SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
ขอสอบครูดอทคอม ชุดที่ 21
1. ใครคือรัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงศึกษาธิการคนปจจุบัน
ก. นายอดิศัย โพธารามิก
ข. นายปองพล อดิเรกสาร
ค. นายรุง แกวแดง
ง. นางสิริกร มณีรินทร
2. นโยบายการปฏิรูปการศึกษาสูการปฏิบัติที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศ ไมไดกลาวเรื่องใด
ก. การประกันสิทธิและโอกาส
ข.การประกันคุณภาพการศึกษา
ค.การเสริมรางศักยภาพในการแขงขัน
ง.การมุงสูความเปนเลิศทางวิชาการ
3. จากขอ 2 รัฐมนตรีไดประกาศใหสาธารณชนไดรับทราบวันใด
ก. 18 มิถุนายน 2547
ข.18 กรกฏาคม 2547
ค.18 สิงหาคม 2547
ง. 18 กันยายน 2547
4. เรื่องที่ผูบริหารกระทรวงศึกษาธิการควรสนใจเปนพิเศษในชวงนี้ทานคิดวาควรเปนเรื่องใด
ก. สรางนักเรียนใหเปนเลิสดานการกีฬา
ข. การวัดผลระดับชาติ
ค.การลุนกําหมายการศึกษาสภา
ง. เพศศึกษาของนักเรียน
5. ผูวาราชการกรุงเทพมหานครคนปจจุบันสังกัดพรรคการเมืองใด
ก. พรรคชาติไทย
ข. พรรคไทยรักไทย
ค.พรรคประชาธิปปตย
ง. ไมสังกัดพรรคการเมือง
6. หากลาออกจากการเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรในชวงเวลานี้ทําไมถึงไมตองเลือกตั้งซอ
ก. รัฐธรรมนูญกําหนด
ข. กฎหมายเลือกตั้งกําหนด
ค.กกต. กําหนด
ง. ไมมีขอถูก
7. ผูวา CEO หมายถึงขอใด
ก. ผูวาราชการจังหวัดสมัยใหม
ข. ผูวาราชการจังหวัดที่ผานการอบรมมาแลว
ค. ผูวาราชการจังหวัดที่มีอํานาจเบ็ดเสร็จ
ง. ผูวาราชการจังหวัดที่บริหาราชการแบบบูรณาการ
8. จากขอ 7 จังหวัดใดที่ไมเขาโครงการดังกลาว
ก. กรุงเทพมหานคร
ข. เชียงใหม
ค.บุรีรัมย
ง.ทุกจังหวัดตองเขาโครงการ
9. เรื่องเศรษฐกิจที่คนทั่วไปและสื่อมวลชนใหความสนใจมากในขณะนี้คือเรื่องใด
ก. การจะเปลี่ยนแปลงรัฐมนตรีวาการกระทรวงการคลัง
ข. การที่รัฐบาลบริหารเศรษฐกิจประสบผลสําเร็จ
ค. การปนหุน
ง. ราคาน้ํามันโลกกําลังลดลงมาก
หนา 1 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
10. การสรรหาบุคคลบรรจุแตงตั้งเปนขาราชการครูใชกระบวนการใด
ก. การคัดเลือก
ข. การสอบคัดเลือก
ค. การสอบแขงขัน
ง. การคัดเลือกโดยการสอบแขงขัน
11. ครูแจว พิจารณาวิชาที่ตนสอนแลวก็ไปชวนเพื่อนครู คือครูตอย ครูนี ครูวิ ครูแตว ซึ่งสอน
ละวิชา ในระดับชั้นภาคเรียนเดียวกัน มาชวยกันวางแผนการสอนและตั้งเกณฑ
ประเมินผลการเรียนรวมกันในการสอนนักเรียนในกลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาฯ
เรื่อง"อาหารดีมีประโยชน" และเพื่อนครูชวยสอนนักเรียนจากเหตุการณขางตนเปนการจัด
การเรียนรูแบบบูรณาการโดยใชรูปแบบใด
ก. แบบสอดแทรก
ข. แบบขนาน
ค. แบบสหวิทยาการ
ง. แบบขามวิชาหรือสอนเปนคณะ
12. การประเมินผลการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบสหวิทยาการคือขอใด
ก. ครูคนเดียวประเมิน
ข. ครูแยกกันประเมิน
ค. ครูประเมินผลงานในแตละชิ้นในสวนที่ตนสอนโดยกําหนดเกณฑเอง
ง. ครูประเมินผลรวมกันในงานชิ้นเดียวกันโดยมีเกณฑตัดสินรวมกัน
13. ขอใดถูกตองที่สุด เมื่อกลาวถึงการจัดการเรียนรูแบบบูรณาการในรูปแบบขนาน
ก. ครูคนเดียวสอนหลายวิชา
ข. ครูหลายวิชาสอนในหัวเรื่องเดียวกัน
ค. ครูหลายคนตางคนตางสอนในวิชาของตนเอง
ง. ครูหลายคนชวยกันสอนในวิชาเดียวกัน
14. การจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบสอดแทรกคือขอใด
ก. ครูตอยสอนวิชาพลศึกษา แตบางเรื่องสั่งงานใหนักเรียนวาดรูปและแตงบทกลอนมาสงเพื่อตรวจให
คะแนน
ข. ครูดา ครูเมี่ยง ครูหมู ครูนุช ซึ่งสอนคนละวิชา ชวยกันสอนวิชา ว101 ชั้น ม.1 เรื่องน้ําเสีย
ค. อาทิตยหนา จะมีการจัดนิทรรศการในหัวขอ " เศรษฐกิจยุคปจจุบัน" ของนักเรียนชั้น ม.4/1
โรงเรียนนารักวิทยา
ง. ครูเปากับครูแตนวางแผนการสอนดวยกันแตแยกกันไปตรวจผลงานนักเรียน
15. การนําเสนอชิ้นงาน/โครงการ เพื่อใหครูผูสอนประเมินผลงานจากเกณฑการประเมินผล
ไดวางแผนไวดวยกัน เปนการจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบใด
ก. แบบสอดแทรก
ข. แบบขนาน
