SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
КРАСА І ЗДОРОВ'Я
Мета. Закріплювати і зміцнювати в учнів навики охайності й акуратності, прагнення до
      краси й досконалості; переконати в необхідності дотримання гігієнічних вимог у
      домашньому побуті, на вулиці і в школі; попереджувати інфекційні захворювання
      серед дітей.

На урок запрошено шкільного лікаря чи медсестру;

1. Вступне слово класного керівника.
        Із давніх-давен українцям притаманне бажання прикрашати свій побут. У чудових
 вишиванках, тканинах, писанках, малюванні, різьбі та гончарних виробах втілений високий
 художній смак народних умільців. Ще однією привабливою рисою нашого народу є охайність.
 На це звертали увагу й іноземці-мандрівники та дипломати, яким доводилось бувати в
 Україні. Наприклад, данський посол Юлій Юст, який у 1711р. проїжджав Україною, був
 приємно вражений культурою українців, про що згодом писав у своїх спогадах: "Місцеві
 жителі..., як і все населення Козацької України, відзначаються ввічливістю і охайністю, гарно
 вдягаються і чисто утримують доми". Хоч і невелика, убога була оселя поневоленого панщиною
 українця, одначе її завше намагались причепурити, побілити. Щосуботи господиня підбілювала
 піч, змащувала долівку жовтою або червоною глиною, вискоблювала лави, стіл,
 випарювала в золі й випирала полотняну одежу, дівчата прикрашали стіни вишиваними
 рушниками та квітами.
       "У хаті, як у віночку" — цей вираз влучно характеризує ту гармонію чистоти й краси,
яка панувала в хаті. Мати купала своїх діток, мила їхні голівоньки різними травами, зіллям, що
позитивно впливало на здоров'я і приємно пахло. Таку господиню в селі поважали, а
неохайних називали нехлюями, задрипанками та іншими прізвиськами, у яких втілювався
громадський осуд.
       Та й кому з вас не відомо, що поняття краси і чистоти, акуратності дуже тісно пов'язані?
Уявіть собі навіть дуже розкішно обставлену кімнату, у якій на меблях пилюка, на підлозі
доріжка закидана сміттям, речі розкидані абияк. Чи приємне враження справить таке житло? Що
скоріше кинеться у вічі: багатство чи неохайність?
       Або, зайшовши в кухню, побачимо: на столі рештки засохлої їжі, підлога забризкана, над купою
брудного посуду кружляють мухи. Чи приємно вам буде їсти в такій кухні? Такою ж
непривабливою буде й людина, яка не дбає про чистоту свого обличчя, одягу, рук, волосся. Коли
хтось розмовляє з вами, і ви відчули неприємний запах його нечищених зубів, чи хочеться вам далі
спілкуватися з ним? А нам усім хочеться, щоб нас любили, щоб з нами дружили, тож дбаймо про
свою культуру. Культурна людина — це, перш за все, завжди чиста й охайна людина. Ви вже
не маленькі, і все, що я вам говорю, не нове для вас. Але, на жаль, є ще серед нас хлопчики, а зрідка
й дівчатка, які чомусь забувають добре вимити вуха, у волоссі яких звідкись беруться воші, за
нігтями чорніє бруд, а черевики не пам'ятають, коли їх чистили.
      Не забувайте—брудна, неохайна людина відштовхує, викликає відчуття бридливості. І
нема чого дивуватися, якщо з такою дитиною хочуть дружити лише такі самі замазури. Отже,
якщо хочете, щоб вас любили—любіть воду, мило, зубну пасту і щітку, тримайте в чистоті
свій одяг.
      Чистота виконує не лише естетичну функцію, тобто робить вас привабливими, вона ще й
охороняє від багатьох інфекційних хвороб. Про це вам кваліфіковано розкаже наш шановний
гість, лікар (назвати ім'я та по батькові).

II. Виступ лікаря
про причини захворювання дітей на глисти, карієс, коросту, педикульоз, профілактику грипу,
про те, де і за яких обставин найчастіше можна заразитись інфекційною хворобою, про
негативний вплив інфекційних хвороб на розвиток організму, різні ускладнення тощо.
ІІІ. Запитання учнів до лікаря.

