SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
ΑΓΑΠΗ-
ΕΡΩΤΑΣ
Ο ΕΡΩΤΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
Γκουστάβ Κλιμτ, Το φιλί
Αντόνιο Κανόβα, Έρως και Ψυχή
Πετράτζι Αστόλφο
Έρως…
Ερωτεύομαι σημαίνει…
Να είμαι αφηρημένη, να
σκέφτομαι μόνο αυτόν.
Να χτυπάει το κινητό και η
καρδιά μου να πάει να σπάσει.
Αφοσιώνομαι
ολοκληρωτικά.
Ζω , υπάρχω,
αναπνέω, χαίρομαι,
λυπάμαι, φοβάμαι,
ζηλεύω, ποθώ
πληγώνω και
πληγώνομαι.
Να νιώθω
ξεχωριστή
Αγαπώ όλους
τους
ανθρώπους
Να ακούω
μουσική και
να θέλω να
κλαίω
Ν’ αγαπιέσαι ή ν’ αγαπάς;
Ποιες ομοιότητες και διαφορές έχει ο έρωτας από την αγάπη;
Πλατωνικός έρωτας:
τι σημαίνει;
www.youtube.com/watch?v=PSYiiFHlXN0
https://www.youtube.com/watch?v=yJSiUm6jvI0
 Τι μας προσφέρει η αγάπη κι ο έρωτας;
Γιατί τα χρειαζόμαστε στη ζωή μας;
 Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της αγάπης;
Η αγάπη είναι ενεργητική δύναμη μέσα στον άνθρωπο. Είναι μια
δύναμη που γκρεμίζει τους τοίχους που χωρίζουν τον άνθρωπο από τον
συνάνθρωπο και τον ενώνει με τους άλλους. Η αγάπη τού δίνει τη
δύναμη να ξεπεράσει το συναίσθημα της απομόνωσης και του
χωρισμού, κι ωστόσο του επιτρέπει να είναι ο εαυτός του, να διατηρεί
την ατομικότητά του.
Η αγάπη είναι δράση και όχι παθητικό συναίσθημα. Ο ενεργητικός
χαρακτήρας της αγάπης μπορεί να καθοριστεί, αν πούμε ότι αγάπη
πρωταρχικά σημαίνει δόσιμο και όχι απολαβή… Αλλά πέρα από το
στοιχείο της προσφοράς, ο ενεργητικός χαρακτήρας της αγάπης γίνεται
φανερός, γιατί πάντα περιέχει τα παρακάτω βασικά στοιχεία που είναι
κοινά σε όλες τις μορφές της αγάπης: τη φροντίδα, την ευθύνη, το
σεβασμό και τη γνώση.
Έριχ Φρομ

More Related Content

More from πεντάλ σχολικό

Ποιήματα για έμφυλη βία.pptx
Ποιήματα για έμφυλη βία.pptxΠοιήματα για έμφυλη βία.pptx
Ποιήματα για έμφυλη βία.pptxπεντάλ σχολικό
 
Εφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptx
Εφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptxΕφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptx
Εφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptxπεντάλ σχολικό
 
Θέματα σχετικά με παράδοση.pptx
Θέματα σχετικά με παράδοση.pptxΘέματα σχετικά με παράδοση.pptx
Θέματα σχετικά με παράδοση.pptxπεντάλ σχολικό
 
εργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασης
εργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασηςεργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασης
εργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασηςπεντάλ σχολικό
 
τέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδα
τέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδατέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδα
τέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδαπεντάλ σχολικό
 
ψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσαψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσαπεντάλ σχολικό
 
ψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσαψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσαπεντάλ σχολικό
 

More from πεντάλ σχολικό (20)

Ποιήματα για έμφυλη βία.pptx
Ποιήματα για έμφυλη βία.pptxΠοιήματα για έμφυλη βία.pptx
Ποιήματα για έμφυλη βία.pptx
 
Εφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptx
Εφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptxΕφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptx
Εφηβεία-Χάσμα των γενεών.pptx
 
Πρότυπα-είδωλα.pptx
Πρότυπα-είδωλα.pptxΠρότυπα-είδωλα.pptx
Πρότυπα-είδωλα.pptx
 
ελεύθερος χρόνος.pptx
ελεύθερος χρόνος.pptxελεύθερος χρόνος.pptx
ελεύθερος χρόνος.pptx
 
