Submit Search
Upload
01 ภาษาไทย โควตา มช
•
2 likes
•
6,185 views
N
niparut
Follow
ข้อสอบโควตา มช ภาษาไทย 51 จ้า
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 19
Download now
Download to read offline
Recommended
โควต้า มช. ภาษาไทย
โควต้า มช. ภาษาไทย
Warothai Jaiwanna
ข้อสอบโควต้ามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 51 วิชา ภาษาไทย
ข้อสอบโควต้ามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 51 วิชา ภาษาไทย
Tidychomkwan
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
Prechaya Kham
โควต้า มช. 51 -ภาษาไทย.
โควต้า มช. 51 -ภาษาไทย.
Tortortor Gozillaa
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Wiranchana Tama
โควตา มช สังคมศึกษา
โควตา มช สังคมศึกษา
Chalinee Tonsing
ภาษาไทย โควตา51
ภาษาไทย โควตา51
ปรารถนา ชมสะห้าย
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Porna Saow
Recommended
โควต้า มช. ภาษาไทย
โควต้า มช. ภาษาไทย
Warothai Jaiwanna
ข้อสอบโควต้ามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 51 วิชา ภาษาไทย
ข้อสอบโควต้ามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ปี 51 วิชา ภาษาไทย
Tidychomkwan
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
Prechaya Kham
โควต้า มช. 51 -ภาษาไทย.
โควต้า มช. 51 -ภาษาไทย.
Tortortor Gozillaa
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Wiranchana Tama
โควตา มช สังคมศึกษา
โควตา มช สังคมศึกษา
Chalinee Tonsing
ภาษาไทย โควตา51
ภาษาไทย โควตา51
ปรารถนา ชมสะห้าย
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Porna Saow
ไทยจ้ะ
ไทยจ้ะ
Pornpisuth Buranasatitwong
Thai a net
Thai a net
Nirut Uthatip
5f1dc380d99a13b24d1ce693df6f81cf
5f1dc380d99a13b24d1ce693df6f81cf
wilawandkt
ไทย 50
ไทย 50
chugafull
m3thai51
m3thai51
Nirut Uthatip
ข้อสอบ O-net 49 วิชา สังคมศึกษา
ข้อสอบ O-net 49 วิชา สังคมศึกษา
Suwicha Tapiaseub
ข้อสอบO-NET
ข้อสอบO-NET
Supattra Poonsawat
ข้อสอบภาษาไทยปี51
ข้อสอบภาษาไทยปี51
Kanchana Daoart
สังคมศึกษาฯ วิทยาศาสตร์
สังคมศึกษาฯ วิทยาศาสตร์
Nirut Uthatip
สังคม วิทย
สังคม วิทย
Kunapon Janpum
F181f8bc05d73b92ff42aede8584d1a8
F181f8bc05d73b92ff42aede8584d1a8
SomAo
รูปแบบและตัวอย่างข้อสอบ O net
รูปแบบและตัวอย่างข้อสอบ O net
Nirut Uthatip
ข้อสอบ O-NET ภาษาไทย
ข้อสอบ O-NET ภาษาไทย
MmÕEa Meennie
การงานอาชีพฯ ศิลปะ
การงานอาชีพฯ ศิลปะ
Nirut Uthatip
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
Atthaphon45614
ใบความรู้เรื่องBlog
ใบความรู้เรื่องBlog
171646167
ข้อสอบเคมี มข. 51
ข้อสอบเคมี มข. 51
Manatsawin Kongthong
ข้อสอบ มข.51 v2
ข้อสอบ มข.51 v2
aatjima
ภาษาไทย
ภาษาไทย
Aekkarin Inta
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Vipawee Thongkeaw
ภาษาไทย 50
ภาษาไทย 50
Phonlawat Wichaya
ภาษาไทย 49
ภาษาไทย 49
Keng Sangwattu
More Related Content
What's hot
ไทยจ้ะ
ไทยจ้ะ
Pornpisuth Buranasatitwong
Thai a net
Thai a net
Nirut Uthatip
5f1dc380d99a13b24d1ce693df6f81cf
5f1dc380d99a13b24d1ce693df6f81cf
wilawandkt
ไทย 50
ไทย 50
chugafull
m3thai51
m3thai51
Nirut Uthatip
ข้อสอบ O-net 49 วิชา สังคมศึกษา
ข้อสอบ O-net 49 วิชา สังคมศึกษา
Suwicha Tapiaseub
ข้อสอบO-NET
ข้อสอบO-NET
Supattra Poonsawat
ข้อสอบภาษาไทยปี51
ข้อสอบภาษาไทยปี51
Kanchana Daoart
สังคมศึกษาฯ วิทยาศาสตร์
สังคมศึกษาฯ วิทยาศาสตร์
Nirut Uthatip
สังคม วิทย
สังคม วิทย
Kunapon Janpum
F181f8bc05d73b92ff42aede8584d1a8
F181f8bc05d73b92ff42aede8584d1a8
SomAo
รูปแบบและตัวอย่างข้อสอบ O net
รูปแบบและตัวอย่างข้อสอบ O net
Nirut Uthatip
ข้อสอบ O-NET ภาษาไทย
ข้อสอบ O-NET ภาษาไทย
MmÕEa Meennie
การงานอาชีพฯ ศิลปะ
การงานอาชีพฯ ศิลปะ
Nirut Uthatip
What's hot
(14)
ไทยจ้ะ
ไทยจ้ะ
Thai a net
Thai a net
5f1dc380d99a13b24d1ce693df6f81cf
5f1dc380d99a13b24d1ce693df6f81cf
ไทย 50
ไทย 50
m3thai51
m3thai51
ข้อสอบ O-net 49 วิชา สังคมศึกษา
ข้อสอบ O-net 49 วิชา สังคมศึกษา
ข้อสอบO-NET
ข้อสอบO-NET
ข้อสอบภาษาไทยปี51
ข้อสอบภาษาไทยปี51
สังคมศึกษาฯ วิทยาศาสตร์
สังคมศึกษาฯ วิทยาศาสตร์
สังคม วิทย
สังคม วิทย
F181f8bc05d73b92ff42aede8584d1a8
F181f8bc05d73b92ff42aede8584d1a8
รูปแบบและตัวอย่างข้อสอบ O net
รูปแบบและตัวอย่างข้อสอบ O net
ข้อสอบ O-NET ภาษาไทย
ข้อสอบ O-NET ภาษาไทย
การงานอาชีพฯ ศิลปะ
การงานอาชีพฯ ศิลปะ
Viewers also liked
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
Atthaphon45614
ใบความรู้เรื่องBlog
ใบความรู้เรื่องBlog
171646167
ข้อสอบเคมี มข. 51
ข้อสอบเคมี มข. 51
Manatsawin Kongthong
ข้อสอบ มข.51 v2
ข้อสอบ มข.51 v2
aatjima
ภาษาไทย
ภาษาไทย
Aekkarin Inta
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Vipawee Thongkeaw
ภาษาไทย 50
ภาษาไทย 50
Phonlawat Wichaya
ภาษาไทย 49
ภาษาไทย 49
Keng Sangwattu
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Kittiphat Phongthong
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
Fernimagine
ภาษาไทย
ภาษาไทย
tangmo77
ภาษาไทย
ภาษาไทย
Piyatida Outama
ภาษาไทย
ภาษาไทย
Aoy Amm Mee
ข้อสอบ o-net ภาษาไทย
ข้อสอบ o-net ภาษาไทย
คยูกี้ ขยี้มิน
กำนดการสอนปี55ม.3
กำนดการสอนปี55ม.3
Nun'Top Lovely LoveLove
วิชา ภาษาไทย
วิชา ภาษาไทย
Chariyakornkul
ข้อสอบO net ภาษาไทย
ข้อสอบO net ภาษาไทย
purepurepurepure
ข้อสอบ O net 51 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 51 ภาษาไทย
Du 'saknit
ข้อสอบเคมี มข. 54
ข้อสอบเคมี มข. 54
Manatsawin Kongthong
ข้อสอบ O net 48 ภาษาไทย ม 6
ข้อสอบ O net 48 ภาษาไทย ม 6
Darunee Ongmin
Viewers also liked
(20)
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ข้อสอบโควตา มช วิชาภาษาไทย ปี 2551
ใบความรู้เรื่องBlog
ใบความรู้เรื่องBlog
ข้อสอบเคมี มข. 51
ข้อสอบเคมี มข. 51
ข้อสอบ มข.51 v2
ข้อสอบ มข.51 v2
ภาษาไทย
ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
