스마트교육개론
- 8. 필
http://www.smart89.com
simon.jppark@gmail.com
- 189. 2012
산업사회 정보기반사회
•협업에
- 210.
Self-directed
(자기주도적)
Technology Motivated
Embedded
조직
- 212. 프로세스
(학습흥미)
(정보기술활용)
SMART
Resource
- 214. 문화
Enriched Adaptive
조직
- 241.
Self-directed
(자기주도적)
Technology Motivated
Embedded
조직
- 243. 프로세스
(학습흥미)
(정보기술활용)
SMART
Resource
- 245. 문화
Enriched Adaptive
조직
- 272.
Self-directed
(자기주도적)
Technology Motivated
Embedded
조직
- 274. 프로세스
(학습흥미)
(정보기술활용)
SMART
Resource
- 276. 문화
Enriched Adaptive
조직
- 303.
Self-directed
(자기주도적)
Technology Motivated
Embedded
조직
- 305. 프로세스
(학습흥미)
(정보기술활용)
SMART
Resource
- 307. 문화
Enriched Adaptive
조직
- 334.
Self-directed
(자기주도적)
Technology Motivated
Embedded
조직
- 336. 프로세스
(학습흥미)
(정보기술활용)
SMART
Resource
- 338. 문화
Enriched Adaptive
조직
- 365.
Self-directed
(자기주도적)
Technology Motivated
Embedded
조직
- 367. 프로세스
(학습흥미)
(정보기술활용)
SMART
Resource
- 369. 문화
Enriched Adaptive
조직
- 396.
Self-directed
(자기주도적)
Technology Motivated
Embedded
조직
- 398. 프로세스
(학습흥미)
(정보기술활용)
SMART
Resource
- 400. 문화
Enriched Adaptive
조직
- 410. (3/4)
스마트교육의 주도적 참여와 공유의 문화
SMART
- 414. (3/4)
스마트교육의 주도적 참여와 공유의 문화
SMART
- 415.
는
인간과 콘텐츠를 중심으로 만듦
1990년
WEB
- 429. (3/4)
스마트교육의 주도적 참여와 공유의 문화
SMART
- 430.
는
인간과 콘텐츠를 중심으로 만듦
1990년
WEB
- 452. (3/4)
스마트교육의 주도적 참여와 공유의 문화
SMART
- 453.
는
인간과 콘텐츠를 중심으로 만듦
WEB
- 457. 2.0
1990년
•Information
- 492. (3/4)
스마트교육의 주도적 참여와 공유의 문화
SMART
- 493.
는
인간과 콘텐츠를 중심으로 만듦
WEB
- 497. 2.0
1990년
•Information
- 536. (3/4)
스마트교육의 주도적 참여와 공유의 문화
SMART
- 537.
는
인간과 콘텐츠를 중심으로 만듦
2012년
WEB
- 541. 2.0 S.M.A.R.T
1990년
•Information
- 587. (3/4)
스마트교육의 주도적 참여와 공유의 문화
SMART
- 588.
는
인간과 콘텐츠를 중심으로 만듦
2012년
WEB
- 592. 2.0 S.M.A.R.T
1990년
•Information
Editor's Notes
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- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- 산업사회 : 획일적 , 표준화된 교육 -> 산업사회에서 형성된 획일적이고 표준화된 교육\n정보기반사회 : 디지털 기술 도입, 표준화, 주입식 교육 -> 획일적이고 표준화된 교육방식에 디지털 기술 융합. 사이버학습과 전통적인 교과서를 디지털화한 디지털교과서 등장\nSmart Learning : 선택적, 맞춤형 교육방식 -> 21세기 학습자 역량 강화를 위한 지능형 맞춤 교수학습 지원체제\n
- Self-directed(자기주도적) : 학생 스스로 학습을 계획하고 수행하는 '자기 주도적 학습 지향‘\n Motivated(학습흥미) : 다양한 액티비티, 콘텐츠를 활용한 '체험기반의 창의적 학습 지향'\n Adaptive(수준과 적성) : 학생 개별의 수준과 적성을 고려한 '유연하고 개별화된 학습 지향\n Resouce Enriched(풍부한 자료) : 디지털 콘텐츠 및 온라인 학습과정을 활용한 '풍부한 교육 콘텐츠 활용 학습 지향'\n Technology Embedded(정보기술활용) : 언제 어디서나 동일한 학습환경 조성의 '기술기반의 학습 지향'\n
