SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
1/4
คู่มือสำหรับประชำชน: กำรรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
หน่วยงานที่รับผิดชอบ: โรงเรียนอนุบาลระนอง สพป.ระนอง
กระทรวง: กระทรวงศึกษาธิการ
1. ชื่อกระบวนงำน: การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2. หน่วยงำนเจ้ำของกระบวนงำน: โรงเรียนอนุบาลระนอง สพป.ระนอง
3. ประเภทของงำนบริกำร: กระบวนงานบริการที่เบ็ดเสร็จในหน่วยเดียว
4. หมวดหมู่ของงำนบริกำร: ขึ้นทะเบียน
5. กฎหมำยที่ให้อำนำจกำรอนุญำต หรือที่เกี่ยวข้อง:
1) ประกาศสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนสังกัด
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2) กฎกระทรวงกาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอานาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550
3) พ.ร.บ. การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545
6. ระดับผลกระทบ: บริการที่มีความสาคัญด้านเศรษฐกิจ/สังคม
7. พื้นที่ให้บริกำร: สถาบันการศึกษา
8. กฎหมำยข้อบังคับ/ข้อตกลงที่กำหนดระยะเวลำ ประกาศสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง นโยบาย
และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระยะเวลำที่กำหนดตำมกฎหมำย / ข้อกำหนด ฯลฯ 120 วัน
9. ข้อมูลสถิติ
จำนวนเฉลี่ยต่อเดือน 0
จำนวนคำขอที่มำกที่สุด 0
จำนวนคำขอที่น้อยที่สุด 0
10.ชื่ออ้ำงอิงของคู่มือประชำชน สาเนาคู่มือประชาชน 19/07/2015 12:00 การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด
สพฐ. โรงเรียนอนุบาลระนอง
11.ช่องทำงกำรให้บริกำร
1) สถานที่ให้บริการ โรงเรียนอนุบาลระนอง/ติดต่อด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน
ระยะเวลาเปิดให้บริการ เปิดให้บริการวัน ทุกวัน (ไม่เว้นวันหยุดราชการ) ตั้งแต่เวลา 08:30 - 16:30 น. (มีพัก
เที่ยง)
หมายเหตุ (โรงเรียนกาหนดเวลาเปิด-ปิดตามบริบทของโรงเรียน)
12.หลักเกณฑ์ วิธีกำร เงื่อนไข(ถ้ำมี) ในกำรยื่นคำขอ และในกำรพิจำรณำอนุญำต
หลักเกณฑ์การรับนักเรียนเป็นไปตามประกาศ สพฐ. / สพท. / โรงเรียน เรื่องการรับนักเรียนในแต่ละปีการศึกษา
ระยะเวลาการให้บริการรวมที่กาหนดในคู่มือ เริ่มนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแล้ว
http://plan.bopp-obec.info/
2/4
13.ขั้นตอน ระยะเวลำ และส่วนงำนที่รับผิดชอบ
ที่ ประเภทขั้นตอน
รำยละเอียดของขั้นตอน
กำรบริกำร
ระยะเวลำ
ให้บริกำร
ส่วนงำน /
หน่วยงำนที่
รับผิดชอบ
หมำยเหตุ
1)
การตรวจสอบเอกสาร รับสมัครและตรวจสอบ
เอกสารการสมัคร
1 วัน โรงเรียนอนุบาล
ระนอง สพป.
ระนอง
(ช่วงเวลาระหว่าง
ขั้นตอน 1-5
เป็นไปตาม
ประกาศโรงเรียน)
2)
การพิจารณา สอบ และ/หรือ จับฉลาก 1 วัน โรงเรียนอนุบาล
ระนอง สพป.
ระนอง
(ช่วงเวลาระหว่าง
ขั้นตอน 1-5
เป็นไปตาม
ประกาศโรงเรียน)
3)
การพิจารณา ประกาศผล 1 วัน โรงเรียนอนุบาล
ระนอง สพป.
ระนอง
(ช่วงเวลาระหว่าง
ขั้นตอน 1-5
เป็นไปตาม
ประกาศโรงเรียน)
4)
การพิจารณา รายงานตัวนักเรียน 1 วัน โรงเรียนอนุบาล
ระนอง สพป.
ระนอง
(ช่วงเวลาระหว่าง
ขั้นตอน 1-5
เป็นไปตาม
ประกาศโรงเรียน)
5)
การลงนาม/
