
acuratețe, calitatea argumentării
ideilor). (10 puncte)
Caracterizarea de către profesorul
diriginte – cu menționarea
calităților elevului de adaptabilitate,
socializare, lucru în echipă,
creativitate, toleranță, seriozitate,
credibilitate, rezistență la stres şi
situația la învătătură. (10 puncte)
Total Fiecare document va fi evaluat și i
se va acorda un punctaj de la 1 la
10, reprezentând, în total 30 puncte.
2. Proba de limba engleză 30 puncte Competențe lingvistice – limba
engleză (rezultată din interviu –
fluență, acuratețe, spontaneitate,
stăpânire de sine).
Fiecare candidat va fi evaluat și se
va acorda un punctaj de la 1 la 30
în urma susținerii interviului care
va dura între 5 și 15 minute.
3. Proba practică 30 puncte Fiecare candidat va fi evaluat și i se
va acorda un punctaj de la 1 la 30
în urma analizei produselor
realizate în cadrul activităţilor de
proeict
4. Interviul de autoprezentare a
candidatului 10 puncte
Director,
Prof. Bocsok Gabriela
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 3. FIȘA DE ÎNSCRIERE
APROBAT
Director,prof. Bocsok Gabriela
.....................................................................
Doamnă Director,
Subsemnatul/a născut/a la data
de în localitatea având domiciliul în
str. nr . , judeţ/sector posesor alB.I./C.I. seria nr.eliberat
de la data CNP
tel E-mail
elev/ă în clasa la Colegiul Economic Mihail Kogălniceanu, vă rog să- mi aprobați înscrierea la procesul de
selecție pentru Proiectul de parteneriat strategic în domeniul școlar în cadrul programului ERASMUS+ cu titlul „Digital ICT : DIG-
ICT, nr. de referință: 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040
Prezentei cereri de înscriere anexez următoarele documente:
- Copie xerox după certificatul de naștere/cartea de identitate;
- Fișa de evaluare a candidatului
- Fişa de înscriere a candidatului
- Scrisoare de motivaţie, intenţie
- Angajament de disponibilitate faţă de activităţile proiectului
- Formularul de înregistrare a grupului ţintă
- Declaraţie privind excluderea finanţării multiple
- Acord voluntariat grup ţintă
- Acord participare proiect părinte
- Recomandare diriginte
Semnătură elev/ă, ......................................
Semnătură părinte, ......................................
Data completării cererii……………………
Doamnei Director a Colegiului Economic Mihail Kogălniceanu Focșani
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 4 ANGAJAMENT SCRIS ACORD PRIVIND UTILIZAREA DATELOR
PERSONALE
Subsemnatul/a……………….....…………..………, CNP…………...………………………
domiciliat/ă în……..…………. str. ..................……….…........………. nr.....….… ap.….….
tel. fix…….......….…… tel. mobil…….................……. e-mail……...…. ................…....…..
ca beneficiar/ă al/a proiectului „DIGITAL- ICT”, 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040,finanţat
prin Fondul European, am fost informat/ă privind obligativitatea de a furniza datele mele
personale cu respectarea dispoziţiilor legale.
Declar că sunt de acord ca datele mele personale să fie utilizate în scopul proiectului sus-
menţionat. Înţeleg că orice omisiune sau incorectitudine în prezentarea informaţiilor în scopul
de a obţine avantaje patrimoniale sau de orice altă natură este pedepsită conform legii.
Declar că nu am furnizat informaţii false în documentele prezentate şi îmi asum
responsabilitatea datelor conţinute în dosarul de candidatură, garantând că datele furnizate
sunt actuale, reale, corecte şi complete şi mă angajez ca, în eventualitatea modificărilor
survenite în datele personale care fac obiectul dosarului de candidatură depus (reînnoirea
cărţilor de identitate, schimbarea numelui, schimbarea adresei de domiciliu etc.), să anunţ
echipa de proiectului şi să aduc o copie a actelor doveditoare.
ANGAJAMENT DE RESPECTARE A CERINŢELOR PROIECTULUI
Declar pe propria răspundere ca am fost informat(ă) privind condiţiile de candidatură şi modul
de derulare a proiectului „DIGITAL ICT ” finanţat prin Fondul European -2020-1-PL01-
KA226-SCH-096040 şi mă angajez să respect cerinţele programului, să particip la toate
activităţile care îmi revin şi să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului.
Data: Semnătura,
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 5. FORMULAR ÎNREGISTRARE A GRUPULUI ŢINTĂ
I. Informaţii personale:
Nume participant (nume şi prenume)
CNP ,
adresa:
Telefon:
E-mail:
Gen: □Masculin □Feminin
Naţionalitate: română alta (specificaţi)
Vârstă (vârsta în ani împliniţi): ,
data naşterii
Locul de reşedinţă: □ rural □ urban
II. Nivelul de instruire
(clasa):
diriginte
III. Declaraţie
Subsemnatul (Nume Prenume)................................................................................cunoscând că
falsul în declaraţii este pedepsit de legea penală, conform prevederilor Articolului 292 din
Codul Penal, declar pe propria răspundere că datele completate în prezentul dosar corespund
cu realitatea.
Nume Prenume
Semnătura
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 6. DECLARAŢIE PRIVIND EXCLUDEREA FINANŢĂRII MULTIPLE
Subsemnatul/a… ........................................................................................................,
CNP…………...…………………………domiciliat/ă în……..……………………. str.