ภาษาไทย 50
ภาษาไทย 50
ภาษาไทย 49
ภาษาไทย 49
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 52 ภาษาไทย
ภาษาไทย
ภาษาไทย
ภาษาไทย
ภาษาไทย
ภาษาไทย
ภาษาไทย
ข้อสอบ o-net ภาษาไทย
ข้อสอบ o-net ภาษาไทย
กำนดการสอนปี55ม.3
กำนดการสอนปี55ม.3
วิชา ภาษาไทย
วิชา ภาษาไทย
ข้อสอบO net ภาษาไทย
ข้อสอบO net ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 51 ภาษาไทย
ข้อสอบ O net 51 ภาษาไทย
ข้อสอบเคมี มข. 54
ข้อสอบเคมี มข. 54
ข้อสอบ O net 48 ภาษาไทย ม 6
ข้อสอบ O net 48 ภาษาไทย ม 6
Similar to 01 ภาษาไทย โควตา มช
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
Prechaya Kham
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
Prechaya Kham
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Kittiphat Phongthong
Thai o net
Thai o net
looknam_nuttakan
Thai o net
Thai o net
Nirut Uthatip
Thai o net
Thai o net
goyjokes
Thai
Thai
nampeungnsc
5.thai o-net-m6-49
5.thai o-net-m6-49
minimalistknont
5.thai o-net-m6-49
5.thai o-net-m6-49
minimalistknont
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
nunrutchadaphun
ข้อสอบ
ข้อสอบ
Jutamassiri
ข้อสอบวัดความรู้วิชาภาษาไทย
ข้อสอบวัดความรู้วิชาภาษาไทย
โรงเรียนประชาบำรุง อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
ภาษาไทย
ภาษาไทย
Aoy Amm Mee
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
รังสรรค์ หมั้นเที่ยง
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถม
Pignoi Chimpong
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์
kruthai40
ภาษาไทย ม.3
ภาษาไทย ม.3
Nanapawan Jan
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
กัลยณัฏฐ์ สุวรรณไตรย์
Onet m6 52 thai
Onet m6 52 thai
chskl Janroumjit
Similar to 01 ภาษาไทย โควตา มช
(20)
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
ข้อสอบภาษาไทย โควต้า51
01 ภาษาไทย
01 ภาษาไทย
Thai o net
Thai o net
Thai o net
Thai o net
Thai o net
Thai o net
Thai
Thai
5.thai o-net-m6-49
5.thai o-net-m6-49
5.thai o-net-m6-49
5.thai o-net-m6-49
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
ข้อสอบ ภาษาไทย ครูพี่เกศ
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
1. ข้อสอบ o net ภาษาไทย (มัธยมต้น)
ข้อสอบ
ข้อสอบ
ข้อสอบวัดความรู้วิชาภาษาไทย
ข้อสอบวัดความรู้วิชาภาษาไทย
ภาษาไทย
ภาษาไทย
02 สังคมศึกษา
02 สังคมศึกษา
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถม
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์
ภาษาไทย ม.3
ภาษาไทย ม.3
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
ภาษาอังกฤษ ม.ต้น
Onet m6 52 thai
Onet m6 52 thai
01 ภาษาไทย โควตา มช
1.
01 ภาษาไทย.
การสอบคัดเลือกนักเรียนในเขตพัฒนาภาคเหนือเพื่อเขาศึกษาในมหาวิทยาลัยเชียงใหม มหาวทยาลยและมหาวทยาลยเอกชน ปการศกษา 2551 ิ ั ิ ั ึ ขอสอบวิชา 01 ภาษาไทย สอบวนเสารท่ี 15 ธนวาคม พ.ศ. 2550 ั ั เวลา 12.30 – 14.30 น. ชื่อ – นามสกุล...................................................................................เลขที่นั่งสอบ.................................................. คาอธบาย ํ ิ 1. ขอสอบฉบับนี้มีทั้งหมด 100 ขอ รวม 21 หนา 2. ขอสอบฉบับนี้มีคะแนนเต็ม 100 คะแนน 3. การตอบขอสอบ ใหตอบลงในกระดาษคําตอบเทานั้น 4. ขอสอบทุกขอเปนขอสอบแบบเลือกตอบ แตละขอจะมีคําตอบใหเลือก 4 คําตอบ คือ 1, 2, 3, 4, ใหพิจารณา เลือกคําตอบที่เห็นวา ถูกตองที่สุดหรือเหมาะสมที่สุดเพียงคําตอบเดียวแลวใชดินสอดํา 2B หรือดํากวาระบายใน วงกลมที่ตองการในกระดาษคําตอบ ดังตัวอยาง ตวอยาง ั การตอบ (0) ขอใดคือพยัญชนะไทยลําดับสุดทาย ขอนี้ คําตอบที่ถูกคือ ตัวเลือก 2 1. อ จึงไปตอบตัวเลือกที่ 2 ในกระดาษคําตอบ ดังนี้ 2. ฮ 3. ห 4. ฬ 5. ถาตองการเปลี่ยนคําตอบใหใชยางลบ ลบใหสะอาด แลวจึงระบายวงกลมใหมที่ตองการ 6. หามนําขอสอบและกระดาษคําตอบออกจากหองสอบโดยเด็ดขาด 7. กอนตอบขอสอบใหผูเขาสอบเขียน ชื่อและเลขที่นั่งสอบใหสมบูรณลงในกระดาษคําตอบ เมื่ออานเขาใจดีแลว ใหลงมือทําขอสอบได ขอสอบฉบับนี้ มหาวิทยาลัยเชียงใหม สงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย QUOTA CMU’ 51. (1) 01 ภาษาไทย.
2.
01 ภาษาไทย.
ขอสอบคัดเลือกนักเรียนเขาศึกษาตอในมหาวิทยาลัยเชียงใหม วิชา 01 ภาษาไทย ปการศกษา 2551 ึ 1. ขอใดมีเสียงพยัญชนะควบกล้ํามากที่สุด 1. ครอบจักรวาล วิกฤตการณ 2. ปริศนาอักษรไขว คฤหบดี 3. พระราชกฤษฎีกา พลานามัย 4. มาตรฐานเครื่องยนต ปริยัติธรรม 2. ขอใดมีเสียงวรรณยุกตครบ 5 เสียง 1. อุตสาหกรรมเกษตรภายในประเทศ 2. ผลสํารวจทรัพยากรธรรมชาติ 3. สาเหตุการเกิดโรคหลอดเลือดหัวใจตีบ 4. มูลนิธิวิทยาศาสตรภาคกลาง 3. ในขอความตอไปนี้ คําที่มีความสั้น – ยาวของเสียงสระไมตรงกับรูปสระมีกี่คํา “วันเสารตอนเชา แดงจะนําผลไมไปเยี่ยมนาย บานทานอยูริมน้ํา ทางทิศใตของวัดโบราณ” 1. 3 2. 4 3. 5 4. 6 อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 4 – 5 ้ี ํ “ที่พักที่มีพื้นที่จํากัดเชนหองเชา อาจมีปญหาการจัดเก็บหนังสือและนิตยสารตาง ๆ ผูที่อยูอาศัย จึงตองมี กลวิธีในการจัดมุมอานหนังสือใหเหมาะสม อาจพยายามหามุมที่ถูกใจสําหรับนอนหรือนั่งอาน หนังสือ....” 4. พยางคสุดทายของคําหรือกลุมคําที่ขีดเสนใตมีพยางคตายกี่พยางค 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 5. คําที่ขีดเสนใตเปนคําประสมกี่คํา 1. 3 2. 4 3. 5 4. 6 อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 6 - 7 ้ี ํ “พืชตระกูลปอปปซึ่ง เกี่ยวของกับฝน ซึ่งเปน สารเสพติดนั้นมีมากมายหลายพันธุ ดอกปอปปท่ี ประชาชน ทั่วไปรูจักเปนดอกปอปปสีแดงเปนสัญลักษณของทหารผานศึกเปนการระลึกถึงทหารฝายสัมพันธมิตรในสงครามโลก ครั้งที่ 1 ที่ตอง สูญเสียชวตไปในการรบท่ีทองทุง ทางตอนใตของประเทศเบลเยี่ยม ซึ่งกําลังมีดอกปอปปสีแดง บาน ีิ สะพรั่งเต็มทองทุง ที่ประเทศญี่ปุนปอปปกําลังเปน วัชพืชที่ทําใหเจาหนาทีสาธารณสุขท่ีดแลเรื่องยาเสพติดตองปวด ่ ู เศียรเวียนเกลา” 6. คําที่ขีดเสนใตเปนคําซอนเพื่อความหมายกี่คํา 1. 3 2. 4 3. 5 4. 6 QUOTA CMU’ 51. (2) 01 ภาษาไทย.
3.