ค. แบบสหวิทยาการ
ง. แบบขามวิชาหรือสอนเปนคณะ
16. การจัดระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการตามโครงสรางกฎหมายใหมขอใดไมถ
ง
ก. สวนกลาง
ข. เขตพื้นที่การศึกษา
ค. สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. สถานศึกษาของรัฐบาล
17. หนวยงานระดับกรมตามขอใดที่ยุบรวมเปนสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. กรมสามัญศึกษา
ข. สํานักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแหงชาติ
ค. กรมวิชาการ
ง. ถูกทุกขอ
18. E -filing หมายถึงขอใด
ก. การบริหารจัดการสํานักงาน
หนา 2 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
ข. การบริหารจัดการเอกสารอิเลคทรอนิก
ค. การจัดการศึกษาโดยใชเอกสารอิเลคทรอนิค
ง. ถุกทุกขอ
19. ระบบ E -filing ของ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปดใชในวันใด
ก. 10 สิงหาคม 2547
ข. 11 สิงหาคม 2547
ค. 12 สิงหาคม 2547
ง. 13 สิงหาคม 2547
20. เว็บไซตระฆังหวงใยจากใจนายกรัฐมนตรี (www.rakang.go.th) เปนเว็บไซตรับเรื่อง
รองเรียนรองทุกข หนวยงานใดเปนเจาของ
ก. นายกรัฐมนตรี
ข. สํานักงานเลขาธิการนายกรัฐมนตรี
ค. สํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรี
ง. กระทรวงมหาดไทย
21. โครงการ tobe number one เกี่ยวของกับเรื่องใดมากที่สุด
ก. ยาเสพติด
ข. การทะเลาะวิวาท
ค. สื่อลามกอนาจาร
ง. โรงเรียนสีขาว
22. การปฏิรูประบบราชการ เปนการพัฒนาการปฏิบัติราชการ โดยกําหนดแนวทางการพัฒน
การปฏิบัติราชการ อยูในบังคับกลุมที่ 1 ซึ่งกําหนดขอบเขตของการประเมินไวกี่มิติ
ก. 2 มิติ
ข. 3 มิติ
ค. 4 มิติ
ง. 5 มิติ
23. " การจัดการศึกษา ตองจัดใหบุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกัน ในการรับการศึกษาขั้นพื้น
ไมนอยกวา 12 ป โดยไมเก็บคาใชจาย กลาวไวในกฎหมายใด
ก. รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย
ข. แผนพัฒนาการศึกษาแหงชาติ
ค. พรบ.การศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542
ง. ขอ ก และ ค ถูกตอง
24. นโยบายที่เกิดขึ้นหลังสุดของกระทรวงศึกษาธิการคือขอใด
ก. ความเสมอภาค
ข. คุณภาพ
ค. ประสิทธิภาพ
ง. ศักยภาพในการแขงขันในเวทีโลก
25. Geographical Information System (GIS) มีความหมายตามขอใด
ก. ระบบเอกสารสํานักงานอัตโนมัติ
ข. การทดสอบระดับชาติ
ค. ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร
ง. ระบบฐานขอมูลคุณภาพการศึกษา
26. Geographical Information System (GIS) มีบทบาทในการจัดการศึกษา
เรื่องใดมากที่สุด
ก. งบประมาณรายหัวของนักเรียน
ข. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ค. การพัฒนาจัดสรางโรงเรียน
ง. ประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ
27. ตามกฎหมายการศึกษา กําหนดใหมีการกระจายอํานาจทางการศึกษาดานวิชาการ ดานง
ประมาณ ดานการบริหารงานบุคคล และดานการบริหารทั่วไปใหกับหนวยงานใด
ก. สํานักงานครธกรรมการการศึกาาขั้นพื้นฐาน
หนา 3 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
ข. สํานักงานเขตพื้นมราการศึกษา
ค. สถานศึกษา
ง. ขอ ข และ ค ถูกตอง
28. กฎหมายปฎิรูปการศึกษากําหนดใหมีการกระจายอํานาจบริหารจัดการใหกับสถานศึกษา
ยกเวนขอใด
ก. ดานวิชาการ
ข. ดานการบริหารงานบุคคล
ค. ดานงบประมาณ
ง. ดานบริการการศึกษา
29. ขอใดไมใช 5 องคกรหลัก ตามโครงสรางในกฎหมายปฏิรูปการศึกษา
ก. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษานอกโรงเรียน
ข. สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ค. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
30. วิชาที่มีความจําเปนอันดับหลังสุด ในการที่จะพัฒนาคุณภาพของนักเรียนใหสามารถแขง
กับตางประเทศได
ก. ภาษาอังกฤษ
ข. คณิตศาสตร
ค. วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ง. ภาษาไทย
หนาแรก หนาเมนูขอสอบ ดูเฉลย ทําขอสอบชุดถัดไป
หนา 4 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...

