3.
Această școală a fost ctitorită între anii
1883 - 1885 de filantropul IORDACHE
ZOSSIMA, coborâtor dintr-o familie de
boieri fanarioţi cu mari rosturi în
istoria Ţării Româneşti, el însuşi
ajungând în 1848 secretar al
mitropolitului Neofit, preşedintele
guvernului revoluţionar provizoriu.
Înființarea acestei vechi instituţii
şcolare la 15.09.1887 (a treia şcoală de
agricultură din ţară, în ordine
cronologică după cea de la Strehareţ-
judeţul Olt 1883 şi Panceşti-
Dragomireşti-judeţul Neamţ 1885) s-a
realizat pe baza Legii Învăţământului
din martie 1882 ca "prima şcoală model
de gradul al II-lea", care urma să
pregătească "maeştri şi maestre pentru
şcolile agricole de gradul I".
4. De-a lungul existenţei sale, şcoala şi-a schimbat denumirea şi domeniul de
pregătire al elevilor în funcţie de perioada parcursă, adaptându-se
condiţiilor socio-economice ale timpului, după cum urmează:
• 1889-1892 Şcoala de industrie şi agricultură "Iordache Zossima".
• 1892-1894 Şcoala practică mixtă de agricultură, meserii şi
gospodarie casnică.
• 1894-1902 Şcoala practică de agricultură şi meserii.
• 1902-1906 Şcoala mixtă inferioară de agricultură şi meserii
• 1906-1932 Şcoala inferioară de agricultură si meserii.
• 1932-1942 Şcoala agricolă de gradul al II-lea.
• 1942-1956 Şcoala specială C.A.M. sau Şcoală practică de
agricultură.
• 1956-1960 Şcoala profesională de industrie alimentară.
• 1960-1967 Şcoala tehnică I si Şcoala profesională II si III.
• 1967-1975 Şcoala profesională de mecanici agricoli şi sudori.
• 1975-1990 Liceu agroindustrial.
• 1990- 2010 Grup Şcolar Agricol "Iordache Zossima".
Din 1995, Grupul Şcolar Agricol " IORDACHE ZOSSIMA " din
comuna Armăşeşti a fost cuprins în Programul de Reformă a
Învăţământului Profesional şi Tehnic Phare - VET RO 9405, familia
ocupaţională agricultură, ca ,,Şcoală de demonstraţie,, devenind una
dintre cele 75 de şcoli din ţară care au pus bazele noii structuri a
învăţământului profesional.
• 2010- Liceul Tehnologic ”Iordache Zossima”.
6. Filiera TEHNOLOGICĂ
Profil RESURSE NATURALE ȘI PROTECȚIA MEDIULUI
Specializare:Tehnician ecolog şi protecţia calităţii
mediului
Finalitate: atestat de certificare a
competențelor profesionale (tehnician ecolog
şi protecția calității mediului, nivel 4)
Elevii studiază discipline de cultură generală (matematică, fizică, chimie,
limbi străine, istorie, geografie, etc) dar şi discipline de specialitate
(ecologie, fenomene de risc în meteorologie, analiză chimică, instrumente
de laborator şi tehnici de măsurare, factori de degradare a echilibrului
ecologic, supravegherea şi controlul calității apei)
Meseria pe care o pot practica:
tehnician ecolog şi protecția calității
mediului
7. Unde mă pot angaja:
Agenție de protecția
mediului
Laboratoare de analiză a
apei, aerului, solului
Stații
meteorologice
Analiza apei Analiza aerului
8. - Facultăți de medicină şi farmacie
- Facultăți tehnice (Ingineria mediului,
Chimie industrială)
- Facultatea de chimie
Facultatea de biologie
Ce facultate pot urma:
9. Ce este învățământul profesional?
Școala profesională este o rută de succes
pentru elevii care doresc să aibă o meserie,
iar pentru cei care doresc să-și continuie
studiile oferă posibilitatea obținerii unei
duble calificări.
Orarul este format 60% din teorie și 40%
practică la angajator în primul an de
școală, în clasa a X-a teoria va scădea la
aproximativ 25%, iar pregătirea practică
va fi de circa 74%. În clasa a XI-a, ultimul
an de învățământ profesional, elevii vor
face 75% practică și 25% teorie.
10. Avantajele școlii profesionale
Absolvenții
învățământului
profesional
obțin:
- Certificat de calificare profesională nivel 3,
recunoscut în Uniunea Europeană
- Certificat de absolvire a învățământului obligatoriu
care le permite continuarea studiilor prin
învățământul liceal , în clasa a XI-a
Prin intermediul unui program naţional de susţinere a
învăţământului profesional beneficiază de o bursă de studiu
lunară în cuantum de 200 RON
Pe durata pregătirii practice organizată la operatorul
economic, partenerul de practică poate acorda sprijin
financiar elevilor, în condițiile legii.
12. - dobândirea experienței practice;
- învățarea într-un mod diferit, în condiții reale
de activitate,prin metode de formare adecvate
calificării;
- posibilitatea de a continua să lucreze pe o
perioadă determinată pe parcursul
vacanțelor;
- posibilitatea de a beneficia de un loc de
muncă după absolvire
Avantajele elevului :
13. Învățământul profesional
Profil COMERȚ
Specializare: COMERCIANT VÂNZĂTOR
Finalitate: atestat de certificare a
competențelor profesionale ( comerciant
vânzător, nivel 3)
Elevii studiază discipline de cultură generală (matematică, fizică, chimie,
limbi străine, istorie, geografie, etc) dar şi discipline de specialitate
în care încep cu studiul mărfurilor unde învaţă cum se clasifică, care sunt
categoriile de produse şi servicii, cum se alcătuieşte un sortiment, cum se
face verificarea calităţii produselor. Mai studiază noţiuni elementare de
contabilitate şi patrimoniu, precum și marketing)
Meseria pe care o pot
practica:
comerciant vânzător
14. Ce fac după terminarea școlii
profesionale?
Continui
studiile în:
clasa a XI–a de liceu
în domeniul servicii
Mă angajez în:
magazine,
supermarketuri, iar mai
târziu pot să-mi deschid
propria afacere
15. Ce facultate pot urma
În cazul
continuării
studiilor :
-Facultăți de administrarea
afacerilor , de comerț, turism,
-Facultăți de studii economice
-Facultăți de marketing
16. Învățământul profesional
Profil MECANICĂ
Specializare: MECANIC AGRICOL
Finalitate: atestat de certificare a competențelor
profesionale ( mecanic agricol, nivel 3)
Elevii studiază discipline de cultură generală (matematică, fizică, chimie,
limbi străine, istorie, geografie, etc) dar şi discipline de specialitate precum
desen tehnic, tehnologii generale mecanice, mașini agricole și zootehnice,
întreținerea și exploatarea mașinilor agricole)
Meseria pe care o pot
practica:
mecanic agricol
17. Ce fac după terminarea școlii
profesionale?
Continui studiile
în: clasa a XI–a de liceu
- fie în domeniul Resurse
naturale și protecția
mediului
- fie în domeniul Veterinar
Mă angajez în:
-Ferme agricole,
-Ferme zootehnice,
-Service – uri
specializate pe mașini
agricole
18. Ce facultate pot urma ?
În cazul
continuării
studiilor :
-Facultăți tehnice de inginerie
mecanică
-Facultatea de agronomie
-Facultate de medicină
veterinară
19. ÎNSCRIEREA LA ȘCOALA
PROFESIONALĂ
Între 15-17 iunie 2015 se
completează la secretariatul școlii
generale - fișa de înscriere în
învățământul profesional de stat cu
durata de 3 ani , pentru candidații
care solicită aceasta.
Între 15-18 iunie 2015, pe baza fișei de
înscriere , candidații vin la secretariatul
liceului nostru și se înscriu.
19 iunie 2015
afișarea candidaților
înscriși
20. Pentru elevii navetiști
Toți elevii înscriși în învățământul liceal și
profesional beneficiază de decontarea
transportului. Autobuzul pleacă în timpul
anului școlar la ora 7,30 de la Stația non-
stop Urziceni (vizavi de Șc nr.2 Urziceni),
elevii fiind aduși în curtea liceului.
Liceul nostru va pune la
dispoziție și opțiunea de a sta la
Internatul din incinta liceului și
de a servi masa la cantină.
Elevii din învățământul liceal pot
beneficia de o Bursă – “Bani de
liceu” în cuantum de 180 lei lunar
în funcție de veniturile familiei.
21. Stagiul de practică
Intern:
în proporție de 90% la angajator
10% în cadrul liceului în sectorul zootehnic
(pentru calificarea – tehnician veterinar) și pe
terenul agricol (pentru calificările – tehnician
protecția mediului și mecanic agricol)
Extern:
Au fost efectuate stagii de practică și în
Portugalia în cadrul proiectelor de mobilitate
”Leonardo da Vinci” și ”Erasmus + Aripi
peste Bărăgan- Euroșanse pentru succes”
22. Firme
partenere
externe
Raporal, Rações de
Portugal S.A.firmă de
producere a hranei
pentru animale
S.A. ALIGRUPO-
Agrupamento de
Produtores de Suinos CRL
( o asociație a producătorilor
de carne de porc)
Companhia das Lezirias S.A
(cea mai mare fermă agro -
forestieră și de creștere a
animalelor)
23. Proiectul Leonardo da Vinci
“COMPETENȚE ÎNALTE PENTRU O
AGRICULTURĂ DURABILĂ”
finanțat în anul 2012 – 2013
adresat unui grup ţintă de 28 de persoane aflate în formare
profesională iniţială, elevi de clasa a XI-a calificarea
“Tehnician veterinar”.
• flux I:13.05.-28.05.2013, 14 elevi si un profesor;
• flux II:14.10-29.10.2013, 14 elevi si un profesor;
24. Proiectul Erasmus+
”Aripi peste Bărăgan –
Euroșanse pentru succes”
finanțat în anul 2014-2015
În proiect sunt implicaţi 61 de participanţi, 18 elevi clasa a XII-
a şi 43 elevi clasa a XI-a, calificarea - tehnician veterinar, nivel
4, dintre care 70% provin din mediul rural.
Fluxurile de mobilitate sunt:
flux I – 19.03 – 08.04.2015 18 elevi și 1 profesor
flux II – 01.06 – 17.06.2015 18 elevi și 2 profesori
flux III – 06.10 – 22.10.2015 18 elevi și 2 profesori
38. Vă mulţumim, şi vă aşteptăm
la noi!
Pe curând!
• str. Bisericii, nr. 35
• comuna Armășești
• județul Ialomița
• telefon: 0243288562
• fax: 0243288564
• E-mail: gs_ag_armasesti@yahoo.com
• Site: www.liceul-zossima-armasesti.ro