01 ภาษาไทย. 7. คําที่ขีดเสนใตเปนคําสมาสกี่คํา
1. 3 2. 4 3. 5 4. 6 8. ขอความตอไปนี้มีคํากริยากี่คํา “หมีขาวมีถิ่นกําเนิดบริเวณคาบสมุทรอารกติกรอบ ๆ ขั้วโลกเหนือ ทั้งฝงประเทศรัสเซีย สแกนดิเนเวีย และทวีปอเมริกาเหนือ” 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 9 - 11 ้ี ํ “ปอปปเปนไมเมืองหนาวที่สามารถขึ้นและขยายพันธุไดงายตามธรรมชาติ ในชวงฤดูใบไมผลิเมื่อเริ่มไดรับ น้ําฝน เมล็ดของมันที่กระจัดกระจายอยูในดิน ก็จะงอกงามและใหดอกบานเตมทองทุงในเวลาไมกี่เดือนจึงนิยมปลูก ็ เปนไมประดับ...” 9. คําที่ขีดเสนใตเปนคําวิเศษณกี่คํา 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 10. คําที่ขีดเสนใตเปนคําบุพบทกี่คํา 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 11. คําที่ขีดเสนใตเปนคําสันธานกี่คํา 1. 1 2. 2 3. 3 4. 4 12. ขอใดเปนประโยค 1. บริษัทผูผลิตยาแกหวัดลดไขสําหรับเด็กเล็ก 2. โรงงานน้ําตาลเขตอําเภอเมืองขยายกิจการ 3. สํานักงานมาตรฐานสินคาเกษตรและอาหารแหงชาติ 4. โครงการเพื่อสํารวจแหลงทรัพยากรธรรมชาติใตทะเล 13. ขอใดเปนประโยคความเดียว 1. สมุนไพรหมากจองชวยเสริมภูมิคุมกันของรางกาย 2. รัฐบาลพยายามเพิ่มศักยภาพในการแขงขันทางธุรกิจกับตางประเทศ 3. บริษัทรถยนตทุกบริษัทเรงผลิตรถประหยัดน้ํามัน 4. คณะอุตสาหกรรมเกษตรไดจัดงานมหกรรมบรรจุภัณฑ QUOTA CMU’ 51. (3) 01 ภาษาไทย.
4.
01 ภาษาไทย. 14. ประโยคใดมีโครงสราง
“ประธาน + กริยา + กริยา” อยางชัดเจนที่สุด 1. ปลาราดิบอันตราย 2. รถยนตใหมแพง 3. ขนมสาลี่นุมหอม 4. กลวยไมจิ๋วสวย 15. ประโยคใดมีโครงสรางตางจากขออื่น 1. ธนาคารพัฒนาบริการประชาชน 2. เลขานุการจดรายงานการปฏิบัติงาน 3. สมาคมเลือนประชุมสมาชิก ่ 4. เยาวชนรวมสรุปปญหาสังคม 16. ประโยคใดมีโครงสรางตางจากขออื่น 1. น้ําเซาะดินถลม 2. สุนัขไลแมวหนี 3. ฝนตกถนนลื่น 4. พี่ชนนองหกลม 17. ประธานของคํากริยาที่ขีดเสนใตในขอใดไมใช “ที่นี่” 1. ที่นี่รับสมัครพนักงาน 2. ที่นี่รับตกแตง สวน 3. ที่นี่รับขนยายของ 4. ที่นี่รับซื้อของเกา 18. ขอใดไมมีสวนขยายกริยา 1. รถประจําทางขึ้นราคาคาโดยสารตามมติคณะกรรมการ 2. กัปตันของเครื่องบินผานการเปนนักบินที่สองนานแปดป 3. มหาวิทยาลัยในอิสราเอลซื้อหุนยนตพนักงานตอนรับมาจากญี่ปุน 4. ผูบริโภคเปรียบเทียบราคาสินคาทางการเกษตรของชุมชน 19. ขอความที่ขีดเสนใตในขอใดเปนกรรมของคํากริยา 2 คํา อยางชัดเจนที่สุด 1. กลุมพิทักษสิทธิผูบริโภคตรวจพบสารตะกั่วปริมาณสูงในลิปสติก 2. นักวิจัยของโรงพยาบาลอังกฤษคนพบสารตานมะเร็งลําไสในขมิ้น 3. สมาชิกชมรมพืชสมุนไพรนัดพบกลุมเกษตรกรที่ศูนยสุขภาพ 4. นักโบราณคดีขุดพบภาพวาดโบราณบริเวณตอนเหนือของซีเรีย 20. คําคูใดอาจมีความหมายตางกัน 1. จุนเจือ เจือจุน 2. พัวพัน พันพัว 3. กลิ้งกลอก กลอกกลิ้ง 4. เชยชม ชมเชย 21. คําที่ขีดเสนใตในขอใดมีความหมายตางจากความหมายในพจนานุกรมมากที่สุด 1. เขาเปนคนมสี 2. เขาเปนคนมี ี เงิน 3. เขาเปนคนมฝมือ ี 4. เขาเปนคนมมารยาท ี QUOTA CMU’ 51. (4) 01 ภาษาไทย.
5.
01 ภาษาไทย. 22. คําที่ขีดเสนใตคูใดมีความหมายเกี่ยวของกันตางจากคูอื่น
1. อาหารนี้ รสชาติอรอยนะ 2. ฤดูหนาวนี้ ดอกไมสวยนะ 3. แมวตัวนี้ สมองไวนะ 4. เด็กคนนี้ ความสามารถสูงนะ 23. ราชาศัพทขอใดผิด 1. คณะบุคคลทูลเกลาทูลกระหมอมถวายรถเข็นไฟฟาอัตโนมัติแดพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว 2. คณะแพทยผูถวายการรักษาพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวไดถวายการทดสอบพระกลามเนื้อพระวรกาย 3. วันที่ 5 ธันวาคม ศกนี้ จะมีการจัดพื้นที่ใหประชาชนเขาเฝาทูลละอองธุลีพระบาทรับเสด็จฯ พระบาท สมเด็จพระเจาอยูหัว 4. พระอาการโดยทั่วไปของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวดีขึ้น เปนที่พอใจของคณะแพทยฯ เสวยพระกระยาหารไดมากขึ้น 24. ขอใดใชคํากริยาไมเหมาะสม 1. เขาพูดหวานลอมใหเพื่อนตกลงซื้อที่ดินของเขา 2. เขาพูดเปรยขึ้นมาทามกลางผองเพื่อนวาเขาจะไปทํามาหากินตางแดน 3. เขาพดโผงผางไมเ กรงใจใครทาใหคนหลายคนไมชอบเขา ู ํ 4. เขาพูดออนวอนใหคนในสังคมหันมาสามัคคีกันเพื่อสันติสุขของชาติ 25. ขอใดใชสํานวนผิด 1. วัยรุนเกเร 2 กลุมกําลังยกพวกตีกันอยูหนาหมูบาน เหตุการณหนาสิ่วหนาขวานเชนนี้อยาปลอยใหเด็ก ๆ ไป หนาหมูบานตอนนี้นะ 2. พระเอกกําลังตอสูกับโจร ยังไมแพชนะกัน เหตุการณกําลังเขาไตเขาไฟ ภาพยนตรโทรทัศนเรื่องนี้ก็จบตอน ไปเสียกอน ตองคอยดูตอวันศุกรหนา 3. แดงประกาศในที่ประชุมชาวบานวาตนเองเกงกลา สามารถปราบโจรที่กําลังกอความเดือดรอนแกชาวบานใน หมูบานขณะนี้ได แตที่จริงแดงไมสามารถทําได กลาวไดวาการพูดของแดงเปนเพียงหมาเหา ใบตองแหงเทานั้น 4. เขาเปนสมาชิกพรรคการเมือง 2 พรรคซึ่งมีนโยบายตางกัน เพื่อวาในอนาคตถาพรรคใดมีความรุงเรืองทาง การเมืองนอยกวาก็จะผละจากพรรคนั้นไปสังกัดอีกพรรคหนึ่ง การกระทําเชนนี้เรียกวาเหยียบเรือสองแคม อานขอความตอไปน้ี แลวตอบคาถามขอ 26 - 29 ํ “ในชวงปลายคริสตศตวรรษที่ 15 ไดเริ่มมีการปฏิรูประบบกฎหมายจารีตประเพณี เนื่องจากกฎหมายที่เกิด จากคําพิพากษาของศาลนั้นเปนสิ่งที่คอนขางจะตายตัว เมื่อเวลาลวงเลยไปสังคมก็ยอมเปลี่ยนไป โดยเฉพาะในระยะ นั้นสังคมอังกฤษไดเปลี่ยนไปจากเดิมมาก เริ่มมีการพัฒนาการคาการพาณิชย จึงทําใหเกิดปญหาที่วาศาลไมอาจจะหา กฎหมายมาใชในการตัดสินคดีใหเกิดความยุติธรรมได ความยุติธรรมในสมัยหนึ่งนั้นอาจจะไมยุติธรรมในอีกสมัยหนึ่ง ก็ได” QUOTA CMU’ 51. (5) 01 ภาษาไทย.
6.
01 ภาษาไทย. 26. ขอใดเปนประโยคใจความสาคญ
ํ ั 1. กฎหมายที่เกิดจากคําพิพากษาของศาลนั้นเปนสิ่งที่คอนขางจะตายตัว 2. ความยุติธรรมในสมัยหนึ่งนั้นอาจจะไมยุติธรรมในอีกสมัยหนึ่งก็ได 3. ชวงปลายคริสตศตวรรษที่ 15 ไดเริ่มมีการปฏิรูประบบกฎหมายจารีตประเพณี 4. เมื่อเวลาลวงเลยไปสังคมก็ยอมเปลี่ยนไปโดยเฉพาะในสังคมอังกฤษ 27. ขอใดเปนวิธีการเสนอขอมูลของผูเขียน 1. กลาวถึงผลกอนสาเหตุ 2. ใหรายละเอียดกอนสรุปทาย 3. อธิบายความแลวตามดวยวินิจ 4. ชี้ถึงปญหาพรอมแจกแจงที่มา 28. ขอใดไมใชวิธีการขยายความของผูเขียน 1. ยกตัวอยาง 2. แสดงเหตุและผล 3. แสดงรายละเอียด 4. จํากัดความคิด 29. ขอใดกลาวไมถูกตอง 1. เวลาสามารถเปลี่ยนแปลงทุกสิ่ง 2. ปญหาอยูที่คําพิพากษาลาสมัย 3. ประเทศอังกฤษจําเปนตองปฏิรูปกฎหมาย 4. เมื่อสังคมเปลี่ยนกฎหมายก็ตองเปลี่ยน อานขอความตอไปน้ี แลวตอบคาถามขอ 30 - 34 ํ เกลากระผมคือศิษยชื่อทิดราย เออเอ็งหายหนาไปอยูไหนหวา รับประทานเคราะหกรรมตองจําลา ไปอยูปาสวนเรือกกินเผือกมัน เออเอ็งคอยวัฒนาฤาหาหือ หายหนาชื่อกูคิดวาเอ็งอาสัญ ที่จนมีรับประทานก็ปานกัน ดวยผมนั้นเลขชาตาเปนกาลี ไดแตสมหมากหยาบหยาบมากราบเทา เปนของชาว คนขดนาบัดสี ั ถาแมนคลองตองตําราชาตาดี คงจะมีของถวายหลายชนิด 30. บุรุษที่สองในคําประพันธนี้ตรงกับขอใด 1. ครผูทรงคุณอันประเสริฐ 2. ู กษัตริยผูเปนเลิศทุกสถาน 3. พระสงฆผูทรงศีลสมาทาน 4. ขุนนางวาราชการของแผนดิน 31. คําที่ขีดเสนใตหมายถึงขอใด 1. อาชพ 2. ชมชน ี ุ 3. วิถีชีวิต 4. ฐานะ 32. ขอใดเปนวิธีการนําเสนอของกวี 1. ใหตัวละครพูดโตตอบกัน 2. ใชภาษาสนทนาระดับชาวบาน 3. เลือกคําศัพทสามัญที่ใชกันทั่วไป 4. สรางฉากประกอบเหมาะกับเนื้อเรื่อง QUOTA CMU’ 51. (6) 01 ภาษาไทย.
7.
01 ภาษาไทย. 33. ขอใดเปนทัศนะของตัวละคร
1. ชื่อไมเปนมงคลยอมนําพาชีวิตใหตกต่ํา 2. ใชภาษาสนทนาระดับชาวบาน 3. เลือกคําศัพทสามัญที่ใชกันทั่วไป 4. สรางฉากประกอบเหมาะกับเนื้อเรื่อง 34. คําประพันธนี้มีคุณคานอยที่สุดในดานใด 1. การสรางจินตนาการ 2. ความไพเราะของคําและเสียง 3. ภาพสะทอนทางสังคม 4. การเรียบเรียงตามฉันทลักษณ อานขอความตอไปน้ี แลวตอบคาถามขอ 35 – 37 ํ “ความหิวกําเนิดขึ้นกอนความอิ่ม ในเวลาซึ่งพอเหมาะมันทําใหอาหารทุกชนิดเลิศรสกวาปกติ สําหรับเวลา ซึ่งยาวนานกวานั้น คนหิวอาจกลายเปนขโมย เปนฆาตกรหรืออาจกอวินาศกรรมใหญหลวง เพื่อนองไกสักชิ้น คนจร รูจักความหิวดี เริ่มแรกคือทุกขอันไมจบสิ้น ตอมากลายเปนเพื่อนซึ่งสนิทสนมคุนเคยและแยกจากกันประเดี๋ยว ประดาวเทานั้น” 35. ขอใดเปนความคิดของผูเขียน 1. ความหิวเปนสิ่งที่นากลัว 2. ความหิวทําใหอาหารอรอยขึ้น 3. ความหวไมเ ขาใครออกใคร 4. ความหวเปนเพอนของคนยาก ิ ิ ่ื 36. ขอใดไมใชวิธีการสงสารของผูเขียน 1. ยกตัวอยาง 2. ลําดับความ 3. เปรยบเทยบ 4. ผูกเงื่อนไข ี ี 37. คําคูใดไมมีความสัมพันธโดยตรงกับความหิว 1. เวลา พฤติกรรม 2. โอกาส ความทุกข 3. ความอรอย อาหาร 4. ความรูสึก คนโซ 38. คําประพันธตอไปนี้มีโวหารภาพพจนกี่แหง คราวนั้นเมื่อตามไปกลางปา หนาดําเหมือนหนึ่งทามินหมอไหม ชนะความงามหนาดังเทียนชัย เขาฉุดไปเหมือนลงทะเลลึก 1. 2 2. 3 4. 4 4. 5 QUOTA CMU’ 51. (7) 01 ภาษาไทย.
8.
01 ภาษาไทย. อานขอความตอไปน้ี แลวตอบคาถามขอ
39 - 42 ํ ดื่มด่ําน้ําหินซับ ตามไดจับกบกุงหอย ผักกูดกํานอยนอย กับดอกเห็ดเลือกเด็ดมา เรียงหินสามเสาไว กมเปาไฟเตรียมหุงหา ตั้งหมอรอเวลา รวมอิ่มหนําในค่ําคืน 39. ขอใดไมปรากฏในบทกวี 1. วิธีชีวิต 2. ธรรมชาติ 3. ความรื่นรมย 4. ความสิ้นหวัง 40. กวีใชโวหารชนิดใด 1. บรรยาย 2. พรรณนา 3. อุปมา 4. สาธก 41. ขอใดเปนการวิจารณ 1. กลาวถึงอาหารที่หาไดตามชนบท 2. ใหภาพการใชชีวิตที่เรียบงายของคนพื้นถิ่น 3. สรางจินตนาการจากการใชคําสามัญแตสื่ออารมณ 4. แสดงความสัมพันธระหวางมนุษยกับธรรมชาติ 42. จากคําประพันธขางตน ขอใดอนุมานความไดบริบูรณ 1. ผูหญิงกับภาระหนาที่ 2. ชีวิตประจําวันของชาวบานปา 3. ความสุขอยูที่ความพอใจ 4. ความงาม ความสุนทรียและชีวิต อานขอความตอไปน้ี แลวตอบคาถามขอ 43 - 44 ํ “ผูมีปญญามักไมประมาท เมื่อคนสวนมากพากันประมาท และตื่นเมื่อคนสวนมากพากันหลับอยู เขาจึงทิ้ง ชวงคนเหลานั้นไปไกล เหมือนมาฝเทาเร็ววิ่งเลยมาแกลบฉะนั้น” 43. คําที่ขีดเสนใตหมายถึงขอใด 1. มากินแกลบ 2. มาพันธุเล็ก 3. มาแขง 4. มาพันธุเทศ 44. ขอใดกลาวถูกตอง 1. ผูมีปญญามักตื่นตัวตลอดเวลา 2. ผูมีปญญามีความสามารถในการแขงขัน 3. ผูมีปญญาพลิกวิกฤตเปนโอกาส 4. ผูมีปญญาไตรตรองอยางรอบคอบเสมอ QUOTA CMU’ 51. (8) 01 ภาษาไทย.
9.
