1. ขอสอบบรรจุขาราชการพลเรือน
หนา 1 ของ 4
ขอสอบครูดอทคอม ชุดที่ 20
1. จบการศึกษาขั้นพื้นฐานหมายถึงจบการศึกษาชั้นใด
ก. ชั้นประถมศึกษาปที่ 6
ข. ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3
ค. ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6
ง. ขอ ข และ ขอ ค ถูก
2. ผูประกาศใชหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 คือใคร
ก. อธิบดีกรมวิชาการ
ข. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ค. รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ
ง. นายกรัฐมนตรี
3. โรงเรียนที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยทั่วไปเริ่มใชหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ในปการศึกษาใด
ก. ปการศึกษา 2545
ข. ปการศึกษา 2546
ค.ปการศึกษา 2547
ง. ปการศึกษา 2548
4. เหตุผลจําเปนที่สุดที่ตองปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาของชาติมาเปนหลักสูตรการศึกษา
ขั้นพื้นฐานคือขอใด
ก. ตองการใหเด็กไทยดี มีปญญา มีความสุข
ข. หลักสูตรเกาหลาหลัง ลมเหลว
ค. ความกาวหนาทางวิทย เทคโนฯ ตลอดทั้งการเปลี่ยนแปลงดานสังคม เศรษฐกิจของประเทศ
ง. รัฐธรรมนูญกําหนดใหจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5. กฎหมายใดกําหนดใหมีการจัดทําหลักสูตรขั้นพื้นฐาน
ก. รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย
ข.พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ
ค.แผนพัฒนาการศึกษา ศาสนา วัฒนธรรม
ง.ถูกทุกขอ
6. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนดเกี่ยวกับ ชวงชั้นไวตามขอใด
ก. 3 ชวงชั้น ชวงชั้นละ 3 ชั้น
ข. 3 ชวงชั้น ชวงชั้นละ 4 ชั้น
ค. 4 ชวงชั้น ชวงชั้นละ 3 ชั้น
ง. 4 ชวงชั้น ชวงชั้นละ 4 ชั้น
7. บทบาทของครูในการจัดการเรียนรูตามหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐานคือขอใด
ก. ผูสอน
ข. ผูชี้นํา
ค.ผูถายทอดความรู
ง. ผูสงเสริมชวยเหลือ
8. กิจกรรมแนะแนวจัดอยูในกลุมใดของโครงสรางหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. สาระการเรียนรู
ข.มาตรฐานการเรียนรู
ค.กิจกรรมพัฒนาผูเรียน
ง. กิจกรรมเสริมผูเรียน
9. หนังสือราชการมีกี่ชนิด
ก. 4 ชนิด
ข. 5 ชนิด
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550

2. ขอสอบบรรจุขาราชการพลเรือน
หนา 2 ของ 4
ค. 6 ชนิด
ง. 7 ชนิด
10. หนังสือที่ใชในกิจการไปมาภายในกระทรวงหรือสวนราชการเดียวกันเรียกวาหนังสือชนิด
ก. หนังสือภายนอก
ข. หนังสือภายใน
ค. หนังสือสั่งการ
ง. หนังสือประชาสัมพันธ
11. ขอใดที่จัดอยูในประเภทหนังสือสั่งการ
ก. ระเบียบ
ข. ประกาศ
ค. ขาว
ง. แถลงการณ
12. บทบาทของครูในการชวยเหลือผูบริหารการศึกษาในดานการบริหารงานอาคารสถานที่
คือขอใด
ก. กําหนดนโยบายการจัดหา การใช การบํารุงรักษา การควบคุมและการประเมินผล
ข. การดูแลจัดหาบุคลากรเพื่อการรักษาความ สะอาด ความเปนระเบียบเรียบรอย
ค. สงเสริมใหการใชอาคารสถานที่เกิดประโยชนสูงสุด และมีประสิทธิภาพ
ช. มาอยูเวรยาม รักษาการตามที่ไดรับมอบหมาย
13. กิจกรรมที่เนนใหนักเรียนไดปฏิบัติจริงเปน นโยบายปฏิรูปการศึกษาดานใด
ก. ปฏิรูปโรงเรียน
ข. ปฏิรูปครู และบุคลากรทางการศึกษา
ค. ปฏิรูปกระบวนการบริหาร
ง. ปฏิรูปหลักสูตร และกระบวนการเรียน
14. หากครูจะเสนอกิจกรรมตอที่ประชุมครูเพื่อพิจารณาดําเนินกิจกรรมนักเรียนจะเสนอ
กิจกรรมใดที่สงเสริมการเปนผูนํา และ การปกครองตนเองไดดีที่สุด
ก. การจัดตั้งกลุมอาสาสมัคร
ข. การจัดตั้งชุมนุมผูบําเพ็ญประโยชน
ค. การจัดตั้งสภานักเรียน
ง. การจัดตั้งอาสาสารวัตรนักเรียน
15. ผลการจัดกิจการแนะแนวการศึกษาสงผลตอนักเรียนในดานใดมากที่สุด
ก. นักเรียนไดเขาใจตนเองทุกดาน
ข. นักเรียนไดวิธีการที่ดีในการเรียน
ค. นักเรียนไดปรับปรุงความสัมพันธระหวางบุคคล
ง. นักเรียนไดปรับปรุงตนเองใหเขากับ สภาพแวดลอม
16. คุณครูสมชาติไดรับมอบหมายจากผูบริหารโรงเรียนใหรับผิดชอบการเขาคายจริยธรรม
นักเรียนสิ่งแรกที่จะตองดําเนินการคือสิ่งใด
ก. การวางแผนโครงการ
ข. ดําเนินงานตามโครงการ
ค. ประเมินผลโครงการ
ง. ศึกษาสภาปจจุบัน ปญหา ความตองการ
17. ขอใดไมใชหลักการจัดกิจกรรมในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
ก. เปนกิจกรรมที่สงเสริมใหนักเรียนมีระเบียบวินัยในตนเอง
ข. เปนกิจกรรมที่ตองมีโครงการขอบังคับ และระเบียบในการดําเนินงาน
ค. การเลือกหรือการเลิกลมกิจกรรมใหเปนดุลยพินิจของผูบริหารสถานศึกษา
ง. เปนกิจกรรมที่ตองมี ครู อาจารยเขามาดําเนินการเอง
18. หากจะใหทานเลือกกิจกรรมที่เปนการวางรากฐานการปกครองระบอบประชาธิปไตยสําห
นักเรียนในโรงเรียนทาน ทานจะใหน้ําหนักกิจกรรมใดมากที่สุด
ก. กิจกรรมสภานักเรียน
ข. กิจกรรมแนะแนว
ค. กิจกรรมเสริมสรางวินัยนักเรียน
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550

3. ขอสอบบรรจุขาราชการพลเรือน
หนา 3 ของ 4
ง. กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีและยุวกาชาด
19. การที่ครูจะเลือกใชวิธีสอนหรือกิจกรรมการเรียนรูแบบใดนั้นขึ้นอยูกับการกระทําใดมากที
ก. ความถนัดและความสามารถของผูสอน
ข. เนื้อหาวิชานั้น ๆ
ค. ระดับความพรอมของนักเรียน
ง. จุดประสงคการเรียนรู
20. กระบวนการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาขอใดที่เปนหนาที่ของครูผูสอนมากที่สุด
ก. กระบวนการเรียนการสอน
ข. กระบวนการบริหาร
ค. กระบวนการนิเทศ
ง. กระบวนการจัดทํามาตรฐานคุณภาพ
21. การกระทําใดๆ ที่มุงใหเกิดความแตกแยกหมายถึงขอใด
ก. การจารกรรม
ข. การกอวินาศกรรม
ค.การบอนทําลาย
ง. การโจรกรรม
22. ขอใดกลาวไมถูกตองตามระเบียบวาดวยการรักษาความปลอดภัย
ก. สิ่งที่เปนความลับของทางราชการไดแกเอกสาร บริภัณฑ ยุทธภัณฑและที่สงวนสิ่งกอสราง
ข. การรักษาความปลอดภัยมี 3 ประเภทไดแกบุคคล เอกสาร และสถานที่