.....................……..…........………. nr.....….… bl………..ap.….….sector…….. tel.
mobil……...........................................……. e-mail…..........................................ca beneficiar/ă
al/a proiectului „DIGITAL ICT” număr -2020-1-PL01-KA226-SCH-096040, finanţat de Uniunea
Europeană, cunoscând dispoziţiile articolului 292 Cod Penal cu privire la falsul în declaraţii, declar
pe proprie răspundere că nu am beneficiat şi nu beneficiez de alte surse de finanţare din programe
europene sau de la bugetul de stat pentruacoperirea cheltuielilor legate de servicii de consiliere și
orientare profesională și/sau de stagiide practică.
Data………….. Semnătura…………………..
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 7. REGISTRU DE ÎNREGISTRARE A DOSARELOR DE CANDIDATURĂ
NR.
CRT.
Numele Şi prenumele
candidatului
Clasa Semnătură Data
Responsabil cu înregistrarea dosarelor (numele)
(semnătura)
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 8. PROCES VERBAL DE VERIFICARE A DOSARELOR
Încheiat astăzi,............................după verificarea dosarelor de candidatură a elevilor în cadrul
proiectului „DIGITAL ICT” finanţat de Uniunea Europeană. Menţionăm că au fost înregistrate
dosare ale candidaţilor pentru primamobilitate din acest proiect din care .............. sunt eligibile
(îndeplinesc condiţiile eliminatorii) şi intră în procesul de selecţie propriu-zis, iar .............. sunt
respinse. Situaţia verificării dosarelor este prezentată în tabelul de mai jos.
Nr.
Crt.
Numele candidatului Eligibilitate
Da/Nu
Observaţii în cazul
respingerii
COMISIA DE SELECŢIE:
Responsabil proiect : (numele) (semnătura)
Coordonator echipă: (numele) (semnătura)
Responsabil cu înregistrarea elevilor (numele)
(semnătura)
Responsabil sprijin lingvistic (numele) (semnătura)
Director, (numele) (semnătura)
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 9. ACORD DE VOLUNTARIAT
Subsemnatul/a… .....................................................................................,
CNP…………...………………domiciliat/ă în……..………………………..…….
str.........................…………………….nr ………………. bl .....….… ap.….…….
telefon.……............................……. email……...................................…....……… sunt de
acord să particip ca voluntar, ocupând poziţia de rezervă în grupul ţintă în implementarea
proiectului „DIGITAL ICT” număr 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040, finanţat de
Uniunea Europeană.
În situaţia includerii în grupul ţintă, mă angajez să respect cerinţele şi calendarul programului,
să particip la toate activităţile care îmi revin şi să întocmesc toate documentele solicitate de
echipa proiectului.
Data,
Semnătura,
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 10. ACORD DE PARTICIPARE PROIECT
Subsemnatul/a… .....................................................................................,
CNP…………...………………domiciliat/ă în……..………………………..…….
str.........................…………………….nr ………………. bl .....….… ap.….…….
telefon.……............................……. email… ............................................................. identificat
cu … seria …… numărul ……………. valabil până la data…………….
PĂRINTELE elevului/ ei...........................................................................................îmi exprim
acordul scris pentru participarea copilului meu în grupul ţintă în implementarea proiectului
„DIGITAL ICT” număr 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040,finanţat de Uniunea Europeană.
Mă angajez să respect cerinţele şi calendarul programului, să particip la toate activităţile care
îmi revin ca părinte şi să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului din
fonduri personale (împuternicire la notariat, asigurare medicală, vizite ale unor obiective
turistice etc).
Declar pe propria răspundere că: □ am fost informat(ă)
□ nu am fost informat(ă)
privind condiţiile pentru mobilitate şi modul de derulare al proiectului ”DIGITAL ICT ”,
finanţat prin Fondul European 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040, şi mă angajez să respect
cerinţele programului, respectiv implicarea fiului/ fiicei
meu/mele................................................ …………..în toate activităţile de proiect şi
deplasarea lui/ei în mobilitate conform calendarului.
Declar că sunt de acord ca datele personale ale copilului meu, materialele rezultate în urma
activităţilor (fotografii, filmări video etc.) să fie utilizate în scopul proiectului sus-menţionat
pe internet, site-ul şcolii, site-ul proiectului, facebook, cât şi prin publicarea lor în presa
locală.
Data, Semnătura,
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 11. DECLARAŢIE
Subsemnatul/a… .....................................................................................,
CNP…………...………………………………domiciliat/ă în……..………………………..…….
str…………………………………………. nr………………. bl .....….… ap.….…….
telefon.……............................…….email………………. identificat cu … seria ……
………….numărul ………………………..valabil până la data……………………
PĂRINTELE elevului/ ei ………………………………………………………….
Declar că am fost informat/ă cu privire la faptul că dacă a fost realizată plata cheltuielilor de
călătorie, iar elevul sau părintele renunță la mobilitate (indiferent de motiv), conform
regulamentului financiar Erasmus +, acesta va rambursa integral contravaloarea cheltuielilor
efectuate, inclusiv diferenţa costului pentru achiziţionarea unui bilet de călătorie pentru un alt
elev.