คณะกรรมการมีมติ
มอบตัว/ขึ้นทะเบียนนักเรียน 1 วัน โรงเรียนอนุบาล
ระนอง สพป.
ระนอง
(ช่วงเวลาระหว่าง
ขั้นตอน 1-5
เป็นไปตาม
ประกาศโรงเรียน)
ระยะเวลำดำเนินกำรรวม 120 วัน
14.งำนบริกำรนี้ ผ่ำนกำรดำเนินกำรลดขั้นตอน และระยะเวลำปฏิบัติรำชกำรมำแล้ว
ยังไม่ผ่านการดาเนินการลดขั้นตอน
15.รำยกำรเอกสำรหลักฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ
15.1) เอกสำรยืนยันตัวตนที่ออกโดยหน่วยงำนภำครัฐ
ที่
รำยกำรเอกสำร
ยืนยันตัวตน
หน่วยงำนภำครัฐผู้
ออกเอกสำร
จำนวนเอกสำร
ฉบับจริง
จำนวน
เอกสำร
สำเนำ
หน่วยนับ
เอกสำร หมำยเหตุ
1)
สาเนาทะเบียน
บ้าน
กรมการปกครอง 1 2 ฉบับ (-ใช้ในวันสมัคร (1
ฉบับ) และวันมอบตัว
(1 ฉบับ)
-รับรองสาเนาถูกต้อง
)
3/4
ที่
รำยกำรเอกสำร
ยืนยันตัวตน
หน่วยงำนภำครัฐผู้
ออกเอกสำร
จำนวนเอกสำร
ฉบับจริง
จำนวน
เอกสำร
สำเนำ
หน่วยนับ
เอกสำร หมำยเหตุ
2)
ใบสาคัญการ
เปลี่ยนชื่อ
กรมการปกครอง 1 2 ฉบับ (-กรณีมีการเปลี่ยนชื่อ-
สกุล
-ใช้ในวันสมัคร (1
ฉบับ) และวันมอบตัว
(1 ฉบับ)
-รับรองสาเนาถูกต้อง
)
3)
สูติบัตร กรมการปกครอง 1 2 ฉบับ (-เฉพาะระดับก่อน
ประถมและ
ประถมศึกษา
-ใช้ในวันสมัคร (1
ฉบับ) และวันมอบตัว
(1 ฉบับ)
-รับรองสาเนาถูกต้อง
)
15.2) เอกสำรอื่น ๆ สำหรับยื่นเพิ่มเติม
ที่ รำยกำรเอกสำร
ยื่นเพิ่มเติม
หน่วยงำนภำครัฐผู้
ออกเอกสำร
จำนวนเอกสำร
ฉบับจริง
จำนวนเอกสำร
สำเนำ
หน่วยนับ
เอกสำร
หมำยเหตุ
1)
ใบสมัคร
(หลักฐานใช้ในวัน
สมัคร)
- 1 0 ชุด (-หลักฐานใช้ในวัน
สมัคร)
2)
หลักฐานแสดงวุฒิ
การศึกษา หรือ
ใบรับรองผลการ
เรียน(หลักฐานใช้
ในวันสมัคร)
- 1 1 ฉบับ (-เฉพาะระดับมัธยม
-รับรองสาเนา
ถูกต้อง
)
3)
ใบรับรองการเป็น
นักเรียน
(หลักฐานใช้ในวัน
สมัคร)
- 1 1 ฉบับ (-เฉพาะระดับมัธยม
-รับรองสาเนา
ถูกต้อง
)
4)
รูปถ่ายปัจจุบัน
ขนาด 1 นิ้ว
(หลักฐานใช้ในวัน
สมัคร)
- 2 0 ฉบับ -
4/4
ที่ รำยกำรเอกสำร
ยื่นเพิ่มเติม
หน่วยงำนภำครัฐผู้
ออกเอกสำร
จำนวนเอกสำร
ฉบับจริง
จำนวนเอกสำร
สำเนำ
หน่วยนับ
เอกสำร
หมำยเหตุ
5)
ใบมอบตัว
(หลักฐานการ
มอบตัว)
- 1 0 ชุด (หลักฐานใช้ในวัน
มอบตัว)
6)
หลักฐานแสดงวุฒิ
การศึกษา
(หลักฐานการ
มอบตัว)
- 1 1 ฉบับ (-หลักฐานใช้ในวัน
มอบตัว
-เฉพาะระดับมัธยม
-รับรองสาเนา
ถูกต้อง
)
16.ค่ำธรรมเนียม
1) มีค่ำใช้จ่ำยอื่นในกำรมอบตัวเป็นไปตำมประกำศของโรงเรียน
ค่ำธรรมเนียม 0 บาท
หมำยเหตุ -
17.ช่องทำงกำรร้องเรียน
1) ช่องทำงกำรร้องเรียน ร้องเรียนด้วยตนเอง / ไปรษณีย์ ที่โรงเรียนอนุบาลระนอง
หมายเหตุ -
18.ตัวอย่ำงแบบฟอร์ม ตัวอย่ำง และคู่มือกำรกรอก
1) ตัวอย่าง ใบสมัครเข้าเรียน
-
2) ตัวอย่าง ใบรับรองการเป็นนักเรียน
-
19. หมำยเหตุ
หลักจากกระบวนการมอบตัวเสร็จแล้ว หากเด็กคนใดไม่มีที่เรียนให้ไปยื่นเรื่องที่สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาตามระยะเวลาที่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษานั้นๆ กาหนด (ตามประกาศของ สพฐ.ฯ)
วันที่พิมพ์ 20/07/2558
สถำนะ รออนุมัติขั้นที่ 2 โดยสานักงาน
ก.พ.ร. (OPDC)
จัดทำโดย ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลระนอง
สพป.ระนอง สพฐ.ศธ.
อนุมัติโดย -
เผยแพร่โดย -

