SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
TUTORIAL PER L’ELABORACIÓ D’UNA WEBQUEST
A continuació s’expliquen les principals passes que s’han de seguir per a poder dissenyar una
Webquest sobre qualsevol contingut curricular:

1r. Accedeix a la següent adreça web: http://www.phpwebquest.org/catala/

2r. Si és el primer cop que hi accedeixes, hauràs de sol·licitar un compte d’usuari/a, emplenant el
corresponent formulari de sol·licitud d’alta que la pàgina web incorpora.

Si ja tens compte d’usuari/a, ves a l’apartat usuaris/es del sistema i introdueix nom d’usuari i
contrasenya. A continuació clica entrar.

3r. Has de seleccionar allò que vols fer, d’entre les opcions possibles. En aquest cas, selecciona crear
una Webquest.

4t. Tria una plantilla (esquema preestablert) per a la Webquest que estàs a punt de crear. Pots clicar
a sobre de les diferents plantilles per tal de veure colors, distribució de l’espai i grafisme utilitzat de
cadascuna d’elles i així poder tenir més informació abans de fer la teva selecció final.

5è. Tot seguit, emplena el formulari sobre les dades bàsiques de la teva Webquest que la pagina
web facilita. Ara és el moment, de triar el format de la teva Webquest (color de fons de pantalla,
color de lletra, tipus de lletra, color lletra dels enllaços, etc). Per fer-ho, només has de clicar a la
paletina de colors que hi ha en cada opció i triar el color que més t’agradi. En el cas de la lletra i la
mida de la lletra, hauràs de triar l’opció desitjada desplegant la pestanya que hi apareix en cada cas.

Si no modifiques les opcions que estan predeterminades de manera general, el format de la teva
Webquest serà igual que el format del model de la plantilla.

6è. Pots prémer el botó Previsualitzar per veure com quedaran els canvis introduïts. Fes tants canvis
a la plantilla com creguis oportú fins que quedis satisfet amb els resultats.

7è. Si cliques el botó Restablir, els canvis realitzats seran eliminats, tornant al model de plantilla
inicial.

8è. Quant hagis acabat de donar format a la teva Webquest, clica Enviar. El format triat es mantindrà
al llarg de tota la Webquest.

Per poder avançar en la creació de la Webquest han d’estar complimentats tots els espais obligatoris
sinó la pàgina web no et deixarà continuar el procés.

9è. Apartat Introducció: En aquest apartat es dóna informació sobre el tema / problema que es
tractarà a la Webquest, d’una manera divertida i atractiva per tal de captar l’atenció de qui la realitza.
En aquest apartat, així com en la resta d’apartats de la webquests podràs:

    Introduir el text amb l’ajuda de l’editor de text que la pàgina proporciona. Pots fer més o
       menys gran la zona de redacció clicant sobre l’angle inferior esquerra del quadre (              )i
       arrossegant-ho fins la mida desitjada.

    Inserir una imatge: clica el botó examinar. Hauràs de buscar la localització de la imatge
       desitjada al teu PC i prémer abrir. Automàticament, s’adjuntarà la imatge a la teva Webquest.
En cas que es vulgui copiar una imatge des d’Internet, s’haurà de copiar prèviament a
       l’escriptori o qualsevol altre carpeta del PC per després fer el pas anteriorment explicat.

    Inserir un vídeo: de la mateixa manera que en l’apartat anterior.

Un cop hagis introduït tot el que tenies planificat, pots continuar complimentant els altres apartats de
la Webquest (tasques, procés, avaluació i conclusions) d’igual manera. Per fer-ho clica sobre les
diverses pestanyes que apareixen a la part superior, segons vulguis omplir una o altra. Tot seguit faig
una breu descripció de cadascuna d’elles:

10è. Apartat Tasques: és on es descriu la tasca (creativa, científica, analítica, descriptiva, de
recopilació...) que els alumnes hauran de ser capaços de realitzar al finalitzar la Webquest.
En aquest apartat també pots inserir text, imatges i vídeos, de la mateixa manera que en l’apartat
introducció.

11è. Apartat Procés: és on es descriuen, de manera clara i concreta, les activitats o passes que
l’alumne ha de realitzar per tal de poder resoldre la tasca plantejada. En aquest apartat, també és
faciliten els links on l’usuari/a podrà fer la cerca d’informació que se li requereix. Per tant, en aquest
apartat, a més d’inserir text, imatge i vídeos, també has de:

            Inserir les direccions URL a visitar per l’alumne o usuari/a.
               Per fer-ho, has de copiar la direcció URL del lloc web que vols utilitzar (seleccionar
               direcció > clicar botó dret del ratolí > prémer copiar) i pegar a un dels requadres on
               posa URL1, URL2 ...
               Al costat de cadascuna de les direccions URL, la pàgina web dóna la possibilitat
               d’afegir un nom o descripció de la web enllaçada.

12è. Apartat d’avaluació, tant de la Webquest, com dels continguts treballats a les activitats per part
de l’alumne. En aquest apartat també pots inserir text, imatges i vídeos, de la mateixa manera que en
altres apartats.

13è. Apartat de conclusions: ha de permetre a l’alumne reflexionar sobre l’experiència i el procés dut
a terme, així com dels continguts tractats. Es pot demanar suggeriments a l’alumnat per millorar
l’activitat. Pots inserir text, imatges i vídeos, de la mateixa manera que en altres apartats.

14è. Un cop finalitzada la redacció de la Webquest, pots clicar entrar. A partir d’aquest moment, tot
allò realitzat quedarà guardat permanentment al sistema.

Per tornar al menú inicial de l’usuari pots clicar sobre el símbol amb aquest nom que es troba a la
capçalera de la pàgina. Des del menú podràs tornar a editar la teva Webquest per fer-hi canvis o
podràs completar-la si no has acabat de fer algun apartat. També podràs clicar l’opció d’entrar si
només vols veure com ha quedat o borrar si desitges eliminar-la definitivament.

More Related Content

What's hot

Presentacions multimèdia ppt[1]
Presentacions multimèdia ppt[1]Presentacions multimèdia ppt[1]
Presentacions multimèdia ppt[1]immavallse
 
Crear un Bloc amb WordPress
Crear un Bloc amb WordPressCrear un Bloc amb WordPress
Crear un Bloc amb WordPressguestee513b
 
Fem un blog de centre (XtecBlocs)
Fem un blog de centre (XtecBlocs)Fem un blog de centre (XtecBlocs)
Fem un blog de centre (XtecBlocs)imma v
 
Com Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&Miriam
Com Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&MiriamCom Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&Miriam
Com Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&MiriamCasa d'Oficis
 
Crear un picture trail
Crear un picture trailCrear un picture trail
Crear un picture trailAzu Vázquez
 
Cóm realitzar una presentació de slide share i incorporar la
Cóm realitzar una presentació de slide share i incorporar laCóm realitzar una presentació de slide share i incorporar la
Cóm realitzar una presentació de slide share i incorporar laNestorbateman
 
Administracio del blog
Administracio del blogAdministracio del blog
Administracio del blogxevisalvador
 
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaTutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaAntoni de la Torre
 
Com funciona el google sites
Com funciona el google sitesCom funciona el google sites
Com funciona el google sitesmsubir34
 
MANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCS
MANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCSMANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCS
MANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCSceipsantjosep
 

What's hot (18)

Presentacions multimèdia ppt[1]
Presentacions multimèdia ppt[1]Presentacions multimèdia ppt[1]
Presentacions multimèdia ppt[1]
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Crear un Bloc amb WordPress
Crear un Bloc amb WordPressCrear un Bloc amb WordPress
Crear un Bloc amb WordPress
 