De asemenea , am luat la cunoștință faptul că fondurile aferente proiectului Digi Ict , 2020-1-
PL01-KA226-SCH-096040, nu acoperă toate cheltuielile și fiecare elev participant la
mobilitate va contribui cu suma de 50 euro din fonduri proprii, reprezentand taxa
pentru bagajul de cală dus-întors, bani care nu sunt considerați cheltuieli eligibile de
către Comisia Europeană.
Data, Semnătura,
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
ANEXA 12. RECOMANDARE
Elevul /a s-a remarcat fiind activ/ă la în mod
deosebit la disciplinele , a manifestat
preocupare pentru a-şi însuşi cunoştinţele predate. Mi-am format convingerea că este un/o
elev/ă conştiincios/oasă, manifestă solicitudine la toate activităţile cerute. Totodată a
demonstrat reale aptitudini de lucru în echipă în vederea realizării temelor şi proiectelor din
cadrul orelor, dar şi în afara acestora, implicându-se în diferite activităţi extracurriculare, care
contribuie cu siguranţă la dezvoltarea sa profesională şi personală. Am de asemenea
convingerea ca orice activitate pe care doreşte să o întreprindă va fi tratată cu maximum de
responsabilitate şi seriozitate, ca şi în procesul educaţional, fiind o persoană meticuloasă,
perseverentă şi foarte ambiţioasă.
este comunicativ/ă, deschis/ă, sociabil/ă şi mereu dispus/ă să
accepte noi provocări.
În aceste condiţii îl/o recomand cu toată căldura pe elevul/a
pentru programul dumneavoastră Erasmus +.
Pentru întrebări, vă stau la dispoziţie la adresa de mail
şi telefon:
Prof.
Semnătura
data
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
Anexa 13- SCRISOARE DE INTENŢIE ELEVI
În vederea participării la mobilitatea din Turcia 2022
1. Nume şi prenume
2. Clasa
3. Activităţi ICE în care am fost
implicat/ă până la această dată:
1. Conferinţă de lansare DA NU
2. Realizare colţ Erasmus în şcolă (copac) DA NU
3. Realizare film prezentare şcoală DA NU
4. Realizare decoraţiuni de Crăciun DA NU
5. Realizare logo proiect DA NU
4. Ce avantaje aduce proiectul ICE în
şcoală şi vouă personal?
5. De ce vrei să participi la mobilitatea
din Italia?
6. Prin participarea la această mobilitate îţi asumi responsabilitatea de a te implica
în următoarele activităţi de proiect aferente anului şcolar 2017-2018
DA NU
DATA:
SEMNĂTURĂ.........................................................
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an
endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission
cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

More Related Content

Featured

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationErica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellSaba Software
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageSimplilearn
 

Featured (20)

How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 
Introduction to C Programming Language
Introduction to C Programming LanguageIntroduction to C Programming Language
Introduction to C Programming Language
 

Kopia Romania-Procedura-Selectie-Elevi-Mobilitati.docx

  • 1. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." COLEGIUL ECONOMIC „M.KOGĂLNICEANU” FOCȘANI, B-DUL GĂRII, NR. 25 TEL. 0237212544, FAX. 0237613731 e-mail: cemk_focsani@yahoo.com web: cemk-focsani.coresi20.ro Nr.______________/__________________________ Procedură privind selecţia elevilor care participă la mobilităţi In cadrul proiectului Erasmus + Digital ICT : DIG-ICT, nr. de referință: 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040 Cuprins: 1. Scopul procedurii 2. Domeniul de aplicare 3. Conţinut 4. Dispoziţii finale 5. Anexe Realizată de coordinator proiect, prof. Toader Diana Verificată şi aprobată de director, prof. Bocsok Gabriela
  • 2. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." 1. SCOPUL PROCEDURII Prezenta procedură stabileşte modalitatea de selecţie a elevilor care vor participa la cele trei mobilităţi în cadrul proiectului Erasmus+„ Digital ICT : DIG-ICT, nr. de referință: 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040  Romania(Focsani)  Turcia (Nevsehir)  Turcia (Emirdag)  Grecia(Agios Nikoalaos) Activităţile principale ale proiectului ACTIVITĂȚI DE MOBILITATE, stagii de educaţie şi formare profesională în străinătate cu o durată de 5 zile care vor fi parcurse de un număr de câte 4 elevi din şcoală. 2. DOMENIUL DE APLICARE Procedura se aplică în Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”, este utilizată de către reprezentantul legal şi de către coordonatorul proiectului. 3. CONŢINUT Conținutul activităților de mobilitate are următoarea tematică: 3.1.1. C1: are loc la Colegiul Economic Mihail Kogalniceanu din Focsani , februarie 2022 -20 elevi şi 6 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie. C2: are loc la Nene Hatun Mesleki ve Teknic Anadolu Lisesi, martie 2022 -8 elevi şi 2 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie .
  • 3. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." C3- Emirdağ Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Turcia,noiembrie 2022 -4 elevi şi 2 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie . C4-Grecia, aprilie 2023 -4 elevi şi 2 profesori din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,alături de participanţii din celelalte şcoli partenere vor desfăşura activităţi conform formularului de aplicaţie . 3.1.2. GRUPUL ŢINTĂ Grupul ţintă va fi selectat din Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu”,conform criteriilor descrise în formularul de candidatură și prezentei proceduri. Grupul ţintă are următoarea structură: Tipul activităţii Număr total de participanţi Colegiul Economic „Mihail Kogalniceanu” Elevi Profesori C1-SP-SCHOOL- ONLY- EXCH-Short- term exchanges ofgroups of pupils 20 10 30 C2-SP-SCHOOL-ONLY – EXCH- Short-term exchangesof groups of pupils 8 2 10 C3- SP-SCHOOL-ONLY – EXCH- Short-term exchangesof groups of pupils 4 2 6 C4- SP-SCHOOL-ONLY – EXCH- Short-term exchangesof groups of pupils 4 2 6 TOTAL 36 16 52 Paşii necesari selecţiei
  • 4. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." CONDIŢII DE ELIGIBILITATE: • Participantul trebuie să fie elev al Colegiului Economic Mihail Kogalniceanu • Candidaţii trebuie să aibă vârsta cuprinsă între 15 şi 18 ani neîmpliniţi până în ultima zi de plasament; • Candidatul nu a/beneficiază de altă finanţare din alte proiecte finanţate de UE; • Dosarul de candidatură va fi complet şi corect întocmit. • Respectarea termenului de înscriere a candidaţilor. Acest criteriu se va puncta cu Admis sau Respins; • Motivaţia de participare la activităţile desfăşurate în timpul mobilităţii; • Rezultate bune la învăţătură, media generală peste 9,00 în anul şcolar anterior 2020-2021;
  • 5. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." • Media 10 (zece) la purtare; • Disponibilitatea şi angajamentul de participare la activităţile proiectului (informare, pregătire, consiliere); • Participantul trebuie să cunoască limba engleză la nivel european minim A2. CONŢINUTUL DOSARULUI DE CANDIDATURĂ: • Cerere de înscriere (Anexa 3); • Copie xerox după certificatul de naștere/cartea de identitate; • Scrisoare de intenţie semnată de candidat care prezintă motivaţia candidatului de a participa la proiect, calităţile personale şi competenţele care îl recomandă pentru selectarea în grupul ţintă al proiectului (Anexa 5); • Document ce dovedeşte nivelul de studii/adeverinţă din care să reiasă anul de studiu şi specializarea, media generală, purtare şi limba engleză; • Acord părinţi pentru participarea la selecţie (Anexa 13); • Recomandarea de la profesorul diriginte; • Angajament de disponibilitate faţă de activităţile proiectului (Anexa 6); • Adeverinţă medicală de la medicul școlii/medicul de familie, semnată şi ștampilată de acesta, care să ateste că elevul nu suferă de boli cronice și că este apt din punct de vedere medical pentru o astfel de deplasare. Pasul 1- Constituirea şi apoi întrunirea Comisii de selecţie compusă din minim patru persoane ( numite de reprezentantul legal) aflate în următoarele poziţii/ funcţii: - reprezentant legal - membru: echipa de proiect - membru: cadru didactic - membru: cadru didactic - membru: profesor limba engleză
  • 6. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." Pasul 2- Înscrierea candidaţilor, elevi ai claselor a-X-a si a-XI-a, la secretariatul şcolii şi depunereaunei scrisori de intenţie. Pasul 3- Analiza scrisorilor de intenţie de către Comisia de selecţie şi realizarea Pasul 4- Candidaţii selectaţi vor susţine un interviu în limba engleză Pasul 5- Selectarea finală a candidaţilor şi emiterea deciziei finale de către reprezentantul legal al şcolii. DISEMINAREA PROIECTULUI ÎN RÂNDUL ELEVILOR IV. 3.3.1 Informarea elevilor are în vedere două aspecte principale:  cunoaşterea obiectivelor şi activităţilor proiectului;  cunoaşterea datelor necesare pentru implicarea în grupul ţintă. Informarea elevilor asupra oportunităţii de mobilitate în cadrul proiectului se va face prin diferite acţiuni de promovare şi diseminare: - eveniment de lansare a proiectului; - distribuirea materialelor informative (afişe, pliante); - discuţii directe cu elevii de la specializarile ce fac obiectul mobilităților; - pagina web și pagina de facebook a proiectului; - avizierul proiectului din unitatea şcolară. Participanţii la mobilități vor desfăşura următoarele activităţi obligatorii: 1. Înainte de mobilitate - vor participa la o pregătire generală realizată în școală. Aceasta va cuprinde: prezentarea programului Erasmus +, prezentarea proiectului, a obiectivelor reuniunii de proiect, prezentarea bugetului proiectului şi a cheltuielilor, responsabilităţi, modalităţi de valorificare a rezultatelor. Pregătirea participării la mobilitate va cuprinde și o pregătire culturală, în acest sens participanţii la mobilitate vor lua contact cu punctele de interes sociocultural ale ţărilor şi oraşelor gazdă, vor folosi resurse multimedia și Internet, lecturi din presa locală online pentru familiarizarea cu atmosfera socio-economică specifică țării gazdă. Participanţii vor fi instruiţi referitor la lucrul în echipă, la modalităţile de integrare în grup, conduita socială, respectul faţă de valorile sociale şi culturale ale ţării de desfăşurare a mobilităţii.
  • 7. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." 2. În timpul mobilităţii - Participanţii vor realiza prezentări, vor participa activ la: ateliere, dezbateri, seminarii, analize cu profesionişti în domeniu de la instituţiile de primire (8 ore zilnic). 3. După încheierea mobilității - În termen de o săptămână de la întoarcerea din mobilitate, participanții vor realiza materiale de diseminare pe care le vor prezenta în termen de 30 de zile și ori de câte ori este necesar pe toată durata proiectului. Toți membrii echipei de proiect (în mod deosebit participanții la mobilitate) se vor implica activ în realizarea activităților și produselor de proiect, în diseminarea informaţiilor despre proiect. Toți elevii implicaţi în activitățile proiectului vor primi diplomă de participare într-un proiect Erasmus +. Cheltuielile aferente vizitării unor obiective turistice, pentru procură și asigurarea medicală nu pot fi acoperite din bugetul proiectului, deci vor fi suportate de către părinti. În cazul în care s-a realizat plata cheltuielilor de călătorie, iar elevul renunță la mobilitate (indiferent de motiv), conform regulamentului financiar Erasmus +, acesta va rambursa integral contravaloarea cheltuielilor efectuate. Echipa de elevi participanţi se va documenta atât despre toate activităţile cere se vor desfăşura în cadrul mobilităţii, cât şi despre partenerii lor din celelalte şcoli din proiect. Depunerea dosarelor de candidatură se realizează de către elevi la secretarul comisiei de selectie organizate la nivelul unităţii şcolare. (zilnic 12:00-14:00). Membrii Comisiei de selecție din unitatea şcolară verifică dacă sunt înregistrate doar dosarele complete, care îndeplinesc criteriile de eligibilitate. Toate dosarele de candidatură ale elevilor sunt păstrate într-un biblioraft special. Evaluarea şi selecţia. Atribuții ale comisiei de selecție:  preluarea dosarelor de înscriere de la secretariat (membrii comisiei de selecție) şi verificarea îndeplinirii cerinţelor privind conţinutul dosarului de candidatură şi a criteriilor de eligibilitate;  completarea Fişei de înregistrare a dosarelor de candidatură pentru grupul ţintă (Anexa 9);  calcularea Notei de selecţie - media din anul școlar încheiat anterior la disciplinele de specialitate (media generală), purtare și limba engleză.
  • 8. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."  completarea Fişei de evaluare/candidat (Anexa 2). Acordă punctajele în consens şi ierarhizarea candidaţilor în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute;  întocmirea procesului verbal de selecție (Anexa 11);  centralizarea rezultatelor selecției;  afişarea rezultatelor selecţiei prin mijloacele de informare menţionate (avizier proiect, pagina web a proiectului, pagina web a şcolii);  întocmirea raportului activităţii de selecţie. Eventualele contestaţii se rezolvă de către comisia de analiză a candidaturilor în termen de 2 zile lucrătoare de la afişarea rezultatelor. În şedinţă de lucru se vor stabili sarcinile fiecărui membru din echipa de elevi participanţi la mobilitate. Sarcinile sunt valabile pe tot parcursul derulării mobilităţii. Asumarea şi îndeplinirea acestora este obligatorie. 4. Elevii vor fi însoţiţi pe parcursul mobilităţii de trei profesori ai şcolii, membrii în echipa de implementare a proiectului. Aceştia vor asigura buna desfăşurare a mobilităţii. 5. DISPOZIŢII FINALE În termen de 3 zile lucrătoare de la finalizarea selecției, comisia de selecţie va întocmi un raport privind selecţia participanţilor. Raportul trebuie să cuprindă: - data şi locul sesiunii de evaluare; - componenţa comisiei; - scurtă descriere a desfăşurării procesului de selecție; - lista cu rezultatele finale ale evaluării. Formularele de înscriere şi dosarele candidaților, însoţite de toate documentele de evaluare elaborate de comisia de selecţie semnate de toţi membrii, raportul comisiei însoţit de listele finale fac parte din documentaţia proiectului şi vor fi gestionate conform deciziei echipei de management de proiect şi arhivate conform prevederilor legale. Orice modificare a componenţei grupului ţintă va fi anunţată echipei de management a proiectului! Aprobarea modificării prezentei proceduri este de competenţa reprezentantului legal al Colegiului Economic Mihail Kogălniceanu, Focșani, Vrancea.
  • 9. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." Prezenta procedură intră în vigoare în momentul aprobării acesteia de către reprezentantul legal al Colegiului Economic Mihail Kogălniceanu, Focșani, Vrancea. Verificarea modului în care se aplică prezenta procedură se realizează de către inspectorul şcolar pentru proiecte educaţionale, sau, după caz de către Comisia Internă de Monitorizare şi Evaluare a activităţii de proiect. 6. ANEXE  anexa 1 calendar etape de selecţie  anexa 2 fișa de evaluare a candidatului  anexa 3 fişa de înscriere a candidatului  anexa 4 angajament scris acord privind utilizarea datelor personale  anexa 5 formular înregistrare a grupului ţintă  anexa 6 declaraţie privind excluderea finanţării multiple  anexa7 registru de înregistrare a dosarelor de candidatură  anexa 8 proces verbal de verificare a dosarelor  anexa 9 acord de voluntariat  anexa 10 acord de participare proiect  anexa 11 declaraţie părinte  anexa 12 recomandare  anexa 13 scrisoare de intenţie/ motivaţie Menţiuni suplimentare: • Selecţia participanţilor se va realiza respectând principiul egalităţii de şanse şi principiul nondiscriminării (paritatea de gen, apartenenţă la o etnie, categorii sociale defavorizate etc.); • Vor fi selectaţi suplimentar 6 elevi: 2 elevi pe lista de rezervă, pentru fiecare flux în vederea completării grupului ţintă în cazul neparticipării elevilor selectaţi, pentru mobilitate; • Departajarea candidaţilor în vederea selecţiei se va realiza în ordinea descrescătoare a punctajelor obţinute, conform grilei de evaluare stabilite. IMPORTANT: SELECŢIA PARTICIPANŢILOR VA FI REALIZATĂ DE CĂTRE COMISIA DE SELECŢIE NUMITĂ PRIN DECIZIE INTERNĂ DE CĂTRE CONDUCEREA ŞCOLII, ASTFEL ÎNCÂT SĂ FIE EVITAT CONFLICTUL DE INTERESE.
