SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
3-15 насны хүүхэд, тэдний эцэг эхчүүдэд:
Сүүлийн жилүүдэд 3-15 насны хүүхэд тэдний эцэг эхчүүд ирээдүйнхээ
төлөө санаа тавих нь мэдэгдэхүйц ихсэж оюуны хөгжил сэтгэн бодохуй
хичээлүүдэд хамрагдах багачуудын идэвх сэргэж оюун сэтгэлгээг
хөгжүүлэх ном сурах бичиг 3-15 насны хүүхэд, тоглоом хайх нь
олширлоо.Оюун ухааныг эрхэмлэдэг хүүхэд багачууд залуу эцэг эхчүүдийн
шинэ үе төлөвшиж байна. Хүний оюуны хамгийн идэвхтэй нас бол 3-15
юм. Хүүхэд 3-15 насандаа гойд оюунлаг эрүүл бодомжтой,хурдтай сэтгэдэг
бөгөөд ихээхэн бүтээлч мөрөөдөмтгий зоригтой байдаг. *3-15 насны
хүүхдийн эцэг эхчүүд асран хамгаалагчдыг хүүхдийн оюун сэтгэлгээг
хэрхэн зөв хөгжүүлэх арга барилын талаар чиглүүлж зөвлөгөө өгч
сургалтын гарын авлага ном товхимлоор хангана. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ
оюун ухааныг хөгжүүлэх онцгой хариуцлагатай ажлыг таамгаар бус
шинжлэх ухааны үндэстэй хийх ёстой. * Сурагч багачуудыг дотроос нь
өөрийг нь идэвхжүүлэх энэ арга нь тэдний сэтгэл зүйд хүчтэй нөлөөлдөг
байна. Тийм хүүхэд богино хугацаанд зөв боловсордог ажээ.Гэтэл ийм
ажил хийгддэггүй тул эцэг эх багш нар сурагчдыгаа яаж хөгжүүлэх талаар
баримжаагүй болж хүүхдээ ерөнхийлөн шахдаг нь тэднийг бүр залхаадаг
байна. Сурагчид бас өөрсдөө хөгжлийн баримжаагүй учраас хаа хамаагүй
зүйлээс самардаж ,төөрч будилан сурах идэвх нь суларч эцэст нь өөрт
зохиогүй мэргэжил таарахгүй ажилд нухлагдаж насан туршдаа сэтгэл
санааны дарамттай амьдрахад хүрч байна.Бид ирээдүй үеэ оюунлаг
бүтээлч сэтгэлгээтэй зөв боловсорсон саруул ухаантай иргэн болгон
төлөвшүүлэх үүрэгтэй. * Хүүхдийн оюун ухааныг тэлэн идэвхжүүлж
болно.Хүүхдийн билэг авьяасыг хөгжүүлж нээн илрүүлж болно.Хүүхэд бол
хоосон мэдээлэл чихдэг сав биш,тэрээр асаан дүрэлздэг бамбар
мөн.Гагцхүү та бидний ажлын эхлэл зөв байх ёстой. Танд зөвлөж байна.
Та өөрийгөө зөв амьсгалж байгаа эсэхээ мэдэж авах нь таны эрүүл
мэндэд тустай. Үүний тулд бүх биеэ суллан мөрөө цэх өөртөө эвтэйхнээр
цаг тавьж суух.Ингээд минутанд хэдэн удаа амьсгалж байгаагаа
тоолоорой. Амсгалын явцыг хяна. Эхлээд гэдсээ сулла. Үүнийг хэвлийн
хөндийн амьсгал гэнэ. Хэнхэрцгээ төвийлгөөд цээжээ сөхөн амьсгалбал
цээжний хөндийн амьсгал болно. Мөн холимог амьсгал гэж бий. Хэрэв та
1 минутанд 14-өөс цөөнгүй амьсгал авч чадвал сайн гэсэн үг. Цээжээ
хөнгөнөөр тэнийлгээд агаарыг шингээн уужуу гаргаж сурах нь элдэв
халдварыг амьсгалаараа авахгүй байх сайн талтай. Хэрэв минутанд 18-аас
илүү амьсгалдаг бол эрүүл мэнддээ анхаарах хэрэгтэйн шинж. Иймд дутуу
амьсгал ямар зүйлээс болж байгааг анхаарах нь чухал. Илүүдэл жингээ
үз. Хоол хүнсээ тохируулж хэрэглээрэй. Энэ бүхэнтэй тэмцэж чадвал
амьсгалахад хөнгөн болно.

