მათემატიკის, კერძოდ, "ოქროს კვეთის" კავშირი ხელოვნებასთან, ბუნებასთნ და ქართულ ლიტერატურასთან

1. მიზანი : სხვადასხვა სასწავლო დისციპლინის,
კერძოდ მათემატიკის, ბიოლოგიის ქართული
ლიტერატურისა და ხელოვნების
ერთმანეთთან ინტეგრირება
შატილის საჯარო სკოლის , პროგარა ,,ასწავლე საქართველოსთვის “კონსულტანტ
მასწავლებელი: ნანა (ნანი) შუბითიძე

15. 2
11
3
5
8
13

18. ხელოვნება უზარმაზარი სამყაროა,
რომელიც მრავალ საინტერესო აღმოჩენას
გვთავაზობს, მაგრამ ამისათვის საკმარისი
არაა მხოლოდ ვუყუროთ ხელოვნების
ნაწარმოებებს, უნდა ვიცოდეთ როგორ
შევხედოთ მას და როგორ ჩავწვდეთ მის
მნიშვნელობას.
ოქროს კვეთის მნიშვნელობამ დიდი
პოპულარობა მოიპოვა იტალიაში. ლეონარდო
და ვინჩის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი
ნახატი “მონა ლიზა” შექმნილია ოქროს
კვეთის პროპორციების დაცვით. მხატვარმა
გამოიყენა „ოქროს მართხუთკედი“, რომელიც
იწყება მისი მარჯვენა მაჯიდან, მარცხენა
იდაყვამდე და აღწევს თავს.
ეს დიდი „ოქროს მართხკუთხედი“ პატარა
მართხკუთხედებად იყოფა და ქმნის „ოქროს
სპირალს“.

21. ,,ვეფხისტყაოსნის” სიმფონია ძირითადად,,ოქროს კვეთას” ემყარება. ეს
განაპირობებს პოემის განსაკუთრებულ კეთილად სასმენელ ჰარმონიულობასა და
მელოდიურობას. ოქროს კვეთის პრინციპზეა აგებული1662 სტროფიდან 863.
ვეფხისტყაოსნის თითოეული სტროფი 4 კარედი და 16 მარცვალია. მათი
საზღვარი ზუსტად სიტყვების გასაყარზე მოდის.ეს დაყოფა ნახევარკარადებში
ორგვარია: 4/4 -ზე სიმეტრიული:
“დაჯდა წერად / ანდერძისად // საბრალოსა / საუბრისად,
ჰე, მეფეო / გავიპარვი // ძებნად ჩემგან / საძებრისად.”
და 5/3-ზე ან 3/5-ზე ასიმეტრიული რომელიც ოქროს კვეთისპროპორციითაა
აგებული
რა ჭირი / კაცსა სოფელმან / მოუთმლის / მოუთმინამა.
რათგან თავია / სიცრუე // ყოვლისა / უბადობისა.
პირველს მაღალი შაირი ეწოდება, ხოლო მეორეს -დაბალი.
დაბალ შაირში ნახევარკარედში მივიღებთ ოქროს კვეთის პროპორციას
 3:5:8