SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ
(ΟΜΑ∆Α A΄)
ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ∆ΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ∆Α Β΄)
ΤΡΙΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2011
ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι
ΗΜΕΡΗΣΙΑ
ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ∆ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4)
ΘΕΜΑ Α
Α1. Τι ονομάζεται εύρος μιας μεταβλητής;
Μονάδες 6
Α2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν,
γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που
αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η
πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση
είναι λανθασμένη.
α) Η μέση τιμή (μέσος όρος) υπολογίζεται μόνο σε
ποσοτικές μεταβλητές. (Μονάδες 2)
β) Αν υπάρχουν τα , και είναι
0
xx
)x(flim
→
0
xx
)x(glim
→
21 ll , ∈
αντίστοιχα, τότε [ ] 21 ll ⋅=⋅
→
)x(g)x(flim
xx 0
(Μονάδες 2)
γ) Αν οι συναρτήσεις , είναι παραγωγίσιμες στο ,
τότε ισχύει:
f g
( ⋅ )′(x) = ′(x)· ′(x) , xf g f g ∈
(Μονάδες 2)
δ) Ισχύει ότι (Μονάδες 2)∫ =
β
α
συνα-συνβdxημx
ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ε) Αν η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο (α,β)
και f′(x)>0 για κάθε x∈(α,β), τότε η f είναι γνησίως
αύξουσα στο (α,β). (Μονάδες 2)
Μονάδες 10
Α3. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω
ισότητες και να τις συμπληρώσετε:
α) ......., με (Μονάδες 3)( ) =′xln 0x >
β) ....... (Μονάδες 3)=′)x(ημ
γ)Αν f συνεχής στο  με α∈, τότε ∫ =
α
α
dx)x(f .......
(Μονάδες 3)
Μονάδες 9
ΘΕΜΑ B
∆ίνεται η συνάρτηση f:   με τύπο:→
)x(f =
⎪
⎪
⎪
⎩
⎪⎪
⎪
⎨
⎧
>−
−
−
=
<
−
+−
4xαν,
x
x
4xαν,α
4xαν,
x
xx
3
2
4
4
1272
Β1. Να βρείτε το f(x) Μονάδες 10−→4x
lim
Β2. Να βρείτε το f(x) Μονάδες 10+
→4x
lim
Β3. Να βρείτε για ποια τιμή του α∈ η f είναι συνεχής στο
x0=4. Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ΘΕΜΑ Γ
∆ίνεται το παρακάτω ιστόγραμμα, που αφορά τις ηλικίες 40
εργαζομένων σε μια επιχείρηση.
6
25 35 45 55 65 Ηλικίες σε έτη
νi
Συχνότητα
15
12
7
Γ1. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τον πίνακα που
ακολουθεί και να τον συμπληρώσετε με βάση το
παραπάνω ιστόγραμμα.
Ηλικίες
[ , )
Μέσο
διαστήματος
Ki
Συχνότητα
vi Ki⋅vi
Αθροιστική
Συχνότητα
Ni
Σχετική
Συχνότητα
fi%
[25,35)
[35,45)
[45,55)
[55,65)
Σύνολα
Μονάδες 10
Γ2. Να υπολογίσετε τη μέση τιμή των ηλικιών των
εργαζομένων. Μονάδες 5
Γ3. Πόσοι εργαζόμενοι έχουν ηλικία τουλάχιστον 45 ετών;
Μονάδες 5
Γ4. Τί ποσοστό εργαζομένων έχουν ηλικία κάτω των 35
ετών; Μονάδες 5
ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ
ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ
ΘΕΜΑ ∆
∆ίνεται η συνάρτηση με x∈ .196 23
++−= xxx)x(f 
∆1. Να μελετηθεί η συνάρτηση f ως προς τη μονοτονία στο
πεδίο ορισμού της. Μονάδες 6
∆2. Να βρεθούν τα τοπικά ακρότατα της συνάρτησης f.
Μονάδες 5
∆3. Να υπολογιστεί το ολοκλήρωμα
∫
′=
3
1
dx)x(fI
Μονάδες 6
∆4. Αν με x9123 2
+−= xx)x(g ∈, να υπολογιστεί το
εμβαδόν του χωρίου που περικλείεται από τη γραφική
παράσταση της συνάρτησης g, τον άξονα x΄x και τις
ευθείες με εξισώσεις x=0 και x=3. Μονάδες 8
Ο∆ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ
1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία,
εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο
τετράδιο.
2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των
φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. ∆εν
επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την
αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα
φωτοαντίγραφα.
3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα.
4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο
στυλό ανεξίτηλης μελάνης.
5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη επιστημονικά είναι αποδεκτή.
6. Να μη χρησιμοποιήσετε το χαρτί μιλιμετρέ.
7. ∆ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των
φωτοαντιγράφων.
8. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ.
KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

More Related Content

Similar to Them mat eid__c_hmer_no_1106_eπαλ

04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aep04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aepakarathanos
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...Nickos Nickolopoulos
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...Nickos Nickolopoulos
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfAnthimos Misailidis
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015Anastasios Timotheidis
 
AEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_AAEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_Aeducast
 
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9educast
 
ανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απeducast
 
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20Μάκης Χατζόπουλος
 
04110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 201004110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 2010educast
 
AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008educast
 
ΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 ΘέματαΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 Θέματαeducast
 
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΔιαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206
Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206
Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206s0uiz
 
Them org kat_c_hmer_no_1106
Them org kat_c_hmer_no_1106Them org kat_c_hmer_no_1106
Them org kat_c_hmer_no_1106ireportergr
 
05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ
05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ
05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙNickos Nickolopoulos
 

Similar to Them mat eid__c_hmer_no_1106_eπαλ (18)

04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aep04220700 g texn_aep
04220700 g texn_aep
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Σύγχρονες Γεω...
 
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...
Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 - Ημερησίων ΕΠΑΛ – Ομάδα Α - Αρχές Οικονομ...
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
 
4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf
4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf
4o Φ.Α. 2.1 + 2.3.pdf
 
AEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_AAEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_A
 
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
 
ανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απ
 
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
 
04110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 201004110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 2010
 
AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008
 
ΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 ΘέματαΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 Θέματα
 
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΔιαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
 
Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206
Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206
Them mat gen_c_hmer_d_esp_epan_1206
 
Them org kat_c_hmer_no_1106
Them org kat_c_hmer_no_1106Them org kat_c_hmer_no_1106
Them org kat_c_hmer_no_1106
 
epanalipsi-1
epanalipsi-1epanalipsi-1
epanalipsi-1
 
05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ
05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ
05-06-13 ΕΠΑΛ-Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ
 

More from s0uiz

Lenovo z710 manual
Lenovo z710 manualLenovo z710 manual
Lenovo z710 manuals0uiz
 
Them mat kat_d_esp_no_1106
Them mat kat_d_esp_no_1106Them mat kat_d_esp_no_1106
Them mat kat_d_esp_no_1106s0uiz
 
Them mat gen_d_esp_no_1106
Them mat gen_d_esp_no_1106Them mat gen_d_esp_no_1106
Them mat gen_d_esp_no_1106s0uiz
 
Them mat gen_d_esp_epan_1106
Them mat gen_d_esp_epan_1106Them mat gen_d_esp_epan_1106
Them mat gen_d_esp_epan_1106s0uiz
 
Them mat gen_c_hmer_no_1106
Them mat gen_c_hmer_no_1106Them mat gen_c_hmer_no_1106
Them mat gen_c_hmer_no_1106s0uiz
 
Them mat eid__d_esp_no_1106
Them mat eid__d_esp_no_1106Them mat eid__d_esp_no_1106
Them mat eid__d_esp_no_1106s0uiz
 
Them mat eid__c_hmer_no_1106
Them mat eid__c_hmer_no_1106Them mat eid__c_hmer_no_1106
Them mat eid__c_hmer_no_1106s0uiz
 
Them glo gen_d_esp_no_1106
Them glo gen_d_esp_no_1106Them glo gen_d_esp_no_1106
Them glo gen_d_esp_no_1106s0uiz
 

More from s0uiz (8)

Lenovo z710 manual
Lenovo z710 manualLenovo z710 manual
Lenovo z710 manual
 
Them mat kat_d_esp_no_1106
Them mat kat_d_esp_no_1106Them mat kat_d_esp_no_1106
Them mat kat_d_esp_no_1106
 
Them mat gen_d_esp_no_1106
Them mat gen_d_esp_no_1106Them mat gen_d_esp_no_1106
Them mat gen_d_esp_no_1106
 
Them mat gen_d_esp_epan_1106
Them mat gen_d_esp_epan_1106Them mat gen_d_esp_epan_1106
Them mat gen_d_esp_epan_1106
 
Them mat gen_c_hmer_no_1106
Them mat gen_c_hmer_no_1106Them mat gen_c_hmer_no_1106
Them mat gen_c_hmer_no_1106
 
Them mat eid__d_esp_no_1106
Them mat eid__d_esp_no_1106Them mat eid__d_esp_no_1106
Them mat eid__d_esp_no_1106
 
Them mat eid__c_hmer_no_1106
Them mat eid__c_hmer_no_1106Them mat eid__c_hmer_no_1106
Them mat eid__c_hmer_no_1106
 
Them glo gen_d_esp_no_1106
Them glo gen_d_esp_no_1106Them glo gen_d_esp_no_1106
Them glo gen_d_esp_no_1106
 

Recently uploaded

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (15)

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Them mat eid__c_hmer_no_1106_eπαλ