More Related Content

Viewers also liked

Animals in danger
Animals in dangerAnimals in danger
Animals in dangeracorts1
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамирtsengel00
 
Solidos cristalinos
Solidos cristalinosSolidos cristalinos
Solidos cristalinosManuel Meza
 
1000 дугаарлал
1000 дугаарлал1000 дугаарлал
1000 дугаарлалbolormaa48
 

Viewers also liked (6)

Altantuya
AltantuyaAltantuya
Altantuya
 
Animals in danger
Animals in dangerAnimals in danger
Animals in danger
 
Políticas de seguridad de la empresa sise
Políticas de seguridad de la empresa sisePolíticas de seguridad de la empresa sise
Políticas de seguridad de la empresa sise
 
тунгалаг тамир
тунгалаг тамиртунгалаг тамир
тунгалаг тамир
 
Solidos cristalinos
Solidos cristalinosSolidos cristalinos
Solidos cristalinos
 
1000 дугаарлал
1000 дугаарлал1000 дугаарлал
1000 дугаарлал
 

Similar to 3 15 нас

зөвлөгөө загдаа
зөвлөгөө загдаазөвлөгөө загдаа
зөвлөгөө загдааzagdaa
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөөmhishgee22
 
зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1bolormaa48
 
зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1bolormaa48
 
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэлdelgermoron
 
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэлdelgermoron
 
Zuvulgee
ZuvulgeeZuvulgee
Zuvulgeeodnoo44
 
Khandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
Khandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөөKhandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
Khandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөөkhandmaa79
 
1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptx
1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptx1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptx
1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptxMunkhjargalMuja1
 
хүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлс
хүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлсхүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлс
хүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлсDelgertsetseg Jargaltsogt
 
ауб илтгэл
ауб илтгэлауб илтгэл
ауб илтгэлbatbayarD
 
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5Altansuh
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2Uranbileg
 
солонго 5 р анги зөвлөмж
солонго 5 р анги зөвлөмжсолонго 5 р анги зөвлөмж
солонго 5 р анги зөвлөмжsolongobaga
 
Humuujliin tuhai yria 1
Humuujliin tuhai yria  1Humuujliin tuhai yria  1
Humuujliin tuhai yria 1Batdulam
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөөOyuhai1127
 
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogooEtseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoomomish_77
 

Similar to 3 15 нас (20)

зөвлөгөө загдаа
зөвлөгөө загдаазөвлөгөө загдаа
зөвлөгөө загдаа
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1
 
зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1зөвлөгөө 1
зөвлөгөө 1
 
Nas zui
Nas zuiNas zui
Nas zui
 
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
 
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэланги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
анги удирдсан багшид тохиолддог бэрхшээлүүд илтгэл
 
Zuvulgee
ZuvulgeeZuvulgee
Zuvulgee
 
Khandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
Khandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөөKhandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
Khandmaa эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө
 
1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptx
1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptx1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptx
1-3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлогийг ойлгох нь.pptx
 
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
 
хүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлс
хүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлсхүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлс
хүүхдийн нүүр амны эмчилгээний үед анхаарах зүйлс
 
ауб илтгэл
ауб илтгэлауб илтгэл
ауб илтгэл
 
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
хүүхдийн төлөвшилд эцэг эхийн оролцоо4,5
 
Zuvluguu
ZuvluguuZuvluguu
Zuvluguu
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2
 
