SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
pada Seminar Konservasi Kesejarahan
di SMA Negeri 1 Prambanan, Klaten
15 Desember 2014
Materi
Sistem Irigasi Belanda
Efektif dalam memecahkan
kelaparan
Kebijakan politik etis
Sistem Irigasi Politik Etis
•Sering terjadi benturan kepentingan
antara sektor pertanian dan
perkebunan, kususnya masalah
penggunaan air irigasi.
•Pada masa politik etis untuk
melaksanakan pembagian air diangkat
petugas-petugas pengairan.
JOLONTORO DI KEC. PRAMBANAN
• Salah satu manfaat pemberlakuan
politik etis yang sangat dirasakan
manfaatnya ialah di bidang irigasi.
• Terdapat saluran air yang dibangun
oleh Belanda yang disebut Jolontoro
atau Plumpung Banyu ditemukan di
Dusun Padanjero
• Sistem irigasi pada masa pemberlakuan
politik etis di Indonesia bertujuan
untuk pengairan perkebunan yang
dikelola oleh Belanda.
Fungsi Jolontoro di
Kec. Prambanan
Bahan-bahan jolontoro
•Jolontoro terbuat dari batu, semen,
batu bata, serta besi yang
berbentuk huruf “U”. Dibagian bawah
yang digunakan sebagai pondasi
bangunan Jolontoro terbuat dari
batu dengan kualitas yang baik, hal
ini bisa dibuktikan dengan masih
utuhnya bangunan ini hingga saat
ini. Di bagian dinding bangunan
Jolontoro dibuat lubang setengah
lingkaran hal ini menunjukkan bahwa
bangunan ini memiliki nilai seni.
Bangunan Jolontoro yang ada di
Nilai-nilai yang terkandung
Nilai Seni dan Budaya
Nilai Ekonomi
Nilai Sosial atau Kebersamaan
Nilai Fungsi
NILAI SENI DAN BUDAYA
• Pembangunan irigasi sudah mulai
diintervensi oleh kepentingan pemerintah
kolonial. Pembangunan dan pengelolaan
irigasi yang sebelumnya banyak dikelola
oleh masyarakat, sebagian telah
diasimilasikan dengan pengelolaan melalui
birokrasi pemerintah.
• Tembok Jolontoro ini dibuat berlubang-
lubang dimaksudkan agar mempermudah
jalannya air serta menghemat pembangunan
• bentuk bangunan yang menjulang tinggi
dari utara ke selatan. Karena sumber air
yang ada di selatan, maka aliran air pada
bagian ini mengalir dari selatan menuju
NILAI EKONOMI
• Nilai ekonomi yang terdapat pada bangunan
Jolontoro tersebut adalah dapat dilihat
dari bentuk bangunan yang masih berdiri
kokoh hingga saat ini. Dalam proses
pembuatannya, bahan-bahan yang digunakan
relatif bagus. Apalagi, pada masa
kolonial pembangunan Jolontoro tersebut
dibangun dengan tenaga dari pribumi yang
dikenal dibayar murah atau bahkan tidak
dibayar. Selain itu, penggunaan irigasi
air tersebut dipergunakan untuk
perkebunan tebu
NILAI SOSIAL
• Pada saat itu masyarakat memiliki nilai atau
jiwa sosial yang tinggi dalam setiap
pekerjaannya, apalagi pada masa kolonial
tersebut para pemerintah Belanda sangatlah
menekankan pada kedisiplinan untuk
meningkatkan produksi pangan terutama yang
memiliki nilai ekonomi yang tinggi
NILAI FUNGSI
• Dapat dilihat bahwa fungsi Jolontoro
adalah sebagai sistem pengairan yang
dapat mengalirkan air dari sumber air
menuju ke area- area persawahan dan
perkebunan. Dengan mengalirnya air ke
tanah- tanah persawahan dan perkebunan,
membuat tanaman menjadi subur sehingga
dapat meningkatkan produsi gula pada masa
pendudukan Belanda. Jolontoro tidak hanya
mengairi lahan pada satu desa, tetapi
juga ke desa-desa lain di timur Jolontoro
tersebut.
Terima Kasih

More Related Content

Viewers also liked

erfzefz
erfzefzerfzefz
erfzefzstienb
 
Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry 22-11-2015 -
Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry  22-11-2015 -Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry  22-11-2015 -
Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry 22-11-2015 -abdelhalim zekry
 
【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...
【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...
【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...シスコシステムズ合同会社
 
リクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューション
リクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューションリクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューション
リクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューションRecruit Technologies
 

Viewers also liked (7)

test
testtest
test
 
erfzefz
erfzefzerfzefz
erfzefz
 
test
testtest
test
 
Tertiary Sector: Other Activities
Tertiary Sector: Other ActivitiesTertiary Sector: Other Activities
Tertiary Sector: Other Activities
 
Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry 22-11-2015 -
Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry  22-11-2015 -Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry  22-11-2015 -
Curriculum Vitae - Abdelhalim Zekry 22-11-2015 -
 
【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...
【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...
【Interop Tokyo 2016】 Seminar - EA-05 : 「Cisco の先進コア ネットワーク ソリューション」 Shownet 2...
 
リクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューション
リクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューションリクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューション
リクルートにおけるVDI導入とCiscoデータセンタソリューション
 

Recently uploaded

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 

Recently uploaded (20)

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 

JOLONTORO

  • 1. pada Seminar Konservasi Kesejarahan di SMA Negeri 1 Prambanan, Klaten 15 Desember 2014 Materi
  • 2.
  • 3. Sistem Irigasi Belanda Efektif dalam memecahkan kelaparan Kebijakan politik etis
  • 4. Sistem Irigasi Politik Etis •Sering terjadi benturan kepentingan antara sektor pertanian dan perkebunan, kususnya masalah penggunaan air irigasi. •Pada masa politik etis untuk melaksanakan pembagian air diangkat petugas-petugas pengairan.
  • 5. JOLONTORO DI KEC. PRAMBANAN • Salah satu manfaat pemberlakuan politik etis yang sangat dirasakan manfaatnya ialah di bidang irigasi. • Terdapat saluran air yang dibangun oleh Belanda yang disebut Jolontoro atau Plumpung Banyu ditemukan di Dusun Padanjero • Sistem irigasi pada masa pemberlakuan politik etis di Indonesia bertujuan untuk pengairan perkebunan yang dikelola oleh Belanda.
  • 7. Bahan-bahan jolontoro •Jolontoro terbuat dari batu, semen, batu bata, serta besi yang berbentuk huruf “U”. Dibagian bawah yang digunakan sebagai pondasi bangunan Jolontoro terbuat dari batu dengan kualitas yang baik, hal ini bisa dibuktikan dengan masih utuhnya bangunan ini hingga saat ini. Di bagian dinding bangunan Jolontoro dibuat lubang setengah lingkaran hal ini menunjukkan bahwa bangunan ini memiliki nilai seni. Bangunan Jolontoro yang ada di
  • 8. Nilai-nilai yang terkandung Nilai Seni dan Budaya Nilai Ekonomi Nilai Sosial atau Kebersamaan Nilai Fungsi
  • 9. NILAI SENI DAN BUDAYA • Pembangunan irigasi sudah mulai diintervensi oleh kepentingan pemerintah kolonial. Pembangunan dan pengelolaan irigasi yang sebelumnya banyak dikelola oleh masyarakat, sebagian telah diasimilasikan dengan pengelolaan melalui birokrasi pemerintah. • Tembok Jolontoro ini dibuat berlubang- lubang dimaksudkan agar mempermudah jalannya air serta menghemat pembangunan • bentuk bangunan yang menjulang tinggi dari utara ke selatan. Karena sumber air yang ada di selatan, maka aliran air pada bagian ini mengalir dari selatan menuju
  • 10. NILAI EKONOMI • Nilai ekonomi yang terdapat pada bangunan Jolontoro tersebut adalah dapat dilihat dari bentuk bangunan yang masih berdiri kokoh hingga saat ini. Dalam proses pembuatannya, bahan-bahan yang digunakan relatif bagus. Apalagi, pada masa kolonial pembangunan Jolontoro tersebut dibangun dengan tenaga dari pribumi yang dikenal dibayar murah atau bahkan tidak dibayar. Selain itu, penggunaan irigasi air tersebut dipergunakan untuk perkebunan tebu
  • 11. NILAI SOSIAL • Pada saat itu masyarakat memiliki nilai atau jiwa sosial yang tinggi dalam setiap pekerjaannya, apalagi pada masa kolonial tersebut para pemerintah Belanda sangatlah menekankan pada kedisiplinan untuk meningkatkan produksi pangan terutama yang memiliki nilai ekonomi yang tinggi
  • 12. NILAI FUNGSI • Dapat dilihat bahwa fungsi Jolontoro adalah sebagai sistem pengairan yang dapat mengalirkan air dari sumber air menuju ke area- area persawahan dan perkebunan. Dengan mengalirnya air ke tanah- tanah persawahan dan perkebunan, membuat tanaman menjadi subur sehingga dapat meningkatkan produsi gula pada masa pendudukan Belanda. Jolontoro tidak hanya mengairi lahan pada satu desa, tetapi juga ke desa-desa lain di timur Jolontoro tersebut.