IV. Висновки з прослуханого (пропонуємо зробити самим учням).
V. Прийняття програми "Краса і здоров'я".
Кл. керівник. Щоб нинішня розмова принесла вам користь, пропоную прийняти класну програму
(можна назвати інакше, скажімо, кодексом).
     Складемо її колективно, а потім проголосуємо. Давайте свої пропозиції, що ви
зобов'язуєтесь робити постійно, систематично, дбаючи про свою красу і здоров'я.
(Пропозиції учнів).
Орієнтовний перелік завдань "Програми".
   1. Усім слідкувати за своїм зовнішнім виглядом, берегти в чистоті одяг, взуття.
       "Не глянувши в дзеркало, не виходь на люди".
   2. Щоранку вмиватись прохолодною водою, обливатись (або обтиратись вологим рушником)
       до пояса, систематично змінювати нижню білизну.
   3. Доглядати за своїм волоссям, хай воно завжди буде чисте, розчесане, блискуче, з
       приємним запахом.
   4. Час від часу перевіряти, чи не заразились ви педикульозом.
   5. Щоденно вранці і перед сном чистити зуби, перевіряти їх стан у стоматолога, щоб вчасно
       запобігати хворобі.
   6. Завжди мати при собі чисту, старанно випрасувану носову хустинку; ні в якому
       разі не витирати ніс рукою чи рукавом.
   7. Старанно обрізати і чистити нігті.
   8. Сирі фрукти і овочі їсти, тільки старанно вимивши у проточній воді. Беручи до школи
       фрукти, не класти їх у портфель безпосередньо між книжками і зошитами, а у спеціальний
       пакет.
   9. Перед тим, як сісти до столу, не забувати помити руки з милом, витерти чистим
       рушником. Користуватись тільки чистим посудом.
   10. Погравшись зі своїми улюбленими домашніми тваринками, обов'язково мити руки.
   11. Провітрювати свою кімнату, щодня протирати чистою вологою ганчіркою меблі,
       підвіконники, підлогу. Черговим учням робити це в класі. Не витирати дошку сухою
       ганчіркою.
   12. Не гратись у класі в рухливі ігри.
Учитель. Проголосуємо: хто за таку програму самовиховання, піднесіть руки. Залишається
        обрати пост краси і здоров'я, який буде час від часу проводити перевірки (вибрати трьох
        учнів — членів поста). Сподіваємось, обраним учням не прийдеться соромити своїх
        однокласників за порушення елементарних норм гігієни й санітарії.
            Може, ви помітили, що я назвав цю програму програмою самовиховання. Бо хоч
        би над вами було постійно сто вчителів — вони не зможуть змусити вас чинити так,
        а не інакше, якщо ви самі не поставите перед собою якусь мету. Всім зрозуміло: все,
        що робиться для вашого здоров'я, для вашої привабливості, не може бути небажаним чи
        неприємним. Тільки декому іноді не вистачає сили волі, дехто просто лінується
        виконувати всі приписи і норми культурного життя. Навчіться вимагати самі від себе,
        виховуйте себе такими, щоб ви самі собі подобались. Адже лише частка того, що ми
        називаємо красою, дається природою, решта залежить від самої людини. Бажаю вам
        бути завжди здоровими і красивими!

More Related Content

Viewers also liked

06 diagrama de clases1
06 diagrama de clases106 diagrama de clases1
06 diagrama de clases1ViReal
 
Waterfalls of oregon
Waterfalls of oregonWaterfalls of oregon
Waterfalls of oregonAndrea Coffee
 
Symphony/Sinfonia Playing Tests
Symphony/Sinfonia Playing TestsSymphony/Sinfonia Playing Tests
Symphony/Sinfonia Playing Testscyfairorchestra
 
CSR & Sustainability Education
CSR & Sustainability EducationCSR & Sustainability Education
CSR & Sustainability EducationMitez Sheth, Ph.D.
 
Open stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.ppt
Open stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.pptOpen stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.ppt
Open stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.pptLumen Learning
 
Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...
Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...
Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...Lumen Learning
 

Viewers also liked (10)

Syllabus art 8 2012 13
Syllabus art 8 2012 13Syllabus art 8 2012 13
Syllabus art 8 2012 13
 
Adrienne Triplett - Resume
Adrienne Triplett - ResumeAdrienne Triplett - Resume
Adrienne Triplett - Resume
 
06 diagrama de clases1
06 diagrama de clases106 diagrama de clases1
06 diagrama de clases1
 
Waterfalls of oregon
Waterfalls of oregonWaterfalls of oregon
Waterfalls of oregon
 
Symphony/Sinfonia Playing Tests
Symphony/Sinfonia Playing TestsSymphony/Sinfonia Playing Tests
Symphony/Sinfonia Playing Tests
 
CSR & Sustainability Education
CSR & Sustainability EducationCSR & Sustainability Education
CSR & Sustainability Education
 
Introducing K-TIG
Introducing K-TIGIntroducing K-TIG
Introducing K-TIG
 
Open stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.ppt
Open stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.pptOpen stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.ppt
Open stax history_ch15 the civil war, 1860-1865_imageslideshow.ppt
 
Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...
Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...
Open stax history_ch07 creating republican governments, 1776-1790_imageslides...
 