More Related Content

Similar to ชุดที่21

ชุดที่20
ชุดที่20ชุดที่20
ชุดที่20peter dontoom
 
ชุดที่13
ชุดที่13ชุดที่13
ชุดที่13peter dontoom
 
ชุดที่19
ชุดที่19ชุดที่19
ชุดที่19peter dontoom
 
ชุดที่12
ชุดที่12ชุดที่12
ชุดที่12peter dontoom
 
แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)
แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)
แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...
กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...
กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...ThaiprincessIT
 

Similar to ชุดที่21 (16)

ชุดที่20
ชุดที่20ชุดที่20
ชุดที่20
 
ชุดที่20
ชุดที่20ชุดที่20
ชุดที่20
 
ชุดที่13
ชุดที่13ชุดที่13
ชุดที่13
 
ชุดที่19
ชุดที่19ชุดที่19
ชุดที่19
 
ชุดที่12
ชุดที่12ชุดที่12
ชุดที่12
 
ชุดที่13
ชุดที่13ชุดที่13
ชุดที่13
 
ชุดที่19
ชุดที่19ชุดที่19
ชุดที่19
 
ชุดที่94
ชุดที่94ชุดที่94
ชุดที่94
 
ชุดที่57
ชุดที่57ชุดที่57
ชุดที่57
 
ชุดที่93
ชุดที่93ชุดที่93
ชุดที่93
 
ชุดที่31
ชุดที่31ชุดที่31
ชุดที่31
 
แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)
แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)
แนวข้อสอบความรอบรู้วิชาชีพครู 100 ข้อ(สอบครูดอทคอมติวสอบครูผู้ช่วย)
 
ชุดที่86
ชุดที่86ชุดที่86
ชุดที่86
 
ชุดที่86
ชุดที่86ชุดที่86
ชุดที่86
 
ชุดที่42
ชุดที่42ชุดที่42
ชุดที่42
 
กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...
กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...
กิจกรรมส่งเสริม Science & ICT เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ฯ (kid k...
 

More from peter dontoom

ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdfpeter dontoom
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdfpeter dontoom
 
Instruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdfInstruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdfpeter dontoom
 
Supervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdfSupervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdfpeter dontoom
 

More from peter dontoom (20)

research 653.pdf
research 653.pdfresearch 653.pdf
research 653.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
 
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdfปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
 
portfolio 66.2.pdf
portfolio 66.2.pdfportfolio 66.2.pdf
portfolio 66.2.pdf
 
supervision 65.pdf
supervision 65.pdfsupervision 65.pdf
supervision 65.pdf
 
research 65.pdf
research 65.pdfresearch 65.pdf
research 65.pdf
 
Instruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdfInstruction Supervision 66.pdf
Instruction Supervision 66.pdf
 
portfolio 2022.pdf
portfolio 2022.pdfportfolio 2022.pdf
portfolio 2022.pdf
 
Supervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdfSupervision Report 65.pdf
Supervision Report 65.pdf
 
4.3.pdf
4.3.pdf4.3.pdf
4.3.pdf
 

ชุดที่21

  • 1. ขอสอบครูดอทคอม ชุดที่ 21 1. ใครคือรัฐมนตรีชวยวาการกระทรวงศึกษาธิการคนปจจุบัน ก. นายอดิศัย โพธารามิก ข. นายปองพล อดิเรกสาร ค. นายรุง แกวแดง ง. นางสิริกร มณีรินทร 2. นโยบายการปฏิรูปการศึกษาสูการปฏิบัติที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศ ไมไดกลาวเรื่องใด ก. การประกันสิทธิและโอกาส ข.การประกันคุณภาพการศึกษา ค.การเสริมรางศักยภาพในการแขงขัน ง.การมุงสูความเปนเลิศทางวิชาการ 3. จากขอ 2 รัฐมนตรีไดประกาศใหสาธารณชนไดรับทราบวันใด ก. 18 มิถุนายน 2547 ข.18 กรกฏาคม 2547 ค.18 สิงหาคม 2547 ง. 18 กันยายน 2547 4. เรื่องที่ผูบริหารกระทรวงศึกษาธิการควรสนใจเปนพิเศษในชวงนี้ทานคิดวาควรเปนเรื่องใด ก. สรางนักเรียนใหเปนเลิสดานการกีฬา ข. การวัดผลระดับชาติ ค.การลุนกําหมายการศึกษาสภา ง. เพศศึกษาของนักเรียน 5. ผูวาราชการกรุงเทพมหานครคนปจจุบันสังกัดพรรคการเมืองใด ก. พรรคชาติไทย ข. พรรคไทยรักไทย ค.พรรคประชาธิปปตย ง. ไมสังกัดพรรคการเมือง 6. หากลาออกจากการเปนสมาชิกสภาผูแทนราษฎรในชวงเวลานี้ทําไมถึงไมตองเลือกตั้งซอ ก. รัฐธรรมนูญกําหนด ข. กฎหมายเลือกตั้งกําหนด ค.กกต. กําหนด ง. ไมมีขอถูก 7. ผูวา CEO หมายถึงขอใด ก. ผูวาราชการจังหวัดสมัยใหม ข. ผูวาราชการจังหวัดที่ผานการอบรมมาแลว ค. ผูวาราชการจังหวัดที่มีอํานาจเบ็ดเสร็จ ง. ผูวาราชการจังหวัดที่บริหาราชการแบบบูรณาการ 8. จากขอ 7 จังหวัดใดที่ไมเขาโครงการดังกลาว ก. กรุงเทพมหานคร ข. เชียงใหม ค.บุรีรัมย ง.ทุกจังหวัดตองเขาโครงการ 9. เรื่องเศรษฐกิจที่คนทั่วไปและสื่อมวลชนใหความสนใจมากในขณะนี้คือเรื่องใด ก. การจะเปลี่ยนแปลงรัฐมนตรีวาการกระทรวงการคลัง ข. การที่รัฐบาลบริหารเศรษฐกิจประสบผลสําเร็จ ค. การปนหุน ง. ราคาน้ํามันโลกกําลังลดลงมาก หนา 1 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล 5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
  • 2. 10. การสรรหาบุคคลบรรจุแตงตั้งเปนขาราชการครูใชกระบวนการใด ก. การคัดเลือก ข. การสอบคัดเลือก ค. การสอบแขงขัน ง. การคัดเลือกโดยการสอบแขงขัน 11. ครูแจว พิจารณาวิชาที่ตนสอนแลวก็ไปชวนเพื่อนครู คือครูตอย ครูนี ครูวิ ครูแตว ซึ่งสอน ละวิชา ในระดับชั้นภาคเรียนเดียวกัน มาชวยกันวางแผนการสอนและตั้งเกณฑ ประเมินผลการเรียนรวมกันในการสอนนักเรียนในกลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาฯ เรื่อง"อาหารดีมีประโยชน" และเพื่อนครูชวยสอนนักเรียนจากเหตุการณขางตนเปนการจัด การเรียนรูแบบบูรณาการโดยใชรูปแบบใด ก. แบบสอดแทรก ข. แบบขนาน ค. แบบสหวิทยาการ ง. แบบขามวิชาหรือสอนเปนคณะ 12. การประเมินผลการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบสหวิทยาการคือขอใด ก. ครูคนเดียวประเมิน ข. ครูแยกกันประเมิน ค. ครูประเมินผลงานในแตละชิ้นในสวนที่ตนสอนโดยกําหนดเกณฑเอง ง. ครูประเมินผลรวมกันในงานชิ้นเดียวกันโดยมีเกณฑตัดสินรวมกัน 13. ขอใดถูกตองที่สุด เมื่อกลาวถึงการจัดการเรียนรูแบบบูรณาการในรูปแบบขนาน ก. ครูคนเดียวสอนหลายวิชา ข. ครูหลายวิชาสอนในหัวเรื่องเดียวกัน ค. ครูหลายคนตางคนตางสอนในวิชาของตนเอง ง. ครูหลายคนชวยกันสอนในวิชาเดียวกัน 14. การจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบสอดแทรกคือขอใด ก. ครูตอยสอนวิชาพลศึกษา แตบางเรื่องสั่งงานใหนักเรียนวาดรูปและแตงบทกลอนมาสงเพื่อตรวจให คะแนน ข. ครูดา ครูเมี่ยง ครูหมู ครูนุช ซึ่งสอนคนละวิชา ชวยกันสอนวิชา ว101 ชั้น ม.1 เรื่องน้ําเสีย ค. อาทิตยหนา จะมีการจัดนิทรรศการในหัวขอ " เศรษฐกิจยุคปจจุบัน" ของนักเรียนชั้น ม.4/1 โรงเรียนนารักวิทยา ง. ครูเปากับครูแตนวางแผนการสอนดวยกันแตแยกกันไปตรวจผลงานนักเรียน 15. การนําเสนอชิ้นงาน/โครงการ เพื่อใหครูผูสอนประเมินผลงานจากเกณฑการประเมินผล ไดวางแผนไวดวยกัน เปนการจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบใด ก. แบบสอดแทรก ข. แบบขนาน ค. แบบสหวิทยาการ ง. แบบขามวิชาหรือสอนเปนคณะ 16. การจัดระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการตามโครงสรางกฎหมายใหมขอใดไมถ ง ก. สวนกลาง ข. เขตพื้นที่การศึกษา ค. สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ง. สถานศึกษาของรัฐบาล 17. หนวยงานระดับกรมตามขอใดที่ยุบรวมเปนสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ก. กรมสามัญศึกษา ข. สํานักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแหงชาติ ค. กรมวิชาการ ง. ถูกทุกขอ 18. E -filing หมายถึงขอใด ก. การบริหารจัดการสํานักงาน หนา 2 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล 5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