солонго 5 р анги зөвлөмж
солонго 5 р анги зөвлөмжсолонго 5 р анги зөвлөмж
солонго 5 р анги зөвлөмж
 
Humuujliin tuhai yria 1
Humuujliin tuhai yria  1Humuujliin tuhai yria  1
Humuujliin tuhai yria 1
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogooEtseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
 

More from school14

Engiin butarhai
Engiin butarhaiEngiin butarhai
Engiin butarhaischool14
 
дэлхийн хүн ам
дэлхийн  хүн  амдэлхийн  хүн  ам
дэлхийн хүн амschool14
 
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүнцахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүнschool14
 
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүнцахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүнschool14
 
г.ганцэцэг 14 р сургууль
г.ганцэцэг 14 р сургуульг.ганцэцэг 14 р сургууль
г.ганцэцэг 14 р сургуульschool14
 
Tsedee sudalgaa1
Tsedee sudalgaa1Tsedee sudalgaa1
Tsedee sudalgaa1school14
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөschool14
 
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөнэцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөнschool14
 
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2school14
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7school14
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1school14
 
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)school14
 
аялгууны шинж төрх
аялгууны шинж төрхаялгууны шинж төрх
аялгууны шинж төрхschool14
 
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2school14
 
аман хуур хичээл
аман хуур хичээламан хуур хичээл
аман хуур хичээлschool14
 
хөгжмийн хурд
хөгжмийн хурдхөгжмийн хурд
хөгжмийн хурдschool14
 
үлээвэр хөгжим
үлээвэр хөгжимүлээвэр хөгжим
үлээвэр хөгжимschool14
 
даралтат үлээвэр хөгжим
даралтат үлээвэр хөгжимдаралтат үлээвэр хөгжим
даралтат үлээвэр хөгжимschool14
 
манжин
манжинманжин
манжинschool14
 

More from school14 (20)

Engiin butarhai
Engiin butarhaiEngiin butarhai
Engiin butarhai
 
дэлхийн хүн ам
дэлхийн  хүн  амдэлхийн  хүн  ам
дэлхийн хүн ам
 
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүнцахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
 
цахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүнцахим хэрэглэгдэхүүн
цахим хэрэглэгдэхүүн
 
г.ганцэцэг 14 р сургууль
г.ганцэцэг 14 р сургуульг.ганцэцэг 14 р сургууль
г.ганцэцэг 14 р сургууль
 
Tsedee sudalgaa1
Tsedee sudalgaa1Tsedee sudalgaa1
Tsedee sudalgaa1
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөөсурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
 
00402
0040200402
00402
 
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөнэцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
эцэг эхчүүдийн зөвөлгөөн
 
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
ганчимэг Sudalgaa (хуулбар)
 
аялгууны шинж төрх
аялгууны шинж төрхаялгууны шинж төрх
аялгууны шинж төрх
 
Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2Tsahim hicheel 2
Tsahim hicheel 2
 
аман хуур хичээл
аман хуур хичээламан хуур хичээл
аман хуур хичээл
 
хөгжмийн хурд
хөгжмийн хурдхөгжмийн хурд
хөгжмийн хурд
 
үлээвэр хөгжим
үлээвэр хөгжимүлээвэр хөгжим
үлээвэр хөгжим
 
даралтат үлээвэр хөгжим
даралтат үлээвэр хөгжимдаралтат үлээвэр хөгжим
даралтат үлээвэр хөгжим
 
манжин
манжинманжин
манжин
 

3 15 нас

  • 1. 3-15 насны хүүхэд, тэдний эцэг эхчүүдэд: Сүүлийн жилүүдэд 3-15 насны хүүхэд тэдний эцэг эхчүүд ирээдүйнхээ төлөө санаа тавих нь мэдэгдэхүйц ихсэж оюуны хөгжил сэтгэн бодохуй хичээлүүдэд хамрагдах багачуудын идэвх сэргэж оюун сэтгэлгээг хөгжүүлэх ном сурах бичиг 3-15 насны хүүхэд, тоглоом хайх нь олширлоо.Оюун ухааныг эрхэмлэдэг хүүхэд багачууд залуу эцэг эхчүүдийн шинэ үе төлөвшиж байна. Хүний оюуны хамгийн идэвхтэй нас бол 3-15 юм. Хүүхэд 3-15 насандаа гойд оюунлаг эрүүл бодомжтой,хурдтай сэтгэдэг бөгөөд ихээхэн бүтээлч мөрөөдөмтгий зоригтой байдаг. *3-15 насны хүүхдийн эцэг эхчүүд асран хамгаалагчдыг хүүхдийн оюун сэтгэлгээг хэрхэн зөв хөгжүүлэх арга барилын талаар чиглүүлж зөвлөгөө өгч сургалтын гарын авлага ном товхимлоор хангана. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ оюун ухааныг хөгжүүлэх онцгой хариуцлагатай ажлыг таамгаар бус шинжлэх ухааны үндэстэй хийх ёстой. * Сурагч багачуудыг дотроос нь өөрийг нь идэвхжүүлэх энэ арга нь тэдний сэтгэл зүйд хүчтэй нөлөөлдөг байна. Тийм хүүхэд богино хугацаанд зөв боловсордог ажээ.Гэтэл ийм ажил хийгддэггүй тул эцэг эх багш нар сурагчдыгаа яаж хөгжүүлэх талаар баримжаагүй болж хүүхдээ ерөнхийлөн шахдаг нь тэднийг бүр залхаадаг байна. Сурагчид бас өөрсдөө хөгжлийн баримжаагүй учраас хаа хамаагүй зүйлээс самардаж ,төөрч будилан сурах идэвх нь суларч эцэст нь өөрт зохиогүй мэргэжил таарахгүй ажилд нухлагдаж насан туршдаа сэтгэл санааны дарамттай амьдрахад хүрч байна.Бид ирээдүй үеэ оюунлаг бүтээлч сэтгэлгээтэй зөв боловсорсон саруул ухаантай иргэн болгон төлөвшүүлэх үүрэгтэй. * Хүүхдийн оюун ухааныг тэлэн идэвхжүүлж болно.Хүүхдийн билэг авьяасыг хөгжүүлж нээн илрүүлж болно.Хүүхэд бол хоосон мэдээлэл чихдэг сав биш,тэрээр асаан дүрэлздэг бамбар мөн.Гагцхүү та бидний ажлын эхлэл зөв байх ёстой. Танд зөвлөж байна. Та өөрийгөө зөв амьсгалж байгаа эсэхээ мэдэж авах нь таны эрүүл мэндэд тустай. Үүний тулд бүх биеэ суллан мөрөө цэх өөртөө эвтэйхнээр цаг тавьж суух.Ингээд минутанд хэдэн удаа амьсгалж байгаагаа тоолоорой. Амсгалын явцыг хяна. Эхлээд гэдсээ сулла. Үүнийг хэвлийн хөндийн амьсгал гэнэ. Хэнхэрцгээ төвийлгөөд цээжээ сөхөн амьсгалбал цээжний хөндийн амьсгал болно. Мөн холимог амьсгал гэж бий. Хэрэв та 1 минутанд 14-өөс цөөнгүй амьсгал авч чадвал сайн гэсэн үг. Цээжээ хөнгөнөөр тэнийлгээд агаарыг шингээн уужуу гаргаж сурах нь элдэв халдварыг амьсгалаараа авахгүй байх сайн талтай. Хэрэв минутанд 18-аас илүү амьсгалдаг бол эрүүл мэнддээ анхаарах хэрэгтэйн шинж. Иймд дутуу амьсгал ямар зүйлээс болж байгааг анхаарах нь чухал. Илүүдэл жингээ үз. Хоол хүнсээ тохируулж хэрэглээрэй. Энэ бүхэнтэй тэмцэж чадвал амьсгалахад хөнгөн болно.