1. 6
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
KERTAS KONSEP
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1.0 PENDAHULUAN
Bercerita telah menjadi tradisi budaya manusia sejak zaman-berzaman untuk
memberi pengajaran, pengetahuan, hiburan dan berkongsi pengalaman. Dalam
masyarakat Melayu, tokoh-tokoh Tok Tubang, Awang Batil, Awang Belanga dan Tok
Selampit merupakan penglipur lara yang terkenal dalam tradisi bercerita. Kehebatan
mereka banyak bergantung kepada cara persembahan yang mampu mempengaruhi
malah memukau audiens.
Aktiviti cerita dalam pengajaran bahasa adalah salah satu pendekatan yang sesuai
digunakan untuk membina kecekapan berbahasa murid iaitu kemahiran mendengar,
bertutur, membaca dan menulis. Seterusnya, kemahiran kefahaman dan pelaporan
turut dicapai melalui aktiviti membaca dan bercerita ini. Aktiviti bacaan perlu
dibudayakan kepada murid-murid. Dengan ini, aktiviti bercerita sangat sesuai untuk
dipertandingkan. Justeru, Pertandingan Cerita Bahasa Melayu Sekolah Rendah
(Kategori Tahap 1 & 2) wajar dijadikan aktiviti pertandingan di peringkat sekolah,
daerah, negeri dan kebangsaan.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Mencungkil bakat dan kreativiti murid bercerita secara bersahaja dan
menyakinkan.
2.2 Menggalakkan murid-murid membaca dan menghayati karya kreatif penulis-
penulis tempatan, karya tradisional dan hasil karya sendiri.
2.3 Membina keyakinan diri dan semangat juang yang tinggi serta berdaya saing
dalam kalangan murid.
2.4 Meningkatkan kemahiran berbahasa iaitu mendengar, bertutur, membaca dan
menulis dalam bahasa Melayu.
2.5 Menggalakkan murid-murid menjana idea secara spontan, meyakinkan
berdasarkan bahan rangsangan.
2.6 Mencungkil bakat dan kretiviti murid bercerita secara spontan dan
meyakinkan.
2.7 Menggalakkkan murid-murid menjana idea secara spontan berdasarkan
bahan rangsangan.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2. 6
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
3.0 PENGELOLAAN
Pertandingan ini dianjurkan oleh Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian
Pelajaran Malaysia. Pertandingan peringkat kebangsaan dikelolakan oleh Jabatan
Pelajaran Negeri yang dilantik sebagai tuan rumah manakala pertandingan peringkat
negeri oleh Jabatan Pelajaran Negeri masing-masing. Seterusnya, pertandingan
peringkat daerah dikelolakan oleh Pejabat Pelajaran Daerah dan pertandingan
peringkat sekolah oleh sekolah masing-masing.
4.0 PENYERTAAN
Pertandingan ini terbahagi kepada dua kategori iaitu Kategori Tahap 1 (Tahun 3) dan
Kategori Tahap 2 (Tahun 4, 5 dan 6) Sekolah Rendah. Penyertaan terbuka kepada
semua murid warganegara Malaysia yang bersekolah di Sekolah Kebangsaan,
Sekolah Jenis Kebangsaan dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK).
Pertandingan dijalankan dalam dua bahagian iaitu:
4.1 Bahagian Pertama : Tajuk yang telah disediakan oleh sekolah
4.2 Bahagian Kedua : Tajuk spontan berdasarkan bahan rangsangan
bergambar berdasarkan Sukatan Pelajaran Bahasa
Melayu Tahun 1 - 6 yang disediakan oleh
PPD/JPN/KPM
5.0 PELAKSANAAN PERTANDINGAN
5.1 PERINGKAT DAERAH
5.1.1 Pegawai Pelajaran Daerah (PPD) bertanggungjawab mengelolakan
pertandingan ini di peringkat daerah masing-masing.
5.1.2 Pegawai PPD akan mempengerusikan Jawatankuasa Pengelola
Pertandingan Peringkat Daerah.
5.1.3 Pertandingan di peringkat daerah mesti dilaksanakan sebulan sebelum
pertandingan peringkat negeri.
5.1.4 Peserta yang menjadi johan daerah akan mewakili daerah ke peringkat
negeri.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