Fem un blog de centre (XtecBlocs)
Fem un blog de centre (XtecBlocs)Fem un blog de centre (XtecBlocs)
Fem un blog de centre (XtecBlocs)
 
Com Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&Miriam
Com Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&MiriamCom Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&Miriam
Com Fer Un Bloc. Úrsula&Ruth&Eloi&Miriam
 
Crear un picture trail
Crear un picture trailCrear un picture trail
Crear un picture trail
 
Tutorial Symbaloo
Tutorial SymbalooTutorial Symbaloo
Tutorial Symbaloo
 
Ppt xarxes
Ppt xarxesPpt xarxes
Ppt xarxes
 
Netvibes-tuto
Netvibes-tutoNetvibes-tuto
Netvibes-tuto
 
creació blog
creació blogcreació blog
creació blog
 
Cóm realitzar una presentació de slide share i incorporar la
Cóm realitzar una presentació de slide share i incorporar laCóm realitzar una presentació de slide share i incorporar la
Cóm realitzar una presentació de slide share i incorporar la
 
Administracio del blog
Administracio del blogAdministracio del blog
Administracio del blog
 
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaTutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
 
wordpress2011 dies 1i2
wordpress2011 dies 1i2wordpress2011 dies 1i2
wordpress2011 dies 1i2
 
Slide-tuto
Slide-tutoSlide-tuto
Slide-tuto
 
Com funciona el google sites
Com funciona el google sitesCom funciona el google sites
Com funciona el google sites
 
MANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCS
MANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCSMANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCS
MANUAL PER INSERIR PRESENTACIONS PICASA A XTECBLOCS
 
Compartir amb Slideshare
Compartir amb SlideshareCompartir amb Slideshare
Compartir amb Slideshare
 

Viewers also liked

Menyliste For Larver Som Aldri Blir Mette
Menyliste For Larver Som Aldri Blir MetteMenyliste For Larver Som Aldri Blir Mette
Menyliste For Larver Som Aldri Blir Mettetavatn
 
Taller Lina Danny
Taller Lina DannyTaller Lina Danny
Taller Lina Dannydanny
 
Presidentval
PresidentvalPresidentval
Presidentvalsar0101
 
Grid Computing
Grid ComputingGrid Computing
Grid Computingabhiritva
 
REDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIAS
REDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIASREDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIAS
REDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIASdanybr19
 
L’alfabetització informacional
L’alfabetització informacionalL’alfabetització informacional
L’alfabetització informacionalMarta Mallarach
 
проект японское хокку
проект японское хоккупроект японское хокку
проект японское хоккуchelsi92
 
How To Collaborate Using Writeboard
How To Collaborate Using WriteboardHow To Collaborate Using Writeboard
How To Collaborate Using WriteboardLora Shinault
 
Transscope Voertuigsystemen
Transscope VoertuigsystemenTransscope Voertuigsystemen
Transscope Voertuigsystemenguest9c81be
 
Tema: Virus informatico
Tema: Virus informaticoTema: Virus informatico
Tema: Virus informaticoJenwardy
 
Qu'est-ce qui se passe en Espagne?
Qu'est-ce qui se passe en Espagne?Qu'est-ce qui se passe en Espagne?
Qu'est-ce qui se passe en Espagne?Marea Granate-Paris
 
Brøker og blandede tal
Brøker og blandede talBrøker og blandede tal
Brøker og blandede talerikbachmann
 
Mingo Mung: The Mighty Messenger
Mingo Mung: The Mighty MessengerMingo Mung: The Mighty Messenger
Mingo Mung: The Mighty MessengerSecret Seed Society
 

Viewers also liked (20)

Menyliste For Larver Som Aldri Blir Mette
Menyliste For Larver Som Aldri Blir MetteMenyliste For Larver Som Aldri Blir Mette
Menyliste For Larver Som Aldri Blir Mette
 
