1. LATIHAN 1
Bercuti bersama-sama keluarga
Pada cuti sekolah yang lalu, aku berasa sungguh gembira kerana berpeluang
menghabiskan masa bersama-sama keluarga. Kami sekeluarga bercuti di kampung
kelahiran ayah, iaitu di Kampung Padang Mat Sirat, Pulau Langkawi.
Kokokan ayam telah mengejutkan aku daripada tidur pagi itu. Selepas
bersarapan, aku duduk di serambi rumah yang menghadap pantai. Aku melihat laut
yang terbentang luas di hadapanku.
Pada hari itu, aku bersama-sama keluarga melawat tempat-tempat yang
menarik di Langkawi. Antara tempat yang kami lawati ialah Dataran Lang dan
Makam Mahsuri. Walaupun masing-masing sudah kepenatan, tetapi saat-saat
bersama tidak dapat dilupakan.
Apabila hari hampir senja, aku dan keluarga mengambil angin di tepi pantai.
Kelihatan burung berterbangan pulang ke sarang. Aku dapat melihat betapa
indahnya pemandangan apabila matahari hampir terbenam. Aku sungguh kagum
melihat kebesaran Tuhan.
Selepas bersolat maghrib, aku membantu ibu dan nenek menghidangkan
makan malam. Pada malam itu, nenek memasak lauk-pauk kegemaran kami
sekeluarga. Kecur air liurku apabila melihat kari ikan sembilang, pajeri nanas, ikan
bakar cecah air asam, sambal petai udang, dan ulam-ulaman terhidang di atas
meja.
Pada keesokan harinya, aku bersama-sama keluarga bertolak pulang dengan
perasaan sedih. Nenek menangis kerana tidak dapat menahan hiba di hatinya.
Ayah berjanji akan membawa kami mengunjungi nenek pada cuti persekolahan
yang akan datang.
2. LATIHAN 2
Zakwan dinobatkan sebagai Murid Cemerlang Sekolah Kebangsaan Tanjung Puteri
pada tahun 2011. Dia sentiasa mendapat keputusan yang baik dalam setiap
peperiksaan. Selain itu, Zakwan juga sering membantu rakan-rakannya yang
menghadapi masalah dalam pelajaran. Segala pengetahuan dan ilmu yang
dimilikinya sentiasa dikongsi bersama rakan-rakannya.
Di samping itu, Zakwan juga memiliki akhlak yang baik. Dia sentiasa
menyanjungi guru-gurunya. Zakwan juga murid yang mempunyai disiplin yang
tinggi. Dia sentiasa mematuhi peraturan sekolah.
Zakwan juga murid yang rajin berusaha. Dia akan bertanya kepada gurugurunya tentang sesuatu perkara yang tidak difahami. Dia juga pandai
membahagikan masa antara pelajaran dan kokurikulum. Oleh sebab itu, dia
berjaya merangkul Anugerah Murid Cemerlang di sekolahnya.
3. LATIHAN 3
Pada hari Ahad itu, ibu dan ayah Salina akan mengadakan kenduri
kesyukuran bersempena dengan kejayaan cemerlang kakak Salina, Suhaina dalam
peperiksaan UPSR. Pada pagi itu, Salina membantu ibu dan ayahnya mengemas
rumah. Suhaina dan Salina menyapu sampah dan menghamparkan permaidani di
ruang tamu.
Salina juga rajin membantu ibunya memasak di dapur. Jiran-jiran juga
datang membantu untuk meringankan kerja mereka. Mereka saling bekerjasama
menyiapkan makanan yang akan dihidangkan pada hari itu. Ibu Salina memasak
rendang daging, jelatah, ayam goreng berempah, pulut kuning dan nasi minyak.
Ayah Salina pula menyambut kedatangan saudara-mara dan jiran tetangga
yang datang berkunjung ke rumah mereka. Tetamu yang hadir dilayan dengan
mesra. Para tetamu menjamu selera di bawah khemah yang disediakan. Sebelum
pulang, para tetamu mengucapkan terima aksih kepada Salina dan keluarganya.
4. LATIHAN 4
Pada suatu petang, Rudi dan Zaki telah datang ke rumah Irman. Mereka
mengajak Irman melastik burung dan mandi di kawasan air terjun yang terdapat
di dalam hutan.
Apabila sampai di hutan itu, mereka mula melastik burung. Oleh sebab
terlalu gembira, mereka tidak sedar sudah berada jauh di dalam hutan. Setibanya
di kawasan air terjun, mereka mengambil keputusan untuk mandi sebelum pulang.
