SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Τα προβλήματα του σχολείου μας
Υπάρχουν σκουπίδια στην αυλή του σχολείου
 Η μπογιά έχει ξεφλουδίσει από τοίχους και
πόρτες.
Το γήπεδο του ποδοσφαίρου έχει ανώμαλο
έδαφος (πέτρες, λακκούβες).
Οι ζωγραφιές έχουν χαλάσει.
Τα παιχνίδια και οι ζωγραφιές που βρίσκονται
στην αυλή έχουν χαλάσει.
Οι βρύσες που βρίσκονται στην πίσω αυλή
έχουν χαλάσει.
Στην πίσω αυλή υπάρχει μια επικίνδυνη σωλήνα
και ένα παγκάκι πολύ παλιό. Στο έδαφος
υπάρχουν πολλές πέτρες.
Δεν υπάρχουν αρκετά λουλούδια στα λασάνια,
ούτε αρκετά δέντρα στην αυλή.
Σε αυτό το σημείο της αυλής δεν υπάρχουν
ούτε δέντρα, ούτε λουλούδια.
Εισηγήσεις για βελτίωση του σχολικού
χώρου
 Να τοποθετηθούν σε κάποιο σημείο της
αυλής κάδοι ανακύκλωσης χαρτιού, γυαλιού
και P.M.D.
 Να βαφτούν οι τοίχοι και οι πόρτες της
παλιάς πτέρυγας.
 Να τοποθετηθεί χορτοτάπητας στα γήπεδα.
 Να τοποθετηθούν δίχτυα στις θύρες των
γηπέδων του ποδοσφαίρου και στα καλάθια
της καλαθόσφαιρας.
 Να διορθωθούν οι ζωγραφιές που χάλασαν.
Εισηγήσεις - Συνέχεια
 Να ζωγραφιστούν κι άλλα παιχνίδια στο
δάπεδο της εσωτερικής αυλής.
 Να αντικατασταθούν οι παλιές βρύσες με
καινούριες.
 Να τοποθετηθούν στην πίσω αυλή τραπέζια
με παγκάκια.
 Να φυτευτούν κι άλλα λουλούδια στα άδεια
λασάνια.
 Ο χώρος πίσω από τις Α΄ τάξεις να γίνει
παιχνιδότοπος με γρασίδι, μονόζυγα,
τραμπάλες, τσουλήθρες και πολυπαιχνίδι.

More Related Content

More from santziak

Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2santziak
 
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1santziak
 
Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2
Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2
Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2santziak
 
Αφίσες για τις χρήσεις των φυτών
Αφίσες για τις χρήσεις των φυτώνΑφίσες για τις χρήσεις των φυτών
Αφίσες για τις χρήσεις των φυτώνsantziak
 
Εσκιμώοι
ΕσκιμώοιΕσκιμώοι
Εσκιμώοιsantziak
 
Μπουμπουλίνα και Μαντώ
Μπουμπουλίνα και ΜαντώΜπουμπουλίνα και Μαντώ
Μπουμπουλίνα και Μαντώsantziak
 
Δημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές ΕργασίεςΔημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές Εργασίεςsantziak
 
Δημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές ΕργασίεςΔημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές Εργασίεςsantziak
 
Διάφορες Εργασίες
Διάφορες ΕργασίεςΔιάφορες Εργασίες
Διάφορες Εργασίεςsantziak
 
Ποδήλατο
ΠοδήλατοΠοδήλατο
Ποδήλατοsantziak
 
Γράμμα
ΓράμμαΓράμμα
Γράμμαsantziak
 
Αυτοβιογραφικό Στ' 1
Αυτοβιογραφικό Στ' 1Αυτοβιογραφικό Στ' 1
Αυτοβιογραφικό Στ' 1santziak
 
Δεινόσαυροι
ΔεινόσαυροιΔεινόσαυροι
Δεινόσαυροιsantziak
 
Λόγια που πληγώνουν - Διαθεματική Ενότητα
Λόγια που πληγώνουν - Διαθεματική ΕνότηταΛόγια που πληγώνουν - Διαθεματική Ενότητα
Λόγια που πληγώνουν - Διαθεματική Ενότηταsantziak
 
Α' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδας
Α' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδαςΑ' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδας
Α' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδαςsantziak
 
Διδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμού
Διδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμούΔιδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμού
Διδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμούsantziak
 
Σχήματα και Φαντασία
Σχήματα και ΦαντασίαΣχήματα και Φαντασία
Σχήματα και Φαντασίαsantziak
 
Συναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουν
Συναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουνΣυναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουν
Συναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουνsantziak
 
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουνΠεριβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουνsantziak
 
Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, Διεκδικώ
Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, ΔιεκδικώΓνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, Διεκδικώ
Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, Διεκδικώsantziak
 

More from santziak (20)

Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄2
 
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1
Λογότυπα Κ.Ο.Τ. για προβολή της Κύπρου - Ε΄1
 
Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2
Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2
Προγράμματα Ξεναγήσεων σε Αξιοθέατα της Κύπρου - Ε΄2
 
Αφίσες για τις χρήσεις των φυτών
Αφίσες για τις χρήσεις των φυτώνΑφίσες για τις χρήσεις των φυτών
Αφίσες για τις χρήσεις των φυτών
 
Εσκιμώοι
ΕσκιμώοιΕσκιμώοι
Εσκιμώοι
 
Μπουμπουλίνα και Μαντώ
Μπουμπουλίνα και ΜαντώΜπουμπουλίνα και Μαντώ
Μπουμπουλίνα και Μαντώ
 
Δημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές ΕργασίεςΔημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές Εργασίες
 
Δημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές ΕργασίεςΔημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές Εργασίες
 
Διάφορες Εργασίες
Διάφορες ΕργασίεςΔιάφορες Εργασίες
Διάφορες Εργασίες
 
Ποδήλατο
ΠοδήλατοΠοδήλατο
Ποδήλατο
 
Γράμμα
ΓράμμαΓράμμα
Γράμμα
 
Αυτοβιογραφικό Στ' 1
Αυτοβιογραφικό Στ' 1Αυτοβιογραφικό Στ' 1
Αυτοβιογραφικό Στ' 1
 
Δεινόσαυροι
ΔεινόσαυροιΔεινόσαυροι
Δεινόσαυροι
 
Λόγια που πληγώνουν - Διαθεματική Ενότητα
Λόγια που πληγώνουν - Διαθεματική ΕνότηταΛόγια που πληγώνουν - Διαθεματική Ενότητα
Λόγια που πληγώνουν - Διαθεματική Ενότητα
 
Α' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδας
Α' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδαςΑ' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδας
Α' Τάξη - Ενότητα 9 - Πρόσθεση και Αφαίρεση χωρίς υπερπήδηση δεκάδας
 
Διδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμού
Διδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμούΔιδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμού
Διδασκαλία των γραμμάτων Ρρ και Σσς με στοιχεία κριτικού γραμματισμού
 
Σχήματα και Φαντασία
Σχήματα και ΦαντασίαΣχήματα και Φαντασία
Σχήματα και Φαντασία
 
Συναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουν
Συναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουνΣυναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουν
Συναισθηματική Αγωγή - Τα λόγια πληγώνουν
 
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουνΠεριβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
Περιβάλλον - Τα παιδιά γνωρίζουν, αντιδρούν και δρουν
 
Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, Διεκδικώ
Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, ΔιεκδικώΓνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, Διεκδικώ
Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Αγωνίζομαι, Διεκδικώ
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (14)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

Τα προβλήματα του σχολείου μας

  • 1. Τα προβλήματα του σχολείου μας Υπάρχουν σκουπίδια στην αυλή του σχολείου
  • 2.  Η μπογιά έχει ξεφλουδίσει από τοίχους και πόρτες.
  • 3. Το γήπεδο του ποδοσφαίρου έχει ανώμαλο έδαφος (πέτρες, λακκούβες).
  • 5. Τα παιχνίδια και οι ζωγραφιές που βρίσκονται στην αυλή έχουν χαλάσει.
  • 6. Οι βρύσες που βρίσκονται στην πίσω αυλή έχουν χαλάσει.
  • 7. Στην πίσω αυλή υπάρχει μια επικίνδυνη σωλήνα και ένα παγκάκι πολύ παλιό. Στο έδαφος υπάρχουν πολλές πέτρες.
  • 8. Δεν υπάρχουν αρκετά λουλούδια στα λασάνια, ούτε αρκετά δέντρα στην αυλή.
  • 9. Σε αυτό το σημείο της αυλής δεν υπάρχουν ούτε δέντρα, ούτε λουλούδια.
  • 10. Εισηγήσεις για βελτίωση του σχολικού χώρου  Να τοποθετηθούν σε κάποιο σημείο της αυλής κάδοι ανακύκλωσης χαρτιού, γυαλιού και P.M.D.  Να βαφτούν οι τοίχοι και οι πόρτες της παλιάς πτέρυγας.  Να τοποθετηθεί χορτοτάπητας στα γήπεδα.  Να τοποθετηθούν δίχτυα στις θύρες των γηπέδων του ποδοσφαίρου και στα καλάθια της καλαθόσφαιρας.  Να διορθωθούν οι ζωγραφιές που χάλασαν.
  • 11. Εισηγήσεις - Συνέχεια  Να ζωγραφιστούν κι άλλα παιχνίδια στο δάπεδο της εσωτερικής αυλής.  Να αντικατασταθούν οι παλιές βρύσες με καινούριες.  Να τοποθετηθούν στην πίσω αυλή τραπέζια με παγκάκια.  Να φυτευτούν κι άλλα λουλούδια στα άδεια λασάνια.  Ο χώρος πίσω από τις Α΄ τάξεις να γίνει παιχνιδότοπος με γρασίδι, μονόζυγα, τραμπάλες, τσουλήθρες και πολυπαιχνίδι.