1. น.ส.พัทธนันท์ หาญศึก เลขที 30
น.ส.กัญจพร จอมคํา เลขที 32
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์ เป็ นเครื องมือทีใช้ในงานวิจยในทุก ๆ สาขาวิชา ดังนั!นโครงงานคอมพิวเตอร์ จึงมีความ
ั
หลากหลายเป็ นอย่างมาก ทั!งในลักษณะของเนื!อหา กิจกรรมและลักษณะของประโยชน์หรื อผลงาทีได้ ซึ ง
อาจแบ่งเป็ นประเภทใหญ่ ๆ ได้ 5 ประเภท คือ 1. โครงงานพัฒนาสื อเพือการศึกษา (Educational Media) 2.
โครงงานพัฒนาเครื องมือ (Tools Development) 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory
Experiment) 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application) 5. โครงงานพัฒนาเกม (Game
Development)
1. โครงงานพัฒนาสื อเพือการศึกษา (Educational Media)
เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ ในการผลิตสื อเพือการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรี ยน หรื อ
หน่วยการเรี ยน ซึ งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวนและคําถามคําตอบไว้พร้อม ผูเ้ รี ยนสามารถเรี ยน
แบบรายบุคคลหรื อรายกลุ่ม การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยนี! ถือว่าเครื องคอมพิวเตอร์ เป็ นอุปกรณ์การ
สอน ไม่ใช่เป็ นครู ผสอน ซึ งอาจเป็ นการพัฒนาบทเรี ยนแบบ Online ให้นกเรี ยนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้
ู้ ั
่
โครงงานประเภทนี!สามารถพัฒนาขึ!นเพือใช้ประกอบการสอนในวิชาต่าง ๆ ไม่วาจะเป็ นสาขา
คอมพิวเตอร์ วิชาคณิ ตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสังคม วิชาชีพอืน ๆ ฯลฯ โดยนักเรี ยนอาจคัดเลือกหัวข้อ
ทีนักเรี ยนทัวไปทีทําความเข้าใจยาก มาเป็ นหัวข้อในการพัฒนาโปรแกรมบทเรี ยน ตัวอย่าง เช่น โปรแกรม
สอนวิธีการใช้งาน ระบบสุ ริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชาต่าง ๆ

2. 2. โครงงานพัฒนาเครื องมือ (Tools Development)
เป็ นโครงงานเพือพัฒนาเรื องมือมาใช้ช่วยสร้างงานประยุกต์ต่าง ๆ ซึ งโดยส่ วนใหญ่จะเป็ นในรู ป
ซอฟต์แวร์ ตัวอย่างของเครื องมือช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์ วาดรู ป ซอฟต์แวร์ พิมพ์งาน ซอฟต์แวร์ ช่วยการ
มองวัตถุในมุมต่าง ๆ เป็ นต้น สําหรับซอฟต์แวร์ เพือการพิมพ์งานนั!นสร้างขึ!นเป็ นโปรแกรมประมวลผล
ภาษา ซึ งจะเป็ นเครื องมือให้เราใช้งานในงานพิมพ์ต่าง ๆ บนเครื องคอมพิวเตอร์ เป็ นไปได้โดยง่าย ซึ งรู ปที
ได้สามารถนําไปใช้งานต่าง ๆ ได้มากมาย สําหรับซอฟต์แวร์ ช่วยในการมองวัตถุในมุมต่าง ๆ ใช้สาหรับช่วย
ํ
ในการออกแบบสิ งของต่าง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D
3.โครงงานจําลองทฤษฎี (Theory Experiment)
โครงงานจําลองทฤษฎี จะพัฒนาขั!นมาเพือช่วยการจําลองทฤษฎีสาขาต่างๆ ทีไม่สามารถ
ใช้เหตุการณ์ หรื อสถานการณ์จริ งได้ เป็ นโครงงานทีนักเรี ยนจะต้องศึกษาค้นคว้าความรู ้ หลักการ แนวคิด
และข้อเท็จจริ งต่างๆ ของทฤษฏีน! นอย่างลึกซั!ง และสร้างแบบจําลองเหตุการณ์ต่างๆ ขึ!นมา ซึ งโครงงานนี!
ั
จะเป็ นการสร้างองค์ความรู ้และการบูรณาการความรู ้อย่างชัดเจน เช่นโครงงานจําลองอุกาบาตรชนโลก
จะต้องศึกษาทั!งทฤษฎีดานคอมพิวเตอร์ วิทยาศาสตร์ และดาราศาสตร์ และนําความรู ้ทีได้มาบูรณาการ
้
เพือความถูกต้องตามหลักทฤษฎี
โครงงานจําลองทฤษฎี จะเห็นว่าบริ ษทผลิตรถยนต์ได้นามาใช้สร้างเป็ นเหตุการณ์จาลอง
ั ํ ํ
่
ในการทดสอบความปลอดภัยของรถยนต์เมือรถพุงชนกําแพง คนขับจะมีความปลอดภัยในระดับใด จะใช้

