SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ
ΠΟΡΩΝ
Με τον όρο ‘φυσικοί πόροι’ σύμφωνα με
διάφορες ερμηνείες που έχουν δοθεί,
εννοούμε:
Οτιδήποτε στη φύση που ο άνθρωπος έχει
την ανάγκη του για τον ίδιο ή τους
απογόνους του.
Η έννοια “φυσικοί πόροι”
• σχετίζεται με την ικανοποίηση των
βασικών αναγκών του ανθρώπου και
• αναφέρεται στη φυσική δημιουργία και
ύπαρξη των πόρων αυτών.
1.1. Ορισμός
Φυσικοί πόροι είναι ουσιαστικά οι
παραγωγικές δυνάμεις ή το αποτέλεσμα των
παραγωγικών δυνάμεων που υπάρχουν και
δρουν στο φυσικό περιβάλλον και που για
τον σημερινό άνθρωπο μπορούν, ή για τον
μελλοντικό άνθρωπο θα μπορέσουν, να
χρησιμοποιηθούν για την κάλυψη των
αναγκών του.
Η ανάπτυξη μιας χώρας εξαρτάται σε
μεγάλο βαθμό από την επιστημονικά ορθή
και προγραμματισμένη εκμετάλλευση και
αξιοποίηση των φυσικών της πόρων.
Εκμετάλλευση και αξιοποίηση
Με τον όρο εκμετάλλευση και αξιοποίηση εννοούμε:
 την καλλιέργεια και εκμετάλλευση του εδάφους,
 την ανάπτυξη και εκμετάλλευση των δασών,
 την εξόρυξη και εκμετάλλευση των μεταλλευμάτων,
 την εκμετάλλευση του αλιευτικού πλούτου των
θαλασσών,
 την αξιοποίηση των βοσκοτόπων για τη διατροφή των
παραγωγικών ζώων,
 την άντληση και εκμετάλλευση των υγρών καυσίμων,
 την αξιοποίηση του φυσικού κάλλους,
 την εκμετάλλευση του υδάτινου δυναμικού του πλανήτη
μας,
 την αξιοποίηση των πάσης φύσεως μορφών ενέργειας
κ.λπ.
Δυσμενείς επιπτώσεις
Η αξιοποίηση και εκμετάλλευση από τον άνθρωπο των
φυσικών πόρων του πλανήτη μας φαίνεται να γίνεται με
τρόπο που προκαλεί δυσμενείς επιπτώσεις, κυρίως στην
ισορροπία του οικολογικού και περιβαλλοντικού
συστήματος, με αποτέλεσμα να διαγράφεται ήδη
σοβαρός κίνδυνος και απειλή και γι’ αυτή ακόμη τη ζωή
και επιβίωση του ανθρώπου πάνω στον πλανήτη Γη.
Απαιτείται λοιπόν η λήψη μέτρων για τον περιορισμό
αυτών των δυσμενών επιπτώσεων με την ορθολογική
διαχείριση των φυσικών πόρων.
1.2. Διαχείριση Φυσικών Πόρων
Με το όρο ‘Διαχείριση Φυσικών Πόρων’
εννοούμε την ορθή αξιοποίηση των
πλουτοπαραγωγικών πηγών με τρόπο ώστε η
αξιοποίηση αυτή να συνεπάγεται και ταυτόχρονη
προστασία του περιβάλλοντος.
Διαχείριση Φυσικών Πόρων
Ένας γενικός ορισμός της διαχείρισης σε
σχέση με το περιβάλλον ‘Διαχείριση είναι η
τέχνη και η επιστήμη λήψης αποφάσεων
που αφορούν στην:
οργάνωση
ανάπτυξη
προστασία και
διατήρηση
ενός οικοσυστήματος’.
Η διαχείριση ενός φυσικού πόρου ή ενός
οικοσυστήματος αποτελείται από μια σειρά
ενεργειών, οι οποίες οδηγούν σε
πραγματοποίηση αντικειμενικών σκοπών ή
στόχων. Η διαδικασία της διαχείρισης
περιλαμβάνει τις ακόλουθες τέσσερις λειτουργίες:
Σχεδιασμός
Οργάνωση
Διεύθυνση
Έλεγχος
Σχεδιασμός
Περιλαμβάνει τη δημιουργία και αναγνώριση
μιας σειράς εναλλακτικών ενεργειών,
προτάσεων, προγραμμάτων που στοχεύουν
στην επίλυση προβλημάτων στο μέλλον. Ο
σχεδιασμός μπορεί να περιλαμβάνει έναν ή
περισσότερους σκοπούς ή στόχους.
παράδειγμα: διαχείριση δάσους
(μόνο παραγωγή ξυλείας ή/και ανάγκες πολιτών
για αναψυχή κ.α.)
Οργάνωση
Αναφέρεται σε σύνολο κανόνων και ενεργειών
με τους οποίους εναρμονίζονται οι συντελεστές
παραγωγής και κατανάλωσης σε συγκεκριμένο
χρονικό διάστημα και χώρο με σκοπό να
επιτευχθεί η μέγιστη δυνατή
αποτελεσματικότητα.
Διεύθυνση
Αφορά στην
 εκτέλεση της πολιτικής που οριοθετεί η διοίκηση
και
 χρησιμοποίηση της οργάνωσης
για την πραγματοποίηση
των γενικών και ειδικών σκοπών και στόχων.
Έλεγχος
Στη λειτουργία αυτή της διαχείρισης διαπιστώνεται
η επιτυχής ολοκλήρωση των σκοπών και στόχων.
Ολοκληρωμένη Διαχείριση
Φυσικών Πόρων
Ορίζεται ως η διαδικασία οργάνωσης,
συντονισμού και ελέγχου των διαφορετικών
χρήσεων των πόρων, κατά τρόπο ώστε να
παράγεται η μέγιστη αξία σε αγαθά και
υπηρεσίες από τους συγκεκριμένους πόρους
κατά τη διάρκεια καθορισμένης χρονικής
περιόδου.
Περιβαλλοντικό κόστος
Το μέγεθος των
οικονομικών
δαπανών που
επιβαρύνουν
συγκεκριμένη
ενέργεια ή
δραστηριότητα,
ώστε να
διορθωθούν οι
ζημιές που
προκαλούνται σε
κάποιους
φυσικούς
πόρους.