Carotenoids as Nutraceuticals
Carotenoids as NutraceuticalsCarotenoids as Nutraceuticals
Carotenoids as Nutraceuticals
 

Similar to краса здоров

02 osnovy zdorovja 2004_u
02 osnovy zdorovja 2004_u02 osnovy zdorovja 2004_u
02 osnovy zdorovja 2004_ubiblioteka_c
 
МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?
МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?
МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?НБУ для дітей
 
про інфекційні хвороби
про інфекційні хворобипро інфекційні хвороби
про інфекційні хворобиСергій Якуба
 
Чистота запорука здоров'я
Чистота запорука здоров'я Чистота запорука здоров'я
Чистота запорука здоров'я ssuser7f6b71
 
1 oz b_ua
1 oz b_ua1 oz b_ua
1 oz b_ua4book
 
Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"
Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"
Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"Victor Orlov
 
Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка
Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка  Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка
Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка library_darnitsa
 
особиста гігієна. догляд за зубами. 2 клас
особиста гігієна. догляд за зубами. 2 класособиста гігієна. догляд за зубами. 2 клас
особиста гігієна. догляд за зубами. 2 класТетяна Явдоніч
 
Cвято здоров`я
Cвято здоров`яCвято здоров`я
Cвято здоров`яvmakarets
 
5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdfLudaM3
 
здорові звички
здорові звичкиздорові звички
здорові звичкиnatalibio
 
трачук
трачуктрачук
трачукnelarina
 

Similar to краса здоров (20)

хочу і можу бути здоровим
хочу і можу бути здоровимхочу і можу бути здоровим
хочу і можу бути здоровим
 
02 osnovy zdorovja 2004_u
02 osnovy zdorovja 2004_u02 osnovy zdorovja 2004_u
02 osnovy zdorovja 2004_u
 
МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?
МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?
МІКРОБИ, що живуть навколо/всередині нас: «поганці» не на всі 100%?
 
про інфекційні хвороби
про інфекційні хворобипро інфекційні хвороби
про інфекційні хвороби
 
Чистота запорука здоров'я
Чистота запорука здоров'я Чистота запорука здоров'я
Чистота запорука здоров'я
 
здоров'я дитини
здоров'я  дитиниздоров'я  дитини
здоров'я дитини
 
Здорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'яЗдорове харчування - запорука здоров'я
Здорове харчування - запорука здоров'я
 
Які таємниці має шкільне подвір'я
Які таємниці має шкільне подвір'яЯкі таємниці має шкільне подвір'я
Які таємниці має шкільне подвір'я
 
1 oz b_ua
1 oz b_ua1 oz b_ua
1 oz b_ua
 
Твоє здоров'я в твоїх руках
Твоє здоров'я в твоїх рукахТвоє здоров'я в твоїх руках
Твоє здоров'я в твоїх руках
 
Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"
Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"
Приклад презентації вчителя для проекту "Рослини-лікарі"
 
Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка
Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка  Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка
Зернятка здоров’я : інформаційна пам’ятка
 
особиста гігієна. догляд за зубами. 2 клас
особиста гігієна. догляд за зубами. 2 класособиста гігієна. догляд за зубами. 2 клас
особиста гігієна. догляд за зубами. 2 клас
 
Cвято здоров`я
Cвято здоров`яCвято здоров`я
Cвято здоров`я
 
5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf5_zbd_g_2022.pdf
5_zbd_g_2022.pdf
 
shk dliv-zvichki
shk dliv-zvichkishk dliv-zvichki
shk dliv-zvichki
 
Your appearance
Your appearanceYour appearance
Your appearance
 
Мікроби
МікробиМікроби
Мікроби
 
здорові звички
здорові звичкиздорові звички
здорові звички
 
трачук
трачуктрачук
трачук
 

More from Andrey Goroshko

відлуння афганських гір
відлуння афганських гірвідлуння афганських гір
відлуння афганських гірAndrey Goroshko
 
відділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у містівідділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у містіAndrey Goroshko
 
презентація клубноъ години
презентація клубноъ годинипрезентація клубноъ години
презентація клубноъ годиниAndrey Goroshko
 
презент. (моя) по теме ударение 5 кл
презент. (моя) по теме ударение 5 клпрезент. (моя) по теме ударение 5 кл
презент. (моя) по теме ударение 5 клAndrey Goroshko
 
Imya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiya
Imya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiyaImya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiya
Imya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiyaAndrey Goroshko
 