- Self-directed(자기주도적) : 학생 스스로 학습을 계획하고 수행하는 '자기 주도적 학습 지향‘\n Motivated(학습흥미) : 다양한 액티비티, 콘텐츠를 활용한 '체험기반의 창의적 학습 지향'\n Adaptive(수준과 적성) : 학생 개별의 수준과 적성을 고려한 '유연하고 개별화된 학습 지향\n Resouce Enriched(풍부한 자료) : 디지털 콘텐츠 및 온라인 학습과정을 활용한 '풍부한 교육 콘텐츠 활용 학습 지향'\n Technology Embedded(정보기술활용) : 언제 어디서나 동일한 학습환경 조성의 '기술기반의 학습 지향'\n
- Self-directed(자기주도적) : 학생 스스로 학습을 계획하고 수행하는 '자기 주도적 학습 지향‘\n Motivated(학습흥미) : 다양한 액티비티, 콘텐츠를 활용한 '체험기반의 창의적 학습 지향'\n Adaptive(수준과 적성) : 학생 개별의 수준과 적성을 고려한 '유연하고 개별화된 학습 지향\n Resouce Enriched(풍부한 자료) : 디지털 콘텐츠 및 온라인 학습과정을 활용한 '풍부한 교육 콘텐츠 활용 학습 지향'\n Technology Embedded(정보기술활용) : 언제 어디서나 동일한 학습환경 조성의 '기술기반의 학습 지향'\n
- Self-directed(자기주도적) : 학생 스스로 학습을 계획하고 수행하는 '자기 주도적 학습 지향‘\n Motivated(학습흥미) : 다양한 액티비티, 콘텐츠를 활용한 '체험기반의 창의적 학습 지향'\n Adaptive(수준과 적성) : 학생 개별의 수준과 적성을 고려한 '유연하고 개별화된 학습 지향\n Resouce Enriched(풍부한 자료) : 디지털 콘텐츠 및 온라인 학습과정을 활용한 '풍부한 교육 콘텐츠 활용 학습 지향'\n Technology Embedded(정보기술활용) : 언제 어디서나 동일한 학습환경 조성의 '기술기반의 학습 지향'\n
- Self-directed(자기주도적) : 학생 스스로 학습을 계획하고 수행하는 '자기 주도적 학습 지향‘\n Motivated(학습흥미) : 다양한 액티비티, 콘텐츠를 활용한 '체험기반의 창의적 학습 지향'\n Adaptive(수준과 적성) : 학생 개별의 수준과 적성을 고려한 '유연하고 개별화된 학습 지향\n Resouce Enriched(풍부한 자료) : 디지털 콘텐츠 및 온라인 학습과정을 활용한 '풍부한 교육 콘텐츠 활용 학습 지향'\n Technology Embedded(정보기술활용) : 언제 어디서나 동일한 학습환경 조성의 '기술기반의 학습 지향'\n
- Self-directed(자기주도적) : 학생 스스로 학습을 계획하고 수행하는 '자기 주도적 학습 지향‘\n Motivated(학습흥미) : 다양한 액티비티, 콘텐츠를 활용한 '체험기반의 창의적 학습 지향'\n Adaptive(수준과 적성) : 학생 개별의 수준과 적성을 고려한 '유연하고 개별화된 학습 지향\n Resouce Enriched(풍부한 자료) : 디지털 콘텐츠 및 온라인 학습과정을 활용한 '풍부한 교육 콘텐츠 활용 학습 지향'\n Technology Embedded(정보기술활용) : 언제 어디서나 동일한 학습환경 조성의 '기술기반의 학습 지향'\n
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- 2012\n ISP : 클라우드 컴퓨터, 통합플랫폼 개발\n 시범사업 : 연구학교 운영, 교수학습모델 개발\n 교원역량강화 : 교원연수 시행, 선도교원 육성\n2013\n 인프라 구축 : 스마트기기 보급, 클라우드 센터 구축, 통합플랫폼 적용, 콘텐츠 마켓 구축\n 표준화, 제도화 : 교수학습모델 표준화, 통합플랫폼 표준화, 콘텐츠 표준화\n 교원역량강화 : 교원연수 시행\n2014\n 스마트교육 확산 : 스마트기기 보급\n 인프라 구축 : 학교 네트워크 완비, 클라우드 센터 운영\n 콘텐츠 생태계 조성 : 오픈마켓 운영\n 교원역량강화 : 교원연수 시행\n2015\n 디지털교과서 적용\n 인프라 고도화 : 학교 네트워크 완비, 클라우드 센터 확대, 클라우드 서비스 확대\n 콘텐츠 생태계 조성 : 오픈마켓 확대, 민간분야로 확대\n
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