2. SUMÁRIO
FOLCLORE --------------------------------------------------------------------------------------- 02
LENDAS ------------------------------------------------------------------------------------------- 03
PREVENÇÃO CONTRA O ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL INFANTIL ---- 05
CORES -------------------------------------------------------------------------------------------- 06
FORMAS GEOMÉTRICAS ------------------------------------------------------------------- 07
NOME PRÓPRIO ------------------------------------------------------------------------------- 08
O PINHEIRO BRASILEIRO ------------------------------------------------------------------ 09
RELEITURA DA OBRA ABAPORU – TARSILA DO AMARAL --------------------- 10
CAÇA AO TESOURO -------------------------------------------------------------------------- 11
HISTÓRIA EM QUADRINHO ---------------------------------------------------------------- 12
EDUCAÇÃO AMBIENTAL -------------------------------------------------------------------- 13
CONTAÇÃO DA HISTÓRIA CACHINHOS DOURADOS E OS TRÊS URSOS 14
3. N° DE ALUNOS: 18
TURMA: EDUCAÇÃO INFANTIL 05 ANOS
PROFESSOR (A): ADRIANA FAORO
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• FOLCLORE
OBJETIVO:
• Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas
características e valores.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Todos
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:
• Mês agosto
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• No mês de agosto as lendas, parlendas, advinhas, trava-línguas e
cantigas de roda permearam nosso imaginário e auxiliaram nas novas
descobertas. Os alunos ouviram e viram as lendas para após registrarem com
os mais variados materiais. Também brincaram, cantaram e realizaram
dramatizações que desenvolveram no grupo coordenação ritmo, oralidade
entre outros.
4. TURMA: 1º ANO 01 E 1º ANO 02
N° DE ALUNOS: 19 - 21
PROFESSOR (A): JANE, SHIRLEI,
ESTÁGIARIAS: AMANDA E ROSANA
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• LENDAS
OBJETIVO:
• Saber ouvir histórias, lendas respeitando a vez de falar e interpretar
textos identificando as ideias explícitas e opinando sobre o fato descrito no
texto lido.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
Português:
• Gêneros textuais: lendas, cantigas;
• Uso de texto para reconhecimento de palavras em estudo;
• Produção coletiva de texto;
• Atividades diversas.
Matemática:
• Ordenação, classificação e seriação;
• Formas geométricas;
• Noção espacial e temporal;
• Sequência numérica;
• Resolução de situação problema.
Ciências:
• Proteção dos animais, das matas e das florestas.
• Reconhecimento da importância que devemos ter com a água.
História:
• Valorização da atividade dos grupos sociais em relação à cultura e
costumes (folclore).
Geografia:
• Dia e noite
Informática:
• Assistir vídeos;
5. • Resolver atividades diversas: como quebra-cabeça, jogo da memória.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Mês agosto
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Iniciamos o projeto fazendo um apanhado com os alunos da visão deles
sobre o conhecimento das lendas.
• Muitos já conhecem devido por terem trabalhado em anos anteriores.
• Escolhemos as lendas mais comuns por serem de fácil entendimento e
também por serem as conhecidas.
• As lendas foram confeccionados personagens e depois montados
painéis onde participaram ativamente.
• Também foram trabalhadas cantigas do folclore e dramatizações.
• Dentro das disciplinas de Ciências, História e Geografia foram
trabalhadas as localizações onde as lendas se passaram, o que ela demonstra
(proteção dos animais, das matas e das florestas). O dia e a noite, a água. Pois
além das histórias, cada lenda traz uma mensagem.
• Na Sala informatizada as crianças usaram a mídia para assistir vídeos
das lendas e realizar atividades tais como: quebra-cabeça, jogo da memória,
ligar pontilhados entre outros envolvendo as lendas trabalhadas.
• As atividades trabalhadas nas outras disciplinas também tiveram seus
objetivos alcançados. Claro que algumas dificuldades apareceram, mas
sempre precisamos estar atento para poder saná-las e desempenhar o melhor
do trabalho com os alunos.
