SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Επίσκεψη ερευνητικής ομάδας για την διατροφή και το
διαδίκτυο στο 17ο Δημοτικό Σχολείο.
Την Τρίτη, 30 Οκτωβρίου , επισκέφτηκε το σχολείο μας,
ερευνητική ομάδα στο πλαίσιο διδακτορικών διατριβών
του Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών, σε
συνεργασία με την Παιδιατρική Κλινική του
Πανεπιστημιακού Γενικού Πατρών και την Διεύθυνση
Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Δυτικής
Ελλάδας.
Σκοπός της έρευνας ήταν η ανίχνευση των
Διατροφικών Διαταραχών , την διερεύνηση του
εθισμού στο διαδίκτυο και των επιπτώσεων τους
στη ζωή των παιδιών (Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού)
Στους μαθητές δόθηκαν ερωτηματολόγια που
αφορούσαν την καθημερινότητά τους και τους ζητήθηκε
να εκφέρουν την προσωπική τους άποψη.
Τα ερωτηματολόγια ήταν ανώνυμα και τα δεδομένα της αξιολόγησης είναι εμπιστευτικά
και μπορούν να χρησιμοποιηθούνε μόνο από τα μέλη της ερευνητικής ομάδας.
Η διατροφή είναι πολύ σημαντική κατά την παιδική
ηλικία. Τότε μπαίνουν οι βάσεις για ένα γερό
οργανισμό.
Οι διατροφικές διαταραχές είναι πολύπλοκες που
εκφράζονται με ακραίες σκέψεις, συναισθήματα
και συμπεριφορές που έχουν σχέση με το βάρος
και την εικόνα του εαυτού.
Η υπερβολική ή ακανόνιστη πρόσληψη
τροφής έχουν αρνητική επίπτωση στην
σωματική και ψυχική υγεία.
Στόχος των μελετών είναι η ανίχνευση και
συσχέτιση των διαταραχών στην πρόσληψη
τροφής, η διερεύνηση του εθισμού στο διαδίκτυο
και των επιπτώσεων στην ζωή των παιδιών
Οι μαθητές αφού συμπλήρωσαν το
ερωτηματολόγιο και ενημερώθηκαν για
την διατροφή , το διαδίκτυο και την
άσκηση ,λήφθηκαν σωματομετρικά
στοιχεία βάση των οποίων θα
προκύψουν πολύτιμα συμπεράσματα.
Η έρευνα αυτή θα βοηθήσει στην ενημέρωση και ενεργοποίηση φορέων
Για μια πιο σωστή διατροφή και σωστή χρήση του διαδικτύου.
Γιατί όπως κάθε νόμισμα έχει δύο όψεις έτσι και σωστή διατροφή και η σωστή
χρήση του διαδικτύου είναι απαραίτητα στην σύγχρονη ζωή.

More Related Content

Similar to Erevna

22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...
22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...
22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...
Paraskevi Koufopoulou
 
Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού
Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμούΔραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού
Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού
41ο Δημ. Σχ. Αθήνας
 
συμπόσιο καράνου 16.07.11 τελικό
συμπόσιο καράνου  16.07.11 τελικόσυμπόσιο καράνου  16.07.11 τελικό
συμπόσιο καράνου 16.07.11 τελικό
Georgios Detsis
 
θεοδώρου ιου2015 φεσιβαλ
θεοδώρου ιου2015 φεσιβαλθεοδώρου ιου2015 φεσιβαλ
θεοδώρου ιου2015 φεσιβαλ
vasoz
 
έρευνα εθισμού
έρευνα εθισμούέρευνα εθισμού
έρευνα εθισμού
Manolis Benakis
 
Chatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_Koultoura
Chatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_KoultouraChatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_Koultoura
Chatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_Koultoura
Vassiliky K. Chatzileri
 

Similar to Erevna (20)

22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...
22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...
22 - 24/11/2013: 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο του Φόρουμ Δημόσιας Υγείας & Κοινωνικ...
 
Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού
Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμούΔραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού
Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού
 
Φυσική Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ισορροπημένη Διατροφή΄΄
Φυσική Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ισορροπημένη Διατροφή΄΄Φυσική Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ισορροπημένη Διατροφή΄΄
Φυσική Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ισορροπημένη Διατροφή΄΄
 
συμπόσιο καράνου 16.07.11 τελικό
συμπόσιο καράνου  16.07.11 τελικόσυμπόσιο καράνου  16.07.11 τελικό
συμπόσιο καράνου 16.07.11 τελικό
 
Hmerida aytismos
Hmerida aytismosHmerida aytismos
Hmerida aytismos
 
θεοδώρου ιου2015 φεσιβαλ
θεοδώρου ιου2015 φεσιβαλθεοδώρου ιου2015 φεσιβαλ
θεοδώρου ιου2015 φεσιβαλ
 
Kids
KidsKids
Kids
 
έρευνα εθισμού
έρευνα εθισμούέρευνα εθισμού
έρευνα εθισμού
 
αντιμετωπιζοντασ τη χρηση εξαρτησιογονων ουσιων στη σχολικη κοινοτητα καλεμησ 1
αντιμετωπιζοντασ τη χρηση εξαρτησιογονων ουσιων στη σχολικη κοινοτητα καλεμησ 1αντιμετωπιζοντασ τη χρηση εξαρτησιογονων ουσιων στη σχολικη κοινοτητα καλεμησ 1
αντιμετωπιζοντασ τη χρηση εξαρτησιογονων ουσιων στη σχολικη κοινοτητα καλεμησ 1
 
Διατροφη και υγεια
Διατροφη και υγειαΔιατροφη και υγεια
Διατροφη και υγεια
 
2
22
2
 
Γενετικά τροποποιημένα & YEK
Γενετικά τροποποιημένα & YEKΓενετικά τροποποιημένα & YEK
Γενετικά τροποποιημένα & YEK
 
γενική περιγραφή
γενική περιγραφήγενική περιγραφή
γενική περιγραφή
 
περσεφωνη_κουβαλη_1053498-μαρινα-κωνσταντινα_χρονοπουλου_1053419
περσεφωνη_κουβαλη_1053498-μαρινα-κωνσταντινα_χρονοπουλου_1053419περσεφωνη_κουβαλη_1053498-μαρινα-κωνσταντινα_χρονοπουλου_1053419
περσεφωνη_κουβαλη_1053498-μαρινα-κωνσταντινα_χρονοπουλου_1053419
 
ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ "ΚΑΡΑΜΑΝΔΑΝΕΙΟ Γ.Ν.Π.ΠΑΤΡΩΝ"
ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ "ΚΑΡΑΜΑΝΔΑΝΕΙΟ Γ.Ν.Π.ΠΑΤΡΩΝ"ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ "ΚΑΡΑΜΑΝΔΑΝΕΙΟ Γ.Ν.Π.ΠΑΤΡΩΝ"
ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ "ΚΑΡΑΜΑΝΔΑΝΕΙΟ Γ.Ν.Π.ΠΑΤΡΩΝ"
 
2423237
24232372423237
2423237
 
Kids pro
Kids proKids pro
Kids pro
 
Chatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_Koultoura
Chatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_KoultouraChatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_Koultoura
Chatzileri_K_V_#Sxolikos_Ekfovismos#Staseis_Ekpaideytikwn#Kryfh_Koultoura
 
Noname(2)
Noname(2)Noname(2)
Noname(2)
 
η οικογένεια της σωστής διατροφής
η οικογένεια της σωστής  διατροφήςη οικογένεια της σωστής  διατροφής
η οικογένεια της σωστής διατροφής
 

More from ntasouli

Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.ppt
Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.pptΑλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.ppt
Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.ppt
ntasouli
 
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptx
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptxΤα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptx
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptx
ntasouli
 
Συναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptx
Συναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptxΣυναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptx
Συναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptx
ntasouli
 

More from ntasouli (20)

27η Οκτωβρίου 2023 4ο Δ Σ ΑΓΡΙΝΙΟΥ.pptx
27η Οκτωβρίου  2023 4ο Δ Σ ΑΓΡΙΝΙΟΥ.pptx27η Οκτωβρίου  2023 4ο Δ Σ ΑΓΡΙΝΙΟΥ.pptx
27η Οκτωβρίου 2023 4ο Δ Σ ΑΓΡΙΝΙΟΥ.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη.pptx
 
https://www.slideshare.net/ntasouli/t-pptx-256780.pptx
https://www.slideshare.net/ntasouli/t-pptx-256780.pptxhttps://www.slideshare.net/ntasouli/t-pptx-256780.pptx
https://www.slideshare.net/ntasouli/t-pptx-256780.pptx
 
Tηλεκπαίδευση Αγρίνιο- Ιταλία.pptx
Tηλεκπαίδευση Αγρίνιο- Ιταλία.pptxTηλεκπαίδευση Αγρίνιο- Ιταλία.pptx
Tηλεκπαίδευση Αγρίνιο- Ιταλία.pptx
 
Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.ppt
Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.pptΑλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.ppt
Αλυκές Μεσολογγίου Educational visit of D class in salt flats of Mesologgi.ppt
 