01 ภาษาไทย. อานขอความตอไปน้ี แลวตอบคาถามขอ
45 - 46 ํ อันชางหมอตีหมอไมหวัง ฉาน ตีเอางานงามใชมิใหหนา ดั่งอาจารยตีศิษยใหวิทยา มิใชวาจะประหารใหไปอบาย 45. ขอใดเปนเจตนาของผูแตง 1. เปรียบใหเขาใจ 2. ใหขอคด ิ 3. แสดงทัศนะ 4. โนมนาวใจ 46. คําที่ขีดเสนใตมีความหมายตรงกับขอใด 1. แตก 2. บบ ุ 3. ราว 4. บิ่น 47. บทกวีตอไปนี้มีขอบกพรองดานใด อยาใหเหมือนใบศรีที่เบิกขวัญ พอเสร็จพลันเปนใบตองนะนองเอย ถนอมหนอยอยาลอยรางไปอยางเคย เก็บไวเชยเมื่อช้ําเช็ดน้ําตา 1. จังหวะ 2. สัมผัส 3. คา ํ 4. วรรณยุกต 48. ขอใดเปนสวนสรุปของเรียงความ 1. ความงาม ความปติเรงเราพลังแหงการสรางสรรค คุณคาทางจิตใจเปนรากฐานแหงชีวิตที่แท 2. ความรักทําใหมนุษยมีความสัมพันธกับสรรพสิ่งรอบตัว ไมคับแคบ ไมหมกมุนอยูกับตนเอง 3. การเขียนแบบสรางสรรคจึงมีความหมายตรงกันขามกับการเขียนที่มุงประโยชนทางวิชาการดังกลาวขางตน 4. ความริเริ่มใหมจึงขึ้นอยูกับเจตนาของเจาของผลงาน เจตนาจริงเชนนี้นําไปสูงานเขียนสรางสรรคที่ผูเขียน ภาคภูมิใจได 49. การอานในขอใดชวยใหเขาใจบทประพันธนี้ โอตอเอยตอแหลตอแตหลัง คิดจะตั้งตอแนตองแตตน ไมมีตอตอมีไตตอไลชน อยาทําตนเปนตอลอไตเลย 1. อานตีความ 2. อานแปลความ 3. อานถอดความ 4. อานเก็บความ 50. คําวา “ไลเขามา” ในขอความตอไปนี้ หมายถึงขอใด “วันนี้คงจะพูดอะไรไมไดมาก เพราะเวลาไลเขามาทุกทีแลว จึงขอพูดประเด็นสําคัญ ๆ สักสองประเด็นเทานั้น” 1. เหลือนอย 2. ตามมาติดๆ 3. รุกอยางรวดเร็ว 4. ไมทิ้งหาง QUOTA CMU’ 51. (9) 01 ภาษาไทย.
10.
01 ภาษาไทย. อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 51
– 52 ้ี ํ “ความยากจนเปนปญหาเรื้อรังที่ไมเคยแกไดจริง ชองวางระหวางคนจนกับคนรวยยิ่งหางมากขึ้นนําไปสู ปญหาทางจิตใจ สังคม และการเมือง ทําใหบานเมืองวิกฤตมากขึ้น รัฐบาลหนาตองแกปญหาใหไดอยางจริงจังและ ถาวร อันที่จริงผูนําชาวบานจํานวนหนึ่งรวมกับองคกรพัฒนาเอกชน นักวิชาการ และขาราชการบางสวนรูแลวจาก การปฏิบัติวา การแกความยากจนที่แทจริงและถาวรทําอยางไร รัฐบาลควรเรียนจากบุคคลเหลานี้อยางจริงจัง แลว นํามาทํานโยบายและยุทธศาสตรขับเคลื่อนใหเกิดขึ้นทั้งประเทศ วิธีการคือสงเสริมใหชุมชนทําวิจัยเรื่องของชุมชนเอง อันนําไปสูการปรับเปลี่ยนวิถีการผลิตและการบริโภคที่เรียกวาเกิดวิสาหกิจชุมชน ชุมชนที่สามารถวิจัยเรื่องของตัวเอง ไดและพัฒนาวิสาหกิจชุมชนจะเกิดการพัฒนาอยางบูรณาการทั้งทางเศรษฐกิจ จิตใจ สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดลอม การศึกษาและสุขภาพ พรอมกันไปเปนชุมชนที่มีเศรษฐกิจพอเพียงและยั่งยืน” 51. รัฐบาลหนาตองแกไขปญหาใหไดอยางจริงจัง “ปญหา” ในที่นี้หมายถึงขอใด 1. ปญหาความยากจน 2. ปญหาบานเมืองเกิดวิกฤต 3. ปญหาการพัฒนาสังคมใหยั่งยืน 4. ปญหาทางจิตใจ สังคมและการเมือง 52. ขอใดคือจุดมุงหมายของขอความขางตน 1. แสดงความคิดเห็นวิพากษวิจารณรัฐบาล 2. ใหขอเสนอแนะวิธีการแกไขปญหาความยากจน 3. เสนอแนวพัฒนาชุมชนแบบเศรษฐกิจพอเพียงและยั่งยืน 4. เสนอแนะใหมีการสงเสริมใหชุมชนทําวิจัยเรื่องของชุมชนเอง อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 53 -54 ้ี ํ (1) ปจจุบันรัฐบาลพมาไดควบคุมไมใหเกษตรกรเพิ่มจํานวนแพปลูกพืชในน้ํา (2) เปนเพราะวาน้ํา ในทะเลสาบเริ่มมีคุณภาพไมดี (3) สิ่งแวดลอมเริ่มจะเสียหายเนื่องจากเกษตรกรมีการใชสารเคมีมากขึ้น (4) นอกจากนั้น เกษตรกรยังทิ้งผลผลิตที่เสียหรือไมไดขนาดตามที่ตลาดตองการลงในทะเลสาปลอยเปนแพ (5) ประกอบกับทะเลสาบอินเลเปนแหลงน้ําจืดที่จําเปนสําหรับอุปโภคบริโภคของประชาชนในรัฐฉานตอนลางเกือบ ครึ่งหนึ่ง (6) หากปลอยใหเกษตรกรเพิ่มจํานวนแพปลูกมากขึ้นก็จะเกิดผลเสียหายอยางรุนแรงในอนาคต 53. ขอใดเปนประโยคใจความสาคญของขอความขางตน ํ ั 1. (1) 2. (2) 3.(3) 4. (6) 54. ขอความขางตนมีวิธีการเขียนแบบใด 1. สาธก 2. บรรยาย 3. พรรณนา 4. อธบาย ิ QUOTA CMU’ 51. (10) 01 ภาษาไทย.
11.
01 ภาษาไทย. อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 55
– 56 ้ี ํ “กอนลงทุน ดูใหดีวา สินคาที่เราจะทํานั้น เราถนัดมากนอยแคไหน ถาไมถนัด แมจะมีคําแนะนําดี ก็ไป ไมรอด ทุกกิจการตองเริ่มจากสิ่งที่เราถนัด ขอเพียงอดทน และใชหลักการตลาด พยายามศึกษาตลาดที่เราเล็งไวตั้งแต มีคนมากไหม มีคนในชวงอายุตาง ๆ เทาไหร เขาเดินทางอยางไร กลับบานกี่โมง เหลานี้เปนขอมูลที่เราจะนํามาใช พัฒนาสินคา กําหนดราคาขาย กําหนดจุดที่วางขายไดอยางตรงกลุมเปาหมาย” 55. ขอความขางตนนี้ตรงกับหลักการพูดขอใด 1. การเตรียมพรอม 2. การวิเคราะหผูฟง 3. การรูจักกาลเทศะ 4. การจัดกําหนดเปาหมาย 56. ขอความขางตนมีลักษณะการพูดแบบใด 1. เปนทางการ 2. กึงทางการ ่ 3. เปนกันเอง 4. เปนการสนทนา อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 57 - 59 ้ี ํ “วันแรกที่ผมไปออกงาน ผมขายไมไดเลย ทางทีมงานผูจัดงาน ก็สงสัยวา อรอยอยางนี้ ทําไมขายไมได ผมตอบไมได เพราะไมรูเหมือนกัน รูแตวา ความสําเร็จไมไดมาในวันเดียว หากแตตองใชเวลา ผมไมทอยังพยายาม ขายตอไป และเชื่อวานาจะตองมีจุดเปลี่ยน ซึ่งจุดเปลี่ยนของผมก็คือ ไดขึ้นเวที และพูดถึงลูกชิ้นตัวนี้พรอมกับมีใหชิม เทานั้นแหละ พอลงจากเวที ผมแทบจะเดินเขารานตัวเองไมได เพราะลูกคาเยอะมาก” 57. ขอใดคือจุดมุงหมายของผูพูด 1. ใหคติวากวาธุรกิจจะสําเร็จไดตองใหเวลา 2. บอกวิธีการทําธุรกิจใหประสบความสําเร็จไมยาก 3. ใหแงคิดวาความพยายามอยูที่ไหน ความสําเร็จอยูที่นั่น 4. บอกวาธุรกิจไปไมไดถาไมมีการโฆษณาประชาสัมพันธ 58. ผูพูดขายสินคาอะไร 1. อาหาร 2. ผลไม 3. ลูกชิ้น 4. ของอรอย 59. น้ําเสียงของผูพูดเปนอยางไร 1. โออวด 2. ภูมิใจ 3. ถอมตัว 4. เรียบเฉย 60. ขอใดเปนอุปสรรคของการสื่อสารมากที่สุด 1. ผูฟงไมเห็นตัวผูพูด 2. ผูพูดพูดเสียงดังเกินไป 3. อากาศในหองประชุมรอนมาก 4. มีเสียงดังจากขางนอกมารบกวนขณะฟง QUOTA CMU’ 51. (11) 01 ภาษาไทย.
12.