More Related Content

Similar to Διαχείριση Φυσικών Πόρων

Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426athina48
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520KonstantinaSat
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520LydiaMissiou
 
8η διάλεξη
8η διάλεξη8η διάλεξη
8η διάλεξηssuser110535
 
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ iodinou
 
Hmerida pe ay
Hmerida pe ayHmerida pe ay
Hmerida pe ayiodinou
 
Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία Απρίλης 2013
Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία   Απρίλης 2013Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία   Απρίλης 2013
Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία Απρίλης 2013mary pap
 
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxΑειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxEleni Psara
 
συνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησης
συνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησηςσυνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησης
συνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησηςParaskevi Spiridakou
 
Εισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη Ανάπτυξη
Εισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη ΑνάπτυξηΕισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη Ανάπτυξη
Εισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη ΑνάπτυξηGeorge Markatatos
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015jk2013
 
εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.iodinou
 
εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.Maria Karagkouni
 
Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016
Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016
Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016George Markatatos
 

Similar to Διαχείριση Φυσικών Πόρων (17)

διαχείριση φυσικών πόρων κεφ 2
διαχείριση φυσικών πόρων  κεφ 2διαχείριση φυσικών πόρων  κεφ 2
διαχείριση φυσικών πόρων κεφ 2
 
Kakouros7
Kakouros7Kakouros7
Kakouros7
 
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
Iliana gidiari 1092409_athinazika_1092426
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
 
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
Lydia_Missiou_1092472_konstantina_satolia_1092520
 
8η διάλεξη
8η διάλεξη8η διάλεξη
8η διάλεξη
 
8η διάλεξη
8η διάλεξη8η διάλεξη
8η διάλεξη
 
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
Ημερίδα ΠΕ και ΑΥ
 
Hmerida pe ay
Hmerida pe ayHmerida pe ay
Hmerida pe ay
 
Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία Απρίλης 2013
Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία   Απρίλης 2013Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία   Απρίλης 2013
Εκπαίδευση και Δράση για την Αειφορία Απρίλης 2013
 
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptxΑειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
Αειφόρος Ανάπτυξη και Περιβάλλον - Σιδηροπούλου Ελευθερία.pptx
 
συνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησης
συνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησηςσυνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησης
συνοπτικο λεξικο της αειφοριας και της απασχολησης
 
Εισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη Ανάπτυξη
Εισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη ΑνάπτυξηΕισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη Ανάπτυξη
Εισαγωγή στην Εκπαίδευση για Βιώσιμη Ανάπτυξη
 
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και προβληματισμοί 10-10-2015
 
εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.
 
εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.
 
Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016
Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016
Ενημερωτική συνάντηση για τη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας 2016
 

More from panat5lthes

Offering goods to soup kitchen
Offering goods to soup kitchenOffering goods to soup kitchen
Offering goods to soup kitchenpanat5lthes
 
ERASMUS DAYS IN PALERMO
ERASMUS DAYS IN PALERMOERASMUS DAYS IN PALERMO
ERASMUS DAYS IN PALERMOpanat5lthes
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτοςpanat5lthes
 
Αρώματα-Σαπούνια
Αρώματα-ΣαπούνιαΑρώματα-Σαπούνια
Αρώματα-Σαπούνιαpanat5lthes
 
Καλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικά
Καλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικάΚαλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικά
Καλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικάpanat5lthes
 
Εξοικονομώ
ΕξοικονομώΕξοικονομώ
Εξοικονομώpanat5lthes
 
Κομποστοποίηση
ΚομποστοποίησηΚομποστοποίηση
Κομποστοποίησηpanat5lthes
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμόςpanat5lthes
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμόςpanat5lthes
 
Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά Απόβλητα
Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά ΑπόβληταΗλεκτρικά και ηλεκτρονικά Απόβλητα
Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά Απόβληταpanat5lthes
 
Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο
Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το ΘέατροΜαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο
Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατροpanat5lthes
 
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)panat5lthes
 
Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)
Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)
Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)panat5lthes
 
Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)
Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)
Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)panat5lthes
 
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)panat5lthes
 
Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)
Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)
Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)panat5lthes
 
Συμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκου
Συμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-ΒερτίσκουΣυμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκου
Συμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκουpanat5lthes
 
Επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής
Επιπτώσεις της Κλιματικής ΑλλαγήςΕπιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής
Επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγήςpanat5lthes
 

More from panat5lthes (20)

erasmus_5.pptx
erasmus_5.pptxerasmus_5.pptx
erasmus_5.pptx
 
Offering goods to soup kitchen
Offering goods to soup kitchenOffering goods to soup kitchen
Offering goods to soup kitchen
 
ERASMUS DAYS IN PALERMO
ERASMUS DAYS IN PALERMOERASMUS DAYS IN PALERMO
ERASMUS DAYS IN PALERMO
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτος
 
Αρώματα-Σαπούνια
Αρώματα-ΣαπούνιαΑρώματα-Σαπούνια
Αρώματα-Σαπούνια
 
Καλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικά
Καλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικάΚαλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικά
Καλλυντικά από απλά, καθημερινά υλικά
 
Εξοικονομώ
ΕξοικονομώΕξοικονομώ
Εξοικονομώ
 
Κομποστοποίηση
ΚομποστοποίησηΚομποστοποίηση
Κομποστοποίηση
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
 
Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά Απόβλητα
Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά ΑπόβληταΗλεκτρικά και ηλεκτρονικά Απόβλητα
Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά Απόβλητα
 
Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο
Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το ΘέατροΜαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο
Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο
 
Ramsar
RamsarRamsar
Ramsar
 
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Αλονήσου)
 
Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)
Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)
Προστατευόμενες περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας)
 
Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)
Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)
Προστατευόμενες Περιοχές (Εθνικός Δρυμός Πρεσπών)
 
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)
Προστατευόμενες Περιοχές (Θαλάσσιο Πάρκο Β. Σποράδων)
 
Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)
Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)
Προστατευόμενες Περιοχές - Περιοχές Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Μετέωρα)
 
Συμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκου
Συμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-ΒερτίσκουΣυμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκου
Συμμετοχή στο πρόγραμμα "ενεργός πολίτης" του ΚΠΕ Κορδελιού-Βερτίσκου
 
Επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής
Επιπτώσεις της Κλιματικής ΑλλαγήςΕπιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής
Επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (14)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