More Related Content

What's hot

1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.วรวรรษ อุ๋ย
 
การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...
การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...
การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
รวม 7 เรื่อง
รวม 7 เรื่องรวม 7 เรื่อง
รวม 7 เรื่องChommy Rainy Day
 
แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...
แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...
แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)
คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)
คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)สอบครูดอทคอม เว็บเตรียมสอบ
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.banhongschool
 
การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 

What's hot (13)

1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
 
การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
 
การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...
การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...
การขอผ่อนผันให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑ์การศึกษาภาคบังคับ%28ชั้นประถม...
 
รวม 7 เรื่อง
รวม 7 เรื่องรวม 7 เรื่อง
รวม 7 เรื่อง
 
แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...
แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...
แนวทางการปฏิบัติตามพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกในการพิจารณาอณุญาตของทางราชก...
 
คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)
คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)
คู่มือประชาชนตาม พ.ร.บ.การอำนวยความสะดวกฯ ของ สพท. และโรงเรียน (ฉบับสมบูรณ์)
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
การขอย้ายเข้าเรียน
การขอย้ายเข้าเรียน การขอย้ายเข้าเรียน
การขอย้ายเข้าเรียน
 
การขอย้ายออกนักเรียน
การขอย้ายออกนักเรียน การขอย้ายออกนักเรียน
การขอย้ายออกนักเรียน
 
8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
8 การขอใช้บริการด้านอาคารสถานที่ 14-07-58
8 การขอใช้บริการด้านอาคารสถานที่ 14-07-588 การขอใช้บริการด้านอาคารสถานที่ 14-07-58
8 การขอใช้บริการด้านอาคารสถานที่ 14-07-58
 
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
8.การขอใช้อาคารสถานที่ของโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 

Viewers also liked

PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)
PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)
PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)Cody Taduran
 
Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final
Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final
Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final George Kimani
 
Appealpowerpoint by darice goode
Appealpowerpoint   by darice goodeAppealpowerpoint   by darice goode
Appealpowerpoint by darice goodescreaminc
 
Amy Goebel-Hanner Resume
Amy Goebel-Hanner ResumeAmy Goebel-Hanner Resume
Amy Goebel-Hanner ResumeAmy Hanner
 
Elekta Online Stores Booklet 2014
Elekta Online Stores Booklet 2014Elekta Online Stores Booklet 2014
Elekta Online Stores Booklet 2014Anas Ebrahem
 
“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...
“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...
“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...Asia Matters
 
September 11, 2001
September 11, 2001September 11, 2001
September 11, 2001yukti123S
 
Student Interaction Preferences in Online Courses
Student Interaction Preferences in Online CoursesStudent Interaction Preferences in Online Courses
Student Interaction Preferences in Online CoursesVeronica Vazquez
 

