More Related Content
Similar to ภาษาเหน อน าร__
Similar to ภาษาเหน อน าร__ (20)
ภาษาเหน อน าร__
- 1. แบบฟอร์ มโครงร่ างโครงงาน
โครงร่ างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์
( Computer Project)
ชื่อโครงงาน
ภาษาเหนือน่ ารู้
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/4
โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพืนทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
้ ่
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
- 2. 1. ชื่อโครงงาน
ภาษาเหนือน่ารู ้
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 นาย ณัฐวัฒน์ สอนตะพาน
2.2 นางสาว ก ันติชา ตรี รัตน์กตติคุณ
ิ
2.3 นางสาวภัสสราภรณ์ ใยบัว
ชั้น ม. 5/4
ชั้น ม. 5/4
ชั้น ม. 5/4
เลขที่ 7
เลขที่ 16
เลขที่ 29
3. ครูที่ปรึกษา
นาย ทวีป แซ่ฉิ่น
4. ที่มาและความสาคัญ
วัฒนธรรมล้านนา เป็ นวัฒนธรรมทางภาคเหนือของไทย เป็ นวัฒนธรรมที่เก่าแก่ และมีเอกลักษณ์เฉ
พาะตัว เช่น การฟ้ อน เครื่ องดนตรี จารี ตประเพณี และสาเนียงการพูด ที่จะแตกต่างไปจากวัฒนธรรมอื่นๆ
เนื่องจากปั จจุบนมีผูคนที่สนใจในวัฒนธรรมล้านนา และอยากจะเรี ยนภาษาเหนือมากขึ้น ทั้งที่เป็ นนั
ั ้
กท่องเที่ยว หรื อคนจากท้องที่อื่นอพยพเข้ามาอาศัยอยูบริ เวณภาคเหนือ ทาให้เกิดการสื่อสารที่ไม่เข้าใจก ัน เพ
่
ราะภาษาเหนือ มีสาเนียงการพูด และคาศัพท์บางคาที่แตกต่างจากภาษากลางอยูมาก ภาษาเหนือเป็ นภาษาที่มีเ
่
อกลักษณ์เฉพาะตัว ทั้งสาเนียงการพูด น้ าเสียงในการพูด และมีคาศัพท์บางคาที่แตกต่างจากภาษากลาง จึงทา
ให้มีผสนใจที่จะเรี ยนรู ้จานวนมาก เพื่อเป็ นการเผยแพร่ และอนุรักษ์ภาษาเหนือเอาไว้ จึงได้ทาการทาวีดีโอภ
ู้
าษาเหนือน่ารู ้ข้ ึน และอัพโหลดลงอินเตอร์เน็ตเพื่อให้ความรู ้ดานภาษาเหนือให้ก ับบุคคลที่สนใจ
้
กลุ่มของข้าพเจ้าจึงได้จดทาวีดีโอภาษาเหนือน่ารู ้ข้ ึน เพื่อให้ความรู ้เรื่ องภาษาเหนือแก่บุคคลทัวไปที่
ั
่
สนใจ โดยการอัพโหลดลงอินเตอร์เน็ต โดยอัพโหลดลงเว็บไซต์ www.youtube.com
5. วัตถุประสงค์
-จัดทาโครงงานนี้ข้ ึนมาเพื่อทาให้คนรู ้จกภาษาเหนือมากขึ้น
ั
-ทาให้ผคนที่สนใจภาษาเหนือ ได้พูดตามหรื อเรี ยนรู ้สาเนียงของภาษาเหนือ
ู้
-เพื่อจะเผื่อแผ่ภาษาเหนือ และวัฒนธรรมของภาษาเหนือ
-เพื่อเป็ นการอนุรักษ์ภาษาเหนือ
6. ขอบเขตของการทาโครงงาน
6.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย
-ต้องการเผื่อแผ่ขอมูล วัฒนธรรมของภาษาเหนือ
้
-ต้องการให้ผที่สนใจทางด้านภาษาเหนือ ศึกษาภาษาเหนืออย่างเป็ นทางการ
ู้
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
- 3. 6.2 ขอบเขตของเนื้อหา
- ต้องการให้รู้สาเนียงของภาษาเหนือ
- ต้องการให้เข้าใจความหมายของคา
- ต้องการให้รู้จกการอนุรักษ์วฒนธรรมของภาษาเหนือ
ั
ั
7. วิธีดาเนินการ
7.1 ระยะเวลาดาเนินการ
วันที่ 26 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2556 ถึงวันที่ 28 เดือน กุมภาพันธ์ พ .ศ. 2557
7.2 ขั้นตอนการดาเนินการ
วัน เดือน
การดาเนินการ
ปี
13/12/56 คิดรู ปแบบการทางาน
16/12/56 ช่วยก ันคิดหัวข้อ
20/12/56 มานาเสนอหัวเรื่ องของแต่ละคนแล้วเอา
หัวเรื่ องที่น่าสนใจมาทาเป็ นโครงงาน
21/12/56 คิดหัวข้อหลัก
24/12/56 แบ่งหัวข้อหลักให้แต่ละคนไปหาข้อมูล
เนื้อหา
27/12/56 นาข้อมูลมารวมก ันแล้วสรุ ปเอาเนื้อหาที่
สาคัญ
28/12/56 เริ่ มทาแบบฟอร์มโครงงาน