01 ภาษาไทย. 61. ขอใดเปนการพดแบบเปนทางการ
ู 1. ราคาน้ํามันยังคงพุงสูงขึ้นตอไป และถึงระดับ 96 เหรียญดอลลารสหรัฐตอบารเรลแลว ในไมชาคงจะถึงและ ผานระดับ 100 เหรียญดอลลารสหรัฐตอบารเรล เกินความคาดหมายของคนทั้งหลายทั้งปวงไปอยางแทบไม นาเชื่อ 2. ถึงวันนี้ก็ยังไมเห็นมีหนาไหนที่ออกมาแนะนําคนไทย หรือบอกลาวใหคนไทยไดรับรูกันวา หากราคาน้ํามัน เปนเชนนี้แลวจะทํากันอยางไรตอไป หรือใหกมหนากมตายอมรับความฉิบหายวายวอดกันตาปริบ ๆ 3. วันนี้มีขาววา พรรคการเมืองใหญสามพรรคปฏิเสธแผนการที่จะใหมีการสรางโรงงานไฟฟานิวเคลียรขึ้นใน ประเทศไทย ซึ่งไมอยากจะบอกวาเปนพรรคการเมืองไหนกันบาง จะทําใหเกิดความไดเปรียบเสียเปรียบใน การเลือกตั้งอันไมบังควร 4. นักคาน้ํามันและนักคากาซก็จะกอบโกยแสวงหาประโยชนกันอยางสนุกสนานตอไป ดังที่เห็นๆ กันอยูใน ขณะนี้แลววา บรรดานักคาน้ํามันและนักคากาซตางร่ํารวยลนดินลนฟามหาศาลไปถึงไหนตอไหนกันแลว 62. ขอใดเปนการพูดเพื่อโนมนาวใจ 1. เราก็เห็นอยูแลววาเกือบทุกพรรคสับสนอลหมาน ผูสมัครอาจจะเปลี่ยนพรรคจนกระทั่งวินาทีสุดทายของวัน สมัคร 2. ผมเองไมเห็นดวยกับการบังคับใหสังกัดพรรค แตเมื่อมีกฎหมาย มีการกําหนดขั้นตอนและเงื่อนไขของความ เปนประชาธิปไตยภายในพรรค ก็ควรจะปฏิบัติโดยเครงครัด 3. นี่มิใชระบบพรรคการเมืองที่ถูกตอง แตเปนแกงเลือกตั้งที่มีสิทธิประมูลซื้ออํานาจรัฐ อันเปนการขัดกับความ สงบเรียบรอยและเจตนารมณของกฎหมายและประชาธิปไตย 4. เพื่อมิใหการตัดสินใจภายในพรรคตกอยูใตอํานาจเงินและอําเภอใจของผูนําแบบเผด็จการ จะตองมีการประชุม ใหญที่แทจริง สิทธิของสาขาพรรคและผูสมัครตองไดรับความนับถืออยางถูกตอง 63. ขอใดเปนการพูดที่ใชภาษาผิดระดับ 1. ระบบการศึกษาแบบรวมศูนยอํานาจที่สงเสริมการแขงขันทางการศึกษาในทุกระดับอยางที่ประเทศไทยมีอยู เปนอยูนี้ มีแตสงเสริมใหคนเห็นแกตัวมากยิ่งขึ้น 2. พอแมจะสนใจการศึกษาของบุตรธิดาตนเอง พยายามเลือกสรรสิ่งที่คิดที่เชื่อวาดีที่สุดใหแกลูก ไมวาสิ่งนั้น จะตองแลกมาดวยการซื้อหาติดสินบนสักเทาไร 3. ไมมีใครสนใจการจัดการศึกษาของทองถิ่น เพราะระบบไมเปดโอกาส ไมสงเสริม ซึ่งก็เปนจุดเริ่มตนของการ ไมสนใจสวนรวม 4. ผูคนที่ถูกหลอหลอมขึ้นมาในลักษณะนี้จะมีลักษณะวูบวาบฉาบฉวยทางการเมือง ไมเขาไปมีสวนรวมในทุก ระดับดวยถือวาธุระไมใช QUOTA CMU’ 51. (12) 01 ภาษาไทย.
13.
01 ภาษาไทย. 64. ขอใดเปนการพูดเพื่อชี้แจงขอเท็จจริง
1. นักโบราณคดีคอย ๆ บรรจงเคลื่อนยายพระศพมัมมีฟาโรห ออกจากหีบศพหินแบบโบราณ ที่ประดับตกแตง ไวอยางงดงาม มาไวในตูกระจกที่มีการควบคุมอุณหภูมิภายในเปนอยางดี 2. นักโบราณคดีเปดเผยวา มัมมีตองเผชิญกับความรอน ความชื้น และแบคทีเรียตาง ๆ ที่นักทองเที่ยวจํานวน มากนําเขามา ขณะเยี่ยมชมหลุมฝงศพกษัตริยในแตละป 3. หลุมศพของฟาโรหประดับประดาไปดวยทอง ตรงกลางของหลุมศพปกคลุมไปดวยเครื่องราง เพชรนิลจินดา และใบหนาของพระองคสวมหนากากทองคา ํ 4. รางกายของฟาโรหไดรับการประกอบขึ้นใหมและสงกลับไปยังโลงศพหินเดิมในอีก 1 ป ถัดมา และเพิ่งจะ ไดรับการเคลื่อนยายอีก 3 ครั้ง ในชวงไมกี่ปมานี้เอง เพื่อเอกซเรยตรวจสอบเพิ่มเติม อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 65 - 66 ้ี ํ (1) พลังงานนิวเคลียรเปนพลังงานชนิดหนึ่งที่ตนทุนต่ํา และมีอานุภาพมากมายมหาศาล (2) สามารถนําไป ใชไดทั้งสองทางคือทั้งในทางสันติและในทางการทหาร (3) ในทางสันตินั้น มีการนําพลังงานนิวเคลียรไปใชใน กิจการมากหลายซึ่งไมใชเปนกิจการทําลายลางมวลมนุษย (4) แตเปนกิจการที่สรางสรรคและอํานวยประโยชนสุข แกมวลมนุษย (5) สวนในทางการทหารนั้น ก็มีการใชพลังงานนิวเคลียรไปประกอบขึ้นเปนอาวุธเรียกวาอาวุธ นิวเคลียร (6) ไมวาเปนไปในรูปจรวดหรือขีปนาวุธ หรือระเบิดที่ใชพลังงานนิวเคลียรประกอบเขาเปนอาวุธก็ตาม 65. ขอใดเปนความคดหลกของขอความขางตน ิ ั 1. (1) 2. (2) 3. (3) 4. (5) 66. ขอใดเปนสวนขยายความคดหลกของขอความขางตน ิ ั 1. (1) – (2) – (3) – (4) 2. (2) – (3) – (4) – (5) 3. (3) – (4) – (5) – (6) 4. (5) – (6) – (1) – (2) 67. ขอใดเปนการวางเคาโครงการพูดขางตน 1. อธิบายประเด็นใหเขาใจงาย 2. ใหความหมายประเดนหลก ็ ั 3. ยกสวนขยายและสรุปดวยประเด็นหลัก 4. ยกประเด็นหลักและใหเหตุผลประกอบ อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 68 - 69 ้ี ํ “ในภาวะหนึ่งที่ชุมชนของเราไดผานเรื่องดี ๆ มาดวยกัน มันก็จะสงผลใหคนในชุมชนของเรารูจักกันมากขึ้น จากแตกอนที่ไมคอยรูจักกันเลย ก็เริ่มมารูจักมักคุนกัน คนที่ยายมาอยูใหมก็เริ่มรูสึกวาตัวเองเปนสวนหนึ่งของชุมชน ระยะหลังยังมีการจัดกิจกรรมตรวจสุขภาพใหคนในชุมชนฟรี โดยคุณหมอที่เพิ่ งเขามาเปนสมาชิกชุมชนเดียวกันกับ เรา มีการพาเด็ก ๆ ไปดูนก ซึ่งนํามาสูจิตสํานึกรักสิ่งแวดลอมในที่สุด” QUOTA CMU’ 51. (13) 01 ภาษาไทย.
14.