Διαχείριση Φυσικών Πόρων

  • 2. Με τον όρο ‘φυσικοί πόροι’ σύμφωνα με διάφορες ερμηνείες που έχουν δοθεί, εννοούμε: Οτιδήποτε στη φύση που ο άνθρωπος έχει την ανάγκη του για τον ίδιο ή τους απογόνους του.
  • 3. Η έννοια “φυσικοί πόροι” • σχετίζεται με την ικανοποίηση των βασικών αναγκών του ανθρώπου και • αναφέρεται στη φυσική δημιουργία και ύπαρξη των πόρων αυτών.
  • 4. 1.1. Ορισμός Φυσικοί πόροι είναι ουσιαστικά οι παραγωγικές δυνάμεις ή το αποτέλεσμα των παραγωγικών δυνάμεων που υπάρχουν και δρουν στο φυσικό περιβάλλον και που για τον σημερινό άνθρωπο μπορούν, ή για τον μελλοντικό άνθρωπο θα μπορέσουν, να χρησιμοποιηθούν για την κάλυψη των αναγκών του.
  • 5. Η ανάπτυξη μιας χώρας εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την επιστημονικά ορθή και προγραμματισμένη εκμετάλλευση και αξιοποίηση των φυσικών της πόρων.
  • 6. Εκμετάλλευση και αξιοποίηση Με τον όρο εκμετάλλευση και αξιοποίηση εννοούμε:  την καλλιέργεια και εκμετάλλευση του εδάφους,  την ανάπτυξη και εκμετάλλευση των δασών,  την εξόρυξη και εκμετάλλευση των μεταλλευμάτων,  την εκμετάλλευση του αλιευτικού πλούτου των θαλασσών,  την αξιοποίηση των βοσκοτόπων για τη διατροφή των παραγωγικών ζώων,  την άντληση και εκμετάλλευση των υγρών καυσίμων,  την αξιοποίηση του φυσικού κάλλους,  την εκμετάλλευση του υδάτινου δυναμικού του πλανήτη μας,  την αξιοποίηση των πάσης φύσεως μορφών ενέργειας κ.λπ.
  • 7. Δυσμενείς επιπτώσεις Η αξιοποίηση και εκμετάλλευση από τον άνθρωπο των φυσικών πόρων του πλανήτη μας φαίνεται να γίνεται με τρόπο που προκαλεί δυσμενείς επιπτώσεις, κυρίως στην ισορροπία του οικολογικού και περιβαλλοντικού συστήματος, με αποτέλεσμα να διαγράφεται ήδη σοβαρός κίνδυνος και απειλή και γι’ αυτή ακόμη τη ζωή και επιβίωση του ανθρώπου πάνω στον πλανήτη Γη. Απαιτείται λοιπόν η λήψη μέτρων για τον περιορισμό αυτών των δυσμενών επιπτώσεων με την ορθολογική διαχείριση των φυσικών πόρων.
  • 8. 1.2. Διαχείριση Φυσικών Πόρων Με το όρο ‘Διαχείριση Φυσικών Πόρων’ εννοούμε την ορθή αξιοποίηση των πλουτοπαραγωγικών πηγών με τρόπο ώστε η αξιοποίηση αυτή να συνεπάγεται και ταυτόχρονη προστασία του περιβάλλοντος.
  • 9. Διαχείριση Φυσικών Πόρων Ένας γενικός ορισμός της διαχείρισης σε σχέση με το περιβάλλον ‘Διαχείριση είναι η τέχνη και η επιστήμη λήψης αποφάσεων που αφορούν στην: οργάνωση ανάπτυξη προστασία και διατήρηση ενός οικοσυστήματος’.
  • 10. Η διαχείριση ενός φυσικού πόρου ή ενός οικοσυστήματος αποτελείται από μια σειρά ενεργειών, οι οποίες οδηγούν σε πραγματοποίηση αντικειμενικών σκοπών ή στόχων. Η διαδικασία της διαχείρισης περιλαμβάνει τις ακόλουθες τέσσερις λειτουργίες: Σχεδιασμός Οργάνωση Διεύθυνση Έλεγχος
  • 11. Σχεδιασμός Περιλαμβάνει τη δημιουργία και αναγνώριση μιας σειράς εναλλακτικών ενεργειών, προτάσεων, προγραμμάτων που στοχεύουν στην επίλυση προβλημάτων στο μέλλον. Ο σχεδιασμός μπορεί να περιλαμβάνει έναν ή περισσότερους σκοπούς ή στόχους. παράδειγμα: διαχείριση δάσους (μόνο παραγωγή ξυλείας ή/και ανάγκες πολιτών για αναψυχή κ.α.)
  • 12. Οργάνωση Αναφέρεται σε σύνολο κανόνων και ενεργειών με τους οποίους εναρμονίζονται οι συντελεστές παραγωγής και κατανάλωσης σε συγκεκριμένο χρονικό διάστημα και χώρο με σκοπό να επιτευχθεί η μέγιστη δυνατή αποτελεσματικότητα.
  • 13. Διεύθυνση Αφορά στην  εκτέλεση της πολιτικής που οριοθετεί η διοίκηση και  χρησιμοποίηση της οργάνωσης για την πραγματοποίηση των γενικών και ειδικών σκοπών και στόχων.
  • 14. Έλεγχος Στη λειτουργία αυτή της διαχείρισης διαπιστώνεται η επιτυχής ολοκλήρωση των σκοπών και στόχων.
  • 15. Ολοκληρωμένη Διαχείριση Φυσικών Πόρων Ορίζεται ως η διαδικασία οργάνωσης, συντονισμού και ελέγχου των διαφορετικών χρήσεων των πόρων, κατά τρόπο ώστε να παράγεται η μέγιστη αξία σε αγαθά και υπηρεσίες από τους συγκεκριμένους πόρους κατά τη διάρκεια καθορισμένης χρονικής περιόδου.
  • 16. Περιβαλλοντικό κόστος Το μέγεθος των οικονομικών δαπανών που επιβαρύνουν συγκεκριμένη ενέργεια ή δραστηριότητα, ώστε να διορθωθούν οι ζημιές που προκαλούνται σε κάποιους φυσικούς πόρους.