1. ให้น ัก เรีย นเขีย นเครื่อ งหมาย X ทับ ตัว อัก ษรหน้า คำา ตอบ
ที่ถ ูก ต้อ ง
1. ความสามารถต่าง ๆ ของคอมพิวเตอร์เป็นผลมาจากสิ่งใด
ก. สายไฟ
ข. แบตเตอรี่
ค. ซอฟต์แวร์
ง. ผู้ใช้งานคอมพิวเตอร์
2. อุปกรณ์ข้อใดรับเข้าข้อมูลด้วยการกดทั้งหมด
ก. เมาส์ แทร็กบอล
ข. แผงแป้นอักขระ เมาส์
ค. แทร็กบอล ปากกาแสง
ง. จอสัมผัส แผงแป้นอักขระ
3. สิ่งสำาคัญที่สุดในการคำานวณของหน่วยประมวลผลกลางคือข้อ
ใด
ก. ไมโครโพรเซสเซอร์
ข. ผู้ใช้งานคอมพิวเตอร์
ค. ข้อมูลแบบตัวเลขฐานสอง
ง. ข้อมูลที่ป้อนเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์
4. ถ้าต้องการให้คอมพิวเตอร์มีความจุข้อมูล 42 กิกะไบต์ควร
ติดตั้งอุปกรณ์ใด
ก. เทปแม่เหล็ก
ข. แฟลชไดร์ฟ
ค. แผ่นดีวีดี
ง. ฮาร์ดดิสก์
5. เพราะเหตุใดการพิมพ์งานคุณภาพดีต้องใช้เครื่องพิมพ์เลเซอร์
ก. เพราะมีความเร็วสูง ทำาสำาเนากระดาษคาร์บอนได้
ข. เพราะมีความละเอียดสูง หมึกไม่เลอะเทอะ
ค. เพราะมีความสวยงาม ใช้งานง่าย
ง. เพราะราคาถูก หาซื้อได้ง่าย
6. ข้อใดเป็นการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อตอบสนองความต้องการ
เฉพาะบุคคล
ก. สร้างป้ายประกาศ
ข. จัดการฐานข้อมูลให้เป็นระเบียบ

2. ค. แลกเปลี่ยนความรู้ผ่านเว็บบอร์ด
ง. แจ้งเหตุการค้ายาเสพติดผ่านเว็บไซต์
7. การฟังเพลงออนไลน์เป็นการใช้ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
ด้านใด
ก. สร้างงานเอกสารต่าง ๆ
ข. สร้างความบันเทิง
ค. ติดต่อสือสาร
่
ง. สร้างงาน
8. การค้นหาข้อมูลในสื่อบันทึกข้อมูลต่าง ๆ แตกต่างจากการ
ค้นหาข้อมูลบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
ในเรื่องใด
ก. แหล่งข้อมูล
ข. อุปกรณ์ที่ใช้ค้นหาข้อมูล
ค. สถานที่ที่ใช้ค้นหาข้อมูล
ง. ระยะเวลาที่ใช้ค้นหาข้อมูล
9. ถ้าต้องการแก้ปัญหาการทำางานของคอมพิวเตอร์ต้องทำา
อย่างไร
ก. เปลี่ยนเครื่องคอมพิวเตอร์
ข. ปิดเครื่องคอมพิวเตอร์
ค. ลงโปรแกรมใหม่
ง. เขียนโปรแกรม
10. ข้อใดสรุปสิ่งที่จะได้จากการใช้คอมพิวเตอร์ถูกวิธีได้ถูกต้อง
ก. สนุกสนาน ได้ประโยชน์ ประหยัดเวลา
ข. สร้างงาน สร้างมิตร สร้างโอกาส
ค. รูปร่างสมส่วน อารมณ์แจ่มใส
ง. ปลอดภัย สุขภาพแข็งแรง
11. ข้อใดสรุปประโยชน์ของการแบ่งระดับสารสนเทศได้ถูกต้อง
ก. ช่วยให้เลือกวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพในการทำางานได้
เหมาะสม
ข. ช่วยให้การทำางานประหยัดเวลา ประหยัดค่าใช้จ่าย
ค. ช่วยให้องค์กรมีอุปกรณ์สำานักงานเพิ่มขึ้น
ง. ช่วยให้องค์กรมีการขยายกิจการเพิ่มขึ้น