  • 10. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 1. ETAPELE DE SELECŢIE Etapa Termen Informarea elevilor Septembrie 2021 Depunerea dosarelor şi analiza acestora 12-16 decembrie 2021 Selecţia participanților şi a rezervelor în perioada 17-18 decemrie 2021 Afişarea rezultatelor şi a listei de rezerve 20 decembrie 2021 Depunerea contestațiilor și soluționarea acestora prin publicarea rezultatelor finale 20-21 decembrie 2021 Director, prof. Bocsok Gabriela
  • 11. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
  • 12. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." DESFĂŞURAREA PROBELOR DE SELECŢIE: I. Proba privind cunoaşterea limbii străine, engleza, folosită în cadrul mobilităţii. II. Interviul. Acesta va viza autoprezentarea candidatului, pornind de la scrisoarea de intenţie şi stabilirea motivaţiei elevului de a participa la proiect, de a se implica în activităţile de diseminare, de a utiliza rezultatele proiectului elaborată de acesta. III. SELECȚIA ELEVILOR SE VA EFECTUA DUPĂ VERIFICAREA ÎNTRUNIRII TUTUROR CRITERIILOR DE ELIGIBILIATE A CANDIDAȚILOR. CANDIDAȚII NEELIGIBILI NU VOR PUTEA PARTICIPA LA PROBELE DE SELECțIE. Punctaj maxim 100 puncte. Pentru informații suplimentare vă rugăm să vă adresați responsabilului de proiect coordonatorului de proiect prof. Toader Diana anunţul de selecţie şi informațiile necesare realizării dosarului de candidatură se găsesc pe site-ul școlii pe pagina de facebook a instituției pe pagina de facebook a proiectului la Avizierul şcolii
  • 13. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 2. FIȘA DE EVALUARE Nume şi prenume elev:................................ Clasa:....................................... Nr. crt. Criterii de selecţie Indicatori de evaluare Punctaj comisie 1. Evaluarea dosarului de candidatură 30 puncte Relevanța abilităților/calităților/experienței personale pentru activităţile prevăzute în proiect. (10 puncte) Motivația participării la activitățile proiectului (rezultată din scrisoarea de motivație – originalitate, acuratețe, calitatea argumentării ideilor). (10 puncte) Caracterizarea de către profesorul diriginte – cu menționarea calităților elevului de adaptabilitate, socializare, lucru în echipă, creativitate, toleranță, seriozitate, credibilitate, rezistență la stres şi situația la învătătură. (10 puncte) Total Fiecare document va fi evaluat și i se va acorda un punctaj de la 1 la 10, reprezentând, în total 30 puncte. 2. Proba de limba engleză 30 puncte Competențe lingvistice – limba engleză (rezultată din interviu – fluență, acuratețe, spontaneitate, stăpânire de sine). Fiecare candidat va fi evaluat și se va acorda un punctaj de la 1 la 30 în urma susținerii interviului care va dura între 5 și 15 minute. 3. Proba practică 30 puncte Fiecare candidat va fi evaluat și i se va acorda un punctaj de la 1 la 30 în urma analizei produselor realizate în cadrul activităţilor de proeict 4. Interviul de autoprezentare a candidatului 10 puncte Director, Prof. Bocsok Gabriela
  • 14. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 3. FIȘA DE ÎNSCRIERE APROBAT Director,prof. Bocsok Gabriela ..................................................................... Doamnă Director, Subsemnatul/a născut/a la data de în localitatea având domiciliul în str. nr . , judeţ/sector posesor alB.I./C.I. seria nr.eliberat de la data CNP tel E-mail elev/ă în clasa la Colegiul Economic Mihail Kogălniceanu, vă rog să- mi aprobați înscrierea la procesul de selecție pentru Proiectul de parteneriat strategic în domeniul școlar în cadrul programului ERASMUS+ cu titlul „Digital ICT : DIG- ICT, nr. de referință: 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040 Prezentei cereri de înscriere anexez următoarele documente: - Copie xerox după certificatul de naștere/cartea de identitate; - Fișa de evaluare a candidatului - Fişa de înscriere a candidatului - Scrisoare de motivaţie, intenţie - Angajament de disponibilitate faţă de activităţile proiectului - Formularul de înregistrare a grupului ţintă - Declaraţie privind excluderea finanţării multiple - Acord voluntariat grup ţintă - Acord participare proiect părinte - Recomandare diriginte Semnătură elev/ă, ...................................... Semnătură părinte, ...................................... Data completării cererii…………………… Doamnei Director a Colegiului Economic Mihail Kogălniceanu Focșani
  • 15. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."
