SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Download to read offline
การเขียนรายงานการวิจัย
ดาเนินการโดย
สถาบันวิจัยและพัฒนา
มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
วันที่ 28 กรกฎาคม พ.ศ.2558
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
2
เรื่องที่ต้องเอามะพร้าวห้าวมาขายสวน
การเขียนรายงานการวิจัย 5 บท
การเขียนรายงานการวิจัยส่วนหน้า
การเขียนรายงานการวิจัยส่วนเนื้อหา
รายงานการวิจัยส่วนท้าย
การเผยแพร่รายงานการวิจัย
การเขียนรายงานการวิจัยไม่ใช่การทาวิทยานิพนธ์
3
ส่วนหน้า
• หน้าปก/หน้าปกรอง
• บทคัดย่อภาษาไทย/ภาษาอังกฤษ (Abstract)
• คาสาคัญ (Keywords)
• กิตติกรรมประกาศ (Acknowledgement)
• สารบัญ (Table Contents)
• สารบัญตาราง (List of Table)
• สารบัญภาพ (List of Figures)
• คาอธิบายคาย่อและสัญลักษณ์ในงานวิจัย
4
ส่วนเนื้อหา
• บทที่ 1 บทนา
• บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
• บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย
• บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
• บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
5
ส่วนท้าย
• บรรณานุกรม
• ภาคผนวก
• ภาพประกอบ
• ตัวอย่างเครื่องมือ
• ข้อสัญญา
• ประวัติผู้วิจัย
6
บทที่ 1 บทนา
• ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา
• คาถามการวิจัย / วัตถุประสงค์การวิจัย / สมมุติฐาน
• ขอบเขตการวิจัย
• ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
• ตัวแปรที่ศึกษา
• กรอบแนวคิดการวิจัย
• นิยามศัพท์
• ประโยชน์ที่ได้รับจากการวิจัย
7
ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา
• การนาเสนอปัญหาวิจัย
• การกล่าวถึงความสาคัญที่ต้องแก้ไขปัญหา
• การศึกษาหลักการและวิธีการในการแก้ไขปัญหา
• การอ้างอิงเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
• การนาเสนอแนวทางในการแก้ไขปัญหา
• วิธีที่นิยมคือ การเขียนขยายความคาสาคัญ
• การสรุปสาเหตุที่ต้องทาการวิจัย
8
คาถามการวิจัย
ใคร (Who)
อะไร (What)
ที่ไหน (Where)
เมื่อไหร่ (When)
ทาไม (Why)
9
วัตถุประสงค์การวิจัย
• เพื่อศึกษาสภาพและปัญหา
• เพื่อศึกษาสาเหตุของ
• เพื่อวิเคราะห์
• เพื่อสังเคราะห์
• เพื่อศึกษาความสัมพันธ์
• เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
• เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน
• เพื่อศึกษาเปรียบเทียบ ............ ระหว่าง ..........
กับ .......
• เพื่อศึกษาความพึงพอใจ
10
สมมติฐานการวิจัย
• การเขียนสมมติฐานการวิจัย จะต้องมีวัตถุประสงค์ที่ต้องการ
ทดสอบสมมติฐานเท่านั้น
• สมมติฐานแบบทางเดียว
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียน
ออนไลน์วิชา........ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
• สมมติฐานแบบสองทาง
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างการเรียนด้วย
บทเรียนออนไลน์กับการเรียนปกติ จะแตกต่างกัน
• ไม่มีสมมติฐานได้ไหม “ได้”
11
ขอบเขตการวิจัย
• ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง
• ตัวแปรที่ศึกษา
• ตัวแปรอิสระ/ตัวแปรตาม
• กรอบแนวคิดการวิจัย
• ขอบเขตการศึกษา
• ขอบเขตเนื้อหา
• ขอบเขตด้านสถานที่
• ขอบเขตด้านเวลา
• ข้อตกลงเบื้องต้นในการวิจัย
12
ประชากร/กลุ่มตัวอย่าง
• ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่.........................ระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่....................วิทยาลัย
...............................................ที่ลงทะเบียนเรียนวิชา
.........................................ในภาคเรียนที่.............ปี
การศึกษา................. ทั้งหมดจานวน.....................คน
• กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่............ระดับ
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่...............แผนกวิชา
........................จานวน........คน ที่ได้จากการสุ่ม
.........................
13
ตัวแปรที่ศึกษา
ตัวแปรต้น
เพศ , อายุ , สภาพภาพครอบครัว, ประสบการณ์
ฯลฯ
ระดับชั้นเรียน , ประเภทวิชา ,สาขาวิชา ฯลฯ
ตัวแปรตาม
สภาพและปัญหา