3. 12. การหาค่าเฉลี่ยทางคณิตศาสตร์เพื่อนำาข้อมูลมาใช้อ้างอิง
ตรงกับขั้นตอนใด
ก. การรวบรวมแฟ้มข้อมูล
ข. การสื่อสารข้อมูล
ค. การปรับปรุงข้อมูล
ง. การคำานวณ
13. ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ
ก. สถิติการใช้คอมพิวเตอร์ของคนไทย
ข. ผลการสอบเรียงตามลำาดับคะแนน
ค. กราฟแสดงยอดขายใน 1 เดือน
ง. บันทึกผลการสำารวจงานอดิเรก
14. การใช้วิดีโอคอนเฟอเรนซ์ประชุมข้ามทวีปเป็นการใช้
สารสนเทศระดับใด
ก. ระดับกลุ่ม
ข. ระดับบุคคล
ค. ระดับเมือง
ง. ระดับองค์กร
15. การทำาสำาเนามีประโยชน์อย่างไร
ก. สามารถนำาไปจัดเรียงในกล่องได้ง่าย
ข. สะดวกต่อการค้นหาและนำาไปใช้
ค. ป้องกันข้อมูลสูญหาย
ง. ลบข้อมูลได้ยาก
16. การจัดกลุ่มประเภทของสารสนเทศข้อใดถูกต้อง
ก. งบดุล รายงานผู้มาติดต่อโรงเรียน
ข. ประกาศผลสอบ บันทึกรายรับ-รายจ่าย
ค. สถิติการขาด ลา มา สาย รายงานยอดขาย
ง. แบบยื่นขอเสียภาษี รายงานสรุปการสร้างสะพาน
17. ข้อใดเป็นวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพและผลงานให้บุคลากรใน
ระดับบุคคล
ก. ติดตั้งเครือข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงในสำานักงาน
ข. ติดตั้งเครื่องบริการแฟ้มให้ทุกฝ่ายในสำานักงาน
ค. ติดป้ายประกาศเชิญชวนให้บุคลากรขยันทำางาน

4. ง. ซือโทรศัพท์เคลื่อนที่ให้บุคลากรทุกคน
้
18. ขันตอนใดของการจัดการสารสนเทศต้องใช้เครื่องอ่านรหัส
้
แท่งหรือเครื่องกราดตรวจ
ก. การตรวจสอบข้อมูล
ข. การเก็บรวบรวมข้อมูล
ค. การทำาสำาเนา
ง. การทำารายงาน
19. เพราะเหตุใดโพลจึงเป็นการประมวลผลแบบกลุ่ม
ก. เพราะใช้ผู้ประมวลผลร่วมกันหลายคน
ข. เพราะต้องใช้อุปกรณ์ในการทำางานหลายชนิด
ค. เพราะต้องใช้เอกสารอ้างอิงจำาแนกเป็นกลุ่ม ๆ
ง. เพราะมีการทำางานหลายขั้นตอนกว่าจะได้ผลสรุป
20. การประมวลผลแบบเชื่อมตรงข้อใดเกี่ยวข้องกับนักเรียนมาก
ที่สุด
ก. การตรวจสอบราคาสินค้า
ข. การลงทะเบียนเรียน
ค. การสำารวจที่นั่งในโรงภาพยนตร์
ง. การฝาก-ถอนเงินผ่านตู้เอทีเอ็ม
21. กล้องวงจรปิดมีผลกระทบต่อการดำาเนินชีวิตประจำาวัน
อย่างไร
ก. ช่วยเพิ่มจำานวนประชากร
ข. ช่วยกำาจัดมลพิษทางสิ่งแวดล้อม
ค. ช่วยให้การเดินทางปลอดภัยมากขึ้น
ง. ช่วยลดปัญหาอาชญากรรมและโจรกรรม
22. โปรแกรมคอมพิวเตอร์ข้อใดช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
ก. AutoCAD
ข. Adobe Acrobat
ค. Microsoft Excel
ง. Microsoft Word
23. การเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมก่อให้เกิดผลกระทบ
อย่างไร
ก. ทุกคนมีโอกาสทางการศึกษาเท่าเทียมกัน
ข. ทุกคนได้เรียนหนังสือโดยไม่ต้องทำางาน