01 ภาษาไทย. 68. ขอใดคือเจตนาของผูพูด
1. เลาใหเห็นสภาพของชุมชนที่ดี 2. บอกประวัติพัฒนาการของชุมชน 3. แสดงใหเ หนความสามคคของชมชน ็ ั ี ุ 4. เนนเรื่องจิตสํานึกรักสิ่งแวดลอมของชุมชน 69. ขอความขางตนเปนโวหารแบบใด 1. พรรณนา 2. อธบาย 3. สาธก ิ 4. บรรยาย อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 70 - 71 ้ี ํ “เมื่อหนาที่การงานในความรับผิดชอบสงผลทั้งตอตนเอง หนวยงานที่สังกัด รวมไปถึงชีวิตของผูโดยสาร การพัฒนาตัวเองของวิศวกรอากาศยานจึงเปนเรื่องสําคัญ วิศวกรอากาศยานที่ดีตองคิดเสมอวาเราทํางานบนความ ปลอดภัยของชีวิตคน ตองตัดสินใจทุกอยางบนพื้นฐานความปลอดภัยและคุมคา เพราะฉะนั้นเราตองมีความใฝรู แสวงหาความรูเพิ่มเติมตลอดเวลา อยางทุกวันนี้ผมจะเปดเว็บไซตของผูผลิตเครื่องยนตเพื่อหาขอมูลและศึกษากรณี การเสียแบบตาง ๆ ของเครื่องยนตที่เคยเกิดขึ้นกับสายการบินอื่น ๆ เพื่อวางแผนปองกันเรื่องแบบนี้ถึงจะไมมีใคร บังคับใหทํา แตผมมองวามันเปนเรื่องที่เราควรตองใสใจ ที่สําคัญ มันไมใชแคดีกับอาชีพการงาน แตยังดีตอชีวิต ผูโดยสารในความรับผิดชอบของเราดวย” 70. ขอใดไมสามารถอนุมานไดจากขอความขางตน 1. ผูพูดเปนคนอุทิศตนเพื่อสังคม 2. ผูพูดเปนคนมีมนุษยธรรมและจิตใจดี 3. ผูพูดมีความรับผิดชอบตอหนาที่สูง 4. ผูพูดสนใจพัฒนางานและตนเองอยูเสมอ 71. ขอใดเปนสาระสําคัญของขอความขางตน 1. ความรับผิดชอบตองานเปนเรื่องสําคัญ 2. การพัฒนาตนเองเปนเรื่องสําคัญ 3. ความปลอดภัยของชีวิตและความคุมคา 4. ความปลอดภัยของผูโดยสารตองมากอน อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 72 - 76 ้ี ํ “การทํางานเปนเหมือนการลงเรือขับเคลื่อนไปยังเปาหมาย เปนภา รกิจที่ไมมีเสนทางชัดเจน ธรรมะจัดสรร ใหตองไปสูเปาหมาย คือการผลักดันพัฒนาระบบงาน ซึ่งไมใชเรื่องงาย ลําพังแ คสภาพของคลื่นลมปกติก็มีอุปสรรค อยูพอสมควร กวาจะขับเคลื่อนใหไดระยะจึงตองใชความอดทนอยางยิ่ง” 72. สาระสําคัญคือขอใด 1. อุปสรรคของการทํางานใหกาวหนาทั้งระบบ 2. การทํางานใหกาวหนาทั้งระบบไมใชเรื่องงาย 3. การทํางานใหกาวหนาทั้งระบบตองอาศัยความทรหด 4. ครรลองของความอดทนในการทํางานใหกาวหนาทั้งระบบ QUOTA CMU’ 51. (14) 01 ภาษาไทย.
15.
01 ภาษาไทย. 73. ขอความนี้จัดเปนงานเขียนประเภทใด
1. บทความวิจารณ 2. บทความแนะแนวทาง 3. บทความวิชาการ 4. บทความแสดงความคิดเห็น 74. ขอใดไมใชเจตนาของผูเขียน 1. การซอนนัย 2. การใชภาษาธรรม 3. การใชสัญลักษณ 4. การใชความเปรียบ 75. “ธรรมะ” หมายถงขอใด ึ 1. ความจริง 2. คณความดี 3. บุญกรรม 4. ผลสรุป ุ 76. “สภาพของคลื่นลม” ไมนาจะอนุมานถึงขอใด 1. ผูรวมงาน 2. ประชาชนทวไป ่ั 3. คณะรัฐมนตรี 4. นโยบายการเมือง อานขอความตอไปนแลวตอบคาถามขอ 77 – 78 ้ี ํ (1) การใชศัพทที่ดูเหมือนจะขลังหรือโกหรู ไมไดแสดงภูมิรูของผูพูดผูเขียน หากใชคําหรือศัพทนั้นผิดความหมาย แตกลับเปนการแสดงความไมรู (เขลา) เปนผูตามการพูดผิดเขียนผิดตางหาก (2) เวลาผานมากวา 5 ปแลว รัฐบาล หนวยงานราชการตาง ๆ เชน สํานักนายกรัฐมนตรี สถานีวิทยุกระจายเสียง แหงประเทศไทย รวมถึงนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรี ขาราชการระดับสูงทั้งในปจจุบันและอดีต ก็ยังใชคํา “วาระ แหงชาติ” ในภาษาเขียนทางราชการและภาษาพูดตลอดมา ซึ่งเปนการใชคําสื่อความหมายผิด (3) หากผูพูดผูเขียนไมชอบคํา “ระเบียบวาระแหงชาติ” ไมวาจะดวยเหตุใด ก็อาจใชคําธรรมดาที่เขาใจงาย เชน “ภารกิจแหงชาติ” “งานสําคัญแหงชาติ” “งานลําดับแรกแหงชาติ” ซึ่งสื่อความหมายไดตรง ถูกตอง (ชาวบานใน ชนบทเขาใจหรือไมวา “วาระแหงชาติ” “วาระประชาชน” หมายความวาอะไร) จะใชคําผิดสื่อความหมายผิดอยู ทาไม ํ (4) ทุกวันนี้ไมวาเรื่องอะไร สําคัญมากนอยเพียงไร รัฐบาลและหนวยราชการก็นิยมจะตั้งหรือผลักดันใหเปน “วาระ แหงชาติ” กันจนเฝอ แตทั้งรัฐบาลและหนวยราชการเหลานั้นรูหรือไมวา กําลังพูดหรือเขียนอะไรอยู ทานตอง การสื่อความหมายวาอยางไร ทานรูหรือไมวา “วาระแหงชาติ” หมายความวา หรือแปลเปนไทยวาอยางไร 77. ขอใดควรเปนสวนเปดเรื่อง 1. (1) 2. (2) 3. (3) 4.(4) 78. น้ําเสียงของผูเขียนเปนเชนใด 1. เสียดสี 2. ประชดประชน ั 3. แดกดัน 4. กระทบกระเทยบ ี QUOTA CMU’ 51. (15) 01 ภาษาไทย.
16.
01 ภาษาไทย. 79. ขอใดมีคําเลียนเสียงธรรมชาติมากกวาขออื่น
1. เงียบสงัดวัดวาในราตรี เสียงเปดผีหวี่หวีดจังหรีดเรียง 2. หริ่งหริ่งเรื่อยเฉื่อยชื่นสะอื้นอก สําเนียงนกแสกแถกแสกแสกเสียง 3. เสียงแมงมุมอุมไขมาใตเตียง ตีอกเพียงผึงผึงตะลึงฟง 4. ฝายเสียงหนูมูสิกกิกกิกรอง เสียวสยองยามยินถวิลหวัง 80. ขอใดกลาวถึงเวลาตางจากขออื่น 1. อางวางกับน้ําคางที่กลางไพร 2. เพลายอแสงมาสูสมัย 3. เมื่อพระลบวาเหวหิมวา 4. แสงสายัณหยอยระยับกับวนา 81. ขอใดกลาวถึงศิลปะตางจากขออื่น 1. พระธาตุทองสูงสลางหวางวิหาร แลโอฬารเยี่ยมยิ่งบนสิงขร 2. กุฏิหอชอฟาสงางอน งามบัญชรลงรักประจักษตา 3. ที่ผนังมีพุทธประวัติ ใหสีชัดโดดเดนทั้งเสนสาย 4. ศาลารายแลไปใหเปลาดาย ดูเรียบงายสงบงามตามเวลา 82. ขอใดใชวิธีประเมินคาตางจากขออื่น 1. ชมโฉมระเดนกับโฉมตรู งามดูดั่งแกวกับสุวรรณ 2. บางวาเหมือนอสัญแดหวา กับนางเทพธิดากระยาหงัน 3. บางวาเหมือนสุริยากับพระจันทร ถาไดครองกันจะสมควร 4. สมทั้งรูปทรงแลยศศักดิ์ เสียดายนักพระมาคิดหักหวน 83. ขอใดแสดงถึงการประเมินคา 1. ที่หนาโบสถมียักษยืนรักษา ดูหนาตากราดเกรี้ยวเขี้ยวขาวออน 2. มีสองตนตนละขางริมทางจร คลายยักษตอนเตี้ยต่ํากรําแดดลม 3. ไมใหญโตเหมือนวัดโพธิ์และวัดแจง แตถาแขงศิลปะจะเหมาะสม 4. ทั้งสวนสัดตัดตอก็กลึงกลม เรื่องจ ะขมกันไดนั้นไมมี 84. ขอใดแสดงถึงการปลงใจ 1. สิ้นแผนดินสิ้นนามตามเสด็จ ตองเที่ยวเตร็ดเตรหาที่อาศัย 2. สิ้นแผนดินขอใหสิ้นชีวิตบาง อยารูรางบงกชบทศรี 3. สิ้นแผนดินสิ้นรสสุคนธา วาสนาเราก็สิ้นเหมือนกลิ่นสุคนธ 4. สิ้นแผนดินสิ้นยศถดถอยศักดิ์ ที่เคยรักก็กลับรางเหลือหมางหมอง QUOTA CMU’ 51. (16) 01 ภาษาไทย.