6. TURMA: ENSINO FUNDAMENTAL I N° DE ALUNOS:
PROFESSOR (A): JOSÉ MOACIR DOMINGUES DOS SANTOS
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• PREVENÇÃO CONTRA O ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL
INFANTIL
OBJETIVO:
• Compreender, pelo ponto de vista da nossa sociedade, as diversas
formas de manifestação da violência sexual infantil.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• As aulas foram bastante teóricas, desta forma os alunos puderam fazer
algumas exposições com cartazes, através das discussões e debates sobre o
tema.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 11/05/2017
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Diante do exposto, vimos que a violência sexual contra as crianças se
manifesta de várias maneiras e muitas vezes a vítima não denuncia o seu
agressor por vários motivos.
• Organizei as turmas em grupos e abri espaços para debates e
manifestações de suas ideias contra esse tipo de violência. As fotos, imagens e
cartazes não só representam as crianças violentadas, como também objetivou
e representou a repulsa dos grupos (turmas) contra todo esse tipo de violência
e exploração sexual infantil.
7. TURMA: PRÉ I
N° DE ALUNOS: 18
PROFESSOR (A): SIMONE ALVES NUNES FERREIRA
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• CORES
OBJETIVO:
• Através do mundo colorido vamos aprender que cada cor tem um nome
e através delas vemos o mundo.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Cores;
• Nomes;
• Mistura de cores.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: Uma aula de 45m
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Iniciamos a conversa em roda com uma história do livro: Era uma vez...
• Autora: Ingrid B. Bellinghausen.
• Depois fazer uma brincadeira com bolinhas coloridas onde eles tinham
que pegar uma bolinha falar sua cor e tentar acertar em um cesto.
• _ Também separamos tampinhas por cor.
• _ Fizemos as misturas de cor para formar outra. E no final um belo Arco-
íris.
• Eu como professora desta turma fiquei muito satisfeita com o resultado
alcançado pois, todos fixaram as cores mesmo os que ainda
confundiam.
8. TURMA: 5º ANO
N° DE ALUNOS: 19
PROFESSOR (A): Márcia Rumpel
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• FORMAS GEOMÉTRICAS
OBJETIVO:
• Encontrar situações onde encontramos formas poliédricas.
• Diferenciar formas geométricas
• Conhecer elementos dos poliedros.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Oralidade;
• Coordenação;
• Matemática;
• Pesquisa;
• Informática.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: duas aulas de 45m
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Durante a aula de geometria, confeccionamos o cubo e destacamos
nele seus elementos básicos como: face, vértice e aresta, onde possibilitou ao
aluno melhor entendimento sobre o assunto.
9. TURMA: PRÉ I
N° DE ALUNOS: 17
PROFESSOR (A): JOICE PORTH
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• NOME PRÓPRIO
OBJETIVO:
• Reconhecer as letras do nome, identificando-a nas diversas situações do
cotidiano.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Quantidade;
• Oralidade;
• Escrita.
PERÍ ODO DE REALIZAÇÃO: 03 a 14/07
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Esta atividade foi bem legal, pois começamos trabalhar o nome através
do crachá que foi confeccionado.
• Depois cada um com sua ficha do nome na mesa, entreguei o alfabeto
móvel onde cada criança olhando na ficha montou seu nome.
• Também dei massinha e cada um fez seu nome com massinha. Fiquei
bem satisfeita com o resultado, pois a grande maioria conseguiu encontrar
todas as letras e agora já escrevem o nome.
10. TURMA: 3º ANO – 02
N° DE ALUNOS: 15
PROFESSOR (A): ANDRESSA NUNES
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• O PINHEIRO BRASILEIRO
OBJETIVO:
• Conhecer e saber sobre a importância de sua preservação para a
natureza.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Textos e frases situações problemas, história da região sul nesta
natureza, mapas do bioma, representação de imagens, fauna, flora devasta e
preservação.