Viewers also liked (19)

ป.1/2559
ป.1/2559ป.1/2559
ป.1/2559
 
ป.2/2559
ป.2/2559ป.2/2559
ป.2/2559
 
อ.2/2559
อ.2/2559อ.2/2559
อ.2/2559
 
ระเบียบการแต่งกายของนักเรียน
ระเบียบการแต่งกายของนักเรียนระเบียบการแต่งกายของนักเรียน
ระเบียบการแต่งกายของนักเรียน
 
ป.3/2559
ป.3/2559ป.3/2559
ป.3/2559
 
ป.4/2559
ป.4/2559ป.4/2559
ป.4/2559
 
อ.1/2559
อ.1/2559อ.1/2559
อ.1/2559
 
ป.5/2559
ป.5/2559ป.5/2559
ป.5/2559
 
ป.6/2559
ป.6/2559ป.6/2559
ป.6/2559
 
Order of-adjectives
Order of-adjectivesOrder of-adjectives
Order of-adjectives
 
PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)
PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)
PhiladelphiaUnion_Vine_DigitalMedia (1)
 
Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final
Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final
Ict in ag sourcebook presentation launch, kelly and pehu, wb, jan 18 2012.final
 
Appealpowerpoint by darice goode
Appealpowerpoint   by darice goodeAppealpowerpoint   by darice goode
Appealpowerpoint by darice goode
 
Amy Goebel-Hanner Resume
Amy Goebel-Hanner ResumeAmy Goebel-Hanner Resume
Amy Goebel-Hanner Resume
 
Elekta Online Stores Booklet 2014
Elekta Online Stores Booklet 2014Elekta Online Stores Booklet 2014
Elekta Online Stores Booklet 2014
 
Microscopes
MicroscopesMicroscopes
Microscopes
 
“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...
“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...
“Delivering Real Education Partnership between Asia and Ireland” Professor Ci...
 
September 11, 2001
September 11, 2001September 11, 2001
September 11, 2001
 
Student Interaction Preferences in Online Courses
Student Interaction Preferences in Online CoursesStudent Interaction Preferences in Online Courses
Student Interaction Preferences in Online Courses
 

Similar to การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.

คู่มือสำหรับประชาชน
คู่มือสำหรับประชาชนคู่มือสำหรับประชาชน
คู่มือสำหรับประชาชนHinkong Sc
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.banhongschool
 
5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.banhongschool
 
คู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว
คู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัวคู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว
คู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัวYing Kanya
 
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.mr.somsak phoolpherm
 
บทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานินบทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานินsuwat Unthanon
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7Suwakhon Phus
 
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)นวพร คำแสนวงษ์
 

Similar to การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ. (20)

คู่มือสำหรับประชาชน
คู่มือสำหรับประชาชนคู่มือสำหรับประชาชน
คู่มือสำหรับประชาชน
 
5 การขอลาออก 14-07-58
5 การขอลาออก 14-07-585 การขอลาออก 14-07-58
5 การขอลาออก 14-07-58
 
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
6.การขอเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
1การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
 
4 การขอผ่อนผันเด็กเข้าเรียน 14-07-58
4 การขอผ่อนผันเด็กเข้าเรียน 14-07-584 การขอผ่อนผันเด็กเข้าเรียน 14-07-58
4 การขอผ่อนผันเด็กเข้าเรียน 14-07-58
 
5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
5การขอลาออกของนักเรียนในโรงเรียนสังกัด สพฐ.
 
คู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว
คู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัวคู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว
คู่มือการขอจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว
 
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
2.การขอย้ายเข้าเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.
 
7 การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษา 14-07-58
7 การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษา 14-07-587 การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษา 14-07-58
7 การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษา 14-07-58
 
บทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานินบทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานิน
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่ 7
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่ 4
 
T5
T5T5
T5
 
Paper1
Paper1Paper1
Paper1
 
Tqa panisara
Tqa panisaraTqa panisara
Tqa panisara
 
การขอเทียบโอนผลการเรียน
การขอเทียบโอนผลการเรียน การขอเทียบโอนผลการเรียน
การขอเทียบโอนผลการเรียน
 
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
Loadแนวข้อสอบ นักวิชาการสาธารณสุขปฏิบัติการ กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.)
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่  8จุดเน้นที่  8
จุดเน้นที่ 8
 
Rub 1
Rub 1Rub 1
Rub 1
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8
 

More from ยุทธกิจ สัตยาวุธ

มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)
มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)
มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์
รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์
รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
รายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตรายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
รายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตรายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
รายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตรายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 

More from ยุทธกิจ สัตยาวุธ (20)

วันงดดื่มสุราแห่งชาติ 2564
วันงดดื่มสุราแห่งชาติ 2564วันงดดื่มสุราแห่งชาติ 2564
วันงดดื่มสุราแห่งชาติ 2564
 
มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)
มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)
มาตรการเร่งด่วนในการป้องกัน covid-19 (คำสั่งจังหวัดระนอง)
 
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 2)
 
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)
มาตรการป้องกัน covid-19 ในท้องที่จังหวัดระนอง (ฉบับที่ 1)
 
คู่มือจัดการโรงเรียน Covid-19
คู่มือจัดการโรงเรียน Covid-19คู่มือจัดการโรงเรียน Covid-19
คู่มือจัดการโรงเรียน Covid-19
 
Covid19Ranong3152563
Covid19Ranong3152563Covid19Ranong3152563
Covid19Ranong3152563
 
Handfootmouth59
Handfootmouth59Handfootmouth59
Handfootmouth59
 
โรคติดต่อที่สำคัญในเด็ก
โรคติดต่อที่สำคัญในเด็กโรคติดต่อที่สำคัญในเด็ก
โรคติดต่อที่สำคัญในเด็ก
 
ปชส.จากสายด่วน 191
ปชส.จากสายด่วน 191ปชส.จากสายด่วน 191
ปชส.จากสายด่วน 191
 
รับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ
รับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ
รับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ
 
รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์
รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์
รับสมัครเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์
 
Librariean 2562
Librariean 2562Librariean 2562
Librariean 2562
 
ประกาศเลื่อนวันจับฉลาก
ประกาศเลื่อนวันจับฉลากประกาศเลื่อนวันจับฉลาก
ประกาศเลื่อนวันจับฉลาก
 
บทคัดย่อ (แก้ไข)
บทคัดย่อ (แก้ไข)บทคัดย่อ (แก้ไข)
บทคัดย่อ (แก้ไข)
 
Ab creative thinking
Ab creative thinkingAb creative thinking
Ab creative thinking
 
รายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตรายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.4/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
 
รายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตรายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.3/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
 
รายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิตรายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
รายชื่อ ป.2/2561ห้องเรียนพิเศษวิทย์-คณิต
 
ประการรับสมัครครูปฐมวัย
ประการรับสมัครครูปฐมวัยประการรับสมัครครูปฐมวัย
ประการรับสมัครครูปฐมวัย
 
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)
ประกาศรับสมัครเจ้าหน้าที่ธุรการ (การเงิน)
 

การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ.

