Moderació del Webinar #DebatsEducacio de la Fundació Jaume Bofill i la UOC, amb la col·laboració de la Transformation Society. 16 Febrer 2017 Vídeo complert: http://www.fbofill.cat/videos/seminari-web-aprenentatge-docent-entre-iguals-com-superar-les-resistencies-i-garantir-la Suggeriments: http://www.fbofill.cat/agenda/aprenentatge-docent-entre-iguals

1. Aprenentatge
entre iguals:
Cal formació específica o
espais autogestionats?
Neus Lorenzo
@NewsNeus
@Transormsoc
Medieval Education in Europe: Meeting of Doctors
in the University of Paris, 16thc.
http://www.underconsideration.com/speakup/archives/002338.html

2. SEMINARI WEB
Aprenentatge docent entre iguals:
Com superar les resistències
i garantir la qualitat
Febrer 2017
Moderadora: Neus Lorenzo
Inspectora d'Educació a Catalunya, cofundadora de la Transformation
Society, especialitzada en formació, comunicació i anàlisis de realitats
complexes

3. -Javier Barbà: Mestre (Esc. Nostra Llar, Sabadell) i professor associat a la UAB
-Javier Fernández: Cap de Dep. de Llengües (INS Ausiàs March, BCN) i
professor de Màster a la UB
-Digna Couso: Directora del Centre de Recerca per l'Educació Científica i
Matemàtica (CRECIM) de la UAB.
-Carme Rider: Mestra, secretària de la Societat Catalana de Pedagogia i
coordinadora de la recerca ‘TL-MELvives’.
-Abraham de la Fuente: Doctor en didàctica de les matemàtiques i professor
de secundària. Impulsors dels ‘Betacamps’ i els ‘Edcamps’ a Catalunya.
-Xavier Pujol: Promotor del moviment ‘Edcamp’ a Catalunya, mestre de
primària i emprenedor educatiu, Co-fundador de la plataforma ‘Makeit! Education’.
Modera: Neus Lorenzo per la ‘The Transformation Society’
#debatseducacio
Participants

4. Aprenentatge docent entre iguals
El seminari inicial: Kristen Swanson
http://www.fbofill.cat/videos/reproduccio-en-directe-el-moviment-edcamp-una-proposta-daprenentatge-entre-iguals-pel
• Formació per a la
innovació educativa
• Superar resistències en
comunitat

5. Maria Montessori:
visites a Barcelona 1918-1936
• Formació docent
• Intercanvi
• Recerca
• Reflexió pràctica
• Difusió
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/95/bc/36/95bc36df031585e3e4ae3cb394d5c5af.jpg

6. Desenvolupament professional docent
a la Unió Europea
71%
44%
19%
14%
13%
37%
31%
29%
18%
0% 20% 40% 60% 80%
Cursos i tallers
Conferències i congressos
Observació d'escoles
Pràctiques a diferents organismes
Visites d'observacio professional
Participació en xarxes
Recerca individual o col·lectiva
Mentoratge, coach o tutoratges
Graus i programes de qualificació
Font: TALIS, 2013. http://www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/education/talis-2013-results_9789264196261-en#page105

7. Evolució personalInfluència
Expertesa
Desenvolupament
Experiència
Participació
Creixement professional

8. Què opinen els convidats?
httphttps://hdimagesnew.com/wp-content/uploads/2015/11/1447414348_Footprints-in-the-Sand-Wallpaper-0-1024x576.jpg
Javier Barbà

9. Presentation © 2016 The Transformation
https://www.mentimeter.com/s/28d2b9e7fdfd8204dab2e28920600281/b8491192fb62

10. https://twitter.com/DopazoAlberto/status/830311463034159109/photo/1
El poder de les solucions creatives

11. https://www.mentimeter.com/s/28d2b9e7fdfd8204dab2e28920600281/24b9b893eda6
https://thinking-stoneman.blogspot.com.es/2013/01/the-oldest-game-in-world.html
Presentation © 2016 The Transformation

12. https://www.mentimeter.com/s/28d2b9e7fdfd8204dab2e28920600281/fbaab223bda9
Presentation © 2016 The Transformation

14. Què opinen els convidats?
httphttps://hdimagesnew.com/wp-content/uploads/2015/11/1447414348_Footprints-in-the-Sand-Wallpaper-0-1024x576.jpg
Javier Barbà

15. Moltes gràcies!
@NewsNeus
@TransformSoc
Javier Fernández, Digna Couso, Carme Rider
Javier Barbà, Abraham de la Fuente,Xavier Pujol