Taller Lina Danny
Taller Lina DannyTaller Lina Danny
Taller Lina Danny
 
Presidentval
PresidentvalPresidentval
Presidentval
 
P da
P daP da
P da
 
Grid Computing
Grid ComputingGrid Computing
Grid Computing
 
REDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIAS
REDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIASREDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIAS
REDES DE COMPUTADORES Y TOPOLOGIAS
 
Parcial
ParcialParcial
Parcial
 
L’alfabetització informacional
L’alfabetització informacionalL’alfabetització informacional
L’alfabetització informacional
 
проект японское хокку
проект японское хоккупроект японское хокку
проект японское хокку
 
Visit Arran Tender
Visit Arran TenderVisit Arran Tender
Visit Arran Tender
 
How To Collaborate Using Writeboard
How To Collaborate Using WriteboardHow To Collaborate Using Writeboard
How To Collaborate Using Writeboard
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Transscope Voertuigsystemen
Transscope VoertuigsystemenTransscope Voertuigsystemen
Transscope Voertuigsystemen
 
Tema: Virus informatico
Tema: Virus informaticoTema: Virus informatico
Tema: Virus informatico
 
Qu'est-ce qui se passe en Espagne?
Qu'est-ce qui se passe en Espagne?Qu'est-ce qui se passe en Espagne?
Qu'est-ce qui se passe en Espagne?
 
Brøker og blandede tal
Brøker og blandede talBrøker og blandede tal
Brøker og blandede tal
 
Mingo Mung: The Mighty Messenger
Mingo Mung: The Mighty MessengerMingo Mung: The Mighty Messenger
Mingo Mung: The Mighty Messenger
 
Daik
DaikDaik
Daik
 
Convite palestra usp
Convite palestra uspConvite palestra usp
Convite palestra usp
 
Mi Formaci
Mi FormaciMi Formaci
Mi Formaci
 

Similar to Activitat 4

Emportat1bloc
Emportat1blocEmportat1bloc
Emportat1blocslide_123
 
Ens animem a fer una webquest
Ens animem a fer una webquestEns animem a fer una webquest
Ens animem a fer una webquestrosycalvo
 
Construcció de pàgines web
Construcció de pàgines webConstrucció de pàgines web
Construcció de pàgines webMarketing per tu
 
Tutorial+google+sites
Tutorial+google+sitesTutorial+google+sites
Tutorial+google+sitesPere Picoy
 
Com crear una miniquest
Com crear una miniquestCom crear una miniquest
Com crear una miniquestFrancesc Haro
 
Manual
ManualManual
Manualedu
 
SIGT09 Introducció Joomla
SIGT09 Introducció JoomlaSIGT09 Introducció Joomla
SIGT09 Introducció JoomlaAlex Araujo
 
Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009
Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009
Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009Daniel Gil
 
Jornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica IntrawebJornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica IntrawebBenito Mendoza
 
Blocs educatius
Blocs educatiusBlocs educatius
Blocs educatiusFrancesc
 
Práctiques TIC
Práctiques TICPráctiques TIC
Práctiques TICUIB
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7UIB
 
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energiaTutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energiamireiademingo
 
Guia benvinguda alumnes
Guia benvinguda alumnesGuia benvinguda alumnes
Guia benvinguda alumnesCAMFiC
 

Similar to Activitat 4 (20)

Emportat1bloc
Emportat1blocEmportat1bloc
Emportat1bloc
 
Ens animem a fer una webquest
Ens animem a fer una webquestEns animem a fer una webquest
Ens animem a fer una webquest
 
Construcció de pàgines web
Construcció de pàgines webConstrucció de pàgines web
Construcció de pàgines web
 
Practica webquest
Practica webquestPractica webquest
Practica webquest
 
Webquest practica
Webquest practicaWebquest practica
Webquest practica
 
Tutorial+google+sites
Tutorial+google+sitesTutorial+google+sites
Tutorial+google+sites
 
Com crear una miniquest
Com crear una miniquestCom crear una miniquest
Com crear una miniquest
 