Θέματα σχετικά με παράδοση.pptx
Θέματα σχετικά με παράδοση.pptxΘέματα σχετικά με παράδοση.pptx
Θέματα σχετικά με παράδοση.pptx
 
ομιλία.pptx
ομιλία.pptxομιλία.pptx
ομιλία.pptx
 
Οδυσσέας Ελύτης.pptx
Οδυσσέας Ελύτης.pptxΟδυσσέας Ελύτης.pptx
Οδυσσέας Ελύτης.pptx
 
ΝΙΚΟΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ.pptx
ΝΙΚΟΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ.pptxΝΙΚΟΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ.pptx
ΝΙΚΟΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ.pptx
 
σπίτια
σπίτιασπίτια
σπίτια
 
ενδυμασία - μόδα
ενδυμασία - μόδαενδυμασία - μόδα
ενδυμασία - μόδα
 
μυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμόςμυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμός
 
σκεπτικισμός
σκεπτικισμόςσκεπτικισμός
σκεπτικισμός
 
εργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασης
εργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασηςεργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασης
εργασία: κριτήρια επιλογής, συνέπειες βιομηχανικής επανάστασης
 
τέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδα
τέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδατέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδα
τέχνη και πολιτική: στρατευμένη τέχνη,προπαγάνδα
 
μαζοποίηση
μαζοποίησημαζοποίηση
μαζοποίηση
 
παιδεία, εκπαίδευση
παιδεία, εκπαίδευσηπαιδεία, εκπαίδευση
παιδεία, εκπαίδευση
 
ψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσαψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσα
 
ψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσαψυχή και καθημερινή γλώσσα
ψυχή και καθημερινή γλώσσα
 
ψυχή και τραγούδι
ψυχή και τραγούδιψυχή και τραγούδι
ψυχή και τραγούδι
 
ψυχή και ποίηση
ψυχή και ποίησηψυχή και ποίηση
ψυχή και ποίηση
 

Recently uploaded

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (15)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 

ΑΓΑΠΗ-ΕΡΩΤΑΣ.pptx

  • 2.
  • 3. Ο ΕΡΩΤΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ Γκουστάβ Κλιμτ, Το φιλί Αντόνιο Κανόβα, Έρως και Ψυχή
  • 5. Ερωτεύομαι σημαίνει… Να είμαι αφηρημένη, να σκέφτομαι μόνο αυτόν. Να χτυπάει το κινητό και η καρδιά μου να πάει να σπάσει. Αφοσιώνομαι ολοκληρωτικά. Ζω , υπάρχω, αναπνέω, χαίρομαι, λυπάμαι, φοβάμαι, ζηλεύω, ποθώ πληγώνω και πληγώνομαι. Να νιώθω ξεχωριστή Αγαπώ όλους τους ανθρώπους Να ακούω μουσική και να θέλω να κλαίω
  • 6. Ν’ αγαπιέσαι ή ν’ αγαπάς;
  • 7. Ποιες ομοιότητες και διαφορές έχει ο έρωτας από την αγάπη;
  • 10.  Τι μας προσφέρει η αγάπη κι ο έρωτας; Γιατί τα χρειαζόμαστε στη ζωή μας;  Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της αγάπης;
  • 11. Η αγάπη είναι ενεργητική δύναμη μέσα στον άνθρωπο. Είναι μια δύναμη που γκρεμίζει τους τοίχους που χωρίζουν τον άνθρωπο από τον συνάνθρωπο και τον ενώνει με τους άλλους. Η αγάπη τού δίνει τη δύναμη να ξεπεράσει το συναίσθημα της απομόνωσης και του χωρισμού, κι ωστόσο του επιτρέπει να είναι ο εαυτός του, να διατηρεί την ατομικότητά του. Η αγάπη είναι δράση και όχι παθητικό συναίσθημα. Ο ενεργητικός χαρακτήρας της αγάπης μπορεί να καθοριστεί, αν πούμε ότι αγάπη πρωταρχικά σημαίνει δόσιμο και όχι απολαβή… Αλλά πέρα από το στοιχείο της προσφοράς, ο ενεργητικός χαρακτήρας της αγάπης γίνεται φανερός, γιατί πάντα περιέχει τα παρακάτω βασικά στοιχεία που είναι κοινά σε όλες τις μορφές της αγάπης: τη φροντίδα, την ευθύνη, το σεβασμό και τη γνώση. Έριχ Φρομ