1. Platformy edukacyjne ZS STO w Raciążu
Publiczna Szkoła Policealna Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Raciążu od października 2018
roku wdraża innowacyjny projekt, którego celem jest wyposażenie wszystkich uczniów w bezpłatne
e-podręczniki do kształcenia w zawodach: opiekun medyczny, technik bezpieczeństwa i higieny pracy,
technik ochrony fizycznej osób i mienia, technik usług kosmetycznych oraz technik turystyki wiejskiej.
Na potrzeby projektu powstało pięć platform zawierających materiały dydaktyczne dostosowane do
realizacji programu nauczania w tych zawodach.
Każda platforma składa się z modułów tematycznych odpowiadających kolejnym tematom działów
programowych. W poszczególnych modułach udostępniono e-podręcznik wyświetlający się w postaci
prezentacji bezpośrednio na stronie oraz filmy wideo i prezentacje ilustrujące treści e-podręcznika.
Ponadto, uczniowie mają do dyspozycji wiele materiałów uzupełniających takich jak: poradniki, testy
sprawdzające, arkusze egzaminacyjne i inne.
2. W chwili obecnej platformy zawierają ponad 100 e-podręczników i kilkadziesiąt materiałów
uzupełniających oraz prezentacji i filmów. Baza ta jest systematycznie powiększana, dzięki możliwości
uzupełniania kontentu przez nauczycieli. Mogą oni personalizować platformy zgodnie z własnymi
potrzebami i dostosowywać istniejące już zasoby zamieszczając własne materiały.
3. Jednym z zadań projektantów platform było maksymalne ograniczenie kosztów technicznych
związanych z infrastrukturą narzędzi sieciowych do ekspozycji zasobów oraz dalszym ich
użytkowaniem. Problem ten został rozwiązany poprzez zastosowanie specjalnie zmodyfikowanych
narzędzi do budowy i hostingowaniastron internetowych udostępnianych przez Google. Tym samym
jest to pierwsze tego typu przedsięwzięcie oparte w całości o to środowisko technologiczne.
Strona startowa platform dostępna jest pod adresem: https://sto-platformy.blogspot.com. Aby
korzystać z treści dedykowanych poszczególnym zawodom konieczne jest posiadanie hasła nadanego
przez administratora platform.
Celem edukacji w Publicznej Szkole Policealnej STO w Raciążu jest gruntowne przygotowanie
słuchaczy do efektywnego uczenia sie – procesu, który trwa przez całe życie. Wykorzystywane w tym
celu technologie informacyjno-komunikacyjne pomagają w samodzielnym zdobywaniu wiedzy i
gromadzeniu danych.
Utworzenie ,,cyfrowej szkoły” sprzyja wymianie doświadczeń między słuchaczami i nauczycielami,
którzy za pośrednictwem specjalistycznych narzędzi mogą utrzymywać stały kontakt.
Uczęszczający na zajęcia słuchacze zyskali możliwość samokształcenia w sieci. Mogą korzystać z
udostępnionych przez szkołę zasobów edukacyjnych. Nauczyciel może wykorzystać czas zajęć
lekcyjnych na rozwiązywanie zadań egzaminacyjnych i wyjaśnianie niezrozumiałych kwestii.
Nauczanie odbywa się teraz nie tylko w środowisku szkolnym, lecz także wirtualnym.
Informatyzacja szkoły służy systematycznemu wprowadzeniu słuchaczy Publicznej Szkoły Policealnej
STO w Raciążu w wiek technologii cyfrowych poprzez umiejętne wykorzystanie ICT (technologii
informacyjnych i komunikacyjnych) w pracy i porozumiewaniu się.
Wprowadzenie w Publicznej Szkole Policealnej STO w Raciążu platform edukacyjnych jest
niewątpliwie dużym krokiem naprzód niosącym ze sobą wiele wyzwań, jednakże dyrekcja stawiając
4. na pierwszym miejscu rozwój słuchaczy postanowiła stworzyć im idealne warunki do edukacji.
Słuchacze nie muszą ponosić dodatkowych kosztów związanych z zakupem podręczników.