กรอบนโยบาย , หลักการทฤษฎี ฯลฯ
14
Theoretical framework
15
Theoretical Framework
16
Conceptual Framework
17
กรอบแนวคิดการวิจัย
17
ตัวแปรอิสระ
1.ผู้ใช้บริการ InternetCorporateและ
บริการ Hi-Net ของ บมจ.กสท
โทรคมนาคม
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2. พนักงานบมจ.กสท โทรคมนาคม
2.1
2.2
2.3
2.4
ตัวแปรตาม
1.
.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
2.
.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
18
กรอบแนวคิดการวิจัย
19
กรอบแนวคิดการวิจัย
พลอยนภัส รักกันยิ่ง (2556) องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อความสาเร็จในการสืบทอดธุรกิจครอบครัวในประเทศไทย.
http://mbamk.blogspot.com/2013/07/blog-post_3.html
20
1
21
2
22
กรอบแนวคิดและสมมุติฐานการวิจัย
23
4
ฤ (2553) ผ ศ ญญ .
ญ ฎ ฑ ศ .
24
1
• ผ ้
ผ
25
ตัวอย่างที่ 2
26
ตัวอย่างที่ 3
• การบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใน
โรงเรียนคาทอลิกสังกัดอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ เขต 5
27
นิยามศัพท์เฉพาะ
• วิธีการสอนแบบ ....... หมายถึง
• ชุดฝึก ........ หมายถึง
• สภาพปัจจุบันของ ...... หมายถึง
• ปัญหาการจัดการ..... หมายถึง
• สื่ออิเล็กทรอนิกส์เรื่อง...... หมายถึง
• บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง..... หมายถึง
• วิชา....... หมายถึง
• นักศึกษา ....... หมายถึง
28
ประโยชน์ที่ได้รับจากการวิจัย
• นักศึกษาจะได้รับประโยชน์จาก ......
• อาจารย์จะได้ประโยชน์จาก..............
• ผู้บริหารจะได้ประโยชน์จาก...............
• สถานศึกษาจะได้ประโยชน์จาก...............
• หน่วยงานจะได้ประโยชน์จาก...
• ผลการวิจัยจะเป็นแนวทาง.......
• ผลการวิจัยจะเป็นประยุกต์ใช้.........
• ผลการวิจัยจะนาไปสร้าง....
• ผลการวิจัยจะนาไปใช้ประโยชน์
29
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
• ข้อมูลบริบทของการวิจัย
• ข้อมูลปัญหาของการวิจัย
• หัวข้อตามคาสาคัญของการวิจัย
• หัวข้อย่อย
• เอกสารที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย
• งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
• สรุปเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
30
เทคนิคการเขียนบทที่ 2
• หัวข้อเอกสารและงานวิจัยเป็นไปตามคาสาคัญใน
ชื่อเรื่อง
• เรียงลาดับความสาคัญของหัวข้อเรื่อง
• งานวิจัยที่เกี่ยวข้องต้องตรงกับชื่อเรื่องวิจัย
• การอ้างอิงงานวิจัยต้องอ้างอิงตัวเองและเพื่อน
ร่วมงาน
• อะไรที่ไม่เกี่ยวข้องไม่ต้องนามาใส่
31
คาสาคัญของการเขียนบทที่ 2
• งานวิจัยที่นามาประกอบในบทที่ 2 จะเป็ นส่วนที่
นาไปใช้ในการอภิปรายผลในบทที่ 5
• งานวิจัยที่ค้นคว้ามาจะใช้ในการเขียนบทความวิจัยเพื่อ
เผยแพร่
• การค้นคว้าเอกสารได้ครอบคลุมแสดงถึงภูมิปัญญาของ
ผู้ทาวิจัย
• ข้อมูลที่มีปริมาณมากสามารถตัดออกไปเขียนเป็ น
บทความวิชาการได้
32
การสรุปเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
• ศ ศ ศ
ศ
ศ ศ ศ ศ ้
ศ
ศ
• ้ ผ ผ ผ ศ
ศ ศ
้ ศ ศ
ศ (Research and Development)
ผ ศ ศ ผ
ผ ศ
ศ ้ ญ
ศ ศ ๆ
ศ
33
บทที่ 3 วิธีดาเนินการวิจัย
•การกาหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
•เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
•การสร้างเครื่องมือวิจัย
•ระเบียบวิธีวิจัย
•ขั้นตอนการวิจัย / การเก็บรวบรวมข้อมูล
•การวิเคราะห์ข้อมูล
•สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
34
Research Framework
35
Research Procedure
36
ขั้นตอนการวิจัย
37
Research Framework
38
Research Design
39
Research Methods
40
Quantitative research
41
Qualitative research
42
Mixed methods
43
เครื่องมือวิจัย
• แบบสังเกต
• แบบสัมภาษณ์
• แบบสอบถาม
• แบบประเมิน
• แบบทดสอบ
• สื่อนวัตกรรม
• เครื่องมือ-เครื่องจักร
• วัสดุอุปกรณ์
• ห้องปฏิบัติการ
44
การเก็บรวบรวมข้อมูล/การวิเคราะห์ข้อมูล
45
บทสรุป
• 3
้
้
• ญ
ศ
• 2
•
46
คาถาม
Thank You
รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข
ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
prachyanun@hotmail.com
http://www.prachyanun.com
081-7037515

