SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
‫‪www.alarabeyya.com‬‬                                                       ‫‪1‬‬                                                      ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬

                                                  ‫‪‬‬                                              ‫‪‬‬                       ‫‪‬‬
                         ‫‪‬‬              ‫‪‬‬      ‫‪‬‬                                                 ‫‪ ‬‬
                     ‫‪‬‬              ‫‪‬‬                                                                          ‫‪‬‬


                                                                 ‫ﺍ‪‬ﻗﹾﺮ‪‬ﺇﹺ ﺍﻟ‪  ‬ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻲ‪ ‬ﺑﹺﺘ‪‬ﻤ‪ ‬ﻦﹴ ﹸ ‪ ‬ﺃﹶﺟﹺﺐ‪ ‬ﻋ‪‬ﻦﹺ ﺍﻷﺳ‪‬ﺌ‪‬ﻠﹶﺔ‪ ‬ﺍﹼﱵ ﺗ‪‬ﻠﻴﻪ‪:‬‬
                                                                          ‫ﻟ‬                         ‫ﻌ ﺛﻢ‬                ‫ﻨﺺ ﺘ‬


                                                      ‫ﻤﻠ ﺔ ﺼ ﺓ‬
                                                      ‫ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻤ‪ ‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﻐﲑ‪ ‬ﹸ‬
   ‫ﻗﹶﺒ‪‬ﻞﹶ ﻧﹺﻬﺎﻳ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﺮﺍﺣ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﻟﹾﻔﹶﻄﻮﺭﹺ، ﻛﺎﻧ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺍﻟ ‪‬ﻐﲑ‪ ‬ﹸ ﻗﹶﺪ‪ ‬ﺍﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺣ‪‬ﺬﺍﺀَ‬
                            ‫ﺼ ﺓ‬
    ‫ﹸ ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷَﺳ‪‬ﻮﺩ‪ ‬ﺍﻟﹾﻌﺎﻟ‪‬ﻲ‪ ،‬ﻭ‪‬ﻟﹶﺒﹺﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻧ‪‬ﺎ ﺃﹶﺑ‪‬ﻴ‪‬ﺾ‪ ‬ﻣ‪‬ﺜﹾﻞﹶ ﺍﻟﱠﻠﹾﺞﹺ، ﹸ ‪ ‬ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﻠﹶﺖ‪‬‬
                   ‫ﺜ ﺛﻢ‬                                 ‫ﻓ‬                                            ‫ﺃﻣ‬
                                                                                   ‫ﺟﹺﺰ‪‬ﺩﺍﻧ‪‬ﺎ ﺃﹶﺳ‪‬ﻮ‪‬ﺩ‪.‬‬
     ‫ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﹸﺮﹺﻉ‪ ‬ﺍﻟﹾﺠ‪‬ﺮ‪  ‬ﺩ‪‬ﺧ‪‬ﻞﹶ ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ ﺇﹺﱃ ﺍﻟ ‪ ، ‬ﻓﹶﺠ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ‬
                                 ‫ﺼﻒ‬               ‫ﺘ ﺬ‬                ‫ﺱ‬                 ‫ﻗ‬
      ‫ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪ .‬ﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﺷﺎﻫ‪‬ﺪﻭﻫﺎ، ﻭ‪‬ﺻﺎﺭﻭﺍ ﻳ‪‬ﺘ‪‬ﻐﺎﻣ‪‬ﺰﻭﻥﹶ‬
                                                              ‫ﺘ ﺬ‬                               ‫ﻤﻠ‬
                                                                                   ‫ﻭ‪‬ﻳ‪‬ﺘ‪‬ﻮ‪‬ﺷ‪‬ﻮ‪‬ﺷﻮﻥﹶ.‬
       ‫ﻟﻜ‪  ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻟﹶﻢ‪ ‬ﺗ‪‬ﻬ‪‬ﺘ‪  ‬ﺑﹺﻬﹺﻢ‪ ،‬ﺑ‪‬ﻞﹾ ﻃﹶﻠﹶﺒ‪‬ﺖ‪ ‬ﻣ‪‬ﻨ‪ ‬ﻢ‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻳ‪‬ﻔﹾﺘ‪‬ﺤﻮﺍ ﻛ‪‬ﺘﺎﺏ‪ ‬ﺍﻟ ﱠﺒﻴﻌ‪‬ﺔ‪،‬‬
              ‫ﻄ‬                            ‫ﻬ‬                            ‫ﻢ‬                   ‫ﻦ‬
                            ‫ﹸ ‪ ‬ﺭﺍﺣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺗ‪‬ﻘﹾﺮ‪‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪   ‬ﻛﹶﺄﹶ‪‬ﻬﺎ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪ ‬ﹸ ﺣ‪ ‬ﺎ.‬
                              ‫ﺣﻪ ﻧ ﻤ ﻠ ﺔ ﻘ‬                                  ‫ﺃ ﺪ‬                     ‫ﺛﻢ‬
       ‫ﻟﻜ‪‬ﻬﺎ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻧ‪‬ﻬ‪‬ﻀ‪‬ﺖ‪ ‬ﻟ‪‬ﺘ‪‬ﻜﹾ‪‬ﺐ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻤﺎﺭﻳﻦ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻟﱠﻮ‪‬ﺡﹺ ﺯ‪‬ﱠﺖ‪ ‬ﻗﹶﺪ‪ ‬ﻬﺎ؛‬
            ‫ﻣ‬        ‫ﻟ‬      ‫ﻠ‬                      ‫ﺘ ﺘ‬                                       ‫ﻨ‬
                                           ‫ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ ﻭ‪‬ﺃﹶﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻜﹶﺖ‪ ‬ﺍﻟﹾﺠ‪‬ﻤﻴﻊ‪.‬‬
  ‫ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺼ‪‬ﺪ‪‬ﺭ: ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺮ‪‬ﺑﹺ‪ ‬ﹸ ﹸﻐ‪‬ﻨﺎ ﻟ‪‬ﻠ ‪  ‬ﺍﻟﹼﺎﱐ‬
    ‫ﻴﺔ ﻟ ﺘ ﺼﻒ ﺜ‬




                                                  ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬                        ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
                                                                                                                  ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬
                                                                                                                         ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬
                                                                                                                    ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
‫‪www.alarabeyya.com‬‬                                  ‫‪2‬‬                                                    ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬

                                  ‫‪‬‬                                       ‫‪‬‬                       ‫‪‬‬
           ‫‪‬‬            ‫‪‬‬   ‫‪‬‬                                             ‫‪ ‬‬
        ‫‪‬‬         ‫‪‬‬                                                                    ‫‪‬‬



                  ‫ﺍﻟﹾﺒ‪‬ﻌ‪‬ﺪ‪ ‬ﺍﻷَﻭ‪‬ﻝﹸ: ﻓﹶﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻌ‪‬ﲎ ﺍﻟﺼ‪‬ﺮﻳﺢ / ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﺼﻮﻝﹸ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﻣ‪‬ﻌ‪‬ﻠﻮﻣﺎﺕ.‬


   ‫_______________________________________________‬                                           ‫ﺱ١( ﻣﺎﺫﺍ ﺍﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ؟‬

    ‫___________________________________‬                               ‫ﺱ٢( ﻣﺎ ﻟﹶﻮ‪ ‬ﹸ ﺍﻟﹾ ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻥ‪ ‬ﺍﱠﺬﻱ ﻟﹶﺒﹺﺴ‪‬ﺘ‪  ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ؟‬
                                                                            ‫ﻪ‬            ‫ﻟ‬        ‫ﻥ ﻔ‬

                                                                   ‫ﺱ٣( ﺍﻟ ﱠﻮ‪ ‬ﹸ ﺍﻷَﺳ‪‬ﻮ‪  ‬ﺍﱠﺬﻱ ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﻠﹶﺘ‪  ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ‪‬ﻮ‪:‬‬
                                                                      ‫ﻪ ﻫ‬                 ‫ﺩ ﻟ‬          ‫ﻠﻥ‬
         ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﻘﻴﺒ‪‬ﺔ.‬            ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺠﹺﺰ‪‬ﺩﺍﻥ.‬                    ‫‪ ‬ﺍﻟﹾ ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻥ.‬
                                                                         ‫ﻔ‬                        ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﺬﺍﺀ.‬

                                                              ‫ﺱ٤( ﺃﹶﻳ‪‬ﻦ‪ ‬ﺟ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﺩ‪‬ﺧ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺍﻟ ‪ ‬؟‬
                                                               ‫ﺼﻒ‬

   ‫__________________________________________________________‬


                  ‫________________________________‬                                 ‫ﺱ٥( ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺃﹶﺣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺃﹶﻥﹾ ‪‬ﻘﹶ ﱢﺪ‪‬؟‬
                                                                                      ‫ﺗﻠ‬                ‫ﺒ‬

   ‫____________________________‬                      ‫ﺱ٦( ﺃﹶ ‪ ‬ﻛ‪‬ﺘﺎﺏﹴ ﻃﹶﻠﹶﺒ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻳ‪‬ﻔﹾﺘ‪‬ﺤﻮﺍ؟‬
                                                                          ‫ﺘ‬                             ‫ﻱ‬

                         ‫_____________‬              ‫،‬   ‫_____________‬                  ‫ﺱ٧( ﺷ‪‬ﺨ‪‬ﺼ‪‬ﺎ ‪ ‬ﺍﻟﹾﻘ‪ ‬ﺔ‪ ‬ﻫ‪‬ﻲ‪:‬‬
                                                                                               ‫ﻴﺕ ﺼ‬

                                                                                          ‫ﺱ٨( ﻣ‪‬ﱴ ﺣ‪‬ﺪ‪‬ﺛﹶﺖ‪ ‬ﺍﻟﹾﻘ‪  ‬ﹸ؟‬
                                                                                           ‫ﺼﺔ‬
          ‫‪ ‬ﻋ‪‬ﺼ‪‬ﺮ‪‬ﺍ.‬                       ‫‪ ‬ﻟﹶﻴ‪‬ﻼﹰ.‬                    ‫‪ ‬ﹸﻬ‪‬ﺮ‪‬ﺍ.‬
                                                                              ‫ﻇ‬                   ‫‪ ‬ﺻ‪‬ﺒﺎﺣ‪‬ﺎ.‬
                                 ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬                  ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
                                                                                           ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬
                                                                                                  ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬
                                                                                             ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
‫‪www.alarabeyya.com‬‬                                    ‫‪3‬‬                                                 ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬


                          ‫ﺱ٩( ﺭ‪‬ﺐﹺ ﺍﻷَﺣ‪‬ﺪﺍﺙﹶ ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺔﹶ ﻛﹶﻤﺎ ﻭ‪‬ﺭ‪‬ﺩ‪‬ﺕ‪ ‬ﰲ ﺍﻟ‪  ‬ﺑﹺﻮ‪‬ﺿ‪‬ﻊﹺ ﺍﻷَﺭ‪‬ﻗﺎﻡﹺ 1- 5 !‬
                                                    ‫ﻨﺺ‬                           ‫ﺘ‬               ‫ﺗ‬
                                      ‫‪ ‬ﻃﹶﻠﹶﺒ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻳ‪‬ﻔﹾﺘ‪‬ﺤﻮﺍ ﻛ‪‬ﺘﺎﺏ‪ ‬ﺍﻟ ﱠﺒﻴﻌ‪‬ﺔ‪.‬‬
                                             ‫ﻄ‬                                ‫ﺘ‬
                                                                      ‫‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ.‬
                                                   ‫‪ ‬ﹸﺮﹺﻉ‪ ‬ﺍﻟﹾﺠ‪‬ﺮ‪  ‬ﻓﹶﺪ‪‬ﺧ‪‬ﻞﹶ ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ ﺇﹺﱃ ﺍﻟ ‪. ‬‬
                                                    ‫ﺼﻒ‬           ‫ﺘ ﺬ‬                 ‫ﺱ‬            ‫ﻗ‬
                                                         ‫‪ ‬ﺭﺍﺣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺗ‪‬ﻘﹾﺮ‪‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪.  ‬‬
                                                          ‫ﺣﻪ‬                ‫ﺃ ﺪ‬
                                                                      ‫‪ ‬ﺟ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪.‬‬
                                                                           ‫ﻤﻠ‬

                       ‫__________________________‬                             ‫ﺱ٠١( ﺃﹶﻳ‪‬ﻦ‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺃﹶﺣ‪‬ﺪﺍ ﹸ ﺍﻟﹾﻘ‪ ‬ﺔ‪‬؟‬
                                                                                 ‫ﺙ ﺼ‬



                     ‫ﺍﻟﹾﺒ‪‬ـﻌ‪‬ـﺪ‪ ‬ﺍﻟﺜﹼﺎﻧـﻲ: ﻓﹶـﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻌ‪‬ـﲎ ﺍﻟﹾﺨ‪‬ـﻔ‪‬ﻲ‪ / ‬ﺍ‪‬ﺳ‪‬ﺘ‪‬ﻨ‪‬ﺘـﺎ ‪.‬‬
                      ‫ﺝ‬


                                                                         ‫ﺱ١١( ﻟ‪‬ﻤﺎﺫﺍ ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ؟‬
         ‫‪ ‬ﻷَ ﱠ ﻗﹶﺪ‪‬ﻣ‪‬ﻬﺎ ﻗﹶﺪ‪ ‬ﺯ‪‬ﱠﺖ‪.‬‬
                ‫ﻟ‬             ‫ﻥ‬                                ‫‪ ‬ﻷَ‪‬ﻬﺎ ﺧﺎﻓﹶﺖ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪.‬‬
                                                                      ‫ﻤﻠ‬                    ‫ﻧ‬
        ‫‪ ‬ﻷَ ﱠ ﺍﻟﱠﻮ‪‬ﺡ‪ ‬ﻛﺎﻥﹶ ﻋﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺎ.‬
                          ‫ﻥ ﻠ‬                                  ‫‪ ‬ﻷَ‪‬ﻬﺎ ﺍﺻ‪‬ﻄﹶﺪ‪‬ﻣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺑﹺﺎﻟ ﹼﺎﻭﹺﻟﹶﺔ‪.‬‬
                                                                       ‫ﻄ‬                    ‫ﻧ‬

                                                                           ‫ﺱ٢١( ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺒﺎﺭ‪ ‬ﹸ : "ﺯ‪‬ﱠﺖ‪ ‬ﻗﹶﺪ‪ ‬ﻬﺎ" ﺗ‪‬ﻌ‪‬ﲏ:‬
                                                                                     ‫ﻣ‬        ‫ﺓ ﻟ‬
     ‫‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻔﹶﺖ‪‬‬                  ‫‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪‬‬                          ‫‪ ‬ﺯ‪‬ﻟ‪‬ﻘﹶﺖ‪‬‬                  ‫‪ ‬ﺟ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪‬‬

                                  ‫ﺱ٣١( ﻗﺎﻡ‪ ‬ﹸ ﹼ ‪ ‬ﺍﻟ ‪  ‬ﺑﹺﺨ‪‬ﻄﹶﺄ ﻛﺎﻥﹶ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪‬ﻬﹺﻢ‪ ‬ﺃﹶﻥ ﻻ ﻳ‪‬ﻔﹾﻌ‪‬ﻠﻮ ‪ .‬ﻣﺎ ‪‬ﻮ‪‬؟‬
                                     ‫ﻩ ﻫ‬                                            ‫ﻃﻼﺏ ﺼﻒ‬

   ‫__________________________________________________________‬
                                   ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬               ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
                                                                                          ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬
                                                                                                 ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬
                                                                                            ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
‫‪www.alarabeyya.com‬‬                                 ‫‪4‬‬                                               ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬


                                        ‫ﺱ٤١( ﹸﻛﹾ‪‬ﺐ‪ ‬ﻛﹶﻠ‪‬ﻤ‪‬ﺔﹶ ) ﺻ‪‬ﺤﻴﺢ ﺃﹶﻡ‪ ‬ﺧ‪‬ﻄﺄ ( ﺃﹶﻣﺎﻡ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪‬ﻞﹺ ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬
                                                ‫ﺠ ﺘ‬                                                 ‫ﺍ ﺘ‬
             ‫__________‬             ‫‪ ‬ﺍﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻗﹶﺒ‪‬ﻞﹶ ﻧﹺﻬﺎﻳ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﺮﺍﺣ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﻟﹾﻐ‪‬ﺪﺍﺀِ ﺣ‪‬ﺬﺍﺀَ ﹸ ‪‬ﻬﺎ.‬
                                       ‫ﺃﻣ‬
             ‫__________‬               ‫‪ ‬ﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺟ‪‬ﻤﻴ ‪ ‬ﹸ ﹼﺏﹺ ﺍﻟ ‪  ‬ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ.‬
                                                              ‫ﻊ ﻃﻼ ﺼﻒ‬
             ‫__________‬                               ‫‪ ‬ﻟﹶﺒﹺﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻧ‪‬ﺎ ﺃﹶﺑ‪‬ﻴ‪‬ﺾ‪ ‬ﻣ‪‬ﺜﹾﻞﹶ ﺍﻟﹾﻔﹶﺤ‪‬ﻢﹺ.‬
                                                                                        ‫ﻓ‬

                                                          ‫ﺱ٥١( ﺑ‪‬ﻦﹺ ﺍﻟ ‪‬ﺒ‪‬ﺐ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻟ‪‬ﺘﻴﺠ‪‬ﺔﹶ ﰲ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪‬ﻠﹶﺔ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬
                                                                  ‫ﺘ‬         ‫ﺠ‬             ‫ﻨ‬         ‫ﻴ ﺴ‬

                           ‫ﺯ‪‬ﱠﺖ‪ ‬ﻗﹶﺪ‪  ‬ﺭﻧﺎ؛ ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ.‬
                                                         ‫ﻡ‬        ‫ﻟ‬

           ‫____________________________________________‬                                        ‫‪ ‬ﺍﻟ ‪‬ﺒ‪: ‬‬
                                                                                                ‫ﺴﺐ‬

           ‫____________________________________________‬                                        ‫‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﺘﻴﺠ‪ ‬ﹸ :‬
                                                                                                 ‫ﻨ ﺔ‬

   ‫_____________‬       ‫ﺱ٦١( ﺍ‪‬ﺳ‪‬ﺘ‪‬ﺨ‪‬ﺮﹺﺝ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾﻔ‪‬ﻘﹾﺮ‪‬ﺓ‪ ‬ﺍﻟﹼﺎﻟ‪‬ﺜﹶﺔ‪) ‬ﺍﻷَﺳ‪ ‬ﹸﺮ 8-7( ‪‬ﺮﺍﺩ‪‬ﻑ‪ ‬ﻛﹶﻠ‪‬ﻤ‪‬ﺔ )ﺑ‪‬ﺪ‪‬ﺃﹶﺕ‪!(‬‬
                                                 ‫ﻣ‬       ‫ﻄ‬               ‫ﺜ‬

                       ‫___________________‬                      ‫ﺱ٧١( ﺍﻟ ‪‬ﺨ‪‬ﺼ‪ ‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﺋﻴﺴِ‪ ‬ﹸ ﰲ ﺍﻟﹾﻘ‪ ‬ﺔ‪ ‬ﻫ‪‬ﻲ‪:‬‬
                                                                        ‫ﺼ‬         ‫ﺸ ﻴﺔ ﺮ ﻴﺔ‬

                                                                                      ‫ﺱ٨١( ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺻ‪‬ﻔﺎﺕ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ:‬
                 ‫‪ ‬ﺍﻟﱢﻘﹶ ﹸ ﺑﹺﺎﻟ‪‬ﻔﹾﺲﹺ.‬
                         ‫ﺜﺔ ﻨ‬                                     ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﻐ‪‬ﺒﺎ ُ ﻭ‪‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪. ‬‬
                                                                   ‫ﺀ ﺤﻖ‬
             ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﻜﹶﺴ‪ ‬ﹸ ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﻔﹶﺸ‪ ‬ﹸ.‬
              ‫ﻞ‬           ‫ﻞ‬                                   ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﻮ‪  ‬ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﺠ‪ ‬ﹸ.‬
                                                               ‫ﻞ‬            ‫ﻑ‬

                          ‫_____________‬              ‫ﺱ٩١( ﻭ‪‬ﺭ‪‬ﺩ‪ ‬ﰲ ﺍﻟ‪  ‬ﺮﺍﺩ‪  ‬ﻛﹶﻠ‪‬ﻤ‪‬ﺔ ) ﺭ‪ ‬ﱠ ( ، ‪‬ﻮ‪:‬‬
                                                        ‫ﻥ ﻫ‬                  ‫ﻨﺺ ﻣ ﻑ‬

                                ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬             ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
                                                                                     ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬
                                                                                            ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬
                                                                                       ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
‫‪www.alarabeyya.com‬‬                                  ‫‪5‬‬                                                 ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬




                  ‫ﺍﻟﹾ‪‬ﻌ‪  ‬ﺍﻟﹼﺎﻟ‪‬ـ ﹸ: ﺗ‪‬ﻔﹾﺴ ‪ ،‬ﺩ‪‬ﻣ‪‬ـ ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﻄﹾﺒﻴ ‪ ‬ﺃﹶﻓﹾﻜـﺎﺭﹴ ﻭ‪‬ﻣ‪‬ﻌ‪‬ﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
                                         ‫ﻖ‬          ‫ﺞ‬        ‫ﲑ‬        ‫ﺒﺪ ﺜ ﺚ‬


                                                                                              ‫ﺱ٠٢( ﻧ‪‬ﻮ‪  ‬ﺍﻟ‪: ‬‬
                                                                                               ‫ﻉ ﻨﺺ‬
        ‫‪ ‬ﹸﻏﹾﻨﹺﻴ‪ ‬ﹲ.‬
         ‫ﺃ ﺔ‬                          ‫‪ ‬ﺷ‪‬ﻌ‪. ‬‬
                                       ‫ﺮ‬                      ‫‪ ‬ﻣ‪‬ﻌ‪‬ﻠﻮﻣﺎ ‪.‬‬
                                                               ‫ﺕ‬                                   ‫‪ ‬ﻗ‪  ‬ﹲ.‬
                                                                                                    ‫ﺼﺔ‬

                                           ‫___________________‬                      ‫ﺱ١٢( ﻛﹶﻢ‪ ‬ﺳ‪‬ﻄﹾﺮ‪‬ﺍ ﰲ ﺍﻟ‪ ‬؟‬
                                                                                     ‫ﻨﺺ‬

                                                                                  ‫ﺱ٢٢( ﻣﺎ ﻋ‪‬ﺪ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪ ‬ﺍﻟ‪ ‬؟‬
                                                                                   ‫ﻨﺺ‬             ‫ﺩ‬
                         ‫‪ ‬ﺃﹶﺭ‪‬ﺑ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬
                                   ‫ﻊ‬                                 ‫‪ ‬ﺛﹶﻼ ﹸ ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬
                                                                               ‫ﺙ‬
                         ‫‪ ‬ﺳ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬
                                   ‫ﺖ‬                                ‫‪ ‬ﺧ‪‬ﻤ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬
                                                                              ‫ﺲ‬

                                                             ‫ﺱ٣٢( ﻣﺎﺫﺍ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪‬ﻜ‪‬ﻦﹺ ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪ ‬ﱠﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟ‪ ‬؟‬
                                                              ‫ﻨﺺ‬           ‫ﻠ‬                   ‫ﻤ‬
                                                          ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ‪‬ﻀ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺗ‪‬ﻼﻣﻴﺬﹶ ﺍﻟ ‪  ‬ﺩﺍﺋ‪‬ﻤ‪‬ﺎ.‬
                                                                   ‫ﺼﻒ‬                               ‫ﻧ‬
                                         ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺠ‪‬ﻠ‪‬ﺲ‪ ‬ﺩﺍﺋ‪‬ﻤ‪‬ﺎ ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪ ‬ﻟ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻢ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬﹶ.‬
                                                ‫ﻤﻠ ﻨﻠ ﺘ‬
                                           ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺄﹾﺗ‪‬ﻲ‪ ‬ﺇﹺﱃ ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺳ‪‬ﺔ‪ ‬ﺑﹺﻐ‪‬ﻴ‪‬ﺮﹺ ﺍﻟﱢﺒﺎﺱﹺ ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺳ‪. ‬‬
                                             ‫ﻲ‬                  ‫ﻠ‬
                                            ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺜ‪‬ﻖ‪ ‬ﺑﹺﺄﹶﻧ‪ ‬ﹸﺴِﻨﺎ ﻭ‪‬ﻻ ﻧ‪‬ﺄﹾﺑ‪‬ﻪ‪ ‬ﺑﹺﻤﺎ ﻳ‪‬ﻘﻮﹸ ‪ ‬ﺍﻵﺧ‪‬ﺮﻭﻥﹶ.‬
                                                          ‫ﻟﻪ‬                             ‫ﻔ‬

              ‫ﺱ٤٢( ﻫ‪‬ﻞﹾ ﻭ‪‬ﻗﹶﻔﹾﺖ‪ ‬ﻣ‪ ‬ﺓﹰ ﰲ ﺍﻟ ‪  ‬ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻢﹺ ﻟ‪‬ﻘﹶ ﱢﺪ‪  ‬ﺃﹶﻣﺎﻡ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ‪‬؟ ﺍ‪‬ﺷ‪‬ﺮ‪‬ﺡ‪ ‬ﺫﻟ‪‬ﻚ‪!‬‬
                                    ‫ﺘ‬          ‫ﻤﻠ ﺘﻠ ﻩ‬                        ‫ﺼﻒ‬         ‫ﺮ‬

   ‫__________________________________________________________‬

   ‫__________________________________________________________‬

                                 ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬               ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
                                                                                        ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬
                                                                                               ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬
                                                                                          ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
‫‪www.alarabeyya.com‬‬                                     ‫‪6‬‬                                                    ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬




                ‫ﺍﻟﹾ‪‬ﻌ‪  ‬ﺍﻟ ‪‬ﺍﺑﹺ ‪ :‬ﺗ‪‬ﻘﹾﻴﻴ ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻀ‪‬ﻤﻮﻥ‪ ‬ﻭ‪‬ﻭ‪‬ﻇﻴﻔﹶ ﹸ ﺍﻟﹾ ‪‬ﺮ‪ ‬ﱠﺒﺎﺕ‪ ‬ﺍﻟ ﱡﻐ‪‬ﻮﹺ‪‬ﺔ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻟ‪ ‬ﺔ‪‬‬
                  ‫ﻠ ﻳ ﻨﺼﻴ‬                  ‫ﺔ ﻤﻛ‬                             ‫ﺒﺪ ﺮﻊ ﻢ‬


                                                                              ‫‪ ‬ﺃﹶﺟﹺﺐ‪ ‬ﺑﹺﺎﺧ‪‬ﺘ‪‬ﺼﺎﺭﹴ ﻭ‪‬ﺑﹺ ‪‬ﻤ‪‬ﻞﹴ ‪‬ﻔﻴﺪ‪‬ﺓ‪! ‬‬
                                                                                      ‫ﺠ ﻣ‬

                     ‫ﺱ٥٢( ﻣﺎ ﺭ‪‬ﺃﹾ‪‬ﻚ‪ ‬ﰲ ﺗ‪‬ﺼ‪ ‬ﻑ‪ ‬ﺍﻷَﻭ‪‬ﻻﺩ‪ ‬ﺗ‪‬ﺠﺎﻩ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻭ‪‬ﻗﹶﻔﹶﺖ‪ ‬ﻟ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻤ‪ ‬ﻢ‪‬؟ ﻭ‪ ‬ﺢ‪!‬‬
                        ‫ﺘﻠ ﻬ ﺿ‬                                                       ‫ﺮ‬          ‫ﻳ‬

   ‫__________________________________________________________‬

   ‫__________________________________________________________‬


                                              ‫ﺱ٦٢( ﻛﹶﻴ‪‬ﻒ‪ ‬ﻛﺎﻥﹶ ‪‬ﻌﻮ ‪‬ﻙ‪ ‬ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ؟‬
                                                                                     ‫ﺷ ﺭ‬

   ‫__________________________________________________________‬


                                                                                     ‫ﺱ٧٢( ﺍﻟﹾﺠ‪  ‬ﺍﻟ ‪‬ﺎﺋ‪  ‬ﰲ ﺍﻟ‪: ‬‬
                                                                                      ‫ﻮ ﺴ ﺪ ﻨﺺ‬
                  ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﻮ‪  ‬ﻭ‪‬ﺍﻟ ‪‬ﻫ‪‬ﺒ‪ ‬ﹸ.‬
                   ‫ﻑ ﺮ ﺔ‬                                                ‫‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﺰ‪ ‬ﹸ ﻭ‪‬ﺍﻷَﻟﹶ ‪.‬‬
                                                                          ‫ﺤﻥ ﻢ‬
                ‫‪ ‬ﺍﻟﹾ ﹸﻜﺎﻫ‪ ‬ﹸ ﻭ‪‬ﺍﻟ ‪‬ﺤ‪. ‬‬
                 ‫ﻔ ﺔ ﻀ ﻚ‬                                              ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﻐ‪‬ﻀ‪  ‬ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﻘﹶﻬ‪. ‬‬
                                                                       ‫ﺮ‬           ‫ﺐ‬

         ‫ﺱ٨٢( ﺟﺎﺀَ ﰲ ﺍﻟ ‪‬ﻄﹾﺮﹺ ﺍﻟﹾﺨﺎﻣ‪‬ﺲﹺ: "ﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ". ﻣﺎ ﺍﱠﺬﻱ ﺟ‪‬ﻌ‪‬ﻞﹶ ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ ﻳ‪‬ﻀ‪‬ﺤ‪‬ﻜﻮﻥﹶ؟‬
                         ‫ﺘ‬            ‫ﻟ‬       ‫ﺘ ﺬ‬                             ‫ﺴ‬

   ‫__________________________________________________________‬


                                                         ‫ﺱ٩٢( ﻫ‪‬ﻞﹾ ﺃﹶ ‪‬ﺕ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺩ‪‬ﻭ‪‬ﺭ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪ ‬ﺑﹺﻨ‪‬ﺠﺎﺡﹴ؟ ﺍ‪‬ﺷ‪‬ﺮ‪‬ﺡ‪!‬‬
                                                                                 ‫ﻤﻠ‬                      ‫ﺩ‬

   ‫__________________________________________________________‬

                                   ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬                   ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
                                                                                              ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬
                                                                                                     ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬
                                                                                                ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬

More Related Content

What's hot

ليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحوليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحوThanawyaHome
 
How to Use Pivot Points in Day Trading
How to Use Pivot Points in Day TradingHow to Use Pivot Points in Day Trading
How to Use Pivot Points in Day TradingVivek Rattan
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطAyaman Alfaleet
 
Option Trading Strategy: Reverse Gamma Scalping
Option Trading Strategy: Reverse Gamma ScalpingOption Trading Strategy: Reverse Gamma Scalping
Option Trading Strategy: Reverse Gamma ScalpingRandom Walk Trading
 
RSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo Forum
RSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo ForumRSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo Forum
RSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo Forumforexbuffalo
 
Lingua latina per se illustrata pensum b
Lingua latina per se illustrata   pensum bLingua latina per se illustrata   pensum b
Lingua latina per se illustrata pensum bCristina Blanco
 
Reflexive Powerpoint
Reflexive PowerpointReflexive Powerpoint
Reflexive Powerpointdean dundas
 
أنواع الهمزات
أنواع الهمزاتأنواع الهمزات
أنواع الهمزاتSaid Ayad
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريibnradman
 
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
ورشة العمل1 spss  سناء أبونصرهورشة العمل1 spss  سناء أبونصره
ورشة العمل1 spss سناء أبونصرهresearchcenterm
 
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ueaperlick
 
chapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptx
chapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptxchapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptx
chapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptxsuhail849886
 

What's hot (17)

El futuro
El futuroEl futuro
El futuro
 
Il presente indicativo dei verbi italiani
Il presente indicativo dei verbi italianiIl presente indicativo dei verbi italiani
Il presente indicativo dei verbi italiani
 
ليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحوليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحو
 
How to Use Pivot Points in Day Trading
How to Use Pivot Points in Day TradingHow to Use Pivot Points in Day Trading
How to Use Pivot Points in Day Trading
 
التربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحةالتربية البدنية المعززة للصحة
التربية البدنية المعززة للصحة
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
 
Inline Hooking in Windows
Inline Hooking in WindowsInline Hooking in Windows
Inline Hooking in Windows
 
Option Trading Strategy: Reverse Gamma Scalping
Option Trading Strategy: Reverse Gamma ScalpingOption Trading Strategy: Reverse Gamma Scalping
Option Trading Strategy: Reverse Gamma Scalping
 