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Realização de pesquisas na internet e em sala, sobre as imagens
estudas da fauna e da flora. Leitura de textos sobre a pesquisa das imagens
representação individual em cartaz da imagem e uma frase sobre ela.
• Discussão em sala sobre os cartazes e leitura dos mesmos
11. TURMA: Ed Infantil
N° DE ALUNOS: 20
PROFESSOR (A): Eva Katlin Zarur
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• RELEITURA DA OBRA ABAPORU – TARSILA DO AMARAL
OBJETIVO:
• Conhecer a artista Tarsila do Amaral – e algumas de suas obras, em
especial a obra “Abaporu”.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Releitura, leitura de imagem, cores, experimentação jogos teatrais,
manipular diversos suportes formas, recorte e colagem. Apresentação e
gravação de vídeo.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 8 aulas
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Pesquisamos na internet sobre a obra e a artista, os alunos ouviram a
história da artista e de sua obra.
• Em seguida confeccionamos o nosso Abaporu pintamos o fundo com
tinta e decoramos com glitter.
12. TURMA: Pré 1
N° DE ALUNOS: 130
PROFESSOR (A): Luana Andréia Bridi
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• CAÇA AO TESOURO
OBJETIVO:
• Realizar as tarefas para que no final possam encontrar o tesouro
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Trabalho em equipe, noção de espaço temporal, agilidade e atenção
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 5 aulas
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Foram escondidas 20 bolinhas, com as cores respectivas das salas, por
toda a escola. Quando a sala encontrava as 20 bolinhas de sua cor, era
desvendado o local do tesouro. Então a turma se dirigia ao local e começava a
procura pelo tesouro. Quando encontrado o tesouro era dividido por toda a
turma.
13. TURMA: 4º ANO
N° DE ALUNOS: 25
PROFESSOR (A): Silvane e Jaqueline
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• HISTÓRIA EM QUADRINHO
OBJETIVO:
• O uso da história em quadrinhos na sala de aula se constitui como uma
proposta didático-pedagógica que favorece o incentivo à leitura, transformando
o aluno em sujeito crítico.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Ortografia e leitura
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1º trimestre
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Foram criadas as histórias em sala onde cada aluno junto com a
professora Silvane escolheu um tema, e após os alunos vieram para
desenvolver ela no laboratório de informática.
• Utilizando o programa impress, eles criaram os personagens, inseriram
falas, cenários onde também utilizaram a internet para buscar mais elementos
para suas histórias.
• Foi um trabalho extenso, onde alguns alunos encontraram dificuldades
porém todos estavam empenhados para realizar e ver a finalização de seu
trabalho.
14. TURMA: 2º ANO
N° DE ALUNOS:
PROFESSOR (A): Alaíde F de Oliveira
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• EDUCAÇÃO AMBIENTAL
OBJETIVO:
• Desenvolver o senso crítico sobre o meio ambiente.
• Conhecer e reconhecer o desmatamento com nossa árvore nativa
“araucária”
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Trazer o pinhão p sala / caderno
• Plantas
• Trabalhar na sala de informática
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1º trimestre
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• Plantar a semente pinhão
• Trabalhar com NH, CH, LH
• Textos na sala de informática
• Filme a guerra do contestado (Ênfase araucária).
15. TURMA: PRÉ II EXTENSÃO
N° DE ALUNOS: 22
PROFESSOR (A): ALESSANDRA DE O. MATOS
NOME DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA:
• CONTAÇÃO DA HISTÓRIA CACHINHOS DOURADOS E OS TRÊS
URSOS
OBJETIVO:
• Estimular a atenção e a concentração, e o gosto pela leitura.
CONTEÚDOS CONTEMPLADOS:
• Matemática;
• Números;
• Quantidades;
• Tamanhos;
• Linguagem oral e gestual.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1 semana
RELATO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA E RESULTADO ALCANÇADOS:
• No primeiro momento foi realizado a contação da história, após roda de
conversa sobre a história. Foi confeccionado ás máscaras e roupas do urso e
dramatizamos.
• Também foi realizado várias atividades de registro sobre a história.