17.
01 ภาษาไทย. 85. ความเปรียบในขอใดแสดงใหเห็นถึงวิถีชีวิตของคนไทย
1. มาเที่ยวเลนเห็นหินบนดินโขด เดี่ยวสันโดษดังสําลีไมมีหมอง 2. แมมีคูชูชิดสนิทนุม เหมือนหอหุมผาทิพยสักสิบผืน 3. โอชาตินี้มีกรรมแสนลําบาก เหมือนนกพรากพลัดรังไรฝงฝา 4. ถึงโพเตี้ยโพต่ําเหมือนคํากลาว แตโตราวสามออมเทาพอมสาน 86. ขอใดแสดงถึงการสืบทอดขนบวรรณคดี 1. ครั้นเวลารุงแจงแสงอุไร อรไ ทพลิกฟนตื่นนิทรา 2. แสงทองผองทั่วสากล สุริยนเยี่ยมยอดยุคันธร 3. เสียงดุเหวาเวาแววแจวพนา สาลิกาพลอดเพรียกเรียกรอง 4. นกหลากพรรณหลายกายกอง แซซองบินเหียนเวียนวน 87. ขอใดแสดงถึงคานิยม 1. เวลายิ้มหวานหยดฉันจดจํา กายเธอต่ําแตก็พอเหมาะดี 2. อยากใหสาวนอยจองมองตัวบาง จึงแกลงขวางเศษไมใสมวยผม 3. เธอสวมเสื้อเชียงใหมวิไลลักษณ มีลายปกดอกแดงสุกแสงสี 4. เหมือนวาเธอมีที่มุงหมาย จึงแตงกายนุงหมใหคมสัน 88. ขอใดแสงถึงการจัดระเบียบทางสังคม 1. ถึงตลาดปากน้ําโพดูโกหลาย ตึกคาขายแนนขนดเขาจดสรร ั ั 2. ถึงที่ตีตั๋วมีรั้วกั้น เขาคิวกันโคงคดเกือบหมดหวัง 3. ถึงฝายหลวงหวงน้ําอันฉ่ําใส หลังเขื่อนใหญเอียงเอนซีเมนตถม 4. ถึงลับแลแลลิ่ววิวสะอาด ทั้งอากาศก็ดีเปนที่หนึ่ง 89. ขอใดมีวิธีเลาเรื่องตางจากขออื่น 1. ลูบไลสุคนธปนปรุง ดมดูกลิ่นฟุ งหอมฉ่ํา หยิบภูษามาทรงแลวลูบคลํา ยกทองทองช้ําชอบพระทัย 2. แลวชวนองคพงศกษัตริยขัติยา เสด็จมาพระโรงรัตนชัชวาล จึงบอกใหนองเจาเขาสรงชล ในมณฑลมุรธากระยาสนาน 3. ลูกก็แลดูแมแมดูลูก ตางพันผูกเพียงวาเลือดตาไหล สะอื้นร่ําอําลาดวยอาลัย แลวแข็งใจจากนางตามทางมา 4. เห็นสายหยุดหยุดยืนคอยชื่นจิต พี่ยิ่งคิดถึงนุชที่สุดหมาย ไดหยุดชมหยุดเชยเคยสบาย ทั้งหยุดกายหยุดกอดแมยอดรัก QUOTA CMU’ 51. (17) 01 ภาษาไทย.
18.
01 ภาษาไทย. 90. ขอใดไมใชขนบของนิราศ
1. ปางอโศกใครไมโศกพี่โศกจัด โทมนัสกลัดใจในไพรเขียว เดิมปางโศกโศกยิ่งโศกจริงเจียว ตั้งตาเหลียวหานางมากลางไพร 2. ดุกชะโดเทโพทั้งตะเพียน สวายเวียนวายหาปลากระหมัน อีกปลาหมอรอรักษาปลาไสตัน ปลานวลจันทรคิดนวลเจายิ่งเศราใจ 3. นาเอ็นดูรูดีอารีอารอบ ทําความชอบชวยพยุงใหสูงศักดิ์ มาบรรลัยไปยังกําลังรัก สงสารนักนางพร่ําร่ําโศกี 4. อันวิสัยในโลกโชคมนุษย ไมสิ้นสุดเรื่องรักสมัครสมาน ขอฝากจิตพิสมัยอาลัยลาน ไววิมานในกระดาษที่วาดเอย 91. คําที่ขีดเสนใตในขอใดไมใชการสรางสํานวนโวหารของกวี 1. น้ําตกพรายสุหรายแกว ปฐมกลป 2. พลันอุษาโยคเริ่มแยม ั วิสูตรสรวง 3. พฤกษาสงาเสกสรร สวยทิพย 4. สวยปวยปากเปนใบ นิ่งไขสุนทรีย 92. ขอใดแสดงถึงแรงบันดาลใจตางจากขออื่น 1. เวลาค่ําน้ําเค็มก็พรางพราง แวมสวางวาววับระยับฉาย 2. ครั้นยามยลตนลําพูดูหิ่งหอย เหมือนเพชรพลอยพรายพรางสวางไสว 3. เสลารายพรายพริบระยิบระยับ ดูแวววับดังจะพรากจากไพหาร 4. ดูแดนดาวเปลาเปลี่ยวเสียวสะดุง จนจวนรุงรางรางสวางไสว 93. ขอใดไมมีสัมผัสเลือน 1. จันทรแรมแจมเวิ้งหาว ลมโลมเราแมกมิ่งไม 2. งามเลิศแลวโลกมนุษย วิสุทธิ์ดุจฟากฟาฝากฝน 3. อัญเชิญชวนมวลแมน จบแวนแควนแมนสรวงสวรรค 4. ศิขรชะงอนเงื้อมฟา เดือนดาริกามาชะออน 94. โคลงบาทใดเลนสัมผัสไดซับซอนที่สุด 1. ออมพรายฝนคลื่นเพอ ภาษา 2. แลดาวเดือนดาษหอง เวหา 3. พฤกษาสูงเสียดไม เสยเมฆ 4. นางแยมดุจแมแยม ไรทนต 95. ขอใดมีสัมผัสแบบ “ลมหวนปวนกระซิบ เมฆสั่ง” 1. ตะวันฉายรายมนตรใน เพลงหนึ่ง 2. วูบไวใฝกระสัน โศกเปลา 3. เจียระไนไรทรายอนันต นวลนิ่ม 4. นาทีนี่ชีวัน เกิดวาง QUOTA CMU’ 51. (18) 01 ภาษาไทย.
19.
01 ภาษาไทย. 96. โคลงบาทใดกินนัยความหมายไดกวางที่สุด
1. หวานวิหคเหินเกริ่นรอง ระงมดง 2. นกหกจับแมกไม เรียงรัน 3. ระวังไพรเพรียกพร่ําพรอง ระวังพฤกษ 4. กาจับกาฝากตน ตุมกา อานคาประพนธตอไปนแลวตอบคาถามขอ 97 - 98 ํ ั ้ี ํ เสื้อแสงแตงประกวดกันหนักหนา สรอยตา บเต็มประดานาฉิบหาย เพราะมั่งมีศรี ศุขสนุกสบาย ไมรอนรนขวนขวายเหมือนกอนกาล 97. ขอใดเปนน้ําเสียงของกวี 1. ชนชม 2. ลําพอง 3. ประชด 4. เสียดสี ่ื 98. ขอใดเปนจุดเดนของคําประพันธ 1. การสรรคํา 2. จังหวะกลอนสม่ําเสมอ 3. พลังอารมณ 4. การเลนสัมผัสในแพรวพราว 99. ขอใดแสดงถึงปณิธานของกวี 1. ใดผิดเชอญชวยรื้อ รอนเสีย 2. สารสยามภาคพรอง กลกานท นี้ฤา ใดชอบกาลเชอญเกลา กลาวเขา คือคูมาลาสวรรค ชอชอย 3. เปนสรอยโสภิศพน อุปรมา 4. จงคงคูกัลปา ยืนโยค โสรมสรวงศิรธิรางค เวี่ยไว หายแผนดินฟาไหม อยาหาย 100. ขอความตอนี้เปนคําประพันธชนิดใด “เดินทางไปตอสูใตแผนฟาบนภูเขาอันตรายรอบตัว เรานักรบแกกรําสงคราม ปง...เสียงปนกองนาเกรงขาม นากลัวทุกทุกยามทุกทุกยาน...อันตราย” 1. กาพยฉบัง 2. กาพยขับไม 3. กาพยยานี 4. กาพยสุรางคนางค QUOTA CMU’ 51. (19) 01 ภาษาไทย.
Download now