  • 3. ข. การบริหารจัดการเอกสารอิเลคทรอนิก ค. การจัดการศึกษาโดยใชเอกสารอิเลคทรอนิค ง. ถุกทุกขอ 19. ระบบ E -filing ของ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปดใชในวันใด ก. 10 สิงหาคม 2547 ข. 11 สิงหาคม 2547 ค. 12 สิงหาคม 2547 ง. 13 สิงหาคม 2547 20. เว็บไซตระฆังหวงใยจากใจนายกรัฐมนตรี (www.rakang.go.th) เปนเว็บไซตรับเรื่อง รองเรียนรองทุกข หนวยงานใดเปนเจาของ ก. นายกรัฐมนตรี ข. สํานักงานเลขาธิการนายกรัฐมนตรี ค. สํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรี ง. กระทรวงมหาดไทย 21. โครงการ tobe number one เกี่ยวของกับเรื่องใดมากที่สุด ก. ยาเสพติด ข. การทะเลาะวิวาท ค. สื่อลามกอนาจาร ง. โรงเรียนสีขาว 22. การปฏิรูประบบราชการ เปนการพัฒนาการปฏิบัติราชการ โดยกําหนดแนวทางการพัฒน การปฏิบัติราชการ อยูในบังคับกลุมที่ 1 ซึ่งกําหนดขอบเขตของการประเมินไวกี่มิติ ก. 2 มิติ ข. 3 มิติ ค. 4 มิติ ง. 5 มิติ 23. " การจัดการศึกษา ตองจัดใหบุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกัน ในการรับการศึกษาขั้นพื้น ไมนอยกวา 12 ป โดยไมเก็บคาใชจาย กลาวไวในกฎหมายใด ก. รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย ข. แผนพัฒนาการศึกษาแหงชาติ ค. พรบ.การศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 ง. ขอ ก และ ค ถูกตอง 24. นโยบายที่เกิดขึ้นหลังสุดของกระทรวงศึกษาธิการคือขอใด ก. ความเสมอภาค ข. คุณภาพ ค. ประสิทธิภาพ ง. ศักยภาพในการแขงขันในเวทีโลก 25. Geographical Information System (GIS) มีความหมายตามขอใด ก. ระบบเอกสารสํานักงานอัตโนมัติ ข. การทดสอบระดับชาติ ค. ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร ง. ระบบฐานขอมูลคุณภาพการศึกษา 26. Geographical Information System (GIS) มีบทบาทในการจัดการศึกษา เรื่องใดมากที่สุด ก. งบประมาณรายหัวของนักเรียน ข. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ค. การพัฒนาจัดสรางโรงเรียน ง. ประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ 27. ตามกฎหมายการศึกษา กําหนดใหมีการกระจายอํานาจทางการศึกษาดานวิชาการ ดานง ประมาณ ดานการบริหารงานบุคคล และดานการบริหารทั่วไปใหกับหนวยงานใด ก. สํานักงานครธกรรมการการศึกาาขั้นพื้นฐาน หนา 3 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล 5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
  • 4. ข. สํานักงานเขตพื้นมราการศึกษา ค. สถานศึกษา ง. ขอ ข และ ค ถูกตอง 28. กฎหมายปฎิรูปการศึกษากําหนดใหมีการกระจายอํานาจบริหารจัดการใหกับสถานศึกษา ยกเวนขอใด ก. ดานวิชาการ ข. ดานการบริหารงานบุคคล ค. ดานงบประมาณ ง. ดานบริการการศึกษา 29. ขอใดไมใช 5 องคกรหลัก ตามโครงสรางในกฎหมายปฏิรูปการศึกษา ก. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษานอกโรงเรียน ข. สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ค. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ง. สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา 30. วิชาที่มีความจําเปนอันดับหลังสุด ในการที่จะพัฒนาคุณภาพของนักเรียนใหสามารถแขง กับตางประเทศได ก. ภาษาอังกฤษ ข. คณิตศาสตร ค. วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี ง. ภาษาไทย หนาแรก หนาเมนูขอสอบ ดูเฉลย ทําขอสอบชุดถัดไป หนา 4 ของ 4ขอสอบพนักงานครูเทศบาล 5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...