спортивні кросворди
спортивні кросвордиспортивні кросворди
спортивні кросвордиAndrey Goroshko
 
засоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку
засоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного вікузасоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку
засоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного вікуAndrey Goroshko
 
планування роботи з фізичного виховання школярів
планування роботи з фізичного виховання школярівпланування роботи з фізичного виховання школярів
планування роботи з фізичного виховання школярівAndrey Goroshko
 
документ Microsoft office word 97 2003
документ Microsoft office word 97   2003документ Microsoft office word 97   2003
документ Microsoft office word 97 2003Andrey Goroshko
 

More from Andrey Goroshko (20)

3
33
3
 
5
55
5
 
4
44
4
 
2
22
2
 
1
11
1
 
план роботи 1
план роботи 1план роботи 1
план роботи 1
 
відлуння афганських гір
відлуння афганських гірвідлуння афганських гір
відлуння афганських гір
 
м
мм
м
 
01
0101
01
 
відділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у містівідділ освіти виконкому жовтневої у місті
відділ освіти виконкому жовтневої у місті
 
кросворд
кросвордкросворд
кросворд
 
презентація клубноъ години
презентація клубноъ годинипрезентація клубноъ години
презентація клубноъ години
 
презент. (моя) по теме ударение 5 кл
презент. (моя) по теме ударение 5 клпрезент. (моя) по теме ударение 5 кл
презент. (моя) по теме ударение 5 кл
 
Imya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiya
Imya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiyaImya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiya
Imya suschestvitelnoe-5-klass-prezentatsiya
 
спортивні кросворди
спортивні кросвордиспортивні кросворди
спортивні кросворди
 
народні ігри
народні ігринародні ігри
народні ігри
 
засоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку
засоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного вікузасоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку
засоби фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку
 
планування роботи з фізичного виховання школярів
планування роботи з фізичного виховання школярівпланування роботи з фізичного виховання школярів
планування роботи з фізичного виховання школярів
 
документ Microsoft office word 97 2003
документ Microsoft office word 97   2003документ Microsoft office word 97   2003
документ Microsoft office word 97 2003
 
