SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
นาย อธิบดี อินทรประดิษฐ์ ม6/5 เลขที่ 26
อาชีพทางด้านเทคโนโลยี
อาชีพ นักเขียนโปรแกรมหรือโปรแกรมเมอร์ (Programmer)
อาชีพโปรแกรมเมอร์
ลักษณะการทางานของนักโปรแกรมเมอร์โปรแกรมเมอร์ จะทาหน้าที่ นาข้อมูลการออกแบบรายละเอียดการวางโครงสร้างระบบคอมพิวเตอร์ จาก
นักวิเคราะห์ระบบงาน มาเขียนเป็นโปรแกรมต่าง ๆ ภาษาที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมจะแตกต่างกันไปตามลักษณะเครื่องของระบบฐานข้อมูล
ทดสอบระบบและส่งให้นักวิเคราะห์ระบบทาการตรวจสอบอีกครั้งเพื่อหากจุดบกพร่องและแก้ไขก่อนนาไปใช้จริง
โปรแกรมเมอร์ยังต้องทาหน้าที่ รับรายละเอียดของความต้องการของผู้ใช้ระบบ (User)จากนักวิเคราะห์ระบบ (System Analyst)จัดทาแผนภูมิ
(Flowchart)ขั้นตอนการทางานที่ละเอียด และถูกต้องตามหลักวิชา เพื่อประโยชน์ในการเขียนโปรแกรมสาหรับการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์
วิเคราะห์แผนภูมิหรือแผนผังสายงาน แต่เพียงบางส่วนหรือทั้งหมด
คุณสมบัติที่จาเป็นในการเป็นโปรแกรมเมอร์
• มีความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์ซึ่งสามารถเข้ารับศึกษาได้ในสถานบันการศึกษาที่เรียนทาการสอนหรือสาเร็จการศึกษาปริญญาตรีทางด้าน
คอมพิวเตอร์
• มีทักษะในการการเขียนภาษาคอมพิวเตอร์
• มีความคิดสร้างสรรค์สามารถประยุกต์และดัดแปลงความรู้ความสามารถทางด้านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้เป็นอย่างดี
ความก้าวหน้าในการประกอบอาชีพ
นักเขียนโปแกรมคอมพิวเตอร์สามารถเลื่อนตาแหน่งให้สูงขึ้นได้ หากมีความสามารถในการวิเคราะห์ระบบและมีทักษะในการสื่อสารและถ่ายทอด
ความรู้ที่ดี สามารถก้าวไปยังตาแหน่ง นักวิเคราะห์ระบบงานหรือตาแหน่งที่สูงขึ้นไปอีกก็ได้ หรืออาจจะหาอาชีพเสริมได้ด้วยการรับสอน
ภาษาคอมพิวเตอร์และรับเขียนโปรแกรมและวางระบบคอมพิวเตอร์ในหน่วยงานหรือองค์กรต่าง ๆ รับเขียนโปรแกรมสาเร็จรูป หรือจัดตั้งบริษัทที่
ปรึกษาทางด้านคอมพิวเตอร์ก็ได้
ความต้องการของตลาดแรงงานการพัฒนาศักยภาพทางคอมพิวเตอร์ยังสามารถขยายตัวไปได้อีกมาก จานวนโปรแกรมเมอร์ที่มีอยู่ในปัจจุบันจึงยังไม่
เพียงพอกับความต้องการขยายตลาดวงการไอที อาชีพนี้จึงยังมีแนวโน้มความต้องการในตลาดแรงงานค่อนข้างสูงและให้ผลตอบแทนสูง สาหรับผู้ที่มี
ประสบการณ์และความสามารถมาก ดังนั้นโปรแกรมเมอร์จึงควรที่จะศึกษาหาความรู้เพิ่มขึ้นเพื่อนามาปรับปรุงใช้ในงานและพัฒนาฝีมือให้เป็นที่
ยอมรับมากขึ้น
สภาพการจ้างงาน

More Related Content

Viewers also liked

El valor que tengo por mi universidad
El valor que tengo por mi universidadEl valor que tengo por mi universidad
El valor que tengo por mi universidadcosdosgoitia
 
3.4 circularidad de la vivencia ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia ante la violenciaparafrasis
 
Cuento una fiesta en la selva
Cuento una fiesta en la selvaCuento una fiesta en la selva
Cuento una fiesta en la selvaPaul Ruelas Soto
 
Illustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbrede
Illustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbredeIllustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbrede
Illustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbredeFrode Løtveit
 
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)parafrasis
 
Social Media Marketing Parte I
Social Media Marketing Parte ISocial Media Marketing Parte I
Social Media Marketing Parte IEdwin Amaya
 
ÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAIS
ÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAISÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAIS
ÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAISVincent MARTINET
 
[BoardgameVN] Luật chơi Pentago
[BoardgameVN] Luật chơi Pentago [BoardgameVN] Luật chơi Pentago
[BoardgameVN] Luật chơi Pentago BoardgameVN
 
Netzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork Phasenmodell
Netzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork PhasenmodellNetzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork Phasenmodell
Netzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork PhasenmodellMicrosoft Schweiz
 
Experiments evidence template task 2
Experiments evidence template task 2Experiments evidence template task 2
Experiments evidence template task 2hndoja
 
Публицистический стиль
Публицистический стильПублицистический стиль
Публицистический стильLala Leitger
 
первые русские князья
первые русские князьяпервые русские князья
первые русские князьяKirill Nikolaev
 

Viewers also liked (17)

CV
CVCV
CV
 
El valor que tengo por mi universidad
El valor que tengo por mi universidadEl valor que tengo por mi universidad
El valor que tengo por mi universidad
 
3.4 circularidad de la vivencia ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia3.4 circularidad de la vivencia  ante la violencia
3.4 circularidad de la vivencia ante la violencia
 
Cuento una fiesta en la selva
Cuento una fiesta en la selvaCuento una fiesta en la selva
Cuento una fiesta en la selva
 
Illustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbrede
Illustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbredeIllustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbrede
Illustrert vitenskap illvit.no kan hasj helbrede
 
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
3.5 expresiòn-del-conflicto.-hilda-tutorias (1)
 
Universo Uninorte #13
Universo Uninorte #13Universo Uninorte #13
Universo Uninorte #13
 
Social Media Marketing Parte I
Social Media Marketing Parte ISocial Media Marketing Parte I
Social Media Marketing Parte I
 
ÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAIS
ÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAISÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAIS
ÉCRITURE, RADIO ET ENT EN FRANÇAIS
 
[BoardgameVN] Luật chơi Pentago
[BoardgameVN] Luật chơi Pentago [BoardgameVN] Luật chơi Pentago
[BoardgameVN] Luật chơi Pentago
 
Ljubav
LjubavLjubav
Ljubav
 
Onet51
Onet51Onet51
Onet51
 
Historia de Bulliyng ( Neisa 802 )
Historia de Bulliyng ( Neisa 802 )Historia de Bulliyng ( Neisa 802 )
Historia de Bulliyng ( Neisa 802 )
 
Netzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork Phasenmodell
Netzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork PhasenmodellNetzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork Phasenmodell
Netzwerkunternehmen in Phase 5 - Das FlexWork Phasenmodell
 
Experiments evidence template task 2
Experiments evidence template task 2Experiments evidence template task 2
Experiments evidence template task 2
 
Публицистический стиль
Публицистический стильПублицистический стиль
Публицистический стиль
 
первые русские князья
первые русские князьяпервые русские князья
первые русские князья
 

Similar to นาย อธิบดี-อินทรประดิษฐ์-ม6

การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีSaranyu Srisrontong
 
งานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอมงานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอมEdz Chatchawan
 
หลักการออกแบบโปรแกรม
หลักการออกแบบโปรแกรมหลักการออกแบบโปรแกรม
หลักการออกแบบโปรแกรมInam Chatsanova
 
DP-Developer
DP-DeveloperDP-Developer
DP-DeveloperdiseVru
 
องค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ Computerองค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ ComputerSPipe Pantaweesak
 
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์SPipe Pantaweesak
 
โปรแกรมคอมพิวเตอร
โปรแกรมคอมพิวเตอรโปรแกรมคอมพิวเตอร
โปรแกรมคอมพิวเตอรTay Atcharawan
 
SA-System Analysis
SA-System AnalysisSA-System Analysis
SA-System AnalysisdiseVru
 
โปรแกรมคอมพิวเตอร์
โปรแกรมคอมพิวเตอร์โปรแกรมคอมพิวเตอร์
โปรแกรมคอมพิวเตอร์Worapod Khomkham
 
System development life cycle sdlc
System development life cycle  sdlcSystem development life cycle  sdlc
System development life cycle sdlcKapook Moo Auan
 