  • 1. 1/4 คู่มือสำหรับประชำชน: กำรรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ. หน่วยงานที่รับผิดชอบ: โรงเรียนอนุบาลระนอง สพป.ระนอง กระทรวง: กระทรวงศึกษาธิการ 1. ชื่อกระบวนงำน: การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ. 2. หน่วยงำนเจ้ำของกระบวนงำน: โรงเรียนอนุบาลระนอง สพป.ระนอง 3. ประเภทของงำนบริกำร: กระบวนงานบริการที่เบ็ดเสร็จในหน่วยเดียว 4. หมวดหมู่ของงำนบริกำร: ขึ้นทะเบียน 5. กฎหมำยที่ให้อำนำจกำรอนุญำต หรือที่เกี่ยวข้อง: 1) ประกาศสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง นโยบายและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนสังกัด สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) กฎกระทรวงกาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอานาจการบริหารและการจัดการศึกษา พ.ศ. 2550 3) พ.ร.บ. การศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 6. ระดับผลกระทบ: บริการที่มีความสาคัญด้านเศรษฐกิจ/สังคม 7. พื้นที่ให้บริกำร: สถาบันการศึกษา 8. กฎหมำยข้อบังคับ/ข้อตกลงที่กำหนดระยะเวลำ ประกาศสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เรื่อง นโยบาย และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการรับนักเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะเวลำที่กำหนดตำมกฎหมำย / ข้อกำหนด ฯลฯ 120 วัน 9. ข้อมูลสถิติ จำนวนเฉลี่ยต่อเดือน 0 จำนวนคำขอที่มำกที่สุด 0 จำนวนคำขอที่น้อยที่สุด 0 10.ชื่ออ้ำงอิงของคู่มือประชำชน สาเนาคู่มือประชาชน 19/07/2015 12:00 การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัด สพฐ. โรงเรียนอนุบาลระนอง 11.ช่องทำงกำรให้บริกำร 1) สถานที่ให้บริการ โรงเรียนอนุบาลระนอง/ติดต่อด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน ระยะเวลาเปิดให้บริการ เปิดให้บริการวัน ทุกวัน (ไม่เว้นวันหยุดราชการ) ตั้งแต่เวลา 08:30 - 16:30 น. (มีพัก เที่ยง) หมายเหตุ (โรงเรียนกาหนดเวลาเปิด-ปิดตามบริบทของโรงเรียน) 12.หลักเกณฑ์ วิธีกำร เงื่อนไข(ถ้ำมี) ในกำรยื่นคำขอ และในกำรพิจำรณำอนุญำต หลักเกณฑ์การรับนักเรียนเป็นไปตามประกาศ สพฐ. / สพท. / โรงเรียน เรื่องการรับนักเรียนในแต่ละปีการศึกษา ระยะเวลาการให้บริการรวมที่กาหนดในคู่มือ เริ่มนับเมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้อง ครบถ้วนแล้ว http://plan.bopp-obec.info/
  • 2. 2/4 13.ขั้นตอน ระยะเวลำ และส่วนงำนที่รับผิดชอบ ที่ ประเภทขั้นตอน รำยละเอียดของขั้นตอน กำรบริกำร ระยะเวลำ ให้บริกำร ส่วนงำน / หน่วยงำนที่ รับผิดชอบ หมำยเหตุ 1) การตรวจสอบเอกสาร รับสมัครและตรวจสอบ เอกสารการสมัคร 1 วัน โรงเรียนอนุบาล ระนอง สพป. ระนอง (ช่วงเวลาระหว่าง ขั้นตอน 1-5 เป็นไปตาม ประกาศโรงเรียน) 2) การพิจารณา สอบ และ/หรือ จับฉลาก 1 วัน โรงเรียนอนุบาล ระนอง สพป. ระนอง (ช่วงเวลาระหว่าง ขั้นตอน 1-5 เป็นไปตาม ประกาศโรงเรียน) 3) การพิจารณา ประกาศผล 1 วัน โรงเรียนอนุบาล ระนอง สพป. ระนอง (ช่วงเวลาระหว่าง ขั้นตอน 1-5 เป็นไปตาม ประกาศโรงเรียน) 4) การพิจารณา รายงานตัวนักเรียน 1 วัน โรงเรียนอนุบาล ระนอง สพป. ระนอง (ช่วงเวลาระหว่าง ขั้นตอน 1-5 เป็นไปตาม ประกาศโรงเรียน) 5) การลงนาม/ คณะกรรมการมีมติ มอบตัว/ขึ้นทะเบียนนักเรียน 1 วัน โรงเรียนอนุบาล ระนอง สพป. ระนอง (ช่วงเวลาระหว่าง ขั้นตอน 1-5 เป็นไปตาม ประกาศโรงเรียน) ระยะเวลำดำเนินกำรรวม 120 วัน 14.