More Related Content

Similar to การเขียนรายงานการวิจัย3

โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมChanakarn Phophot
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมSoldic Kalayanee
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมMintra Pudprom
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Lynnie1177
 
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายในPrachoom Rangkasikorn
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้มแบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้มMoomy Momay
 
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญกคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญThitiwat Paisan
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Natsima Chaisuttipat
 
โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27
โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27
โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27Chonlakan Kuntakalang
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวา
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวาแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวา
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวาMoomy Momay
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างptrnan
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมptrnan
 

Similar to การเขียนรายงานการวิจัย3 (20)

โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอม
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอม
 
โครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอมโครงร่างโครงงานคอม
โครงร่างโครงงานคอม
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
07 เสนอจัดตังศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาสพป.สพม. เป็นการภายใน
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้มแบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตั้ม
 
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญกคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
กคศอนุมัติวิทยาฐานะเชี่ยวชาญ
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
Intro ic tfored_sep24_2555
Intro ic tfored_sep24_2555Intro ic tfored_sep24_2555
Intro ic tfored_sep24_2555
 
โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27
โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27
โครงร่างโครงงานคอม เหลือแหล่งอ้างอิง 5,27
 
608 112126
608 112126608 112126
608 112126
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวา
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวาแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวา
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แตงกวา
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอม
 
โครงร่างคอม
โครงร่างคอมโครงร่างคอม
โครงร่างคอม
 

More from Prachyanun Nilsook

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationPrachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfPrachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาPrachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตPrachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationPrachyanun Nilsook
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfPrachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนPrachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการPrachyanun Nilsook
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Prachyanun Nilsook
 

More from Prachyanun Nilsook (20)

Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 
Digital transformation
Digital transformation Digital transformation
Digital transformation
 
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
แนวทางการตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ
 

การเขียนรายงานการวิจัย3