System Development Life Cycle S D L C
System  Development  Life  Cycle   S D L CSystem  Development  Life  Cycle   S D L C
System Development Life Cycle S D L CKapook Moo Auan
 
โปรแกรม
โปรแกรมโปรแกรม
โปรแกรมthanapon51105
 

Similar to นาย อธิบดี-อินทรประดิษฐ์-ม6 (20)

Lesson 4 (misson)2
Lesson 4 (misson)2Lesson 4 (misson)2
Lesson 4 (misson)2
 
Lesson 4 (misson)2
Lesson 4 (misson)2Lesson 4 (misson)2
Lesson 4 (misson)2
 
Lesson 4 (misson)
Lesson 4 (misson)Lesson 4 (misson)
Lesson 4 (misson)
 
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
การแก้ปัญหาการออกแบบและพัฒนาขั้นตอนวิธี
 
งานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอมงานกลุ่มมคอม
งานกลุ่มมคอม
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
หลักการออกแบบโปรแกรม
หลักการออกแบบโปรแกรมหลักการออกแบบโปรแกรม
หลักการออกแบบโปรแกรม
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
DP-Developer
DP-DeveloperDP-Developer
DP-Developer
 
K8
K8K8
K8
 
K8
K8K8
K8
 
องค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ Computerองค์ประกอบของ Computer
องค์ประกอบของ Computer
 
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 
โปรแกรมคอมพิวเตอร
โปรแกรมคอมพิวเตอรโปรแกรมคอมพิวเตอร
โปรแกรมคอมพิวเตอร
 
SA-System Analysis
SA-System AnalysisSA-System Analysis
SA-System Analysis
 
..
....
..
 
โปรแกรมคอมพิวเตอร์
โปรแกรมคอมพิวเตอร์โปรแกรมคอมพิวเตอร์
โปรแกรมคอมพิวเตอร์
 
System development life cycle sdlc
System development life cycle  sdlcSystem development life cycle  sdlc
System development life cycle sdlc
 
System Development Life Cycle S D L C
System  Development  Life  Cycle   S D L CSystem  Development  Life  Cycle   S D L C
System Development Life Cycle S D L C
 
โปรแกรม
โปรแกรมโปรแกรม
โปรแกรม
 

More from Pimpisa Sunhatham

อาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสาร
อาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสารอาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสาร
อาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสารPimpisa Sunhatham
 
ผู้บริหารระบบเครือข่าย
ผู้บริหารระบบเครือข่ายผู้บริหารระบบเครือข่าย
ผู้บริหารระบบเครือข่ายPimpisa Sunhatham
 
นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8
นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8
นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8Pimpisa Sunhatham
 
นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6
นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6
นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6Pimpisa Sunhatham
 
นาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-ม
นาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-มนาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-ม
นาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-มPimpisa Sunhatham
 
นาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-ม
นาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-มนาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-ม
นาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-มPimpisa Sunhatham
 
นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)
นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)
นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)Pimpisa Sunhatham
 
นายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-ม
นายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-มนายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-ม
นายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-มPimpisa Sunhatham
 
วิศวกรรมซอฟต์แวร์
วิศวกรรมซอฟต์แวร์วิศวกรรมซอฟต์แวร์
วิศวกรรมซอฟต์แวร์Pimpisa Sunhatham
 

More from Pimpisa Sunhatham (12)

Steanpong m65
Steanpong m65Steanpong m65
Steanpong m65
 
อาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสาร
อาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสารอาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสาร
อาชีพด้านสารสนเทศและการสื่อสาร
 
งานคอม (1)
งานคอม (1)งานคอม (1)
งานคอม (1)
 
ผู้บริหารระบบเครือข่าย
ผู้บริหารระบบเครือข่ายผู้บริหารระบบเครือข่าย
ผู้บริหารระบบเครือข่าย
 
นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8
นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8
นายณัฐกิตต์ วงศ์อยู่ ชั้น ม.65 เลขที่ 8
 
นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6
นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6
นาย ณัฐพล-ไชยวงค์-ชั้น-ม6
 
นาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-ม
นาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-มนาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-ม
นาย ภคิณ-อาภรณ์รัตน์-ม
 
นาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-ม
นาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-มนาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-ม
นาย มนะภาส-พึ่งโพธิ์มิน-ม
 
นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)
นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)
นาย นันทปรีชา-เด็ดขุนทด-ม (1)
 
นายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-ม
นายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-มนายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-ม
นายกฤษฎ์ เหลืองเลิศไพบูลย์-ม
 
วิศวกรรมซอฟต์แวร์
วิศวกรรมซอฟต์แวร์วิศวกรรมซอฟต์แวร์
วิศวกรรมซอฟต์แวร์
 
My slide
My slideMy slide
My slide
 

นาย อธิบดี-อินทรประดิษฐ์-ม6

  • 1. นาย อธิบดี อินทรประดิษฐ์ ม6/5 เลขที่ 26 อาชีพทางด้านเทคโนโลยี อาชีพ นักเขียนโปรแกรมหรือโปรแกรมเมอร์ (Programmer) อาชีพโปรแกรมเมอร์ ลักษณะการทางานของนักโปรแกรมเมอร์โปรแกรมเมอร์ จะทาหน้าที่ นาข้อมูลการออกแบบรายละเอียดการวางโครงสร้างระบบคอมพิวเตอร์ จาก นักวิเคราะห์ระบบงาน มาเขียนเป็นโปรแกรมต่าง ๆ ภาษาที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมจะแตกต่างกันไปตามลักษณะเครื่องของระบบฐานข้อมูล ทดสอบระบบและส่งให้นักวิเคราะห์ระบบทาการตรวจสอบอีกครั้งเพื่อหากจุดบกพร่องและแก้ไขก่อนนาไปใช้จริง โปรแกรมเมอร์ยังต้องทาหน้าที่ รับรายละเอียดของความต้องการของผู้ใช้ระบบ (User)จากนักวิเคราะห์ระบบ (System Analyst)จัดทาแผนภูมิ (Flowchart)ขั้นตอนการทางานที่ละเอียด และถูกต้องตามหลักวิชา เพื่อประโยชน์ในการเขียนโปรแกรมสาหรับการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ วิเคราะห์แผนภูมิหรือแผนผังสายงาน แต่เพียงบางส่วนหรือทั้งหมด คุณสมบัติที่จาเป็นในการเป็นโปรแกรมเมอร์ • มีความรู้ทางด้านคอมพิวเตอร์ซึ่งสามารถเข้ารับศึกษาได้ในสถานบันการศึกษาที่เรียนทาการสอนหรือสาเร็จการศึกษาปริญญาตรีทางด้าน คอมพิวเตอร์ • มีทักษะในการการเขียนภาษาคอมพิวเตอร์ • มีความคิดสร้างสรรค์สามารถประยุกต์และดัดแปลงความรู้ความสามารถทางด้านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้เป็นอย่างดี ความก้าวหน้าในการประกอบอาชีพ นักเขียนโปแกรมคอมพิวเตอร์สามารถเลื่อนตาแหน่งให้สูงขึ้นได้ หากมีความสามารถในการวิเคราะห์ระบบและมีทักษะในการสื่อสารและถ่ายทอด ความรู้ที่ดี สามารถก้าวไปยังตาแหน่ง นักวิเคราะห์ระบบงานหรือตาแหน่งที่สูงขึ้นไปอีกก็ได้ หรืออาจจะหาอาชีพเสริมได้ด้วยการรับสอน ภาษาคอมพิวเตอร์และรับเขียนโปรแกรมและวางระบบคอมพิวเตอร์ในหน่วยงานหรือองค์กรต่าง ๆ รับเขียนโปรแกรมสาเร็จรูป หรือจัดตั้งบริษัทที่ ปรึกษาทางด้านคอมพิวเตอร์ก็ได้ ความต้องการของตลาดแรงงานการพัฒนาศักยภาพทางคอมพิวเตอร์ยังสามารถขยายตัวไปได้อีกมาก จานวนโปรแกรมเมอร์ที่มีอยู่ในปัจจุบันจึงยังไม่ เพียงพอกับความต้องการขยายตลาดวงการไอที อาชีพนี้จึงยังมีแนวโน้มความต้องการในตลาดแรงงานค่อนข้างสูงและให้ผลตอบแทนสูง สาหรับผู้ที่มี ประสบการณ์และความสามารถมาก ดังนั้นโปรแกรมเมอร์จึงควรที่จะศึกษาหาความรู้เพิ่มขึ้นเพื่อนามาปรับปรุงใช้ในงานและพัฒนาฝีมือให้เป็นที่ ยอมรับมากขึ้น สภาพการจ้างงาน