งำนบริกำรนี้ ผ่ำนกำรดำเนินกำรลดขั้นตอน และระยะเวลำปฏิบัติรำชกำรมำแล้ว ยังไม่ผ่านการดาเนินการลดขั้นตอน 15.รำยกำรเอกสำรหลักฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ 15.1) เอกสำรยืนยันตัวตนที่ออกโดยหน่วยงำนภำครัฐ ที่ รำยกำรเอกสำร ยืนยันตัวตน หน่วยงำนภำครัฐผู้ ออกเอกสำร จำนวนเอกสำร ฉบับจริง จำนวน เอกสำร สำเนำ หน่วยนับ เอกสำร หมำยเหตุ 1) สาเนาทะเบียน บ้าน กรมการปกครอง 1 2 ฉบับ (-ใช้ในวันสมัคร (1 ฉบับ) และวันมอบตัว (1 ฉบับ) -รับรองสาเนาถูกต้อง )
  • 3. 3/4 ที่ รำยกำรเอกสำร ยืนยันตัวตน หน่วยงำนภำครัฐผู้ ออกเอกสำร จำนวนเอกสำร ฉบับจริง จำนวน เอกสำร สำเนำ หน่วยนับ เอกสำร หมำยเหตุ 2) ใบสาคัญการ เปลี่ยนชื่อ กรมการปกครอง 1 2 ฉบับ (-กรณีมีการเปลี่ยนชื่อ- สกุล -ใช้ในวันสมัคร (1 ฉบับ) และวันมอบตัว (1 ฉบับ) -รับรองสาเนาถูกต้อง ) 3) สูติบัตร กรมการปกครอง 1 2 ฉบับ (-เฉพาะระดับก่อน ประถมและ ประถมศึกษา -ใช้ในวันสมัคร (1 ฉบับ) และวันมอบตัว (1 ฉบับ) -รับรองสาเนาถูกต้อง ) 15.2) เอกสำรอื่น ๆ สำหรับยื่นเพิ่มเติม ที่ รำยกำรเอกสำร ยื่นเพิ่มเติม หน่วยงำนภำครัฐผู้ ออกเอกสำร จำนวนเอกสำร ฉบับจริง จำนวนเอกสำร สำเนำ หน่วยนับ เอกสำร หมำยเหตุ 1) ใบสมัคร (หลักฐานใช้ในวัน สมัคร) - 1 0 ชุด (-หลักฐานใช้ในวัน สมัคร) 2) หลักฐานแสดงวุฒิ การศึกษา หรือ ใบรับรองผลการ เรียน(หลักฐานใช้ ในวันสมัคร) - 1 1 ฉบับ (-เฉพาะระดับมัธยม -รับรองสาเนา ถูกต้อง ) 3) ใบรับรองการเป็น นักเรียน (หลักฐานใช้ในวัน สมัคร) - 1 1 ฉบับ (-เฉพาะระดับมัธยม -รับรองสาเนา ถูกต้อง ) 4) รูปถ่ายปัจจุบัน ขนาด 1 นิ้ว (หลักฐานใช้ในวัน สมัคร) - 2 0 ฉบับ -
  • 4. 4/4 ที่ รำยกำรเอกสำร ยื่นเพิ่มเติม หน่วยงำนภำครัฐผู้ ออกเอกสำร จำนวนเอกสำร ฉบับจริง จำนวนเอกสำร สำเนำ หน่วยนับ เอกสำร หมำยเหตุ 5) ใบมอบตัว (หลักฐานการ มอบตัว) - 1 0 ชุด (หลักฐานใช้ในวัน มอบตัว) 6) หลักฐานแสดงวุฒิ การศึกษา (หลักฐานการ มอบตัว) - 1 1 ฉบับ (-หลักฐานใช้ในวัน มอบตัว -เฉพาะระดับมัธยม -รับรองสาเนา ถูกต้อง ) 16.ค่ำธรรมเนียม 1) มีค่ำใช้จ่ำยอื่นในกำรมอบตัวเป็นไปตำมประกำศของโรงเรียน ค่ำธรรมเนียม 0 บาท หมำยเหตุ - 17.ช่องทำงกำรร้องเรียน 1) ช่องทำงกำรร้องเรียน ร้องเรียนด้วยตนเอง / ไปรษณีย์ ที่โรงเรียนอนุบาลระนอง หมายเหตุ - 18.ตัวอย่ำงแบบฟอร์ม ตัวอย่ำง และคู่มือกำรกรอก 1) ตัวอย่าง ใบสมัครเข้าเรียน - 2) ตัวอย่าง ใบรับรองการเป็นนักเรียน - 19. หมำยเหตุ หลักจากกระบวนการมอบตัวเสร็จแล้ว หากเด็กคนใดไม่มีที่เรียนให้ไปยื่นเรื่องที่สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาตามระยะเวลาที่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษานั้นๆ กาหนด (ตามประกาศของ สพฐ.ฯ) วันที่พิมพ์ 20/07/2558 สถำนะ รออนุมัติขั้นที่ 2 โดยสานักงาน ก.พ.ร. (OPDC) จัดทำโดย ผู้อานวยการโรงเรียนอนุบาลระนอง สพป.ระนอง สพฐ.ศธ. อนุมัติโดย - เผยแพร่โดย -