  • 1. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ∆Α A΄) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ∆ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ∆Α Β΄) ΤΡΙΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ∆ΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΙΣ (4) ΘΕΜΑ Α Α1. Τι ονομάζεται εύρος μιας μεταβλητής; Μονάδες 6 Α2. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας, δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α) Η μέση τιμή (μέσος όρος) υπολογίζεται μόνο σε ποσοτικές μεταβλητές. (Μονάδες 2) β) Αν υπάρχουν τα , και είναι 0 xx )x(flim → 0 xx )x(glim → 21 ll , ∈ αντίστοιχα, τότε [ ] 21 ll ⋅=⋅ → )x(g)x(flim xx 0 (Μονάδες 2) γ) Αν οι συναρτήσεις , είναι παραγωγίσιμες στο , τότε ισχύει: f g ( ⋅ )′(x) = ′(x)· ′(x) , xf g f g ∈ (Μονάδες 2) δ) Ισχύει ότι (Μονάδες 2)∫ = β α συνα-συνβdxημx
  • 2. ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ ε) Αν η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο (α,β) και f′(x)>0 για κάθε x∈(α,β), τότε η f είναι γνησίως αύξουσα στο (α,β). (Μονάδες 2) Μονάδες 10 Α3. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω ισότητες και να τις συμπληρώσετε: α) ......., με (Μονάδες 3)( ) =′xln 0x > β) ....... (Μονάδες 3)=′)x(ημ γ)Αν f συνεχής στο  με α∈, τότε ∫ = α α dx)x(f ....... (Μονάδες 3) Μονάδες 9 ΘΕΜΑ B ∆ίνεται η συνάρτηση f:   με τύπο:→ )x(f = ⎪ ⎪ ⎪ ⎩ ⎪⎪ ⎪ ⎨ ⎧ >− − − = < − +− 4xαν, x x 4xαν,α 4xαν, x xx 3 2 4 4 1272 Β1. Να βρείτε το f(x) Μονάδες 10−→4x lim Β2. Να βρείτε το f(x) Μονάδες 10+ →4x lim Β3. Να βρείτε για ποια τιμή του α∈ η f είναι συνεχής στο x0=4. Μονάδες 5
  • 3. ΑΡΧΗ 3ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΛΟΣ 3ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ ΘΕΜΑ Γ ∆ίνεται το παρακάτω ιστόγραμμα, που αφορά τις ηλικίες 40 εργαζομένων σε μια επιχείρηση. 6 25 35 45 55 65 Ηλικίες σε έτη νi Συχνότητα 15 12 7 Γ1. Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τον πίνακα που ακολουθεί και να τον συμπληρώσετε με βάση το παραπάνω ιστόγραμμα. Ηλικίες [ , ) Μέσο διαστήματος Ki Συχνότητα vi Ki⋅vi Αθροιστική Συχνότητα Ni Σχετική Συχνότητα fi% [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) Σύνολα Μονάδες 10 Γ2. Να υπολογίσετε τη μέση τιμή των ηλικιών των εργαζομένων. Μονάδες 5 Γ3. Πόσοι εργαζόμενοι έχουν ηλικία τουλάχιστον 45 ετών; Μονάδες 5 Γ4. Τί ποσοστό εργαζομένων έχουν ηλικία κάτω των 35 ετών; Μονάδες 5
  • 4. ΑΡΧΗ 4ΗΣ ΣΕΛΙ∆ΑΣ – Γ΄ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΛΟΣ 4ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ∆ΕΣ ΘΕΜΑ ∆ ∆ίνεται η συνάρτηση με x∈ .196 23 ++−= xxx)x(f  ∆1. Να μελετηθεί η συνάρτηση f ως προς τη μονοτονία στο πεδίο ορισμού της. Μονάδες 6 ∆2. Να βρεθούν τα τοπικά ακρότατα της συνάρτησης f. Μονάδες 5 ∆3. Να υπολογιστεί το ολοκλήρωμα ∫ ′= 3 1 dx)x(fI Μονάδες 6 ∆4. Αν με x9123 2 +−= xx)x(g ∈, να υπολογιστεί το εμβαδόν του χωρίου που περικλείεται από τη γραφική παράσταση της συνάρτησης g, τον άξονα x΄x και τις ευθείες με εξισώσεις x=0 και x=3. Μονάδες 8 Ο∆ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ 1. Στο τετράδιο να γράψετε μόνον τα προκαταρκτικά (ημερομηνία, εξεταζόμενο μάθημα). Να μην αντιγράψετε τα θέματα στο τετράδιο. 2. Να γράψετε το ονοματεπώνυμό σας στο πάνω μέρος των φωτοαντιγράφων αμέσως μόλις σας παραδοθούν. ∆εν επιτρέπεται να γράψετε καμιά άλλη σημείωση. Κατά την αποχώρησή σας να παραδώσετε μαζί με το τετράδιο και τα φωτοαντίγραφα. 3. Να απαντήσετε στο τετράδιό σας σε όλα τα θέματα. 4. Να γράψετε τις απαντήσεις σας μόνον με μπλε ή μόνον με μαύρο στυλό ανεξίτηλης μελάνης. 5. Κάθε απάντηση τεκμηριωμένη επιστημονικά είναι αποδεκτή. 6. Να μη χρησιμοποιήσετε το χαρτί μιλιμετρέ. 7. ∆ιάρκεια εξέτασης: τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των φωτοαντιγράφων. 8. Χρόνος δυνατής αποχώρησης: 10.30 π.μ. KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