шкт
шктшкт
шкт
 

краса здоров

  • 1. КРАСА І ЗДОРОВ'Я Мета. Закріплювати і зміцнювати в учнів навики охайності й акуратності, прагнення до краси й досконалості; переконати в необхідності дотримання гігієнічних вимог у домашньому побуті, на вулиці і в школі; попереджувати інфекційні захворювання серед дітей. На урок запрошено шкільного лікаря чи медсестру; 1. Вступне слово класного керівника. Із давніх-давен українцям притаманне бажання прикрашати свій побут. У чудових вишиванках, тканинах, писанках, малюванні, різьбі та гончарних виробах втілений високий художній смак народних умільців. Ще однією привабливою рисою нашого народу є охайність. На це звертали увагу й іноземці-мандрівники та дипломати, яким доводилось бувати в Україні. Наприклад, данський посол Юлій Юст, який у 1711р. проїжджав Україною, був приємно вражений культурою українців, про що згодом писав у своїх спогадах: "Місцеві жителі..., як і все населення Козацької України, відзначаються ввічливістю і охайністю, гарно вдягаються і чисто утримують доми". Хоч і невелика, убога була оселя поневоленого панщиною українця, одначе її завше намагались причепурити, побілити. Щосуботи господиня підбілювала піч, змащувала долівку жовтою або червоною глиною, вискоблювала лави, стіл, випарювала в золі й випирала полотняну одежу, дівчата прикрашали стіни вишиваними рушниками та квітами. "У хаті, як у віночку" — цей вираз влучно характеризує ту гармонію чистоти й краси, яка панувала в хаті. Мати купала своїх діток, мила їхні голівоньки різними травами, зіллям, що позитивно впливало на здоров'я і приємно пахло. Таку господиню в селі поважали, а неохайних називали нехлюями, задрипанками та іншими прізвиськами, у яких втілювався громадський осуд. Та й кому з вас не відомо, що поняття краси і чистоти, акуратності дуже тісно пов'язані? Уявіть собі навіть дуже розкішно обставлену кімнату, у якій на меблях пилюка, на підлозі доріжка закидана сміттям, речі розкидані абияк. Чи приємне враження справить таке житло? Що скоріше кинеться у вічі: багатство чи неохайність? Або, зайшовши в кухню, побачимо: на столі рештки засохлої їжі, підлога забризкана, над купою брудного посуду кружляють мухи. Чи приємно вам буде їсти в такій кухні? Такою ж непривабливою буде й людина, яка не дбає про чистоту свого обличчя, одягу, рук, волосся. Коли хтось розмовляє з вами, і ви відчули неприємний запах його нечищених зубів, чи хочеться вам далі спілкуватися з ним? А нам усім хочеться, щоб нас любили, щоб з нами дружили, тож дбаймо про свою культуру. Культурна людина — це, перш за все, завжди чиста й охайна людина. Ви вже не маленькі, і все, що я вам говорю, не нове для вас. Але, на жаль, є ще серед нас хлопчики, а зрідка й дівчатка, які чомусь забувають добре вимити вуха, у волоссі яких звідкись беруться воші, за нігтями чорніє бруд, а черевики не пам'ятають, коли їх чистили. Не забувайте—брудна, неохайна людина відштовхує, викликає відчуття бридливості. І нема чого дивуватися, якщо з такою дитиною хочуть дружити лише такі самі замазури. Отже, якщо хочете, щоб вас любили—любіть воду, мило, зубну пасту і щітку, тримайте в чистоті свій одяг. Чистота виконує не лише естетичну функцію, тобто робить вас привабливими, вона ще й охороняє від багатьох інфекційних хвороб. Про це вам кваліфіковано розкаже наш шановний гість, лікар (назвати ім'я та по батькові). II. Виступ лікаря про причини захворювання дітей на глисти, карієс, коросту, педикульоз, профілактику грипу, про те, де і за яких обставин найчастіше можна заразитись інфекційною хворобою, про негативний вплив інфекційних хвороб на розвиток організму, різні ускладнення тощо. ІІІ. Запитання учнів до лікаря. IV. Висновки з прослуханого (пропонуємо зробити самим учням). V. Прийняття програми "Краса і здоров'я". Кл. керівник. Щоб нинішня розмова принесла вам користь, пропоную прийняти класну програму
  • 2. (можна назвати інакше, скажімо, кодексом). Складемо її колективно, а потім проголосуємо. Давайте свої пропозиції, що ви зобов'язуєтесь робити постійно, систематично, дбаючи про свою красу і здоров'я. (Пропозиції учнів). Орієнтовний перелік завдань "Програми". 1. Усім слідкувати за своїм зовнішнім виглядом, берегти в чистоті одяг, взуття. "Не глянувши в дзеркало, не виходь на люди". 2. Щоранку вмиватись прохолодною водою, обливатись (або обтиратись вологим рушником) до пояса, систематично змінювати нижню білизну. 3. Доглядати за своїм волоссям, хай воно завжди буде чисте, розчесане, блискуче, з приємним запахом. 4. Час від часу перевіряти, чи не заразились ви педикульозом. 5. Щоденно вранці і перед сном чистити зуби, перевіряти їх стан у стоматолога, щоб вчасно запобігати хворобі. 6. Завжди мати при собі чисту, старанно випрасувану носову хустинку; ні в якому разі не витирати ніс рукою чи рукавом. 7. Старанно обрізати і чистити нігті. 8. Сирі фрукти і овочі їсти, тільки старанно вимивши у проточній воді. Беручи до школи фрукти, не класти їх у портфель безпосередньо між книжками і зошитами, а у спеціальний пакет. 9. Перед тим, як сісти до столу, не забувати помити руки з милом, витерти чистим рушником. Користуватись тільки чистим посудом. 10. Погравшись зі своїми улюбленими домашніми тваринками, обов'язково мити руки. 11. Провітрювати свою кімнату, щодня протирати чистою вологою ганчіркою меблі, підвіконники, підлогу. Черговим учням робити це в класі. Не витирати дошку сухою ганчіркою. 12. Не гратись у класі в рухливі ігри. Учитель. Проголосуємо: хто за таку програму самовиховання, піднесіть руки. Залишається обрати пост краси і здоров'я, який буде час від часу проводити перевірки (вибрати трьох учнів — членів поста). Сподіваємось, обраним учням не прийдеться соромити своїх однокласників за порушення елементарних норм гігієни й санітарії. Може, ви помітили, що я назвав цю програму програмою самовиховання. Бо хоч би над вами було постійно сто вчителів — вони не зможуть змусити вас чинити так, а не інакше, якщо ви самі не поставите перед собою якусь мету. Всім зрозуміло: все, що робиться для вашого здоров'я, для вашої привабливості, не може бути небажаним чи неприємним. Тільки декому іноді не вистачає сили волі, дехто просто лінується виконувати всі приписи і норми культурного життя. Навчіться вимагати самі від себе, виховуйте себе такими, щоб ви самі собі подобались. Адже лише частка того, що ми називаємо красою, дається природою, решта залежить від самої людини. Бажаю вам бути завжди здоровими і красивими!