Kompozer (nvu)
Kompozer (nvu)Kompozer (nvu)
Kompozer (nvu)
 
Practicacreaciobloc
PracticacreacioblocPracticacreaciobloc
Practicacreaciobloc
 
Manual
ManualManual
Manual
 
SIGT09 Introducció Joomla
SIGT09 Introducció JoomlaSIGT09 Introducció Joomla
SIGT09 Introducció Joomla
 
Aplicacions on line
Aplicacions on lineAplicacions on line
Aplicacions on line
 
Blocs
BlocsBlocs
Blocs
 
Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009
Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009
Guió del curs de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat 2009
 
Jornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica IntrawebJornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica Intraweb
 
Blocs educatius
Blocs educatiusBlocs educatius
Blocs educatius
 
Práctiques TIC
Práctiques TICPráctiques TIC
Práctiques TIC
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
 
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energiaTutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
 
Guia benvinguda alumnes
Guia benvinguda alumnesGuia benvinguda alumnes
Guia benvinguda alumnes
 

More from Patricia Monty

Unitat de programació
Unitat de programacióUnitat de programació
Unitat de programacióPatricia Monty
 
Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.Patricia Monty
 
Passat, present i futur de les TIC
Passat, present i futur de les TICPassat, present i futur de les TIC
Passat, present i futur de les TICPatricia Monty
 
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..Patricia Monty
 
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..Patricia Monty
 

More from Patricia Monty (6)

Unitat de programació
Unitat de programacióUnitat de programació
Unitat de programació
 
Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.Reflexió sobre el marc educatiu.
Reflexió sobre el marc educatiu.
 
Comentari
ComentariComentari
Comentari
 
Passat, present i futur de les TIC
Passat, present i futur de les TICPassat, present i futur de les TIC
Passat, present i futur de les TIC
 
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
 
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
El passat, present i futur de les TIC a l'educació..
 