  • 16. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 4 ANGAJAMENT SCRIS ACORD PRIVIND UTILIZAREA DATELOR PERSONALE Subsemnatul/a……………….....…………..………, CNP…………...……………………… domiciliat/ă în……..…………. str. ..................……….…........………. nr.....….… ap.….…. tel. fix…….......….…… tel. mobil…….................……. e-mail……...…. ................…....….. ca beneficiar/ă al/a proiectului „DIGITAL- ICT”, 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040,finanţat prin Fondul European, am fost informat/ă privind obligativitatea de a furniza datele mele personale cu respectarea dispoziţiilor legale. Declar că sunt de acord ca datele mele personale să fie utilizate în scopul proiectului sus- menţionat. Înţeleg că orice omisiune sau incorectitudine în prezentarea informaţiilor în scopul de a obţine avantaje patrimoniale sau de orice altă natură este pedepsită conform legii. Declar că nu am furnizat informaţii false în documentele prezentate şi îmi asum responsabilitatea datelor conţinute în dosarul de candidatură, garantând că datele furnizate sunt actuale, reale, corecte şi complete şi mă angajez ca, în eventualitatea modificărilor survenite în datele personale care fac obiectul dosarului de candidatură depus (reînnoirea cărţilor de identitate, schimbarea numelui, schimbarea adresei de domiciliu etc.), să anunţ echipa de proiectului şi să aduc o copie a actelor doveditoare. ANGAJAMENT DE RESPECTARE A CERINŢELOR PROIECTULUI Declar pe propria răspundere ca am fost informat(ă) privind condiţiile de candidatură şi modul de derulare a proiectului „DIGITAL ICT ” finanţat prin Fondul European -2020-1-PL01- KA226-SCH-096040 şi mă angajez să respect cerinţele programului, să particip la toate activităţile care îmi revin şi să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului. Data: Semnătura,
  • 17. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 5. FORMULAR ÎNREGISTRARE A GRUPULUI ŢINTĂ I. Informaţii personale: Nume participant (nume şi prenume) CNP , adresa: Telefon: E-mail: Gen: □Masculin □Feminin Naţionalitate: română alta (specificaţi) Vârstă (vârsta în ani împliniţi): , data naşterii Locul de reşedinţă: □ rural □ urban II. Nivelul de instruire (clasa): diriginte III. Declaraţie Subsemnatul (Nume Prenume)................................................................................cunoscând că falsul în declaraţii este pedepsit de legea penală, conform prevederilor Articolului 292 din Codul Penal, declar pe propria răspundere că datele completate în prezentul dosar corespund cu realitatea. Nume Prenume Semnătura
  • 18. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 6. DECLARAŢIE PRIVIND EXCLUDEREA FINANŢĂRII MULTIPLE Subsemnatul/a… ........................................................................................................, CNP…………...…………………………domiciliat/ă în……..……………………. str. .....................……..…........………. nr.....….… bl………..ap.….….sector…….. tel. mobil……...........................................……. e-mail…..........................................ca beneficiar/ă al/a proiectului „DIGITAL ICT” număr -2020-1-PL01-KA226-SCH-096040, finanţat de Uniunea Europeană, cunoscând dispoziţiile articolului 292 Cod Penal cu privire la falsul în declaraţii, declar pe proprie răspundere că nu am beneficiat şi nu beneficiez de alte surse de finanţare din programe europene sau de la bugetul de stat pentruacoperirea cheltuielilor legate de servicii de consiliere și orientare profesională și/sau de stagiide practică. Data………….. Semnătura…………………..
  • 19. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 7. REGISTRU DE ÎNREGISTRARE A DOSARELOR DE CANDIDATURĂ NR. CRT. Numele Şi prenumele candidatului Clasa Semnătură Data Responsabil cu înregistrarea dosarelor (numele) (semnătura)
  • 20. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 8. PROCES VERBAL DE VERIFICARE A DOSARELOR Încheiat astăzi,............................după verificarea dosarelor de candidatură a elevilor în cadrul proiectului „DIGITAL ICT” finanţat de Uniunea Europeană. Menţionăm că au fost înregistrate dosare ale candidaţilor pentru primamobilitate din acest proiect din care .............. sunt eligibile (îndeplinesc condiţiile eliminatorii) şi intră în procesul de selecţie propriu-zis, iar .............. sunt respinse. Situaţia verificării dosarelor este prezentată în tabelul de mai jos. Nr. Crt. Numele candidatului Eligibilitate Da/Nu Observaţii în cazul respingerii COMISIA DE SELECŢIE: Responsabil proiect : (numele) (semnătura) Coordonator echipă: (numele) (semnătura) Responsabil cu înregistrarea elevilor (numele) (semnătura) Responsabil sprijin lingvistic (numele) (semnătura) Director, (numele) (semnătura)
  • 21. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 9. ACORD DE VOLUNTARIAT Subsemnatul/a… ....................................................................................., CNP…………...………………domiciliat/ă în……..………………………..……. str.........................…………………….nr ………………. bl .....….… ap.….……. telefon.……............................……. email……...................................…....……… sunt de acord să particip ca voluntar, ocupând poziţia de rezervă în grupul ţintă în implementarea proiectului „DIGITAL ICT” număr 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040, finanţat de Uniunea Europeană. În situaţia includerii în grupul ţintă, mă angajez să respect cerinţele şi calendarul programului, să particip la toate activităţile care îmi revin şi să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului. Data, Semnătura,
