SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
Зовнішнє незалежне оцінювання 2013 року з біології
Зміст завдання та правильна відповідь
Відповідність завдання Програмі
зовнішнього незалежного оцінювання
з біології
1. Яка наука досліджує вимерлі організми?
палеонтологія
Основні ознаки живого. Рівні організації життя:
молекулярний, клітинний, організмовий,
популяційно-видовий, екосистемний,
біосферний
2. Регулярне вживання в їжу продуктів із низьким умістом Йоду призводить до
виникнення
ендемічного зобу.
Класифікація хімічних елементів за їхнім
вмістом в організмах (макроелементи, в тому
числі органогенні елементи, мікроелементи).
Наслідки недостатнього або надлишкового
надходження в організм людини хімічних
елементів (I, F, Fe, Ca, К) та способи усунення
їх нестачі.
Поняття про ендемічні хвороби
3. Яка група ліпідів формує основу клітинних мембран?
Фосфоліпіди
Ліпіди Особливості будови, основні властивості
та функції в організмах
4. Обчисліть і укажіть відсоток гуанілових нуклеотидів у ділянці молекули ДНК, якщо
тимідилові нуклеотиди становлять 42 відсотки від загальної кількості.
8
Нуклеїнові кислоти. Будова, нуклеотиди.
Будова, властивості та функції ДНК, принцип
комплементарності
5. Твердження «кожна нова клітина утворюється лише внаслідок розмноження
материнської клітини шляхом поділу» є одним із положень
клітинної теорії.
Сучасна клітинна теорія
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
6. Рослинна клітина, на відміну від тваринної, має
вакуолю з клітинним соком.
Цитоплазма та її компоненти. Органели.
Одномембранні органели: ендоплазматична
сітка, апарат Гольджi, лізосоми, вакуолі
7. Під час досліду з одноклітинною водорістю ацетабулярією (див. рисунок) у водорості Х
видалили верхню та середню частини, у водорості Y – верхню та нижню частини. До
нижньої частини водорості Х пересадили середню частину водорості Y, у результаті чого
штучно створений організм набув вигляду водорості Х. Укажіть правильний висновок з
цього експерименту.
ядро відповідає за збереження спадкової інформації
Будова та функції ядра
8. Зерниста ендоплазматична сітка відрізняється від незернистої наявністю
рибосом.
Одномембранні органели: ендоплазматична
сітка, апарат Гольджi, лізосоми, вакуолі
9. Мітохондрії називають енергетичними станціями клітини. Така назва органел пов’язана
з їхньою функцією
синтезу АТФ.
Двомембранні органели: мітохондрії, пластиди
та їх типи (особливості їхньої будови і функцій)
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
10. На рисунку зображено хромосомний набір
здорового чоловіка.
Хромосоми, особливості будови та хімічного
складу. Гомологічні хромосоми. Аутосоми та
статеві хромосоми (гетерохромосоми).
Каріотип. Хромосомний набір ядра (гаплоїдний,
диплоїдний, поліплоїдний)
11. Під час якої фази мітозу починається утворення веретена поділу?
профази
Клітинний цикл. Інтерфаза. Мітотичний поділ
клітин у еукаріотів, його фази
12. Для збудників синдрому набутого імунодефіциту та грипу спільним є те, що їхня
спадкова інформація міститься в
молекулах РНК.
Віруси, їх хімічний склад, будова та
відтворення
13. Групу прокаріотів називають анаеробними, якщо вони
отримують енергію за рахунок безкисневого розщеплення органічних речовин.
Особливості будови та процесів
життєдіяльності прокаріотів.
14. Якщо хліб залишити надовго в закритому поліетиленовому пакеті, на ньому виростає
гриб. Укажіть його назву.
Мукор
Загальна характеристика царства Гриби.
Роль грибів у природі та житті людини
15. Червоні водорості можуть проникати на значні глибини тому, що в них є
додаткові пігменти фотосистем.
Червоні водорості (філофора, порфіра,
кораліна)
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
16. Вирости, які позначено на рисунку буквою Х, призначені для
закріплення рослини в ґрунті.
Папоротеподібні (щитник чоловічий, страусове
перо звичайне, сальвінія)
17. У більшості хвойних рослин листки набули форми голок. У зв’язку з чим виникло це
пристосування?
для забезпечення майже повного припинення випаровування води
Голонасінні (гінкго, тис ягідний, туя, сосна,
ялина, модрина, яловець, кедр, вельвічія,
саговник)
18. Яка тканина розташована в зоні поділу кореня?
твірна
Тканини багатоклітинних рослин: твірна,
покривна, основна, механічна, провідна, їхня
будова і функції
19. Яку частину квітки позначено на рисунку буквою Х?
маточку
Генеративні органи покритонасінних рослин
(квітка, насінина, плід)
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
20. У зародку насінини поряд із брунькою є зародковий корінець. На який вид кореня він
перетвориться під час проростання?
головний
Будова кореня
21. Частота пульсації скоротливих вакуолей найпростіших залежить від
концентрації солей у навколишньому середовищі.
Одноклітинні тварини. Загальна
характеристика. Особливості будови та
процесів життєдіяльності (живлення, дихання,
виділення, осморегуляція, рух, подразливість,
розмноження, інцистування)
22. Яку роль відіграє личинка в житті коралових поліпів?
забезпечує розселення
Тип Кишковопорожнинні, або Жалкі. Загальна
характеристика типу. Особливості будови та
процесів життєдіяльності. Поняття про рефлекс.
Різноманітність кишковопорожнинних (медузи
та поліпи). Роль кишковопорожнинних у
природі та житті людини. Коралові поліпи та
формування коралових рифів
23. Чому зараження гостриком частіше трапляється у дітей, ніж у дорослих?
у дітей немає навичок гігієнічної поведінки
Тип Первиннопорожнинні, або Круглі черви.
Загальна характеристика типу. Круглі черви –
паразити рослин, тварин, людини (аскарида,
гострик, трихінелла)
24. Ознакою будови рака річкового є
наявність п’яти пар ходильних кінцівок.
Ракоподібні. Загальна характеристика,
особливості зовнішньої та внутрішньої будови,
процесів життєдіяльності, середовища
існування
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
25. У якого молюска черепашка складається з двох стулок?
беззубки звичайної
Тип Молюски, або М’якуни. Загальна
характеристика типу, різноманітність,
середовища існування та спосіб життя Класи
Черевоногі (ставковик, виноградний слимак),
Двостулкові (беззубка, устриці, перлова
скойка), Головоногі (кальмари, каракатиці,
восьминоги). Характерні риси будови, процесів
життєдіяльності, поширення. Роль молюсків у
природі та житті людини. Охорона молюсків
26. Пристосуванням земноводних до життя на суходолі є
повіки.
Клас Земноводні. Загальна характеристика.
Особливості будови та процесів
життєдіяльності у зв’язку з виходом на суходіл
27. Пристосуванням птахів до польоту є
пір’яний покрив.
Клас Птахи. Особливості зовнішньої та
внутрішньої будови, процесів життєдіяльності.
Птахи – теплокровні тварини. Пристосованість
птахів до польоту
28. Морж, тюлень, нерпа належать до класу
Ссавці.
Різноманітність ссавців. Плацентарні ссавці:
ряди Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Хижі,
Китоподібні, Парнокопитні, Непарнокопитні,
Примати; особливості організації,
представники, роль у природі та житті людини
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
29. Яку тканину зображено на рисунку?
епітеліальну
Тканини організму людини (епітеліальна,
м’язова, нервова, тканини внутрішнього
середовища: сполучні, кров, скелетні) їх будова
і функції
30. Яка кістка входить до складу поясу верхніх кінцівок людини?
лопатка
Опорно-рухова система
31. Мале коло кровообігу людини починається
правим шлуночком.
Функції та будова кровоносної та лімфатичної
систем
32. До якого патологічного стану призводить зменшення вмісту гемоглобіну в крові?
анемії
Склад і функції крові. Кровотворення і анемія
33. Відростки яких нейронів входять до складу передніх корінців спинного мозку?
рухових
Нервова система: центральна та периферична.
Будова і функції спинного мозку та головного
мозку
34. Яке твердження правильно характеризує гуморальну регуляцію фізіологічних
функцій?
підпорядкована нервовій і становить з нею єдину регуляторну систему
Регуляція функцій. Гуморальна регуляція.
Ендокринна система
35. Який імунітет виникає в організмі після введення лікувальної сироватки проти правця?
пасивний
Імунітет, його види
36. Вуглекислий газ потрапляє з крові до альвеол унаслідок
дифузії.
Функції та будова органів дихання. Газообмін у
легенях та тканинах
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
37. Емульгування жирів під дією жовчі відбувається в
дванадцятипалій кишці.
Живлення і травлення. Енергетичні потреби
організму. Основні етапи розщеплення білків,
вуглеводів і жирів
38. Первинна сеча утворюється внаслідок
фільтрації в капсулі нефрона.
Системи, що забезпечують виділення продуктів
метаболізму (сечовидільна, дихальна, травна,
шкіра)
39. Унаслідок овогенезу з однієї клітини-попередниці утворюються
одна яйцеклітина і три полярних тільця.
Статеве розмноження. Процеси формування
статевих клітин
40. Яке захворювання виникає за нестачі вітаміну С?
цинга
Норми і гігієна харчування. Вітаміни, їхні
властивості. Авітамінози, гіпо- та
гіпервітамінози
41. Проаналізуйте рисунок, на якому представлено пропорції тіла людини залеж-но від
віку, та твердження, що його інтерпретують. Які з них є правильними?
І. Пропорції тіла людини з часом змінюються.
ІІ. Швидкість росту голови після народження перевищує швидкість росту тіла.
ІІІ. Відносна довжина нижніх кінцівок з віком збільшується.
правильні лише І і ІІІ
Онтогенез. Періоди індивідуального розвитку
організмів
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
42. Томас Морган досліджував спадковість низки ознак у плодової мушки дрозофіли. В
одному з експериментів учений досліджував дві ознаки – забарвлення тіла (B – сіре, b –
чорне) і форму крил (V – нормальні, v – зачаткові). Дослідник схрестив дигетерозиготну за
цими ознаками самицю з мутантним самцем, який мав чорне тіло та зачаткові крила.
Як видно з результатів схрещування (див. рисунок), співвідношення фено-типів у
гібридному поколінні сильно відрізняється від очікуваного за зако-нами Менделя (1:1:1:1).
Це пояснюється тим, що частка утворених дигетерозиготною самицею некросоверних
(нерекомбінантних) гамет становить
83 %.
Зчеплене успадкування. Хромосомна теорія
спадковості
43. Забарвлення в норок визначається одним геном з повним домінуванням. Схрещування
коричневої норки з сірою дало лише коричневих потомків. У другому поколінні отримали
коричневих та сірих норок. З якою ймовірністю серед них слід очікувати появу
гетерозиготних?
50 %
Закономірності спадковості, встановлені Г.
Менделем та їх статистичний характер
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
44. Який компонент середовища належить до абіотичних екологічних факторів?
атмосферний тиск
Екологічні фактори: абіотичні, біотичні,
антропогенні
45. Біологічні ритми людини зумовлені різними причинами. Причиною ритмічної зміни
температури тіла людини протягом доби є обертання
Землі навколо власної осі.
Адаптивні біологічні ритми організмів
46. На місці чагарнику вирішили вирощувати полуниці. Для цього підготували ґрунт,
висадили розсаду декількох сортів полуниць, внесли мінеральні та органічні добрива.
Результатом цієї діяльності стало формування
агроценозу.
Екосистеми, їх склад та різноманіття.
Взаємозв’язки між по популяціями в
екосистемах (прямі і непрямі; антагоністичні,
нейтральні і мутуалістичні; трофічні і топічні).
Перетворення енергії в екосистемах.
Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги
живлення. Трофічний рівень. Трофічна сітка.
Правило екологічної піраміди. Типи
екологічних пірамід. Розвиток екосистем
47. Яка послідовність правильно відображає передавання енергії в ланцюгу живлення?
пшениця → довгоносик → жайворонок → орел
Перетворення енергії в екосистемах.
Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги
живлення. Трофічний рівень. Трофічна сітка.
Правило екологічної піраміди
48. Який організм займає перший трофічний рівень у ланцюгах живлення? Перетворення енергії в екосистемах.
Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги
живлення. Трофічний рівень. Трофічна сітка.
Правило екологічної піраміди
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
49. Новозеландський плазун гатерія не облаштовує собі нори, а використовує гнізда
буревісників. Коли птах уночі повертається до гнізда, гатерія вирушає на полювання.
Укажіть тип взаємозв’язків між цими організмами.
коменсалізм
Форми біотичних зв’язків (конкуренція,
хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм,
паразитизм)
50. На острові Мадейра з 550 видів жуків близько 200 – безкрилі й нездатні до польоту, у
інших видів жуків є довгі крила, що добре протистоять вітрам. Укажіть тип добору,
результатом якого є така дивергенція.
розриваючий
Синтетична теорія еволюції. Мікроеволюція.
Природний добір
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
51. Установіть відповідність між органелою, зображеною на рисунку (1–4), і функцією (А–
Д), яку вона виконує.
синтез АТФ
дозрівання, розподіл і транспортування
синтезованих речовин
синтез білків
здійснення фотосинтезу
Цитоплазма та її компоненти. Органели.
Одномембранні органели: ендоплазматична
сітка, апарат Гольджi, лізосоми, вакуолі.
Двомембранні органели: мітохондрії, пластиди
та їх типи (особливості їхньої будови і
функцій). Взаємні перетворення пластид.
Автономія мітохондрій та хлоропластів у
клітині. Інші органели: рибосоми,
полірибосоми, клітинний центр, органели руху.
Клітинні включення
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
52. Установіть відповідність між значенням рослин у житті людини (1–4) та назвою
родини (А–Д), до якої вони належать.
серед представників є олійна рослина, із зерен якої
виготовляють гостру приправу; овочеві культури
утворюють розрослі бруньки – головки; є коренеплідні
рослини
Капустяні
серед представників багато плодово-ягідних культур, є
декоративні та цінні лікарські рослини; з деяких
декоративних рослин отримують ефірну олію
Розові
до родини належать цінні харчові та кормові культури, у
насінні яких міститься багато білка; деякі культури
використовують як медоноси, зелені добрива,
декоративні рослини
Бобові
майже всі представники містять отруйні речовини
(нікотин, атропін), хоча багато з них є цінними
овочевими та декоративними культурами
Пасльонові
Класифікація покритонасінних рослин. Класи
Однодольні й Дводольні. Родина Капустяні
(Хрестоцвіті) (представники: грицики, редька
дика, капуста, гірчиця, рапс). Родина Розові
(представники: суниця, шипшина, горобина,
яблуня, вишня, смородина). Родина Бобові
(представники: горох, квасоля, конюшина,
робінія (біла акація), люцерна). Родина
Пасльонові (представники: петунія, паслін,
тютюн, картопля, томат, перець); Айстрові
(Складноцвіті) (представники: соняшник,
кульбаба, будяк, ромашка, волошка)
53. Установіть відповідність між рядом комах (1–4) та представником (А–Д),який до нього
належить.
Твердокрилі Жук колорадський
Лускокрилі Білан капустяний
Перетинчастокрилі Бджола медоносна
Прямокрилі Коник зелений
Різноманітність комах. Ряди комах з неповним
(Прямокрилі, Воші) та повним (Твердокрилі,
або Жуки, Лускокрилі, або Метелики,
Перетинчастокрилі, Двокрилі, Блохи)
перетворенням. Характеристика рядів, типові
представники, роль у природі та житті людини
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
54. Органи в організмі об’єднані у фізіологічні системи. Установіть відповідність між
органом, зображеним на рисунку (1–4), та системою (А–Д), до якої він належить.
кровоносна
нервова
видільна
Опорно-рухова система. Кісткові та хрящові
тканини. Хімічний склад, будова, ріст і
з’єднання кісток. Функції та будова
кровоносної та лімфатичної систем. Нервова
система: центральна та периферична. Будова і
функції спинного мозку та головного мозку.
Функції та будова органів дихання. Будова та
функції органів травлення
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
ендокринна
55. Установіть правильну послідовність руху крові судинами від серця.
аорта
печінкова артерія
печінкова вена
нижня порожниста вена
Функції та будова кровоносної та лімфатичної
систем
56. Установіть правильну послідовність еволюційних подій історичного розвитку
органічного світу.
виникнення більшості типів безхребетних тварин
розквіт кам’яновугільних лісів; поява хвойних рослин, плазунів
панування плазунів; поява перших ссавців
виникнення покритонасінних рослин; поява птахів
Поділ геологічної історії Землі на ери, періоди
та епохи. Основні події, що відбувалися у ті чи
інші геологічні періоди історії Землі
57. Які ознаки характеризують рослини родини Злакові?
Квітки Плоди Жилкування листків зазвичай
дрібні, зібрані в суцвіття
складний колос, волоть,
початок
зернівка паралельне
Класифікація покритонасінних рослин.
Особливості будови класів Однодольні. Родина
Злакові. Типові дикорослі та культурні
представники родин
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
58. Укажіть ознаки, властиві представникам класу Земноводні.
Кількість камер серця Кількість кіл кровообігу Покриви тіла
три два гола шкіра, вкрита слизом
Тип Хордові. Різноманітність хордових. Клас
Земноводні. Особливості зовнішньої та
внутрішньої будови, процесів життєдіяльності
59. Схарактеризуйте нервову систему людини.
Структурно-функціональна
одиниця
Властивості Кількість черепно-мозкових
і спинномозкових нервів
відповідно
нейрон збудливість і провідність 12 пар і 31 пара
Функції та будова кровоносної та лімфатичної
систем
© Український центр оцінювання якості освіти, 2013
60. На рисунку зображено схему одного з процесів, що лежить в основі життя. Укажіть
характерні для нього ознаки.
Локалізація процесу в
еукаріотичній клітині
Матрична молекула Молекула, яка утворюється
ядро ДНК РНК
Біосинтез білків та його етапи. Транскрипція

More Related Content

What's hot

презентація вчителя
презентація вчителяпрезентація вчителя
презентація вчителяnatalibio
 
програма 7 клас
програма 7 класпрограма 7 клас
програма 7 класnatalibio
 
Zno 2011 ans
Zno 2011 ansZno 2011 ans
Zno 2011 ansnatalibio
 
міська 2014
міська  2014міська  2014
міська 2014natalibio
 
Історія вивчення клітини.
Історія вивчення клітини.Історія вивчення клітини.
Історія вивчення клітини.labinskiir-33
 
найпростіші
найпростішінайпростіші
найпростішіnatalibio
 
"Найпростіші"- лабораторна робота
"Найпростіші"-  лабораторна робота"Найпростіші"-  лабораторна робота
"Найпростіші"- лабораторна роботаVeraTaran
 
міська 2013
міська 2013міська 2013
міська 2013natalibio
 
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знаньБіологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знаньСергій Ільчишин
 
екологічна культура
екологічна культураекологічна культура
екологічна культураnatalibio
 
Біологія клітини. Цитологія .
Біологія клітини. Цитологія .Біологія клітини. Цитологія .
Біологія клітини. Цитологія .Vera Chepizhak
 
Становлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядівСтановлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядівlabinskiir-33
 
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 апрезентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 аТетяна Бугаєнко
 

What's hot (20)

презентація вчителя
презентація вчителяпрезентація вчителя
презентація вчителя
 
програма 7 клас
програма 7 класпрограма 7 клас
програма 7 клас
 
Zno 2011 ans
Zno 2011 ansZno 2011 ans
Zno 2011 ans
 
Bio 2015
Bio 2015Bio 2015
Bio 2015
 
міська 2014
міська  2014міська  2014
міська 2014
 
Bio 2017
Bio 2017Bio 2017
Bio 2017
 
Історія вивчення клітини.
Історія вивчення клітини.Історія вивчення клітини.
Історія вивчення клітини.
 
найпростіші
найпростішінайпростіші
найпростіші
 
"Найпростіші"- лабораторна робота
"Найпростіші"-  лабораторна робота"Найпростіші"-  лабораторна робота
"Найпростіші"- лабораторна робота
 
клітина рослин 6
клітина рослин 6клітина рослин 6
клітина рослин 6
 
міська 2013
міська 2013міська 2013
міська 2013
 
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знаньБіологія 7 клас.  Зошит для тематичного контролю знань
Біологія 7 клас. Зошит для тематичного контролю знань
 
екологічна культура
екологічна культураекологічна культура
екологічна культура
 
урок
урокурок
урок
 
Bio 2016
Bio 2016Bio 2016
Bio 2016
 
Bio
BioBio
Bio
 
Біологія клітини. Цитологія .
Біологія клітини. Цитологія .Біологія клітини. Цитологія .
Біологія клітини. Цитологія .
 
Становлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядівСтановлення еволюційних поглядів
Становлення еволюційних поглядів
 
42 одноклітинні еукаріоти
42 одноклітинні еукаріоти42 одноклітинні еукаріоти
42 одноклітинні еукаріоти
 
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 апрезентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
 

Similar to 2013 bio

Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріотVera Chepizhak
 
Лекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.pptЛекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.pptolesya22
 
природа
природаприрода
природаyomashkayo
 
поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7Nila Luchkova
 
Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021
Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021
Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021kreidaros1
 
Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік)
Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік) Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік)
Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік) 12Балів ГДЗ
 
програма зно
програма знопрограма зно
програма зноnatalibio
 
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...Olena Коленченко
 
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.pptssuser798f45
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класGamadin
 

Similar to 2013 bio (20)

Topic 3 fungi
Topic 3 fungiTopic 3 fungi
Topic 3 fungi
 
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот Загальна  будова клітин   прокаріот і еукаріот
Загальна будова клітин прокаріот і еукаріот
 
Лекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.pptЛекція_5.1_Фармботаніка.ppt
Лекція_5.1_Фармботаніка.ppt
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
Prog bio 2015
Prog bio 2015Prog bio 2015
Prog bio 2015
 
Bio 2015
Bio 2015Bio 2015
Bio 2015
 
природа
природаприрода
природа
 
поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7поурочні плани з курсу біологія тварин 7
поурочні плани з курсу біологія тварин 7
 
Програма ЗНО з біології 2020
Програма ЗНО з біології 2020Програма ЗНО з біології 2020
Програма ЗНО з біології 2020
 
Програма ЗНО з біології 2020
Програма ЗНО з біології 2020Програма ЗНО з біології 2020
Програма ЗНО з біології 2020
 
Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021
Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021
Biologiia 8-klas-zadorozhnyj-2021
 
Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік)
Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік) Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік)
Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік)
 
1
11
1
 
програма зно
програма знопрограма зно
програма зно
 
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...
 
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 клас
 
7 gdz bzk_s_2015
7 gdz bzk_s_20157 gdz bzk_s_2015
7 gdz bzk_s_2015
 
6 1
6 16 1
6 1
 

More from natalibio

тиждень біології 2017
тиждень біології 2017тиждень біології 2017
тиждень біології 2017natalibio
 
вебінар 4
вебінар 4вебінар 4
вебінар 4natalibio
 
оз 5 9 класи
оз 5 9 класиоз 5 9 класи
оз 5 9 класиnatalibio
 
програма 6 9 класи
програма 6 9 класипрограма 6 9 класи
програма 6 9 класиnatalibio
 
Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017natalibio
 
земля– наш спільний дім
земля– наш спільний дімземля– наш спільний дім
земля– наш спільний дімnatalibio
 
фотоальбом
фотоальбомфотоальбом
фотоальбомnatalibio
 
тиждень біології 2016
тиждень біології 2016тиждень біології 2016
тиждень біології 2016natalibio
 
програма 10 академ
програма 10 академпрограма 10 академ
програма 10 академnatalibio
 
програма 10 стандарт
програма 10 стандартпрограма 10 стандарт
програма 10 стандартnatalibio
 

More from natalibio (20)

2018 2019
2018 20192018 2019
2018 2019
 
тиждень біології 2017
тиждень біології 2017тиждень біології 2017
тиждень біології 2017
 
вебінар 4
вебінар 4вебінар 4
вебінар 4
 
11 клас
11 клас11 клас
11 клас
 
10 клас
10 клас10 клас
10 клас
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
 
8 клас
8 клас8 клас
8 клас
 
оз 5 9 класи
оз 5 9 класиоз 5 9 класи
оз 5 9 класи
 
програма 6 9 класи
програма 6 9 класипрограма 6 9 класи
програма 6 9 класи
 
2017 2018
2017 20182017 2018
2017 2018
 
Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017Biolog vidpov 2017
Biolog vidpov 2017
 
земля– наш спільний дім
земля– наш спільний дімземля– наш спільний дім
земля– наш спільний дім
 
фотоальбом
фотоальбомфотоальбом
фотоальбом
 
акція
акціяакція
акція
 
тиждень біології 2016
тиждень біології 2016тиждень біології 2016
тиждень біології 2016
 
10 клас
10 клас10 клас
10 клас
 
9 клас
9 клас9 клас
9 клас
 
8 клас
8 клас8 клас
8 клас
 
програма 10 академ
програма 10 академпрограма 10 академ
програма 10 академ
 
програма 10 стандарт
програма 10 стандартпрограма 10 стандарт
програма 10 стандарт
 

Recently uploaded

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024OASISENGLISHOFFICIAL
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 

2013 bio

  • 1. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 Зовнішнє незалежне оцінювання 2013 року з біології Зміст завдання та правильна відповідь Відповідність завдання Програмі зовнішнього незалежного оцінювання з біології 1. Яка наука досліджує вимерлі організми? палеонтологія Основні ознаки живого. Рівні організації життя: молекулярний, клітинний, організмовий, популяційно-видовий, екосистемний, біосферний 2. Регулярне вживання в їжу продуктів із низьким умістом Йоду призводить до виникнення ендемічного зобу. Класифікація хімічних елементів за їхнім вмістом в організмах (макроелементи, в тому числі органогенні елементи, мікроелементи). Наслідки недостатнього або надлишкового надходження в організм людини хімічних елементів (I, F, Fe, Ca, К) та способи усунення їх нестачі. Поняття про ендемічні хвороби 3. Яка група ліпідів формує основу клітинних мембран? Фосфоліпіди Ліпіди Особливості будови, основні властивості та функції в організмах 4. Обчисліть і укажіть відсоток гуанілових нуклеотидів у ділянці молекули ДНК, якщо тимідилові нуклеотиди становлять 42 відсотки від загальної кількості. 8 Нуклеїнові кислоти. Будова, нуклеотиди. Будова, властивості та функції ДНК, принцип комплементарності 5. Твердження «кожна нова клітина утворюється лише внаслідок розмноження материнської клітини шляхом поділу» є одним із положень клітинної теорії. Сучасна клітинна теорія
  • 2. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 6. Рослинна клітина, на відміну від тваринної, має вакуолю з клітинним соком. Цитоплазма та її компоненти. Органели. Одномембранні органели: ендоплазматична сітка, апарат Гольджi, лізосоми, вакуолі 7. Під час досліду з одноклітинною водорістю ацетабулярією (див. рисунок) у водорості Х видалили верхню та середню частини, у водорості Y – верхню та нижню частини. До нижньої частини водорості Х пересадили середню частину водорості Y, у результаті чого штучно створений організм набув вигляду водорості Х. Укажіть правильний висновок з цього експерименту. ядро відповідає за збереження спадкової інформації Будова та функції ядра 8. Зерниста ендоплазматична сітка відрізняється від незернистої наявністю рибосом. Одномембранні органели: ендоплазматична сітка, апарат Гольджi, лізосоми, вакуолі 9. Мітохондрії називають енергетичними станціями клітини. Така назва органел пов’язана з їхньою функцією синтезу АТФ. Двомембранні органели: мітохондрії, пластиди та їх типи (особливості їхньої будови і функцій)
  • 3. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 10. На рисунку зображено хромосомний набір здорового чоловіка. Хромосоми, особливості будови та хімічного складу. Гомологічні хромосоми. Аутосоми та статеві хромосоми (гетерохромосоми). Каріотип. Хромосомний набір ядра (гаплоїдний, диплоїдний, поліплоїдний) 11. Під час якої фази мітозу починається утворення веретена поділу? профази Клітинний цикл. Інтерфаза. Мітотичний поділ клітин у еукаріотів, його фази 12. Для збудників синдрому набутого імунодефіциту та грипу спільним є те, що їхня спадкова інформація міститься в молекулах РНК. Віруси, їх хімічний склад, будова та відтворення 13. Групу прокаріотів називають анаеробними, якщо вони отримують енергію за рахунок безкисневого розщеплення органічних речовин. Особливості будови та процесів життєдіяльності прокаріотів. 14. Якщо хліб залишити надовго в закритому поліетиленовому пакеті, на ньому виростає гриб. Укажіть його назву. Мукор Загальна характеристика царства Гриби. Роль грибів у природі та житті людини 15. Червоні водорості можуть проникати на значні глибини тому, що в них є додаткові пігменти фотосистем. Червоні водорості (філофора, порфіра, кораліна)
  • 4. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 16. Вирости, які позначено на рисунку буквою Х, призначені для закріплення рослини в ґрунті. Папоротеподібні (щитник чоловічий, страусове перо звичайне, сальвінія) 17. У більшості хвойних рослин листки набули форми голок. У зв’язку з чим виникло це пристосування? для забезпечення майже повного припинення випаровування води Голонасінні (гінкго, тис ягідний, туя, сосна, ялина, модрина, яловець, кедр, вельвічія, саговник) 18. Яка тканина розташована в зоні поділу кореня? твірна Тканини багатоклітинних рослин: твірна, покривна, основна, механічна, провідна, їхня будова і функції 19. Яку частину квітки позначено на рисунку буквою Х? маточку Генеративні органи покритонасінних рослин (квітка, насінина, плід)
  • 5. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 20. У зародку насінини поряд із брунькою є зародковий корінець. На який вид кореня він перетвориться під час проростання? головний Будова кореня 21. Частота пульсації скоротливих вакуолей найпростіших залежить від концентрації солей у навколишньому середовищі. Одноклітинні тварини. Загальна характеристика. Особливості будови та процесів життєдіяльності (живлення, дихання, виділення, осморегуляція, рух, подразливість, розмноження, інцистування) 22. Яку роль відіграє личинка в житті коралових поліпів? забезпечує розселення Тип Кишковопорожнинні, або Жалкі. Загальна характеристика типу. Особливості будови та процесів життєдіяльності. Поняття про рефлекс. Різноманітність кишковопорожнинних (медузи та поліпи). Роль кишковопорожнинних у природі та житті людини. Коралові поліпи та формування коралових рифів 23. Чому зараження гостриком частіше трапляється у дітей, ніж у дорослих? у дітей немає навичок гігієнічної поведінки Тип Первиннопорожнинні, або Круглі черви. Загальна характеристика типу. Круглі черви – паразити рослин, тварин, людини (аскарида, гострик, трихінелла) 24. Ознакою будови рака річкового є наявність п’яти пар ходильних кінцівок. Ракоподібні. Загальна характеристика, особливості зовнішньої та внутрішньої будови, процесів життєдіяльності, середовища існування
  • 6. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 25. У якого молюска черепашка складається з двох стулок? беззубки звичайної Тип Молюски, або М’якуни. Загальна характеристика типу, різноманітність, середовища існування та спосіб життя Класи Черевоногі (ставковик, виноградний слимак), Двостулкові (беззубка, устриці, перлова скойка), Головоногі (кальмари, каракатиці, восьминоги). Характерні риси будови, процесів життєдіяльності, поширення. Роль молюсків у природі та житті людини. Охорона молюсків 26. Пристосуванням земноводних до життя на суходолі є повіки. Клас Земноводні. Загальна характеристика. Особливості будови та процесів життєдіяльності у зв’язку з виходом на суходіл 27. Пристосуванням птахів до польоту є пір’яний покрив. Клас Птахи. Особливості зовнішньої та внутрішньої будови, процесів життєдіяльності. Птахи – теплокровні тварини. Пристосованість птахів до польоту 28. Морж, тюлень, нерпа належать до класу Ссавці. Різноманітність ссавців. Плацентарні ссавці: ряди Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Хижі, Китоподібні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати; особливості організації, представники, роль у природі та житті людини
  • 7. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 29. Яку тканину зображено на рисунку? епітеліальну Тканини організму людини (епітеліальна, м’язова, нервова, тканини внутрішнього середовища: сполучні, кров, скелетні) їх будова і функції 30. Яка кістка входить до складу поясу верхніх кінцівок людини? лопатка Опорно-рухова система 31. Мале коло кровообігу людини починається правим шлуночком. Функції та будова кровоносної та лімфатичної систем 32. До якого патологічного стану призводить зменшення вмісту гемоглобіну в крові? анемії Склад і функції крові. Кровотворення і анемія 33. Відростки яких нейронів входять до складу передніх корінців спинного мозку? рухових Нервова система: центральна та периферична. Будова і функції спинного мозку та головного мозку 34. Яке твердження правильно характеризує гуморальну регуляцію фізіологічних функцій? підпорядкована нервовій і становить з нею єдину регуляторну систему Регуляція функцій. Гуморальна регуляція. Ендокринна система 35. Який імунітет виникає в організмі після введення лікувальної сироватки проти правця? пасивний Імунітет, його види 36. Вуглекислий газ потрапляє з крові до альвеол унаслідок дифузії. Функції та будова органів дихання. Газообмін у легенях та тканинах
  • 8. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 37. Емульгування жирів під дією жовчі відбувається в дванадцятипалій кишці. Живлення і травлення. Енергетичні потреби організму. Основні етапи розщеплення білків, вуглеводів і жирів 38. Первинна сеча утворюється внаслідок фільтрації в капсулі нефрона. Системи, що забезпечують виділення продуктів метаболізму (сечовидільна, дихальна, травна, шкіра) 39. Унаслідок овогенезу з однієї клітини-попередниці утворюються одна яйцеклітина і три полярних тільця. Статеве розмноження. Процеси формування статевих клітин 40. Яке захворювання виникає за нестачі вітаміну С? цинга Норми і гігієна харчування. Вітаміни, їхні властивості. Авітамінози, гіпо- та гіпервітамінози 41. Проаналізуйте рисунок, на якому представлено пропорції тіла людини залеж-но від віку, та твердження, що його інтерпретують. Які з них є правильними? І. Пропорції тіла людини з часом змінюються. ІІ. Швидкість росту голови після народження перевищує швидкість росту тіла. ІІІ. Відносна довжина нижніх кінцівок з віком збільшується. правильні лише І і ІІІ Онтогенез. Періоди індивідуального розвитку організмів
  • 9. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 42. Томас Морган досліджував спадковість низки ознак у плодової мушки дрозофіли. В одному з експериментів учений досліджував дві ознаки – забарвлення тіла (B – сіре, b – чорне) і форму крил (V – нормальні, v – зачаткові). Дослідник схрестив дигетерозиготну за цими ознаками самицю з мутантним самцем, який мав чорне тіло та зачаткові крила. Як видно з результатів схрещування (див. рисунок), співвідношення фено-типів у гібридному поколінні сильно відрізняється від очікуваного за зако-нами Менделя (1:1:1:1). Це пояснюється тим, що частка утворених дигетерозиготною самицею некросоверних (нерекомбінантних) гамет становить 83 %. Зчеплене успадкування. Хромосомна теорія спадковості 43. Забарвлення в норок визначається одним геном з повним домінуванням. Схрещування коричневої норки з сірою дало лише коричневих потомків. У другому поколінні отримали коричневих та сірих норок. З якою ймовірністю серед них слід очікувати появу гетерозиготних? 50 % Закономірності спадковості, встановлені Г. Менделем та їх статистичний характер
  • 10. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 44. Який компонент середовища належить до абіотичних екологічних факторів? атмосферний тиск Екологічні фактори: абіотичні, біотичні, антропогенні 45. Біологічні ритми людини зумовлені різними причинами. Причиною ритмічної зміни температури тіла людини протягом доби є обертання Землі навколо власної осі. Адаптивні біологічні ритми організмів 46. На місці чагарнику вирішили вирощувати полуниці. Для цього підготували ґрунт, висадили розсаду декількох сортів полуниць, внесли мінеральні та органічні добрива. Результатом цієї діяльності стало формування агроценозу. Екосистеми, їх склад та різноманіття. Взаємозв’язки між по популяціями в екосистемах (прямі і непрямі; антагоністичні, нейтральні і мутуалістичні; трофічні і топічні). Перетворення енергії в екосистемах. Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги живлення. Трофічний рівень. Трофічна сітка. Правило екологічної піраміди. Типи екологічних пірамід. Розвиток екосистем 47. Яка послідовність правильно відображає передавання енергії в ланцюгу живлення? пшениця → довгоносик → жайворонок → орел Перетворення енергії в екосистемах. Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги живлення. Трофічний рівень. Трофічна сітка. Правило екологічної піраміди 48. Який організм займає перший трофічний рівень у ланцюгах живлення? Перетворення енергії в екосистемах. Продуценти. Консументи. Редуценти. Ланцюги живлення. Трофічний рівень. Трофічна сітка. Правило екологічної піраміди
  • 11. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 49. Новозеландський плазун гатерія не облаштовує собі нори, а використовує гнізда буревісників. Коли птах уночі повертається до гнізда, гатерія вирушає на полювання. Укажіть тип взаємозв’язків між цими організмами. коменсалізм Форми біотичних зв’язків (конкуренція, хижацтво, виїдання, мутуалізм, коменсалізм, паразитизм) 50. На острові Мадейра з 550 видів жуків близько 200 – безкрилі й нездатні до польоту, у інших видів жуків є довгі крила, що добре протистоять вітрам. Укажіть тип добору, результатом якого є така дивергенція. розриваючий Синтетична теорія еволюції. Мікроеволюція. Природний добір
  • 12. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 51. Установіть відповідність між органелою, зображеною на рисунку (1–4), і функцією (А– Д), яку вона виконує. синтез АТФ дозрівання, розподіл і транспортування синтезованих речовин синтез білків здійснення фотосинтезу Цитоплазма та її компоненти. Органели. Одномембранні органели: ендоплазматична сітка, апарат Гольджi, лізосоми, вакуолі. Двомембранні органели: мітохондрії, пластиди та їх типи (особливості їхньої будови і функцій). Взаємні перетворення пластид. Автономія мітохондрій та хлоропластів у клітині. Інші органели: рибосоми, полірибосоми, клітинний центр, органели руху. Клітинні включення
  • 13. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 52. Установіть відповідність між значенням рослин у житті людини (1–4) та назвою родини (А–Д), до якої вони належать. серед представників є олійна рослина, із зерен якої виготовляють гостру приправу; овочеві культури утворюють розрослі бруньки – головки; є коренеплідні рослини Капустяні серед представників багато плодово-ягідних культур, є декоративні та цінні лікарські рослини; з деяких декоративних рослин отримують ефірну олію Розові до родини належать цінні харчові та кормові культури, у насінні яких міститься багато білка; деякі культури використовують як медоноси, зелені добрива, декоративні рослини Бобові майже всі представники містять отруйні речовини (нікотин, атропін), хоча багато з них є цінними овочевими та декоративними культурами Пасльонові Класифікація покритонасінних рослин. Класи Однодольні й Дводольні. Родина Капустяні (Хрестоцвіті) (представники: грицики, редька дика, капуста, гірчиця, рапс). Родина Розові (представники: суниця, шипшина, горобина, яблуня, вишня, смородина). Родина Бобові (представники: горох, квасоля, конюшина, робінія (біла акація), люцерна). Родина Пасльонові (представники: петунія, паслін, тютюн, картопля, томат, перець); Айстрові (Складноцвіті) (представники: соняшник, кульбаба, будяк, ромашка, волошка) 53. Установіть відповідність між рядом комах (1–4) та представником (А–Д),який до нього належить. Твердокрилі Жук колорадський Лускокрилі Білан капустяний Перетинчастокрилі Бджола медоносна Прямокрилі Коник зелений Різноманітність комах. Ряди комах з неповним (Прямокрилі, Воші) та повним (Твердокрилі, або Жуки, Лускокрилі, або Метелики, Перетинчастокрилі, Двокрилі, Блохи) перетворенням. Характеристика рядів, типові представники, роль у природі та житті людини
  • 14. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 54. Органи в організмі об’єднані у фізіологічні системи. Установіть відповідність між органом, зображеним на рисунку (1–4), та системою (А–Д), до якої він належить. кровоносна нервова видільна Опорно-рухова система. Кісткові та хрящові тканини. Хімічний склад, будова, ріст і з’єднання кісток. Функції та будова кровоносної та лімфатичної систем. Нервова система: центральна та периферична. Будова і функції спинного мозку та головного мозку. Функції та будова органів дихання. Будова та функції органів травлення
  • 15. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 ендокринна 55. Установіть правильну послідовність руху крові судинами від серця. аорта печінкова артерія печінкова вена нижня порожниста вена Функції та будова кровоносної та лімфатичної систем 56. Установіть правильну послідовність еволюційних подій історичного розвитку органічного світу. виникнення більшості типів безхребетних тварин розквіт кам’яновугільних лісів; поява хвойних рослин, плазунів панування плазунів; поява перших ссавців виникнення покритонасінних рослин; поява птахів Поділ геологічної історії Землі на ери, періоди та епохи. Основні події, що відбувалися у ті чи інші геологічні періоди історії Землі 57. Які ознаки характеризують рослини родини Злакові? Квітки Плоди Жилкування листків зазвичай дрібні, зібрані в суцвіття складний колос, волоть, початок зернівка паралельне Класифікація покритонасінних рослин. Особливості будови класів Однодольні. Родина Злакові. Типові дикорослі та культурні представники родин
  • 16. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 58. Укажіть ознаки, властиві представникам класу Земноводні. Кількість камер серця Кількість кіл кровообігу Покриви тіла три два гола шкіра, вкрита слизом Тип Хордові. Різноманітність хордових. Клас Земноводні. Особливості зовнішньої та внутрішньої будови, процесів життєдіяльності 59. Схарактеризуйте нервову систему людини. Структурно-функціональна одиниця Властивості Кількість черепно-мозкових і спинномозкових нервів відповідно нейрон збудливість і провідність 12 пар і 31 пара Функції та будова кровоносної та лімфатичної систем
  • 17. © Український центр оцінювання якості освіти, 2013 60. На рисунку зображено схему одного з процесів, що лежить в основі життя. Укажіть характерні для нього ознаки. Локалізація процесу в еукаріотичній клітині Матрична молекула Молекула, яка утворюється ядро ДНК РНК Біосинтез білків та його етапи. Транскрипція