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptx
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptxΤα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptx
Τα νερά της Αιτωλοακαρνανίας -Μέρος 2οThe waters of Aitoloakarnania.pptx
 
Sivas.pptx
Sivas.pptxSivas.pptx
Sivas.pptx
 
vienna.pptx
vienna.pptxvienna.pptx
vienna.pptx
 
Running out of time.pdf
Running out of time.pdfRunning out of time.pdf
Running out of time.pdf
 
Συναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptx
Συναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptxΣυναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptx
Συναισθηματική νοημοσύνη Σπυριάδου Ελένη.pptx
 
Votanikos khpos
Votanikos khposVotanikos khpos
Votanikos khpos
 
"Το Κάστρο της Παραβόλας ή Βουκάτιο κάστρο", από το 17ο Δ.Σ. Αγρινίου
"Το Κάστρο της Παραβόλας ή Βουκάτιο κάστρο",  από το 17ο Δ.Σ. Αγρινίου"Το Κάστρο της Παραβόλας ή Βουκάτιο κάστρο",  από το 17ο Δ.Σ. Αγρινίου
"Το Κάστρο της Παραβόλας ή Βουκάτιο κάστρο", από το 17ο Δ.Σ. Αγρινίου
 
Author's internet visit to b1
Author's internet visit to b1Author's internet visit to b1
Author's internet visit to b1
 
Mila tora
Mila toraMila tora
Mila tora
 
28 okto
28 okto28 okto
28 okto
 
Special point
Special pointSpecial point
Special point
 
File
FileFile
File
 
Oktobrios
OktobriosOktobrios
Oktobrios
 
Arxeologiko moysio
Arxeologiko moysioArxeologiko moysio
Arxeologiko moysio
 
Proionta
ProiontaProionta
Proionta
 

Erevna

  • 1. Επίσκεψη ερευνητικής ομάδας για την διατροφή και το διαδίκτυο στο 17ο Δημοτικό Σχολείο.
  • 2. Την Τρίτη, 30 Οκτωβρίου , επισκέφτηκε το σχολείο μας, ερευνητική ομάδα στο πλαίσιο διδακτορικών διατριβών του Τμήματος Ιατρικής Πανεπιστημίου Πατρών, σε συνεργασία με την Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Πατρών και την Διεύθυνση Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας. Σκοπός της έρευνας ήταν η ανίχνευση των Διατροφικών Διαταραχών , την διερεύνηση του εθισμού στο διαδίκτυο και των επιπτώσεων τους στη ζωή των παιδιών (Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού)
  • 3. Στους μαθητές δόθηκαν ερωτηματολόγια που αφορούσαν την καθημερινότητά τους και τους ζητήθηκε να εκφέρουν την προσωπική τους άποψη.
  • 4. Τα ερωτηματολόγια ήταν ανώνυμα και τα δεδομένα της αξιολόγησης είναι εμπιστευτικά και μπορούν να χρησιμοποιηθούνε μόνο από τα μέλη της ερευνητικής ομάδας.
  • 5. Η διατροφή είναι πολύ σημαντική κατά την παιδική ηλικία. Τότε μπαίνουν οι βάσεις για ένα γερό οργανισμό. Οι διατροφικές διαταραχές είναι πολύπλοκες που εκφράζονται με ακραίες σκέψεις, συναισθήματα και συμπεριφορές που έχουν σχέση με το βάρος και την εικόνα του εαυτού.
  • 6. Η υπερβολική ή ακανόνιστη πρόσληψη τροφής έχουν αρνητική επίπτωση στην σωματική και ψυχική υγεία.
  • 7. Στόχος των μελετών είναι η ανίχνευση και συσχέτιση των διαταραχών στην πρόσληψη τροφής, η διερεύνηση του εθισμού στο διαδίκτυο και των επιπτώσεων στην ζωή των παιδιών
  • 8. Οι μαθητές αφού συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο και ενημερώθηκαν για την διατροφή , το διαδίκτυο και την άσκηση ,λήφθηκαν σωματομετρικά στοιχεία βάση των οποίων θα προκύψουν πολύτιμα συμπεράσματα.
  • 9.
  • 10. Η έρευνα αυτή θα βοηθήσει στην ενημέρωση και ενεργοποίηση φορέων Για μια πιο σωστή διατροφή και σωστή χρήση του διαδικτύου. Γιατί όπως κάθε νόμισμα έχει δύο όψεις έτσι και σωστή διατροφή και η σωστή χρήση του διαδικτύου είναι απαραίτητα στην σύγχρονη ζωή.