1. Experiències d'Aprenentatge servei a Badalona
Nom del Projecte
“ Padrinatge lector”
Nom del centre que impulsa el projecte
CEE Ntra. Sra de la Esperanza
Centres col.laboradors
Experiència intra-centre; els alumnes grans de l’escola fan l’acompanyament lector
als alumnes joves que ho necessiten.
Grup d'edats o curs escolar implicats en el projecte
- Alumnes més gran de 16 anys amb habilitats lectores correctes.
- Alumnes joves ( 13-14 anys ) amb dificultats de lecto-escriptura.
Breu explicació del projecte
El padrinatge lector consisteix en crear un acompanyament en el procés lector per
part dels alumnes grans dels grups A i B ( 18-19 anys ) als alumnes de grups joves
amb dificultats lectores pronunciades.
S’aconsegueix d’aquesta manera generar un espai relaxat, acollidor i del tot
personalitzat on l’alumne gran fa llegir a l’alumne petit, o realitza varietat
d’activitats lectores i de comprensió ( amb la consigna pertinent dels tutors ).
Quins aprenentatges????? s'han donat
Alumnes joves:
- Habilitats lectores ( reforç, gust per la lectura,… )
- Habilitats comprensives
- Habilitats lèxiques ( vocabulari, construccions lèxiques,… )
- Habilitats comunicatives ( oral i escrit )
- Habilitats socials ( relacionar-se amb nois més grans, respecte,… )
- Habilitats personals ( autoestima, superació personal, demanar ajuda, presa de
decissions,…. )
Alumnes grans:
- Habilitats lectores ( entonació, pronunciació,…. )
- Habilitats comprensives
- Habilitats lèxiques ( vocabulari, construccions lèxiques,… )
- Habilitats comunicatives ( oral i escrit )
- Habilitats socials ( empatía, valors humans, solidaritat, aprendre a aprendre,… )
- Habilitats personals ( autoestima, superació personals, autoconfiança, seguretat
personal, presa de decissions,…. )
Quin és el servei?
Fer posible un reforç lector i per tant una millora de la lectura i comprensió de
l’alumne receptor i afiançar l’autoestima, empatía i sensibilitat lecotra de l’alumne
veterà.