Mereka mandi –manda dengan riang sehingga hari senja. Mereka pun
bersiap-siap untuk pulang. Hampir setengah jam mencari jalan tetapi mereka
gagal mencari jalan keluar. Mereka telah tersesat di dalam hutan dan hampir
berputus asa.
Tiba-tiba, mereka ternampak cahaya api di kaki sebuah bukit. Tanpa
membuang masa , mereka terus menuju ke arah cahaya api tersebut. Ruparupanya, cahaya itu datang dari perkampungan orang asli.
Mereka segera berjumpa dengan seorang pemuda orang asli bernama Apai
Saloi. Rudi menceritakan hal yang telah berlaku. Keesokan harinya, Apoi Saloi
telah menghantar mereka keluar dari hutan itu. Mereka juga dinasihati supaya
tidak melastik burung lagi.
Mereka mengucapkan terima kasih kepada Apai Saloi. Sejak peristiwa itu,
mereka tidak pergi melastik burung lagi. Mereka bersyukur kerana pulang dalam
keadaan selamat.
5. LATIHAN 5
Fazira murid Tahun Empat Bestari Sekolah Kebangsaan Mutiara. Dia
melibatkan diri dalam sukan badminton di sekolah sejak tahun tiga lagi. Pada
mulanya, dia berasa bimbang untuk menceburi sukan itu. Namun, galakan daripada
kedua-dua orang ibu bapanya membuatkan Fazira lebih bersemangat menceburi
sukan badminton itu. Kedua-dua orang ibu bapanya sering memberikan nasihat dan
perangsang buat Fazira.
Walaupun Fazira aktif bersukan, namun dia tidak pernah mengabaikan
pelajarannya. Fazira berlatih dengan bersungguh-sungguh sehingga terpilih untuk
mewakili sekolah dalam pertandingan badminton peringkat daerah.
Fazira mahu menjadi pemain badminton yang handal. Hasil usaha yang gigih
itu, akhirnya dia berjaya bergelar juara. Fazira mencium pingat emas yang baru
sahaja dimenanginya. Dia berasa sangat gembira.
6. LATIHAN 6
Pada hari Sabtu yang lalu, saya telah mengikuti lawatan ke Pusat Sains
Negara. Sebelum bertolak, kami diminta berkumpul di perkarangan sekolah. Tidak
lama kemudian, bas yang akan membawa kami pun sampai. Kami berbaris ketika
menaiki bas tersebut. Semasa di dalam bas, Cikgu Rani selaku guru pengiring
memberikan taklimat rimgkas tentang aktiviti yang akan kami lakukan. Kami
mendengar taklimat itu dengan penuh perhatian.
Kami tiba di Pusat Sains Negara pada pukul 10.00 pagi. Kami disambut
dengan mesra oleh pegawai yang bertugas. Selepas itu, kami dibawa ke pameran
hutan hujan tropika. Cikgu Rani menasihatkan kami supaya tidak tergopoh-gopoh
kerana suasana di dalam hutan itu gelap. Kami turut dibawa ke tapak kajian
arkeologi dan memasuki akuarium di dalam terowong.
Sebelum bertolak pulang, kami menerima cenderamata daripada pihak
pengurusan Pusat Sains Negara. Kami mengucapkan terima kasih apabila
menerima cenderamata tersebut.
14. Aktiviti 3
Isi tempat kosong dengan kata kerja yang sesuai.
Latihan 1
menyemak
meliputi
menanak
menyedut
mengintai
menghiris
1. Setelah selesai ______________ nasi , Rita menggoreng ikan.
2. Musa ___________________ pemburu itu dari celah-celah semak.
3. Adam _________________
minuman kotak
itu dengan menggunakan
penyedut minuman.
4. Azlina sedang membantu ibunya ________________ bawang.
5. Kabus tebal _________________ puncak bangunan tinggi itu.
6. Cikgu Weng Hwa meminta semua murid ______________ jawapan mereka.
15. Latihan 2
1. Ibu memarahi adik kerana adik telah ________________ pasu bunganya
dengan sengaja.
A. memecahkan
B. menyimpan
C. meletakkan
D. membawa
2. Makanan yang terhidang di atas meja itu _______________ oleh ibu saya.
A. direneh
B. direbus
C. dimasak
D. dikukus
3. Pada setiap petang, kakak ______________ daun yang berguguran di
halaman rumah.
A. mengelap
B. menjirus
C. mengilap
D. menyapu
4. Azman _____________ sup itu dengan berhati-hati kerana sup itu panas.
A. mengunyah
B. menghirup
C. menggigit
D. menyudu
5. Monyet itu _______________ pada dahan pokok rambutan yang berbuah
lebat.
A. melompat
B. berjalan
C. bergayut
D. berlari