3. 6
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
5.2 PERINGKAT NEGERI
5.2.1 Semua Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) bertanggungjawab
mengelolakan pertandingan ini di peringkat negeri masing-masing.
5.2.2 Jawatankuasa Pengelola Pertandingan Peringkat Negeri akan diketuai
oleh Pengarah Pelajaran Negeri.
5.2.3 Pertandingan di peringkat negeri mesti dilaksanakan sebulan sebelum
pertandingan peringkat kebangsaan.
5.2.4 Peserta yang menjadi johan negeri akan mewakili negeri ke peringkat
kebangsaan.
5.3 SYARAT-SYARAT PERTANDINGAN BAHAGIAN SATU
5.3.1 Penyertaan terbuka kepada murid-murid Tahap Satu (Tahun 3) dan
Tahap Dua(Tahun 4, 5 dan 6) Sekolah Kebangsaan, Sekolah Jenis
Kebangsaan dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK).
5.3.2 Hanya seorang peserta sahaja mewakili tahap masing-masing
dibenarkan mengambil bahagian bagi setiap sekolah ke daerah,
daerah ke negeri dan negeri ke peringkat kebangsaan.
5.3.3 Sumber bahan cerita hendaklah dipilih daripada medium berikut :
5.3.3.1 buku-buku cerita yang terdapat dalam pasaran.
5.3.3.2 cerita-cerita dari majalah dan media massa lain.
5.3.3.3 cerita-cerita daripada bahan elektronik / internet.
5.3.3.4 hasil karya sendiri.
5.3.4 Kualiti cerita
5.3.4.1 Isi cerita mestilah mengandungi unsur-unsur pengajaran dan
nilai-nilai murni sejagat yang tidak menyentuh isu-isu politik,
ras dan agama.
5.3.4.2 Cerita yang dipilih perlulah bersesuaian dengan tahap umur
murid.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

4. 6
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
5.3.4.3 Cerita tersebut perlu pelbagai jenis dan skopnya serta tidak
tertumpu kepada cerita-cerita rakyat sahaja.
5.3.4.4 Untuk cerita Bahagian Pertama, hanya peserta Tahap Satu
sahaja yang dibenarkan membawa cerita haiwan.
5.3.5 Panjang cerita hendaklah bersesuaian dengan masa yang
diperuntukkan. Setiap peserta diberi masa untuk bercerita antara 6
minit hingga 8 minit.
5.3.6 Loceng akan dibunyikan 2 kali pada ke-8, menandakan masa
persembahan telah tamat.
5.3.7 Props,muzik dan kesan bunyi semasa bercerita tidak dibenarkan.
5.3.8 Unsur puisi, nyanyian dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan
penceritaan tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan.
(Tidak melebihi satu (01) minit daripada keseluruhan cerita untuk
kedua-dua unsur tersebut).
5.3.9 Unsur lakonan dan main peranan / watak tidak dibenarkan. Peserta
perlu bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan
memikat penonton. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan
anggota badan, tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan kaki
hanya dibenarkan setapak sahaja setiap kali pergerakan.
5.3.10 Peserta dibenarkan memakai kostum tetapi tiada sebarang peruntukan
markah. Pakaian seragam sekolah dibenarkan.
5.3.11 Teks cerita menggunakan saiz 12, font Arial, langkau 2 baris hendaklah
dihantar kepada pihak pengelola sebelum atau semasa pendaftaran.
5.3.12 Penyertaan akan dibatalkan sekiranya peserta :
5.3.12.1 menyentuh isu-isu sensitif tentang politik,ras dan agama;
5.3.12.2 membaca teks cerita atau bahan rujukan secara terus
menerus;
5.3.12.3 dibantu oleh orang lain;
5.3.12.4 menggunakan ‘props’, ‘back-drops’, muzik atau kesan bunyi.
5.3.13 Keputusan pemenang akan ditentukan melalui sistem juri.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

