Dokumen tersebut berisi tentang kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas IX semester 1 dan 2. KKM untuk semester 1 adalah penguasaan pengertian internet dan intranet, sistem jaringan, ukuran kecepatan akses internet, perangkat keras dan cara menghubungkan internet. Sedangkan KKM untuk semester 2 adalah demonstrasi akses internet, layanan informasi di internet, dan mengakses situs untuk memperoleh informasi.
1. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .............................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester : IX / 1
Nilai KKM : ..............
DAYA
KOMPLEKSITAS
DUKUNG
INTEKS
PRASARANA
SISWA
INDIKATOR
KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
1.Menggunakan 1.1. Menjelaskan Menjelaskan
perangkat pengertian pengertian:
lunak pengolah Internet/ -intranet
kata untuk Intranet -internet
menyajikan
informasi
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.
1.2.Mendeskripsi- Menjelaskan
kan dasar- dasar-dasar
dasar sistem sistem jaringan:
jaringan di -internet
Internet/ -intranet
Intranet
Menjelaskan
dasar-dasar
sistem jaringan:
-internet
-intranet
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2
1.3. Mengenal Menjelaskan
ukuran ukuran
kecepatan kecepatan akses
akses Internet internet
Mengidentifikas
i ukuran
kecepatan akses
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
KKM KOMPETENSI DASAR 1.3
1.4. Mengidentifi-kasi Mengidentifikas
perangkat keras i perangkat
yang digunakan keras beserta
dalam akses fungsinya untuk
2. DAYA
KOMPLEKSITAS
DUKUNG
INTEKS
PRASARANA
SISWA
INDIKATOR
KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
internet/Intranet keperluan akses
internet
Mengidentifikas
i peralatan
beserta
fungsinya untuk
keperluan akses
internet
Mengidentifikas
i fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses
internet
KKM KOMPETENSI DASAR 1.4
1.5. Melakukan Menjelaskan
berbagai cara untuk beberapa cara
memperoleh sambungan
sambungan internet/intranet
Internet/Intranet
Melakukan
sambungan
Internet
menggunakan
Dial-up
(Saluran
komunikasi
lainnya
misalnya ISDN
(64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit).
KKM KOMPETENSI DASAR 1.5
KKM STANDAR KOMPETENSI 1
KKM SEMESTER 1 (SATU)
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
4. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : .............................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester : IX / 2
Nilai KKM : ..............
DAYA
KOMPLEKSITAS
DUKUNG
INTEKS
PRASARANA
SISWA
INDIKATOR
KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
2. Menggunakan 2. 1. Mendemontrasi- Mengidentifika
Internet untuk kan akses internet si perangkat
memperoleh sesuai dengan lunak yang
informasi prosedur digunakan
untuk
mengakses
internet
Mengidentifika
si nama domain
internet
Melakukan
pelacakan
alamat Web
melalui search
engine
KKM KOMPETENSI DASAR 2.1.
2.2. Mengidentifikasi Mengidentifika
beberapa layanan si layanan yang
informasi yang ada di ada di internet
internet
Mengidentifika
si manfaat
layanan internet
KKM KOMPETENSI DASAR 2.2
2.3. Mengakses Men-download
beberapa situs untuk informasi
memperoleh informasi
yang bermanfaat Mengelolah
informasi
menggunakan
program
5. DAYA
KOMPLEKSITAS
DUKUNG
INTEKS
PRASARANA
SISWA
INDIKATOR
KKM
SARANA/
STANDAR KOMPETENSI
PENCAPAIAN
GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
aplikasi
KKM KOMPETENSI DASAR 2.3
KKM STANDAR KOMPETENSI 2
KKM SEMESTER 2 (DUA)
Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).
Catatan :
Mengetahui, ............, ……………………. 20 …
Kepala SMP/MTs ............ Guru Mapel TIK.
( .......................................... ) (................................................)
NIP/NIK : ......................... NIP/NIK : .............................