ค. ชั้นความลับมี 4 ชั้น เรียงจากต่ําสุดไปหาสูงสุดไดแก ลับที่สุด ลับมาก ลับ ปกปด
ง. ชั้นความลับที่สูงสุดคือลับที่สุด
23. หากไดรับมอบหมายเปนครูเวรประจําวัน ในกิจกรรมการเคารพธงชาติไมควรปฏิบัติตามข
ก. รวมกับครูประจําชั้นเปนผูควบคุมแถวนักเรียน
ข. กอนที่นักเรียนจะชักธงขึ้นสูยอดเสาตองตรวจตราดูความเรียบรอยทั่วไปกอน
ค. แจงใหนักเรียนทราบและควรหยุดกระทําการใด ๆ ในขณะเชิญธงชาติสูยอดเสา
ง.กรณีที่ฝนตกน้ําทวมพื้นไมสะอาดอาจจะ อนุโลมไมใหชักธงก็ได
24. "ไมเรียวถูกหักแลวนักเรียนกาวราวกวาเดิม" หมายความวาอยางไร
ก. ยกเลิกการลงโทษนักเรียนดวยวิธีเฆียนดวยไมเรียว ทําใหนักเรียนไมเชื่อฟงครู
ข. ยกเลิกระเบียบวาดวยการลงโทษนักเรียนนักศึกษาแลว นักเรียนไดใจ
ค. ไมมีมาตรการปองกันกากาวราวนักเรียนวิธีใดดีเทาเฆี่ยน
ง. ถูกทุกขอ
25. ทานคิดวาสิ่งใดที่เปนเหตุผลสําคัญที่สุดที่ทําใหมีการเปลี่ยนแปลงระเบียบการลงโทษ
นักเรียน นักศึกษา
ก. จิตวิทยาพัฒนาการและการแนะแนว
ข. ขอตกลงสากลวาดวยการศึกษา
ค. การรองเรียนครูที่ทําโทษเด็กโดยผูปกครอง
ง. การละเมิดสิทธิทางรางกายของเด็ก
26. การลาของขาราชการครูประเภทใดที่นับเฉพาะวันทําการ
ก. ลาปวย
ข. ลากิจสวนตัว
ค.การลาพักผอน
ง.ถูกทุกขอ
27. ขอใดกลาวไมถูกตองเกี่ยวกับระเบียบวาดวยการลาของขาราชการครูในสถานศึกษา
ก. ลาปวยไมถึง 30 วันผูมีอํานาจอนุญาติจะ ใหมีใบรับรองแทพยมาแสดงก็ได
ข. การลาคลอดบุตรโดยไดรับเงินเดือนระหวาง ลาคือลาไดครั้งหนึ่งไมเกิน 90 วัน
ค. มีสิทธิ์การลากิจสวนตัวเพื่อเลี้ยงดูบุตรตอเนื่องจากลาคลอดบุตร
ง.ผูประสงคจะลาอุปสมบทไดตองทํางานมาแลวครบ 2 ป
28. ขอใดกลาวถูกตองเกี่ยวกับการลาเขารับการ ตรวจเลือดและเขารับการเตรียมพล
ก. ไดรับหมายเรียกเขารับการตรวจเลือกใหรายงานตัวตอผูบังคับบัญชารับการตรวจเลือกไมนอยกวา
48 ชั่วโมง
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550

4. ขอสอบบรรจุขาราชการพลเรือน
หนา 4 ของ 4
ข. ไดรับหมายเรียกเขารับการเตรียมพลให รายงานตัวตอผูบังคับบัญชาภายใน 48 ชั่วโมงนับแต
รับหมายเรียก
ค. เมื่อพนจากการตรวจเลือดเตรียมพลใหรายงานตัวกลับเขาปฏิบัติหนาที่ภายใน 7 วัเวนแตมีเหตุจําเป
ขยายได แตรวมกันแลวไมเกิน 15 วัน
ง. ถูกทุกขอ
29. ใครมีอํานาจพิจารณาขาราชการครูในสถานศึกษาสังกัด สพฐ.ลาอุปสมบท
ก. ผูอํานวยการโรงเรียน
ข.ผูอํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. เลขาธิการ กพฐ.
ง. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
30. ขอใดคือวันหยุดราชการตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการกําหนดเวลาวันหยุด
ราชการของสถานศึกษา
ก. วันเสาร - อาทิตย
ข. วันเสาร - วันอาทิตย- วันหยุดอื่น ๆ ตามที่ราชการแจง
ค. วันอาทิตยและวันอื่น ๆ อีก 1 วัน
ง. วันเสารและวันอื่น ๆ อีก 1 วัน
หนาแรก
หนาเมนูขอสอบ
ดูเฉลย
ทําขอสอบชุดถัดไป
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550