5. 6
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
5.3.14 Setiap peserta dikehendaki mengisi dan menghantar borang
penyertaan yang disahkan oleh Guru Besar/Pegawai PPD/ Pengarah
Pelajaran Negeri berserta salinan sijil kelahiran.
5.3.15 Bilangan panel hakim di peringkat kebangsaan ialah lima atau tujuh
(05 atau 07) orang manakala di peringkat negeri ialah tiga atau lima
(03 atau 05) orang. Di peringkat daerah pula sekurang-kurangnya
tiga (03) orang menghakimi pertandingan.
5.3.16 Keputusan panel hakim adalah muktamad.
5.3.17 Sebarang pindaan tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan
Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

6. 6
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
6.0 SYARAT-SYARAT BERCERITA BAHAGIAN DUA (SPONTAN)
6.1 Peserta akan menyampaikan cerita secara spontan berdasarkan bahan
rangsangan yang akan dikemukakan oleh Pengerusi Pertandingan melalui
cabutan undi. Pertandingan ini diadakan selepas pertandingan cerita Bahagian
Pertama.
6.2 Pertandingan cerita secara spontan ini dijalankan selepas sahaja selesai
pertandingan cerita bahagian pertama .
6.3. Peserta akan menyampaikan cerita masing-masing secara spontan atas
bahan rangsangan yang ditentukan oleh jawatankuasa pertandingan.
6.4. Peserta dikehendaki memilih nombor di dalam sampul yang disediakan di meja
ketua hakim dan menyerahkannya kepada pengerusi pertandingan.
6.5 Pengerusi pertandingan akan membaca nombor tersebut dan gambar slaid
tersebut akan ditayangkan.
6.6 Masa persediaan 1 minit bermula sebaik sahaja slaid ditayangkan.
6.7 Pengerusi pertandingan akan meminta peserta memulakan cerita apabila tamat
masa persedian 1 minit.
6.8 Peserta akan diminta mengambil tempat yang disediakan untuk memulakan
cerita spontan.
6.9 Loceng akan dibunyikan sekali menandakan bermulanya masa bercerita.
6.10 Loceng akan dibunyikan dua (2) kali menandakan masa tamat.
6.11 Peserta tidak dibenarkan memulakan Cerita spontan sebelum tamatnya masa
persediaan.
6.12 Props,muzik dan kesan bunyi semasa bercerita tidak dibenarkan.
6.13 Unsur puisi dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan penceritaan tetapi
tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan. (Tidak melebihi satu (1) minit
daripada keseluruhan cerita untuk kedua-dua unsur tersebut).
6.14 Unsur lakonan dan main peranan / watak tidak dibenarkan. Peserta perlu
bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan memikat
penonton. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan anggota badan,
tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan
anggota badan, tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan kaki hanya
dibenarkan setapak sahaja setiap kali pergerakkan.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

7. 6
BERCERITA SEKOLAH RENDAH
KERTAS KONSEP
7.0 KRITERIA PENGHAKIMAN PERTANDINGAN CERITA BAHAGIAN SATU
7.1 Teknik Persembahan 20 markah
7.2 Bahasa dan pertuturan 20 markah
7.3 Penghayatan cerita 20 markah
7.4 Interaksi dengan audiens 15 markah
7.5 Mesej/nilai dalam cerita 05 markah
7.6 Tempo penceritaan/Perkembangan cerita 10 markah
7.7 Kawalan suara 10 markah
Jumlah 100 markah
8.0 KRITERIA PENGHAKIMAN BAHAGIAN DUA (SPONTAN)
8.1 Persembahan dan kreativiti 25 markah
8.2 Bahasa dan Pertuturan 25 markah
8.3 Penghayatan cerita 20 markah
8.4 Interaksi dengan audiens 15 markah
8.5 Tempo penceritaan/Perkembangan cerita 15 markah
Jumlah 100 markah
9.0 AM
Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan
Kesenian Kementerian Pendidikan Malaysia
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA