Från seminarium på Framtidens lärande 2013 om internationella perspektiv. Bilderna kompletterade Morten Søbys. Seminariet managerades av Øystein Johannessen

1. utvecklingsbehov

Förskolepersonal

Lärare

Rektorer

2. Kompetensutvecklingsbehov

3. Skolverkets kommentarer
Lärares behov av kompetensutveckling
• Drygt 20 procent av lärarna och 30 procent av förskolepersonalen uppger att de inte är bra på it.
• Över hälften av lärarna uppger att de har stort behov av kompetensutveckling till exempel när det gäller
it som pedagogiskt verktyg och hur man kan arbeta förebyggande mot kränkningar
• Ungefär hälften av förskolepersonalen har ett stort behov av kompetensutveckling inom grundläggande
datorkunskap
• Ungefär 4 av 10 rektorer anser att lärarna i låg utsträckning får den kompetensutveckling de behöver

4. Rektorer

5. Hur löser vi det?
•PIM
•Nya nationella satsningar
•Självorganiserad kollegial kompetensutveckling
•Nätet - några exempel
•Twitter t.ex.
•#skollyftet - det utvidgade kollegiet
•#skolchat
•#skolvåren
•Facebook t.ex.
•Ipads i skola och förskola - 7 430
medlemmar
•Skolappar

6. Hur löser vi det?
•PIM
•Nya nationella satsningar
•Självorganiserad kollegial kompetensutveckling
•Nätet - några exempel
•Twitter t.ex.
•#skollyftet - det utvidgade kollegiet
•#skolchat
•#skolvåren
•Facebook t.ex.
•Ipads i skola och förskola - 7 430
medlemmar
•Skolappar