Verbo IR
Verbo IRVerbo IR
Verbo IR
 
RSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo Forum
RSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo ForumRSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo Forum
RSI( Relative Strength Index) trading strategy -Forex Buffalo Forum
 
Lingua latina per se illustrata pensum b
Lingua latina per se illustrata   pensum bLingua latina per se illustrata   pensum b
Lingua latina per se illustrata pensum b
 
Reflexive Powerpoint
Reflexive PowerpointReflexive Powerpoint
Reflexive Powerpoint
 
أنواع الهمزات
أنواع الهمزاتأنواع الهمزات
أنواع الهمزات
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
 
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
ورشة العمل1 spss  سناء أبونصرهورشة العمل1 spss  سناء أبونصره
ورشة العمل1 spss سناء أبونصره
 
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
 
chapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptx
chapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptxchapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptx
chapter 3 School foundation day cbse ARABIC 10 CHAPTER 3.pptx
 

Viewers also liked

ورقة عمل جدول ضرب
ورقة عمل جدول ضربورقة عمل جدول ضرب
ورقة عمل جدول ضربahmadeg1
 
Aviões luxuosos
Aviões luxuososAviões luxuosos
Aviões luxuososandreaires
 
Hurricane Sandy Mount Loretto
Hurricane Sandy Mount LorettoHurricane Sandy Mount Loretto
Hurricane Sandy Mount Lorettotonymaull92
 
Developing global marketing strategies
Developing global marketing strategiesDeveloping global marketing strategies
Developing global marketing strategiesFarhan Chishti
 
Кама сутра Media Relations или 50 оттенков Медиа
Кама сутра Media Relations или 50 оттенков МедиаКама сутра Media Relations или 50 оттенков Медиа
Кама сутра Media Relations или 50 оттенков МедиаФедор Крикун
 
PBC VBS2012 Class Names
PBC VBS2012 Class NamesPBC VBS2012 Class Names
PBC VBS2012 Class NamesLee Henn
 
Webinar 2013 12-10-presentazione_jm
Webinar 2013 12-10-presentazione_jmWebinar 2013 12-10-presentazione_jm
Webinar 2013 12-10-presentazione_jmsmespire
 
Cisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAP
Cisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAPCisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAP
Cisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAPDirk Oppenkowski
 
In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?
In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?
In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?Harsh Beria
 
HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...
HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...
HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...Melissa Cano Bte
 
Oep light
Oep lightOep light
Oep light7change
 

Viewers also liked (16)

ورقة عمل جدول ضرب
ورقة عمل جدول ضربورقة عمل جدول ضرب
ورقة عمل جدول ضرب
 
Prueba Nico
Prueba NicoPrueba Nico
Prueba Nico
 
Tugas imk
Tugas imkTugas imk
Tugas imk
 
Yeferson manual
Yeferson manualYeferson manual
Yeferson manual
 
Inox thuan thanh
Inox thuan thanhInox thuan thanh
Inox thuan thanh
 
Aviões luxuosos
Aviões luxuososAviões luxuosos
Aviões luxuosos
 
Hurricane Sandy Mount Loretto
Hurricane Sandy Mount LorettoHurricane Sandy Mount Loretto
Hurricane Sandy Mount Loretto
 
Developing global marketing strategies
Developing global marketing strategiesDeveloping global marketing strategies
Developing global marketing strategies
 
Кама сутра Media Relations или 50 оттенков Медиа
Кама сутра Media Relations или 50 оттенков МедиаКама сутра Media Relations или 50 оттенков Медиа
Кама сутра Media Relations или 50 оттенков Медиа
 
PBC VBS2012 Class Names
PBC VBS2012 Class NamesPBC VBS2012 Class Names
PBC VBS2012 Class Names
 
Webinar 2013 12-10-presentazione_jm
Webinar 2013 12-10-presentazione_jmWebinar 2013 12-10-presentazione_jm
Webinar 2013 12-10-presentazione_jm
 
учебные курсы по Microsoft®
учебные курсы по Microsoft®учебные курсы по Microsoft®
учебные курсы по Microsoft®
 
Cisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAP
Cisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAPCisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAP
Cisco and SUSE Linux: The perfect platform for SAP
 
In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?
In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?
In a warming climate, why do we see decreasing heat flux in the Arctic Ocean?
 
HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...
HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...
HIDDEN CELL TYPES REVEALED: NEW METHOD IMPROVES SINGLE-CELL GENOMICS ANALYSES...
 
Oep light
Oep lightOep light
Oep light
 

More from muhmadbdran

English worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th gradesEnglish worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th gradesmuhmadbdran
 
Lesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimpleLesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimplemuhmadbdran
 
الاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمارالاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمارmuhmadbdran
 
امتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابعامتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابعmuhmadbdran
 
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית דדף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית דmuhmadbdran
 
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית דביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית דmuhmadbdran
 
اوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالثاوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالثmuhmadbdran
 
المستطيل
المستطيلالمستطيل
المستطيلmuhmadbdran
 
النسب والتناسب
النسب والتناسبالنسب والتناسب
النسب والتناسبmuhmadbdran
 
مقياس الرسم
مقياس الرسممقياس الرسم
مقياس الرسمmuhmadbdran
 
Trteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyeeTrteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyeemuhmadbdran
 
اقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائراقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائرmuhmadbdran
 
משימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה חמשימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה חmuhmadbdran
 

More from muhmadbdran (20)

English worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th gradesEnglish worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th grades
 
Lesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimpleLesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimple
 
الاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمارالاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمار
 
امتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابعامتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابع
 
التوكيد
التوكيدالتوكيد
التوكيد
 
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית דדף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית ד
 
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית דביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית ד
 
Work2
Work2Work2
Work2
 
Work
WorkWork
Work
 
اوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالثاوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالث
 
Work
WorkWork
Work
 
Http
HttpHttp
Http
 
المستطيل
المستطيلالمستطيل
المستطيل
 
النسب والتناسب
النسب والتناسبالنسب والتناسب
النسب والتناسب
 
مقياس الرسم
مقياس الرسممقياس الرسم
مقياس الرسم
 
Trteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyeeTrteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyee
 
Tash 2
Tash 2Tash 2
Tash 2
 
Tash 1
Tash 1Tash 1
Tash 1
 
اقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائراقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائر
 
משימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה חמשימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה ח
 

