SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
UJIAN PENTAKSIRAN TAHUN 5
SAINS TAHUN 5
30 MARKAH
( 30 MINIT)
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGADIBERITAHU
Sila baca arahan di bawah :
1. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian A dan B
2. Bahagian A mengandungi 10 soalan objektif.
3. Bahagian B mengandungi 2 soalan subjektif.
4. Anda dikehendaki menjawab semua soalan.
Kertas Soalan Ini Mengandungi 10 Halaman Bercetak
Bahagian A
(10 Markah)
Jawab semua soalan berikut
1.
Rajah 1
Kenyataan manakah yang relevan mengenai bagaimana haiwan tersebut memastikan
kemandirian spesisnya?
A Menyusukan anaknya
B Hidup dalam berkumpulan
C Meletakkan anaknya di dalam mulut
D Mengeluarkan telur yang mempunyai selaput yang berlendir
2.
Rajah 2
Rajah 2 menunjukkan haiwan-haiwan diklasifikasikan berdasarkan ciri perlindungan
haiwan daripada musuh.
Yang manakah antara yang boleh mewakili P, Q dan R?
P Q R
A Lebah Landak Tenggiling
B Tebuan Rusa Siput
C Badak Sumbu Beruang Kura-kura
D Ketam Gajah Belalang
0
200
400
600
800
2016 2017 2018 2019
Bilangan spesies yang tinggal
KANCIL
3. Maklumat di bawah menunjukkan cara haiwan X, Y dan Z memastikan kemandirian spesies
mereka.
X = memberi makan kepada anaknya
Y = Hidup secara berkumpulan
Z = Membawa anaknya di dalam mulut
Berdasarkan maklumat di atas, apakah haiwan yang dapat mewakili X, Y dan Z?
X Y Z
A Penyu Monyet Ikan
B Burung Gajah Buaya
C Ayam Ikan Kala Jengking
D Kucing Lembu Kala Jengking
4.
Rajah 4
Rajah 4 menunjukkan graf populasi kancil dalam sebuah habitat.
Apakah kesan penurunan bilangan haiwan tersebut ke atas habitat tersebut?
A Bilangan pemangsa menurun
B Bilangan tumbuhan menurun
C Rantai makanan tidak terganggu
D Tidak memberi kesan terhadap habitat
5.
- Tinggal di kawasan panas dan kering
- Cuaca yang ekstrim
- Kawasan air yang sedikit
Berdasarkan pernyataan, apakah ciri yang terdapat pada tumbuhan yang tumbuh di habitat
tersebut?
A Batang berisi air dan daun yang lebar
B Akar panjang dan bentuk daun yang lebar
C Daun berbentuk jarum dan akar yang pendek
D Daun tirus berbentuk jarum dan akar yang panjang
6.
Rajah 5
Berdasarkan rajah 5, apakah kesan ke atas kawasan tersebut sekiranya tumbuhan di
kawasan tersebut ditebang?
A Hakisan tanah
B Air dapat mengalir dengan lancar
C Manusia dapat membina penempatan baru
D Habitat haiwan lain dapat mendiami kawasan tersebut
7.
Rajah 6
Rajah 6 menunjukkan lima jenis haiwan yang ditemui di sawah padi.
Apakah yang akan berlaku sekiranya seorang petani membela burung hantu dalam
habitat tersebut?
A Bilangan ular menurun
B Bilangan katak menurun
C Bilangan tikus bertambah
D Bilangan rama-rama menurun
8.
Rajah 7
Rajah 7 menunjukkan sebuah rantai makanan bagi sesebuah habitat.
Apakah yang ada dapat ramalkan mengenai bilangan haiwan dalam habitat tersebut
sekiranya bilangan beluncas semakin berkurang?
Rumput Ular Ayam
A Meningkat Meningkat Menurun
B Menurun Menurun Meningkat
C Menurun Meningkat Meningkat
D Meningkat Menurun Menurun
9.
Padi Tikus Ular Burung hantu
Padi Belalang Burung pipit Ular Burung hantu
Padi Burung pipit Ular Burung hantu
Rantai makanan di atas merupakan rantai makanan yang terdapat di sebuahhabitat
sawah padi.
Pak Amin mendapati bahawa hasil pengeluaran padinya semakin berkurang setiap tahun.
Apakah cadangan yang terbaik kepada Pak Amin bagi mengatasi masalah tersebut?
A Menggunakan racun tikus
B Menggunakan racun serangga
C Meletakkan sekumpulan katak
D Menambahkan baja pada tanamannya
10.
Encik Najmi mempunyai seorang penternak ikan kolam. Beliau telah menempatkan
sejumlah ikan di dalam kolam yang berkeluasan 50m X 20m. Selepas beberapa
bulan, beliau mendapati bahawa berat ikan di dalam kolam tersebut tidak
bertambah.
Berdasarkan kenyataan di atas, apakah langkah yang boleh diambil oleh Encik Najmi
untuk menambah berat ikan beliau?
P Menggantikan air kolam
Q Mengurangkan bilangan ikan
R Mengurangkan paras air kolam
S Menambah kuantiti makanan ikan
A P dan Q
B P dan R
C R dan S
D Q dan S
0
200
400
600
800
2016 2017 2018 2019
Bilangan spesies yang tinggal
Harimau Malaya Tenggiling
Bahagian B
(20 Markah)
Jawab semua soalan berikut
A. Baca maklumat yang diberikan dan jawab soalan yang berikut.
Maklumat A Maklumat B
Maklumat C
Penurunan bilangan haiwan mencatatkan penurunan yang amat teruk. Sebilangan daripada
spesies haiwan juga turut dikatakan telah pupus. Berikut merupakan contoh haiwan yang sedang
mengalami kepupusan.
Harimau belang atau nama saintifiknya Panthera tigris
merupakan spesies binatang terbesar di kalangan empat jenis
“kucing besar” .Binatang karnivor ini merupakan antara
binatang yang dikategorikan sebagai haiwan terancam dan
dianggarkan bilangannya hanya kira-kira 250-340 ekor sahaja
yang tinggal di Malaysia menurut WWF.
Tenggiling atau nama saintifiknya Manis javanica merupakan
haiwan yang tergolong dalam kumpulan vetebrata merupakan
antara binatang terancam di Malaysia. Diangarkan bilangan
tenggiling di Malaysia kini kira-kira 500 ekor sahaja.
1. Daripada maklumat yang diberi, bagaimanakah aktiviti di dalam maklumat A boleh memberi
kesan kepada maklumat C? (3 Markah)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Apakah cadangan anda untuk mengatasi masalah kemerosotan bilangan haiwan tersebut.
(3 Markah)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Penyu merupakan sejenis haiwan yang menyembunyikan telurnya setelah bertelur dan
mampu mengeluarkan telur yang banyak.
Apakah kesan sekiranya penyu tersebut bertelur dalam kadar yang sedikit dan tidak
menyembunyikan telurnya? (4 Markah)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
B. Rajah 8 menunjukkan cara tumbuhan menyebarkan benih
Rajah 8
1. Apakah fungsi biji benih berada di dalam buah?
_______________________________________________________(1 Markah)
2. Pada pendapat anda, mengapakah biji benih yang dipencarkah oleh angin dihasilkan
dalam bilangan yang banyak?
_______________________________________________________(1 Markah)
3. Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya biji benih tumbuhan tidak dipencarkan.
(4 Markah)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Tumbuhan dan hidupan lain mempunyai hubungan antara satu sama lain. Kemandirian
spesies tumbuhan mempunyai kepentingan kepada hidupan yang lain seperti haiwan dan
manusia.
Pada pendapat anda, apakah hubungan antara tumbuhan dengan haiwan dan manusia?
(4 Markah)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

More Related Content

Similar to Ujian pentaksiran darjah 5

1 menyiasat ak t4 (1)
1 menyiasat ak t4 (1)1 menyiasat ak t4 (1)
1 menyiasat ak t4 (1)
Nizar Ideris
 
101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains
101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains
101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains
intansayang
 

Similar to Ujian pentaksiran darjah 5 (20)

Soalan dst tahun 3 2015
Soalan dst tahun 3 2015Soalan dst tahun 3 2015
Soalan dst tahun 3 2015
 
Sains tahun 6 mac
Sains tahun 6 macSains tahun 6 mac
Sains tahun 6 mac
 
Periksa sc pertghn thn 5
Periksa sc pertghn thn 5Periksa sc pertghn thn 5
Periksa sc pertghn thn 5
 
DST TAHUN 3
DST TAHUN 3DST TAHUN 3
DST TAHUN 3
 
1 menyiasat ak t4 (1)
1 menyiasat ak t4 (1)1 menyiasat ak t4 (1)
1 menyiasat ak t4 (1)
 
1 menyiasat ak t4
1 menyiasat ak t41 menyiasat ak t4
1 menyiasat ak t4
 
Rantaian Makanan dan Siratan Makanan
Rantaian Makanan dan Siratan MakananRantaian Makanan dan Siratan Makanan
Rantaian Makanan dan Siratan Makanan
 
Dst tahun 3 ppt 2015
Dst tahun 3 ppt 2015Dst tahun 3 ppt 2015
Dst tahun 3 ppt 2015
 
Percubaan upsr sains k1
Percubaan upsr sains k1Percubaan upsr sains k1
Percubaan upsr sains k1
 
Dst tahun-3
Dst tahun-3Dst tahun-3
Dst tahun-3
 
Soalan DST Tahun 3 (Peperiksaan Akhir Tahun)
Soalan DST Tahun 3 (Peperiksaan Akhir Tahun)Soalan DST Tahun 3 (Peperiksaan Akhir Tahun)
Soalan DST Tahun 3 (Peperiksaan Akhir Tahun)
 
Percubaan upsr-2015-perlis-sains-bahagian-a
Percubaan upsr-2015-perlis-sains-bahagian-aPercubaan upsr-2015-perlis-sains-bahagian-a
Percubaan upsr-2015-perlis-sains-bahagian-a
 
Pksrsain5
Pksrsain5Pksrsain5
Pksrsain5
 
Tahun 5 peperiksaan pertengahan tahun set 1
Tahun 5 peperiksaan pertengahan tahun set 1Tahun 5 peperiksaan pertengahan tahun set 1
Tahun 5 peperiksaan pertengahan tahun set 1
 
Topikal t4 satu
Topikal t4 satuTopikal t4 satu
Topikal t4 satu
 
Sains kertas 1 trial
Sains kertas 1 trialSains kertas 1 trial
Sains kertas 1 trial
 
Ujian 2 DST Tahun 2 2014
Ujian 2 DST Tahun 2 2014Ujian 2 DST Tahun 2 2014
Ujian 2 DST Tahun 2 2014
 
Soalan2
Soalan2Soalan2
Soalan2
 
Sains Tahun 5
Sains Tahun 5Sains Tahun 5
Sains Tahun 5
 
101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains
101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains
101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains
 

Ujian pentaksiran darjah 5

  • 1. UJIAN PENTAKSIRAN TAHUN 5 SAINS TAHUN 5 30 MARKAH ( 30 MINIT) JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGADIBERITAHU Sila baca arahan di bawah : 1. Kertas soalan ini mengandungi 2 bahagian A dan B 2. Bahagian A mengandungi 10 soalan objektif. 3. Bahagian B mengandungi 2 soalan subjektif. 4. Anda dikehendaki menjawab semua soalan. Kertas Soalan Ini Mengandungi 10 Halaman Bercetak
  • 2. Bahagian A (10 Markah) Jawab semua soalan berikut 1. Rajah 1 Kenyataan manakah yang relevan mengenai bagaimana haiwan tersebut memastikan kemandirian spesisnya? A Menyusukan anaknya B Hidup dalam berkumpulan C Meletakkan anaknya di dalam mulut D Mengeluarkan telur yang mempunyai selaput yang berlendir 2. Rajah 2 Rajah 2 menunjukkan haiwan-haiwan diklasifikasikan berdasarkan ciri perlindungan haiwan daripada musuh. Yang manakah antara yang boleh mewakili P, Q dan R? P Q R A Lebah Landak Tenggiling B Tebuan Rusa Siput C Badak Sumbu Beruang Kura-kura D Ketam Gajah Belalang
  • 3. 0 200 400 600 800 2016 2017 2018 2019 Bilangan spesies yang tinggal KANCIL 3. Maklumat di bawah menunjukkan cara haiwan X, Y dan Z memastikan kemandirian spesies mereka. X = memberi makan kepada anaknya Y = Hidup secara berkumpulan Z = Membawa anaknya di dalam mulut Berdasarkan maklumat di atas, apakah haiwan yang dapat mewakili X, Y dan Z? X Y Z A Penyu Monyet Ikan B Burung Gajah Buaya C Ayam Ikan Kala Jengking D Kucing Lembu Kala Jengking 4. Rajah 4 Rajah 4 menunjukkan graf populasi kancil dalam sebuah habitat. Apakah kesan penurunan bilangan haiwan tersebut ke atas habitat tersebut? A Bilangan pemangsa menurun B Bilangan tumbuhan menurun C Rantai makanan tidak terganggu D Tidak memberi kesan terhadap habitat
  • 4. 5. - Tinggal di kawasan panas dan kering - Cuaca yang ekstrim - Kawasan air yang sedikit Berdasarkan pernyataan, apakah ciri yang terdapat pada tumbuhan yang tumbuh di habitat tersebut? A Batang berisi air dan daun yang lebar B Akar panjang dan bentuk daun yang lebar C Daun berbentuk jarum dan akar yang pendek D Daun tirus berbentuk jarum dan akar yang panjang 6. Rajah 5 Berdasarkan rajah 5, apakah kesan ke atas kawasan tersebut sekiranya tumbuhan di kawasan tersebut ditebang? A Hakisan tanah B Air dapat mengalir dengan lancar C Manusia dapat membina penempatan baru D Habitat haiwan lain dapat mendiami kawasan tersebut
  • 5. 7. Rajah 6 Rajah 6 menunjukkan lima jenis haiwan yang ditemui di sawah padi. Apakah yang akan berlaku sekiranya seorang petani membela burung hantu dalam habitat tersebut? A Bilangan ular menurun B Bilangan katak menurun C Bilangan tikus bertambah D Bilangan rama-rama menurun 8. Rajah 7 Rajah 7 menunjukkan sebuah rantai makanan bagi sesebuah habitat. Apakah yang ada dapat ramalkan mengenai bilangan haiwan dalam habitat tersebut sekiranya bilangan beluncas semakin berkurang? Rumput Ular Ayam A Meningkat Meningkat Menurun B Menurun Menurun Meningkat C Menurun Meningkat Meningkat D Meningkat Menurun Menurun
  • 6. 9. Padi Tikus Ular Burung hantu Padi Belalang Burung pipit Ular Burung hantu Padi Burung pipit Ular Burung hantu Rantai makanan di atas merupakan rantai makanan yang terdapat di sebuahhabitat sawah padi. Pak Amin mendapati bahawa hasil pengeluaran padinya semakin berkurang setiap tahun. Apakah cadangan yang terbaik kepada Pak Amin bagi mengatasi masalah tersebut? A Menggunakan racun tikus B Menggunakan racun serangga C Meletakkan sekumpulan katak D Menambahkan baja pada tanamannya 10. Encik Najmi mempunyai seorang penternak ikan kolam. Beliau telah menempatkan sejumlah ikan di dalam kolam yang berkeluasan 50m X 20m. Selepas beberapa bulan, beliau mendapati bahawa berat ikan di dalam kolam tersebut tidak bertambah. Berdasarkan kenyataan di atas, apakah langkah yang boleh diambil oleh Encik Najmi untuk menambah berat ikan beliau? P Menggantikan air kolam Q Mengurangkan bilangan ikan R Mengurangkan paras air kolam S Menambah kuantiti makanan ikan A P dan Q B P dan R C R dan S D Q dan S
  • 7. 0 200 400 600 800 2016 2017 2018 2019 Bilangan spesies yang tinggal Harimau Malaya Tenggiling Bahagian B (20 Markah) Jawab semua soalan berikut A. Baca maklumat yang diberikan dan jawab soalan yang berikut. Maklumat A Maklumat B Maklumat C Penurunan bilangan haiwan mencatatkan penurunan yang amat teruk. Sebilangan daripada spesies haiwan juga turut dikatakan telah pupus. Berikut merupakan contoh haiwan yang sedang mengalami kepupusan. Harimau belang atau nama saintifiknya Panthera tigris merupakan spesies binatang terbesar di kalangan empat jenis “kucing besar” .Binatang karnivor ini merupakan antara binatang yang dikategorikan sebagai haiwan terancam dan dianggarkan bilangannya hanya kira-kira 250-340 ekor sahaja yang tinggal di Malaysia menurut WWF. Tenggiling atau nama saintifiknya Manis javanica merupakan haiwan yang tergolong dalam kumpulan vetebrata merupakan antara binatang terancam di Malaysia. Diangarkan bilangan tenggiling di Malaysia kini kira-kira 500 ekor sahaja.
  • 8. 1. Daripada maklumat yang diberi, bagaimanakah aktiviti di dalam maklumat A boleh memberi kesan kepada maklumat C? (3 Markah) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. Apakah cadangan anda untuk mengatasi masalah kemerosotan bilangan haiwan tersebut. (3 Markah) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Penyu merupakan sejenis haiwan yang menyembunyikan telurnya setelah bertelur dan mampu mengeluarkan telur yang banyak. Apakah kesan sekiranya penyu tersebut bertelur dalam kadar yang sedikit dan tidak menyembunyikan telurnya? (4 Markah) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
  • 9. B. Rajah 8 menunjukkan cara tumbuhan menyebarkan benih Rajah 8 1. Apakah fungsi biji benih berada di dalam buah? _______________________________________________________(1 Markah) 2. Pada pendapat anda, mengapakah biji benih yang dipencarkah oleh angin dihasilkan dalam bilangan yang banyak? _______________________________________________________(1 Markah) 3. Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya biji benih tumbuhan tidak dipencarkan. (4 Markah) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. Tumbuhan dan hidupan lain mempunyai hubungan antara satu sama lain. Kemandirian spesies tumbuhan mempunyai kepentingan kepada hidupan yang lain seperti haiwan dan manusia. Pada pendapat anda, apakah hubungan antara tumbuhan dengan haiwan dan manusia? (4 Markah) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________