1. Управљање пројекима
- Од идеје до пројектног
предлога
Презентација семинара

2. Од идеје до пројектног предлога952







Акредитовани семинар од стрaне ЗУОВ-а
Налази се у Каталогу програма сталног стручног
усавршавања наставника, васпитача и стручних
сарадника за школску 2012/2013. и 2013/2014. под
бројем 952
Област: Управљање и руковођење
Компетенција: К1(компетенција за ужестручну
област)
Приоритети: 4;7 (комуникацијске вештине; сарадња
са родитељима, ученицима, ученичким парламентима)
Два дана,16 бодова
Семинар подржава РЦУ.

3. Аутори и реализатори
семинара
 Душица
Мијаиловић,
професорка информатике у
Медицинској школи у Ужицу и
 Александра
Милошевић,
стручна сарадница у Музичкој
школи Војислав-Лале
Стефановић у Ужицу.

4. Време и место
 Семинар
је
одржан
25/26.01.2014.
године у
организацији РЦ
Ужице.

5. Учесници
 Семинар
је
похађало 17
наставника и
стручних
сарадника из
Ужица и околине.
 Из
наше школе:
Горан Брковић
 Маја ДакићБрковић


6. Програм семинара
 Током
дводневног семинара,
присутни су могли да се упознају са
основним појмовима пројектног
планирања, улогом тима, али и
улогом појединца у тиму, обавезама
и одговорностима вође пројекта,
логичким оквиром пројекта и
начином израде логичке матрице,
такође кроз низ радионица стицали
су практична знања, ради даљег
учешћа у изради пројектних
предлога.

7. Закључено је да
 Пројекат
представља изазован
подухват, са ограниченим
трајањем, који захтева сарадњу и
дефинисана улагања.

8. Циљ пројекта
 Пројектом
желимо да се презентује
донатору начин постизања циља,
како би добили финансијску подршку
за наш подухват.

9. Предлог пројекта
 Предлог
пројекта се пише при
конкурисању за добијање
финансијске подршке за реализацију
пројекта.
 Форма предлога пројекта се врло
често разликује у зависности од
захтева донатора.

10. Како повећати шансе за добијање подршке

11. Пре писања
пројектног предлога
треба
 Организовати
тим
 Продискутовати о идејма са
заинтересованим странама у пројекту
 Проверити статистичке податке
 Консултовати се са стручњацима
 Извршити истраживања
 Организовати састанке тима и
заједнице или форуме

12. Јасна визија
 Потребно
је да имамо јасну визију
онога што желимо да постигнемо
кроз пројекат, а коју ћемо исказати
кроз:
Циљне групе
 Опис проблема
 Опште и специфичне циљеве
 Очекиване резултате


13. Логички оквир
пројекта
Логички оквир пројекта представља узрочне и
хијерархијске односе између пројектних активности,
очекиваних резултата, специфичних циљева и општег
циља.

14. Фазе приступа логичког оквира
Израда логичке матрицеАнализа заинтересованих
страна-матрица заинтересованих дефинисање структуре пројекта, тестирање
интерне логике и ризика, формулисање
страна
мерљивих индикатора успеха.
Анализа проблема-или
План активности
Анализа циљева-
Планирање ресурса или
буџетирање
израда ,,стабла проблема”.
или израда
,,стабла циљева”.
Анализа стратегија
/

15. Логичка матрица
Матрица
логичког
оквира
Логичка
интервенција
(Текстуални /
дескриптивни
резиме)
Индикатори
који се могу
објективно
потврдити
(Критеријуми
за
верификацију
)
Извори
верификације
(Средства за
верификацију
)
Ризици и
претпоставке
(Важне
претпоставке
о
развоју
пројектних
активности)
Општи
циљ
1
8
9
Специфич
ни циљеви
2
10
11
7
Очекивани
резултаи
3
12
13
6
Активност
и
4
5
Препоручљиво је матрицу попуњавати редом који је приказан бројевима у табели.

16. EУ генерално захтева
израду логичке
матрице
 EУ
генерално захтева израду логичке
матрице пројекта, као дела својих
процедура за формулацију пројеката.
 Зато примена приступа логичког
оквира у различитим фазама
управљања пројектним циклусом
чини део пројектног задатка и заиста
олакшава његову формулацију.

17. Фото албум
Ужице,
25-26. јануар, 2014. године

20. Обратите пажњу:
Сара и Горан
свирају у две
руке!

25. Управљање пројекима
- Од идеје до пројектног
предлога
Хвала на пажњи!