  • 22. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 10. ACORD DE PARTICIPARE PROIECT Subsemnatul/a… ....................................................................................., CNP…………...………………domiciliat/ă în……..………………………..……. str.........................…………………….nr ………………. bl .....….… ap.….……. telefon.……............................……. email… ............................................................. identificat cu … seria …… numărul ……………. valabil până la data……………. PĂRINTELE elevului/ ei...........................................................................................îmi exprim acordul scris pentru participarea copilului meu în grupul ţintă în implementarea proiectului „DIGITAL ICT” număr 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040,finanţat de Uniunea Europeană. Mă angajez să respect cerinţele şi calendarul programului, să particip la toate activităţile care îmi revin ca părinte şi să întocmesc toate documentele solicitate de echipa proiectului din fonduri personale (împuternicire la notariat, asigurare medicală, vizite ale unor obiective turistice etc). Declar pe propria răspundere că: □ am fost informat(ă) □ nu am fost informat(ă) privind condiţiile pentru mobilitate şi modul de derulare al proiectului ”DIGITAL ICT ”, finanţat prin Fondul European 2020-1-PL01-KA226-SCH-096040, şi mă angajez să respect cerinţele programului, respectiv implicarea fiului/ fiicei meu/mele................................................ …………..în toate activităţile de proiect şi deplasarea lui/ei în mobilitate conform calendarului. Declar că sunt de acord ca datele personale ale copilului meu, materialele rezultate în urma activităţilor (fotografii, filmări video etc.) să fie utilizate în scopul proiectului sus-menţionat pe internet, site-ul şcolii, site-ul proiectului, facebook, cât şi prin publicarea lor în presa locală. Data, Semnătura,
  • 23. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 11. DECLARAŢIE Subsemnatul/a… ....................................................................................., CNP…………...………………………………domiciliat/ă în……..………………………..……. str…………………………………………. nr………………. bl .....….… ap.….……. telefon.……............................…….email………………. identificat cu … seria …… ………….numărul ………………………..valabil până la data…………………… PĂRINTELE elevului/ ei …………………………………………………………. Declar că am fost informat/ă cu privire la faptul că dacă a fost realizată plata cheltuielilor de călătorie, iar elevul sau părintele renunță la mobilitate (indiferent de motiv), conform regulamentului financiar Erasmus +, acesta va rambursa integral contravaloarea cheltuielilor efectuate, inclusiv diferenţa costului pentru achiziţionarea unui bilet de călătorie pentru un alt elev. De asemenea , am luat la cunoștință faptul că fondurile aferente proiectului Digi Ict , 2020-1- PL01-KA226-SCH-096040, nu acoperă toate cheltuielile și fiecare elev participant la mobilitate va contribui cu suma de 50 euro din fonduri proprii, reprezentand taxa pentru bagajul de cală dus-întors, bani care nu sunt considerați cheltuieli eligibile de către Comisia Europeană. Data, Semnătura,
  • 24. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." ANEXA 12. RECOMANDARE Elevul /a s-a remarcat fiind activ/ă la în mod deosebit la disciplinele , a manifestat preocupare pentru a-şi însuşi cunoştinţele predate. Mi-am format convingerea că este un/o elev/ă conştiincios/oasă, manifestă solicitudine la toate activităţile cerute. Totodată a demonstrat reale aptitudini de lucru în echipă în vederea realizării temelor şi proiectelor din cadrul orelor, dar şi în afara acestora, implicându-se în diferite activităţi extracurriculare, care contribuie cu siguranţă la dezvoltarea sa profesională şi personală. Am de asemenea convingerea ca orice activitate pe care doreşte să o întreprindă va fi tratată cu maximum de responsabilitate şi seriozitate, ca şi în procesul educaţional, fiind o persoană meticuloasă, perseverentă şi foarte ambiţioasă. este comunicativ/ă, deschis/ă, sociabil/ă şi mereu dispus/ă să accepte noi provocări. În aceste condiţii îl/o recomand cu toată căldura pe elevul/a pentru programul dumneavoastră Erasmus +. Pentru întrebări, vă stau la dispoziţie la adresa de mail şi telefon: Prof. Semnătura data
  • 25. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein." Anexa 13- SCRISOARE DE INTENŢIE ELEVI În vederea participării la mobilitatea din Turcia 2022 1. Nume şi prenume 2. Clasa 3. Activităţi ICE în care am fost implicat/ă până la această dată: 1. Conferinţă de lansare DA NU 2. Realizare colţ Erasmus în şcolă (copac) DA NU 3. Realizare film prezentare şcoală DA NU 4. Realizare decoraţiuni de Crăciun DA NU 5. Realizare logo proiect DA NU 4. Ce avantaje aduce proiectul ICE în şcoală şi vouă personal? 5. De ce vrei să participi la mobilitatea din Italia? 6. Prin participarea la această mobilitate îţi asumi responsabilitatea de a te implica în următoarele activităţi de proiect aferente anului şcolar 2017-2018 DA NU DATA: SEMNĂTURĂ.........................................................
  • 26. The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."