1. Истории, разказани с
данни
Типове въпроси, на които данните могат
да ни дадат отговор
2. Ползи от отворените данни
Насърчаване на гражданското общество
● Прозрачност
● Отчетност
● Обществен контрол
● Обективно мнение
● Обратна връзка
Насърчаване на икономиката
● Данните са петрола на цифровата икономика
● Растеж в секторите за обработка на информация
● Директен и индиректен стимул за растеж
4. Ежедневни въпроси и задачи
Всеки от нас, всеки ден:
● Подрежда и сортира
● Групира
● Намира неща, които си приличат
● Установява връзки
● Преценява кое е нормално и кое не
● Класифицира
● Представя и резюмира
● Разказва истории, които се развиват
○ във времето и
○ в пространството
5. Подреждане и групиране
Какво представлява?
Подреждане на елементи от един и същи вид по
определен признак (азбучен ред, честота на срещане,
общи характеристики)
На какви въпроси отговаря?
● Кои са най-често или най-малко срещаните
елементи от въпросния тип?
● Кои елементи имат общи признаци и/или са от един
и същи вид?
9. Намиране на подобия
Какво представлява?
Установяване на наличието на общи белези и
характеристики.
На какви въпроси отговаря?
● Приличат ли си два елемента?
● Конкретен елемент на кои други прилича?
10. Намиране на подобия
Смислови подобия в Новогодишните обръщения на Президента
Росен Плевнелиев (2013) Георги Първанов (2004-2012)
Не е трудно, изисква се воля и зависи от всички Но нека още днес си дадем сметка, че бъдещите ни
нас! успехи като нация ще зависят не толкова от
европейските фондове и ресурси, а най-вече от
нашата собствена работа.
От всеки един от нас зависи да има гражданска Видяхме силни прояви на човешка взаимопомощ, на
позиция и да я защитава. гражданска солидарност, на решителна намеса на
всички ангажирани институции и звена.
Общества, основани на доверие между хората, Имаме нужда от човечност в отношенията помежду си,
в които се помага на тези в нужда, но и се в отношението на институциите и обществото към
създават възможности за всеки да успее. тези хора.
И тази година те покориха световни върхове, Доказахме се като нация от таланти - изпращаме
спечелиха много награди и доказаха, че са годината горди от успехите на нашите блестящи
талантливи, знаещи и можещи, готови да се спортисти, покорили световните и европейските
справят с предизвикателствата. върхове.
Всеки родител може да даде любов, Като родители ние отговаряме за живота и бъдещето
възпитание и морал на своето дете. на децата си, като държавници и политици имаме
своята отговорност за живота и бъдещето на децата
на България.
11. Норма и отклонение
Какво представлява?
Намиране на елементи, които се отклоняват или не се
подчиняват на зависимост, характерна за останалите.
На какви въпроси отговаря?
● Това нещо нормално ли е?
● В кои случаи (може да) има нещо нередно?
13. Връзка и зависимост
Какво представлява?
Установяване на причина и следствие или
Наличие на връзка между два или повече елемента.
На какви въпроси отговаря?
● Кое води до какво? Състояние на причина и
следствие?
● Кои елементи се променят заедно?
Връзката не е зависимост!
16. Класифицира и определя
“To a certain extent, this is a female thing:
positive happy bloggers tend to be female,
as do their readers.”
http://blogs.reuters.com/felix-salmon/2013/02/19/an-apology/
Усреднена стойност за: Жени Мъже
Позитивни емоции 0.064 0.052
Общо емоции 0.087 0.061
Емоционална оценка 13.325 9.211
20. Разказване на истории
Истории във времето
Как са се развили дадени събития или отношение във
времето?
Истории в пространството
Кое къде се е случило?