5. ค. ลดค่าใช้จ่ายในการซื้ออุปกรณ์การเรียน
ง. คนส่วนใหญ่ได้ทำางานที่มีรายได้ดี
24. ถ้านักเรียนอยู่ในเหตุการณ์ภัยพิบัติคลื่นยักษ์สึนามิ แล้ว
สามารถติดต่อคนมาช่วยเหลือ
ผู้ประสบภัยไว้ได้ส่วนหนึ่งด้วยการใช้โทรศัพท์เคลื่อนที่ แสดง
ถึงการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ให้เป็นประโยชน์ในด้านใด
ก. ด้านสังคม
ข. ด้านคุณภาพชีวิต
ค. ด้านสิ่งแวดล้อม
ง. ด้านความปลอดภัย
25. ถ้าต้องการจัดการฐานข้อมูลประวัตินักเรียนในโรงเรียนให้
เป็นระเบียบและค้นหาได้ง่าย ควร
เลือกใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ข้อใด
ก. Microsoft Excel
ข. Microsoft Word
ค. Microsoft Access
ง. Microsoft PowerPoint
26. การปฏิบัติตนข้อใดเป็นการใช้บริการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ก. ดูแผนที่การเดินทางไปยังจังหวัดเลย
ข. ค้นหารายชื่อหนังสือผ่านบัตรรายการ
ค. สั่งซื้อหนังสือผ่านเว็บไซต์ในอินเทอร์เน็ต
ง. บันทึกเลขหมายโทรศัพท์ลงในสมุดบันทึก
27. ข้อใดเป็นผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศด้านคุณภาพ
ชีวิต
ก. เดินทางสะดวกด้วยรถไฟฟ้า
ข. ผลิตอาหารกระป๋องเสร็จได้รวดเร็วในเวลาจำากัด
ค. หนีภัยธรรมชาติได้ทันเวลาเพราะดูข่าวโทรทัศน์
ง. ออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ได้ง่ายด้วยโปรแกรม
คอมพิวเตอร์
28. อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศข้อใดมีส่วนช่วยในการสร้าง
แบบจำาลองสภาวะสิ่งแวดล้อมเพื่อ

6. หาแนวทางปรับปรุงแก้ไขปัญหาภัยธรรมชาติ
ก. กล้องดิจิทัล
ข. ดาวเทียม
ค. เครื่องจีพีเอส
ง. โทรสาร
29. อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศข้อใดมีประโยชน์ในการนำา
ทางมากที่สุด
ก. โทรศัพท์
ข. เครื่องจีพีเอส
ค. เข็มทิศ
ง. โทรสาร
30. ข้อใดสรุปลักษณะสำาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูก
ต้อง
ก. แม่นยำา มั่นคง แน่นอน ทันสมัย
ข. ส่งเสริม พัฒนา ก้าวหน้า มั่นคง
ค. ปรับเปลี่ยน แก้ไข ฉับไว ทันเหตุการณ์
ง. สะดวก รวดเร็ว ถูกต้อง กว้างขวาง

7. หาแนวทางปรับปรุงแก้ไขปัญหาภัยธรรมชาติ
ก. กล้องดิจิทัล
ข. ดาวเทียม
ค. เครื่องจีพีเอส
ง. โทรสาร
29. อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศข้อใดมีประโยชน์ในการนำา
ทางมากที่สุด
ก. โทรศัพท์
ข. เครื่องจีพีเอส
ค. เข็มทิศ
ง. โทรสาร
30. ข้อใดสรุปลักษณะสำาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูก
ต้อง
ก. แม่นยำา มั่นคง แน่นอน ทันสมัย
ข. ส่งเสริม พัฒนา ก้าวหน้า มั่นคง
ค. ปรับเปลี่ยน แก้ไข ฉับไว ทันเหตุการณ์
ง. สะดวก รวดเร็ว ถูกต้อง กว้างขวาง