SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN
PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 1
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Operasi bilangan
Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan
penjumlahan dan pengurangan
Kelas/Semester : III/2
Penelaah : …………….
Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah
disediankan sesuai dengan pendapat anda.
2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK),
Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV).
2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang
disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak.
N
o
Pertanyaan V C.V K.V T.V
1
1. Soal
Adi adalah seorang peternak
ayam. Adi mempunyai 430 ayam
jantan dan 385 ayam betina.
Berapa semua ayam Adi?
2. Jawaban
a. 814 c. 841
b. 815 d. 813
Komentar:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Penelaah Diketahui
Peneliti,
(………………….) (………………………)
ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN
PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 2
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Operasi bilangan
Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan
penjumlahan dan pengurangan
Kelas : III/2
Penelaah : …………….
Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah
disediankan sesuai dengan pendapat anda.
2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK),
Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV).
2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang
disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak.
N
o
Pertanyaan V C.V K.V T.V
2
1. Soal.
Arif mempunyai 450 buah buku matematika,
beberapa hari kemudian ia membeli buku
Bahasa Indonesia sebanyak 325 buku. Berapa
semua jumlah buku Arif?
2. Jawaban
a. 757 c. 775
b. 765 d. 774
Komentar:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Penelaah Diketahui
Peneliti,
(………………….) (………………………)
ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN
PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 3
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Operasi bilangan
Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan
penjumlahan dan pengurangan
Kelas/semester : III/2
Penelaah : …………….
Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah
disediankan sesuai dengan pendapat anda.
2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK),
Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV).
2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang
disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak.
N
o
Pertanyaan V C.V K.V T.V
3
1. Soal
Syifa membeli 1 pensil dengan harga 850
rupuah. Jika Syifa membawa uang sebanyak
2000 rupiah, berapa lagi kembalian uang
Syifa?
2. Jawaban
a. 1150 c. 1151
b. 1140 d. 1100
Komentar:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Penelaah Diketahui
Peneliti,
(………………….) (………………………)
ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN
PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 4
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Operasi bilangan
Pokok bahasan : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan
penjumlahan dan pengurangan
Kelas/Semester : III/2
Penelaah : …………….
Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah
disediankan sesuai dengan pendapat anda.
2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK),
Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV).
2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang
disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak.
N
o
Pertanyaan V C.V K.V T.V
4
1. Soal
Pak Ahmad adalah peternak sapi sebanyak
495 ekor jantan dan 250 ekor betina. Pada
suatu hari pak Ahmad menjual sapinya
sebanyak 365 ekor. Berapa lagi sisa sapi Pak
Ahmad?
2. Jawaban
a. 381 c. 745
b. 380 d. 1110
Komentar:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Penelaah Diketahui
Peneliti,
(………………….) (……………
ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN
PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 5
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Operasi bilangan
Pokok bahasan : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan
penjumlahan dan pengurangan
Kelas/Semester : III/2
Penelaah : …………….
Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah
disediankan sesuai dengan pendapat anda.
2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK),
Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV).
2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang
disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak.
N
o
Pertanyaan V C.V K.V T.V
5
1. Soal
Di Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman terdapat
225 siswa laki-laki dan 210 siwa perempun.
Pada satu ketika, 50 siswa pindah ke
Madrasah Ibtidaiyah An-Nur. Sekarang
berapa lagi sisa siswa Madrasah Ibtidaiyah
Ar-Rahman?
2. jawaban
a. 385 c. 386
b. 375 d. 376
Komentar:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Penelaah Diketahui
Peneliti,
(………………….) (………………………)
ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN
PRE-TES DAN POST-TES ESSAY
Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Operasi bilangan
Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan
penjumlahan dan pengurangan
Kelas/Semester : III/2
Penelaah : …………….
Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah
disediankan sesuai dengan pendapat anda.
2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK),
Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV).
2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang
disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak.
N
o
Pertanyaan V C.V K.V T.V
1
Diketahui Firdaus dan Ibrahim pedangan apel. Firdaus
mempunyai 765 apel dan Ibrahim mempunyai 675 apel.
Berapa jumlah apel Furdaus dan Ibrahim?
2
Pak Najar mempunyai 75 buah buku Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA) dan 85 buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
Berapa semua buku Pak Najar?
3
Husni membeli kue bolu dengan harga 500 rupiah. Jika
Husni membawa uang sebanyak 1000 rupiah, berapa lagi
sisa uang Husni?
4
Ahmadi membeli 25 buah buku, beberapa hari kemudian
ia membeli lagi 10 buah buku. Buku tersebut kemudian
diberikan pada Imran sebanyak 8 buah buku. Berapa lagi
sisa buku Ahmadi?
5
Ibu Susi mempunyai 125 buah buku. Pada satu hari ibu
Susi membeli 120 buah buku. Beberapa hari kemudian
buku tersebut diberikan kepada siswanya sebanyak 100
buah buku. Berapa lagi sisa buku ibu Susi?
Komen
Penelaah Diketahui
Peneliti,
(………………….) (………………………)

More Related Content

More from safran hasibuan (11)

Bab vi penutup
Bab vi penutupBab vi penutup
Bab vi penutup
 
Bab v pembahasan t
Bab v pembahasan tBab v pembahasan t
Bab v pembahasan t
 
Bab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murni
Bab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murniBab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murni
Bab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murni
 
Bab iii metode penelitian penelitian eksperimen murni
Bab iii metode penelitian  penelitian eksperimen murniBab iii metode penelitian  penelitian eksperimen murni
Bab iii metode penelitian penelitian eksperimen murni
 
Bab iii metode penelitian penelitian eksperimen murni
Bab iii metode penelitian penelitian eksperimen murniBab iii metode penelitian penelitian eksperimen murni
Bab iii metode penelitian penelitian eksperimen murni
 
Bab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murni
Bab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murniBab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murni
Bab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murni
 
Bab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murni
Bab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murniBab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murni
Bab ii kajian pustaka penelitian eksperimen murni
 
Bab i pendahuluan penelitian eksperimen murni
Bab i pendahuluan penelitian eksperimen murniBab i pendahuluan penelitian eksperimen murni
Bab i pendahuluan penelitian eksperimen murni
 
Bab i pendahuluan penelitian eksperimen murni
Bab i pendahuluan penelitian eksperimen murniBab i pendahuluan penelitian eksperimen murni
Bab i pendahuluan penelitian eksperimen murni
 
Tesis Puzzle Rangka Manusia IPA
Tesis Puzzle Rangka Manusia IPATesis Puzzle Rangka Manusia IPA
Tesis Puzzle Rangka Manusia IPA
 
Hakikat pembelajaran ipa di sd
Hakikat pembelajaran ipa di sdHakikat pembelajaran ipa di sd
Hakikat pembelajaran ipa di sd
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 

Analisis instrumen penelitian penulis parulian siregar (pascasarjana uin malang)

  • 1. ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 1 Mata Pelajaran : Matematika Tema : Operasi bilangan Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan Kelas/Semester : III/2 Penelaah : ……………. Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah disediankan sesuai dengan pendapat anda. 2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK), Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV). 2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak. N o Pertanyaan V C.V K.V T.V 1 1. Soal Adi adalah seorang peternak ayam. Adi mempunyai 430 ayam jantan dan 385 ayam betina. Berapa semua ayam Adi? 2. Jawaban a. 814 c. 841 b. 815 d. 813 Komentar: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Penelaah Diketahui Peneliti, (………………….) (………………………)
  • 2. ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 2 Mata Pelajaran : Matematika Tema : Operasi bilangan Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan Kelas : III/2 Penelaah : ……………. Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah disediankan sesuai dengan pendapat anda. 2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK), Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV). 2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak. N o Pertanyaan V C.V K.V T.V 2 1. Soal. Arif mempunyai 450 buah buku matematika, beberapa hari kemudian ia membeli buku Bahasa Indonesia sebanyak 325 buku. Berapa semua jumlah buku Arif? 2. Jawaban a. 757 c. 775 b. 765 d. 774 Komentar: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Penelaah Diketahui Peneliti, (………………….) (………………………)
  • 3. ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 3 Mata Pelajaran : Matematika Tema : Operasi bilangan Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan Kelas/semester : III/2 Penelaah : ……………. Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah disediankan sesuai dengan pendapat anda. 2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK), Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV). 2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak. N o Pertanyaan V C.V K.V T.V 3 1. Soal Syifa membeli 1 pensil dengan harga 850 rupuah. Jika Syifa membawa uang sebanyak 2000 rupiah, berapa lagi kembalian uang Syifa? 2. Jawaban a. 1150 c. 1151 b. 1140 d. 1100 Komentar: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Penelaah Diketahui Peneliti, (………………….) (………………………)
  • 4. ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 4 Mata Pelajaran : Matematika Tema : Operasi bilangan Pokok bahasan : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan Kelas/Semester : III/2 Penelaah : ……………. Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah disediankan sesuai dengan pendapat anda. 2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK), Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV). 2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak. N o Pertanyaan V C.V K.V T.V 4 1. Soal Pak Ahmad adalah peternak sapi sebanyak 495 ekor jantan dan 250 ekor betina. Pada suatu hari pak Ahmad menjual sapinya sebanyak 365 ekor. Berapa lagi sisa sapi Pak Ahmad? 2. Jawaban a. 381 c. 745 b. 380 d. 1110 Komentar: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Penelaah Diketahui Peneliti, (………………….) (……………
  • 5. ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN PRE-TES DAN POST-TES PILIHAN GANDA No. 5 Mata Pelajaran : Matematika Tema : Operasi bilangan Pokok bahasan : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan Kelas/Semester : III/2 Penelaah : ……………. Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah disediankan sesuai dengan pendapat anda. 2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK), Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV). 2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak. N o Pertanyaan V C.V K.V T.V 5 1. Soal Di Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman terdapat 225 siswa laki-laki dan 210 siwa perempun. Pada satu ketika, 50 siswa pindah ke Madrasah Ibtidaiyah An-Nur. Sekarang berapa lagi sisa siswa Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman? 2. jawaban a. 385 c. 386 b. 375 d. 376 Komentar: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Penelaah Diketahui Peneliti, (………………….) (………………………)
  • 6. ANALISIS INSTRUMEN PENELITIAN PRE-TES DAN POST-TES ESSAY Mata Pelajaran : Matematika Tema : Operasi bilangan Sub Tema : Soal cerita yang mengandung operasi bilangan penjumlahan dan pengurangan Kelas/Semester : III/2 Penelaah : ……………. Petunjuk : 1. Berikan tanda chek (√) terhadap pilihan yang sudah disediankan sesuai dengan pendapat anda. 2. Pilihan tersebut yaitu: Valid (V), Cukup Valid (CK), Kurang Valid (KV), dan Tidak Valid (TV). 2. Berikan komentar terhadap item soal pada kolom yang disediakan, mungkin tanpa revisi, direvisi dan dirombak. N o Pertanyaan V C.V K.V T.V 1 Diketahui Firdaus dan Ibrahim pedangan apel. Firdaus mempunyai 765 apel dan Ibrahim mempunyai 675 apel. Berapa jumlah apel Furdaus dan Ibrahim? 2 Pak Najar mempunyai 75 buah buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan 85 buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Berapa semua buku Pak Najar? 3 Husni membeli kue bolu dengan harga 500 rupiah. Jika Husni membawa uang sebanyak 1000 rupiah, berapa lagi sisa uang Husni? 4 Ahmadi membeli 25 buah buku, beberapa hari kemudian ia membeli lagi 10 buah buku. Buku tersebut kemudian diberikan pada Imran sebanyak 8 buah buku. Berapa lagi sisa buku Ahmadi? 5 Ibu Susi mempunyai 125 buah buku. Pada satu hari ibu Susi membeli 120 buah buku. Beberapa hari kemudian buku tersebut diberikan kepada siswanya sebanyak 100 buah buku. Berapa lagi sisa buku ibu Susi? Komen Penelaah Diketahui Peneliti, (………………….) (………………………)