Recently uploaded

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Activitat 4

  • 1. TUTORIAL PER L’ELABORACIÓ D’UNA WEBQUEST A continuació s’expliquen les principals passes que s’han de seguir per a poder dissenyar una Webquest sobre qualsevol contingut curricular: 1r. Accedeix a la següent adreça web: http://www.phpwebquest.org/catala/ 2r. Si és el primer cop que hi accedeixes, hauràs de sol·licitar un compte d’usuari/a, emplenant el corresponent formulari de sol·licitud d’alta que la pàgina web incorpora. Si ja tens compte d’usuari/a, ves a l’apartat usuaris/es del sistema i introdueix nom d’usuari i contrasenya. A continuació clica entrar. 3r. Has de seleccionar allò que vols fer, d’entre les opcions possibles. En aquest cas, selecciona crear una Webquest. 4t. Tria una plantilla (esquema preestablert) per a la Webquest que estàs a punt de crear. Pots clicar a sobre de les diferents plantilles per tal de veure colors, distribució de l’espai i grafisme utilitzat de cadascuna d’elles i així poder tenir més informació abans de fer la teva selecció final. 5è. Tot seguit, emplena el formulari sobre les dades bàsiques de la teva Webquest que la pagina web facilita. Ara és el moment, de triar el format de la teva Webquest (color de fons de pantalla, color de lletra, tipus de lletra, color lletra dels enllaços, etc). Per fer-ho, només has de clicar a la paletina de colors que hi ha en cada opció i triar el color que més t’agradi. En el cas de la lletra i la mida de la lletra, hauràs de triar l’opció desitjada desplegant la pestanya que hi apareix en cada cas. Si no modifiques les opcions que estan predeterminades de manera general, el format de la teva Webquest serà igual que el format del model de la plantilla. 6è. Pots prémer el botó Previsualitzar per veure com quedaran els canvis introduïts. Fes tants canvis a la plantilla com creguis oportú fins que quedis satisfet amb els resultats. 7è. Si cliques el botó Restablir, els canvis realitzats seran eliminats, tornant al model de plantilla inicial. 8è. Quant hagis acabat de donar format a la teva Webquest, clica Enviar. El format triat es mantindrà al llarg de tota la Webquest. Per poder avançar en la creació de la Webquest han d’estar complimentats tots els espais obligatoris sinó la pàgina web no et deixarà continuar el procés. 9è. Apartat Introducció: En aquest apartat es dóna informació sobre el tema / problema que es tractarà a la Webquest, d’una manera divertida i atractiva per tal de captar l’atenció de qui la realitza. En aquest apartat, així com en la resta d’apartats de la webquests podràs:  Introduir el text amb l’ajuda de l’editor de text que la pàgina proporciona. Pots fer més o menys gran la zona de redacció clicant sobre l’angle inferior esquerra del quadre ( )i arrossegant-ho fins la mida desitjada.  Inserir una imatge: clica el botó examinar. Hauràs de buscar la localització de la imatge desitjada al teu PC i prémer abrir. Automàticament, s’adjuntarà la imatge a la teva Webquest.
  • 2. En cas que es vulgui copiar una imatge des d’Internet, s’haurà de copiar prèviament a l’escriptori o qualsevol altre carpeta del PC per després fer el pas anteriorment explicat.  Inserir un vídeo: de la mateixa manera que en l’apartat anterior. Un cop hagis introduït tot el que tenies planificat, pots continuar complimentant els altres apartats de la Webquest (tasques, procés, avaluació i conclusions) d’igual manera. Per fer-ho clica sobre les diverses pestanyes que apareixen a la part superior, segons vulguis omplir una o altra. Tot seguit faig una breu descripció de cadascuna d’elles: 10è. Apartat Tasques: és on es descriu la tasca (creativa, científica, analítica, descriptiva, de recopilació...) que els alumnes hauran de ser capaços de realitzar al finalitzar la Webquest. En aquest apartat també pots inserir text, imatges i vídeos, de la mateixa manera que en l’apartat introducció. 11è. Apartat Procés: és on es descriuen, de manera clara i concreta, les activitats o passes que l’alumne ha de realitzar per tal de poder resoldre la tasca plantejada. En aquest apartat, també és faciliten els links on l’usuari/a podrà fer la cerca d’informació que se li requereix. Per tant, en aquest apartat, a més d’inserir text, imatge i vídeos, també has de:  Inserir les direccions URL a visitar per l’alumne o usuari/a. Per fer-ho, has de copiar la direcció URL del lloc web que vols utilitzar (seleccionar direcció > clicar botó dret del ratolí > prémer copiar) i pegar a un dels requadres on posa URL1, URL2 ... Al costat de cadascuna de les direccions URL, la pàgina web dóna la possibilitat d’afegir un nom o descripció de la web enllaçada. 12è. Apartat d’avaluació, tant de la Webquest, com dels continguts treballats a les activitats per part de l’alumne. En aquest apartat també pots inserir text, imatges i vídeos, de la mateixa manera que en altres apartats. 13è. Apartat de conclusions: ha de permetre a l’alumne reflexionar sobre l’experiència i el procés dut a terme, així com dels continguts tractats. Es pot demanar suggeriments a l’alumnat per millorar l’activitat. Pots inserir text, imatges i vídeos, de la mateixa manera que en altres apartats. 14è. Un cop finalitzada la redacció de la Webquest, pots clicar entrar. A partir d’aquest moment, tot allò realitzat quedarà guardat permanentment al sistema. Per tornar al menú inicial de l’usuari pots clicar sobre el símbol amb aquest nom que es troba a la capçalera de la pàgina. Des del menú podràs tornar a editar la teva Webquest per fer-hi canvis o podràs completar-la si no has acabat de fer algun apartat. També podràs clicar l’opció d’entrar si només vols veure com ha quedat o borrar si desitges eliminar-la definitivament.