3. หลักการคํานวณตามหลักวิทยาศาสตร์ เมือมีความเร็ วของรถยนต์ผสมผสานกับแรงกระแทกจะเกิด
เหตุการณ์ใดขึ!น
นอกจากนี! โครงงานจําลองทฤษฎี สามารถนํามาทดลองในเรื องต่างๆ ได้อีก เช่น การ
ทดลองสภาวะโลกร้อน การทดสองการขับเครื องบิน การทดลองระบบสุ ริยจักรวาล เป็ นต้น
4.โครงงานการประยุกต์ ใช้ งาน(Application)
โครงงานประยุกต์ใช้งาน เป็ นโครงงานทีพัฒนาซอฟต์แวร์ เพือนํามาประยุกต์ใช้งานจริ ง
ในชีวตประจําวัน ซึ งจะพบว่าปั จจุบนได้พฒนาซอฟต์แวร์ สาหรับการประยุกต์ใช้งานด้านต่างๆ มากมาย
ิ ั ั ํ
เช่น ซอฟต์แวร์ สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายใน ในร้านขายวัสดุก่อสร้าง ได้นาซอฟต์แวร์ ประเภท
ํ ํ
นี!มาช่วยในการตัดสิ นใจให้แก่ลูกค้า โดยจะสร้างเป็ นการจําลองตามความต้องการของลูกค้าและลูกค้าก็จะ
เห็นภาพเสมือนจริ งนั!น ซึ งสามารถปรับเปลียนแก้ไขได้ในทันที โครงงานประยุกต์ใช้งานจะเป็ นการ
ประดิษฐ์นวัตกรรมใหม่ๆ หรื อเป็ นการพัฒนาปรับเปลียนของเดิมให้มีประสิ ทธิ ภาพมากขึ!น
ซอฟต์แวร์ หรื อฮาร์ ดแวร์ ประเภทโครงงานประยุกต์ใช้งานอย่างมากมายในปั จจุบนเพราะ
ั
ั
มนุษย์ตองการความสะดวกและรวดเร็ ว นอกจากซอฟต์แวร์ ทีพัฒนาขึ!นมาจะใช้กบเครื องคอมพิวเตอร์ แล้ว
้
ั
ยังสามารถนําไปใช้กบอุปกรณ์อืนๆ ได้อีก เช่น โทรศัพท์มือถือ เครื องคอมพิวเตอร์ แบบพกพา หรื อพีดีเอ
( PDA : Personal Digital Assistants ) ปาล์มคอมพิวเตอร์ ( Palm Computer ) เป็ นต้น
โครงงานประยุกต์ใช้งานในชีวตประจําวัน เช่น ซอฟต์แวร์ การตรวจสอบสัญญาณ
ิ
โทรศัพท์มือถือ ซอฟต์แวร์ การออกแบบผลิตภัณฑ์ ซอฟต์แวร์ การตรวจสอบบุคคล เป็ นต้น

4. 3.โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี!เป็ นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์ เกมเพือความรู ้หรื อเพือ
ความ เพลิดเพลิน เกมทีพัฒนาควรจะเป็ นเกมทีไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพือฝึ กคิดอย่างมีหลักการ
โครงงานประเภทนี!จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพือให้น่าสนใจแก่ผเู ้ ล่น พร้อมทั!ง
ให้ความรู ้สอดแทรกไปด้วย ผูพฒนาควรจะได้ทาการสํารวจและรวบรวมข้อมูลเกียวกับเกมต่างๆ ทีมีอยู่
้ ั ํ
ทัวไป และนํามาปรับปรุ งหรื อพัฒนาขึ!นใหม่ เพือให้เป็ นเกมทีแปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผเู ้ ล่นกลุ่มต่างๆ
ทีมา; http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/ สื บค้นเมือ 17 กรกฎาคม 2555