29/12/56 ทาแบบฟอร์มโครงงาน
31/12/56 ทาแบบฟอร์มโครงงาน
2/1/57
เริ่ มคิดการถ่ายวิดีโอ ของแต่ละหัวข้อหลัก
3/1/57
เริ่ มถ่ายวิดีโอแต่ละหัวข้อ
5/1/57
ทาแบบฟอร์มโครงงาน
6/1/57
ทาแบบฟอร์มโครงงาน
7.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่ าใช้ จ่าย )
ค่าใช้อินเตอร์เน็ต
จานวน 30 บาท
ค่านาวีดีโอลงแผ่น DVD
จานวน 20 บาท
รวมเงิน 50 บาท
ผลการดาเนินการ
ปั ญหาอุปสรรค
ขัดข้องเล็กน้อย
ขัดข้อง
ดี
คิดไม่ตรงก ัน
คิดไม่ตรงก ัน
ดีมาก
ดี
ดี
ดี
ดี
ดี
ขัดข้องเล็กน้อย
ขัดข้อง
ดี
ดี
คนในกลุ่มไม่พร้อมใน
การถ่ายวิดีโอ
คนในกลุ่มไม่พร้อม
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
- 4. 7.4สถานที่ดาเนินการ
โรงเรี ยนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
7.5ผู้รับผิดชอบ
7.1 นาย ณัฐวัฒน์ สอนตะพาน
7.2 นางสาว ก ันติชา ตรี รัตน์กตติคุณ
ิ
7.3 นางสาวภัสสราภรณ์ ใยบัว
ชั้น ม. 5/4
ชั้น ม. 5/4
ชั้น ม. 5/4
เลขที่ 7
เลขที่ 16
เลขที่ 29
9. ผลที่คาดว่ าจะได้รับ
9.1 ได้เผยแพร่ ภาษาเหนือให้เป็ นที่รู้จกมากขึ้น
ั
9.2 เป็ นการอนุรักษ์ภาษาท้องถิ่นให้คงอยูไว้
่
9.3 ทาให้ผูที่สนใจในภาษาได้เข้าใจภาษาเหนือมากขึ้น
้
10. ปัญหาและแนวทางแก้ ไข
จะมีปัญหาของคนในกลุ่มที่มีความคิดแตกต่างจึงทาให้บางครั้งมีทะเลาะบ้างไม่เข้าใจก ันบ้าง แต่กพยายามใช้
็
เหตุผลเข้าหาก ัน และก็สามัคคีก ัน จึงทาให้งานสาเร็จลุล่วงได้ดี
ลงชื่อ.......................................................ผูเ้ สนอโครงร่าง
(….…..…………………..…..…………..)
ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่าง
้ ั
(….…..…………………..…..…………..)
ครูที่ปรึกษา
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
- 6. 2. แบบประเมิน
ชื่อโครงงาน……………………………………………………………………………………………………
คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
รายการประเมิน
เกณฑ์ การประเมิน
ดีมาก
ดี
ปานกลาง
พอใช้
ปรับปรุง
1.
ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองแล
ะเป็ นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
2.
ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกียวกบการทาโครงงาน
่ ั
3.
ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้า
ที่กนรับผิดชอบ
ั
4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน
6.
ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อ
ย่างครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนิ
นงาน ผลการดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความ
คืบหน้าในการทาโครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ
วัน เดือน ปี ตลอดจนปัญหา อุปสรรคและการแกไขปั
้
ญหาอุปสรรคนั้น ๆ
7.
ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ควา
มสาเร็จสอดคล้องกบผลการเรี ยนรู ้
ั
8.
ผูเ้ รี ยนปฏิบติกจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผน
ั ิ
การดาเนินการ
รวม
ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
- 7. ⃞ ไม่ผ่าน
ลงชื่อ …………………………….ครู ที่ปรึ กษา
( …………………………………………….)
ผูประเมิน
้
4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เกียวข้อง
้
่
5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย
ผลการประเมิน
⃞ ผ่าน
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน