1. Математика
в 4 класі
Тимошенко Л.Г.

2. Записування
іменованих чисел та їх
перетворення.
Розв’язування задачі на
дві дії та складання
оберненої задачі

3. «Очікування»
Що чекаєте
від уроку?

4. Розклади на розрядні доданки
∗123565,
∗890562,
∗405262,
∗669020

5. ∗ 300000+50000+6000+800= 356800
∗ 500000+6000+60+2= 506062
∗ 900000+60000+500= 960500
∗ 800000+5000+600+9= 805609
Запиши числа у порядку зростання
Перше і останнє числа
зменшити у 100 разів
Друге і третє числа
зменшити на 10000

6. 568 356
+ 598 +
959
11 6 6 1415

7. 999 491
+
+
627 959
16 26 1450

8. Знайди помилки
∗ 1 т = 1000кг
∗ 1 кг = 1000 г
1 ц = 100 кг
1 т = 10 ц

9. Математична
розминка

10. Вирази в метрах
300 см = 3м
736 см = 7м 36см
82320см = 823м 20см 260 см = 2м 60см
507400 см = 5074м
358 см = 3м 58см
26002 см = 260м 02см 350 см = 3м 50см
4322 см = 43м 22см
308 см = 3м 08см

11. Вирази в грамах
50 кг = 50000 г
20 кг 007 г = 20007 г
357 кг = 357000 г
561кг = 561000 г
240 кг = 240000 г
950кг = 950000 г
60 кг = 60000 г
80кг = 80000 г
З кг 060 г = 3060 г
8кг 005г = 8005 г

12. Записування іменований чисел
та їх перетворення.
Розв’язування задачі
на два дії та складання
оберненої задачі

13. Самостійна робота
№ 280, 281

14. Підсумок уроку
Чи збулися ваші очікування?
Назвіть одиниці вимірювання
маси,довжини.
Задайте один одному запитання, щоб
перевірити одиниці вимірювання маси та
довжини?
Домашнє завдання
№ 287,288