Activitats sobre el capítol 3 de: El llibre de la selva Castellnou editora valenciana Lectura fàcil

1. RUDYARD KIPLING: El llibre de la selva.
Activitats sobre el capítol 3
1.Quin nom tenien els micos grisos?
______________________________________________________
2.Què feien Bagheera, Baloo i Mowgli quan els micos grisos es van emportar Mowgli?________
_________________________________________________________________________________
3.Per què deien els micos grisos que eren els millors quan fugien? ________________________
_________________________________________________________________________________
4.En quin animal pensen per a salvar Mowgli? _________________________________________
És un animal bo o roí per a ells? _____________________________________________________
5.Quin animal porta un missatge quan estan parlant Baloo i Bagheera amb Kaa?
_________________________________________________________________________________
6.Quin missatge porta? ____________________________________________________________
7.On van deixar caure a Mowgli els micos? ____________________________________________
_________________________________________________________________________________
8.Quins animals estaven al costat de Mowgli quan es va alçar? ___________________________
________________________________________________________________________________
9.Com es va salvar Bagheera, la pantera, de l’atac dels micos? __________________________
_________________________________________________________________________________
10.Qui salva Baloo de l’atac dels micos? _____________________________________________.
11.Fixa’t en aquestos verbs que apareixen al capítol, i escriu el seu infinitiu (poden acabar en
–AR, -ER, -RE, -IR), com en l’exemple:
coneixia → CONÉIXER
FORMA VERBAL INFINITIU FORMA VERBAL INFINITIU
corrien marejava
dormien pensem
volant roba
fugien cace
cridava cantant
1

2. Escriu els infinitius anteriors davall del dibuix corresponent:
12.Escriu davall de cada dibuix els infinitius següents:
despertar / saltar / caure / pujar / prendre / ballar / seure / veure / descansar / enroscar-se
/ envestir / callar
2

3. 13.Escriu al costat de cada paraula el número del seu significat:
estúpid confondre
badall aprofitar
branca recolzar
dolent ploriquejar
ximpleria penedit
Significats:
1.Usar útilment, utilitzar. 2. Accions o paraules pròpies d’un curt d’enteniment.
3.Gemegar mig plorant. 4.Molt curt d’enteniment.
5.Roí. 6.Descansar una cosa sobre un suport.
7.Escletxa, clevill. 8.Mesclar coses paregudes de manera que no es poden distingir
les unes de les altres.
9. Rama. 10.Que lamenta haver fet o no haver fet una cosa.
14.Com es diuen aquestos animals que ixen al capítol?
_________________________ _______________________________
3