المعلمة الصغيره

  • 1. ‫‪www.alarabeyya.com‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍ‪‬ﻗﹾﺮ‪‬ﺇﹺ ﺍﻟ‪  ‬ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻲ‪ ‬ﺑﹺﺘ‪‬ﻤ‪ ‬ﻦﹴ ﹸ ‪ ‬ﺃﹶﺟﹺﺐ‪ ‬ﻋ‪‬ﻦﹺ ﺍﻷﺳ‪‬ﺌ‪‬ﻠﹶﺔ‪ ‬ﺍﹼﱵ ﺗ‪‬ﻠﻴﻪ‪:‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌ ﺛﻢ‬ ‫ﻨﺺ ﺘ‬ ‫ﻤﻠ ﺔ ﺼ ﺓ‬ ‫ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻤ‪ ‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﻐﲑ‪ ‬ﹸ‬ ‫ﻗﹶﺒ‪‬ﻞﹶ ﻧﹺﻬﺎﻳ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﺮﺍﺣ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﻟﹾﻔﹶﻄﻮﺭﹺ، ﻛﺎﻧ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺍﻟ ‪‬ﻐﲑ‪ ‬ﹸ ﻗﹶﺪ‪ ‬ﺍﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺣ‪‬ﺬﺍﺀَ‬ ‫ﺼ ﺓ‬ ‫ﹸ ‪‬ﻬﺎ ﺍﻷَﺳ‪‬ﻮﺩ‪ ‬ﺍﻟﹾﻌﺎﻟ‪‬ﻲ‪ ،‬ﻭ‪‬ﻟﹶﺒﹺﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻧ‪‬ﺎ ﺃﹶﺑ‪‬ﻴ‪‬ﺾ‪ ‬ﻣ‪‬ﺜﹾﻞﹶ ﺍﻟﱠﻠﹾﺞﹺ، ﹸ ‪ ‬ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﻠﹶﺖ‪‬‬ ‫ﺜ ﺛﻢ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺃﻣ‬ ‫ﺟﹺﺰ‪‬ﺩﺍﻧ‪‬ﺎ ﺃﹶﺳ‪‬ﻮ‪‬ﺩ‪.‬‬ ‫ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﹸﺮﹺﻉ‪ ‬ﺍﻟﹾﺠ‪‬ﺮ‪  ‬ﺩ‪‬ﺧ‪‬ﻞﹶ ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ ﺇﹺﱃ ﺍﻟ ‪ ، ‬ﻓﹶﺠ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ‬ ‫ﺼﻒ‬ ‫ﺘ ﺬ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪ .‬ﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﺷﺎﻫ‪‬ﺪﻭﻫﺎ، ﻭ‪‬ﺻﺎﺭﻭﺍ ﻳ‪‬ﺘ‪‬ﻐﺎﻣ‪‬ﺰﻭﻥﹶ‬ ‫ﺘ ﺬ‬ ‫ﻤﻠ‬ ‫ﻭ‪‬ﻳ‪‬ﺘ‪‬ﻮ‪‬ﺷ‪‬ﻮ‪‬ﺷﻮﻥﹶ.‬ ‫ﻟﻜ‪  ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻟﹶﻢ‪ ‬ﺗ‪‬ﻬ‪‬ﺘ‪  ‬ﺑﹺﻬﹺﻢ‪ ،‬ﺑ‪‬ﻞﹾ ﻃﹶﻠﹶﺒ‪‬ﺖ‪ ‬ﻣ‪‬ﻨ‪ ‬ﻢ‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻳ‪‬ﻔﹾﺘ‪‬ﺤﻮﺍ ﻛ‪‬ﺘﺎﺏ‪ ‬ﺍﻟ ﱠﺒﻴﻌ‪‬ﺔ‪،‬‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻬ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﹸ ‪ ‬ﺭﺍﺣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺗ‪‬ﻘﹾﺮ‪‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪   ‬ﻛﹶﺄﹶ‪‬ﻬﺎ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪ ‬ﹸ ﺣ‪ ‬ﺎ.‬ ‫ﺣﻪ ﻧ ﻤ ﻠ ﺔ ﻘ‬ ‫ﺃ ﺪ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻟﻜ‪‬ﻬﺎ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻧ‪‬ﻬ‪‬ﻀ‪‬ﺖ‪ ‬ﻟ‪‬ﺘ‪‬ﻜﹾ‪‬ﺐ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻤﺎﺭﻳﻦ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻟﱠﻮ‪‬ﺡﹺ ﺯ‪‬ﱠﺖ‪ ‬ﻗﹶﺪ‪ ‬ﻬﺎ؛‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺘ ﺘ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ ﻭ‪‬ﺃﹶﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻜﹶﺖ‪ ‬ﺍﻟﹾﺠ‪‬ﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺼ‪‬ﺪ‪‬ﺭ: ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺮ‪‬ﺑﹺ‪ ‬ﹸ ﹸﻐ‪‬ﻨﺎ ﻟ‪‬ﻠ ‪  ‬ﺍﻟﹼﺎﱐ‬ ‫ﻴﺔ ﻟ ﺘ ﺼﻒ ﺜ‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬ ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
  • 2. ‫‪www.alarabeyya.com‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﹾﺒ‪‬ﻌ‪‬ﺪ‪ ‬ﺍﻷَﻭ‪‬ﻝﹸ: ﻓﹶﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻌ‪‬ﲎ ﺍﻟﺼ‪‬ﺮﻳﺢ / ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﺼﻮﻝﹸ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﻣ‪‬ﻌ‪‬ﻠﻮﻣﺎﺕ.‬ ‫_______________________________________________‬ ‫ﺱ١( ﻣﺎﺫﺍ ﺍﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ؟‬ ‫___________________________________‬ ‫ﺱ٢( ﻣﺎ ﻟﹶﻮ‪ ‬ﹸ ﺍﻟﹾ ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻥ‪ ‬ﺍﱠﺬﻱ ﻟﹶﺒﹺﺴ‪‬ﺘ‪  ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ؟‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻥ ﻔ‬ ‫ﺱ٣( ﺍﻟ ﱠﻮ‪ ‬ﹸ ﺍﻷَﺳ‪‬ﻮ‪  ‬ﺍﱠﺬﻱ ﺣ‪‬ﻤ‪‬ﻠﹶﺘ‪  ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ‪‬ﻮ‪:‬‬ ‫ﻪ ﻫ‬ ‫ﺩ ﻟ‬ ‫ﻠﻥ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﻘﻴﺒ‪‬ﺔ.‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺠﹺﺰ‪‬ﺩﺍﻥ.‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾ ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻥ.‬ ‫ﻔ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺤ‪‬ﺬﺍﺀ.‬ ‫ﺱ٤( ﺃﹶﻳ‪‬ﻦ‪ ‬ﺟ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﺩ‪‬ﺧ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺍﻟ ‪ ‬؟‬ ‫ﺼﻒ‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫________________________________‬ ‫ﺱ٥( ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺃﹶﺣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺃﹶﻥﹾ ‪‬ﻘﹶ ﱢﺪ‪‬؟‬ ‫ﺗﻠ‬ ‫ﺒ‬ ‫____________________________‬ ‫ﺱ٦( ﺃﹶ ‪ ‬ﻛ‪‬ﺘﺎﺏﹴ ﻃﹶﻠﹶﺒ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻳ‪‬ﻔﹾﺘ‪‬ﺤﻮﺍ؟‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻱ‬ ‫_____________‬ ‫،‬ ‫_____________‬ ‫ﺱ٧( ﺷ‪‬ﺨ‪‬ﺼ‪‬ﺎ ‪ ‬ﺍﻟﹾﻘ‪ ‬ﺔ‪ ‬ﻫ‪‬ﻲ‪:‬‬ ‫ﻴﺕ ﺼ‬ ‫ﺱ٨( ﻣ‪‬ﱴ ﺣ‪‬ﺪ‪‬ﺛﹶﺖ‪ ‬ﺍﻟﹾﻘ‪  ‬ﹸ؟‬ ‫ﺼﺔ‬ ‫‪ ‬ﻋ‪‬ﺼ‪‬ﺮ‪‬ﺍ.‬ ‫‪ ‬ﻟﹶﻴ‪‬ﻼﹰ.‬ ‫‪ ‬ﹸﻬ‪‬ﺮ‪‬ﺍ.‬ ‫ﻇ‬ ‫‪ ‬ﺻ‪‬ﺒﺎﺣ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬ ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
  • 3. ‫‪www.alarabeyya.com‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺱ٩( ﺭ‪‬ﺐﹺ ﺍﻷَﺣ‪‬ﺪﺍﺙﹶ ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺔﹶ ﻛﹶﻤﺎ ﻭ‪‬ﺭ‪‬ﺩ‪‬ﺕ‪ ‬ﰲ ﺍﻟ‪  ‬ﺑﹺﻮ‪‬ﺿ‪‬ﻊﹺ ﺍﻷَﺭ‪‬ﻗﺎﻡﹺ 1- 5 !‬ ‫ﻨﺺ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺗ‬ ‫‪ ‬ﻃﹶﻠﹶﺒ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻳ‪‬ﻔﹾﺘ‪‬ﺤﻮﺍ ﻛ‪‬ﺘﺎﺏ‪ ‬ﺍﻟ ﱠﺒﻴﻌ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺘ‬ ‫‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ.‬ ‫‪ ‬ﹸﺮﹺﻉ‪ ‬ﺍﻟﹾﺠ‪‬ﺮ‪  ‬ﻓﹶﺪ‪‬ﺧ‪‬ﻞﹶ ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ ﺇﹺﱃ ﺍﻟ ‪. ‬‬ ‫ﺼﻒ‬ ‫ﺘ ﺬ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻗ‬ ‫‪ ‬ﺭﺍﺣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺗ‪‬ﻘﹾﺮ‪‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﺭ‪‬ﺱ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﺸ‪‬ﺮ‪.  ‬‬ ‫ﺣﻪ‬ ‫ﺃ ﺪ‬ ‫‪ ‬ﺟ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﻠ‬ ‫__________________________‬ ‫ﺱ٠١( ﺃﹶﻳ‪‬ﻦ‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺃﹶﺣ‪‬ﺪﺍ ﹸ ﺍﻟﹾﻘ‪ ‬ﺔ‪‬؟‬ ‫ﺙ ﺼ‬ ‫ﺍﻟﹾﺒ‪‬ـﻌ‪‬ـﺪ‪ ‬ﺍﻟﺜﹼﺎﻧـﻲ: ﻓﹶـﻬ‪‬ﻢ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻌ‪‬ـﲎ ﺍﻟﹾﺨ‪‬ـﻔ‪‬ﻲ‪ / ‬ﺍ‪‬ﺳ‪‬ﺘ‪‬ﻨ‪‬ﺘـﺎ ‪.‬‬ ‫ﺝ‬ ‫ﺱ١١( ﻟ‪‬ﻤﺎﺫﺍ ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ؟‬ ‫‪ ‬ﻷَ ﱠ ﻗﹶﺪ‪‬ﻣ‪‬ﻬﺎ ﻗﹶﺪ‪ ‬ﺯ‪‬ﱠﺖ‪.‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻥ‬ ‫‪ ‬ﻷَ‪‬ﻬﺎ ﺧﺎﻓﹶﺖ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫‪ ‬ﻷَ ﱠ ﺍﻟﱠﻮ‪‬ﺡ‪ ‬ﻛﺎﻥﹶ ﻋﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺎ.‬ ‫ﻥ ﻠ‬ ‫‪ ‬ﻷَ‪‬ﻬﺎ ﺍﺻ‪‬ﻄﹶﺪ‪‬ﻣ‪‬ﺖ‪ ‬ﺑﹺﺎﻟ ﹼﺎﻭﹺﻟﹶﺔ‪.‬‬ ‫ﻄ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺱ٢١( ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺒﺎﺭ‪ ‬ﹸ : "ﺯ‪‬ﱠﺖ‪ ‬ﻗﹶﺪ‪ ‬ﻬﺎ" ﺗ‪‬ﻌ‪‬ﲏ:‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺓ ﻟ‬ ‫‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻔﹶﺖ‪‬‬ ‫‪ ‬ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪‬‬ ‫‪ ‬ﺯ‪‬ﻟ‪‬ﻘﹶﺖ‪‬‬ ‫‪ ‬ﺟ‪‬ﻠﹶﺴ‪‬ﺖ‪‬‬ ‫ﺱ٣١( ﻗﺎﻡ‪ ‬ﹸ ﹼ ‪ ‬ﺍﻟ ‪  ‬ﺑﹺﺨ‪‬ﻄﹶﺄ ﻛﺎﻥﹶ ﻋ‪‬ﻠﹶﻴ‪‬ﻬﹺﻢ‪ ‬ﺃﹶﻥ ﻻ ﻳ‪‬ﻔﹾﻌ‪‬ﻠﻮ ‪ .‬ﻣﺎ ‪‬ﻮ‪‬؟‬ ‫ﻩ ﻫ‬ ‫ﻃﻼﺏ ﺼﻒ‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬ ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
  • 4. ‫‪www.alarabeyya.com‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺱ٤١( ﹸﻛﹾ‪‬ﺐ‪ ‬ﻛﹶﻠ‪‬ﻤ‪‬ﺔﹶ ) ﺻ‪‬ﺤﻴﺢ ﺃﹶﻡ‪ ‬ﺧ‪‬ﻄﺄ ( ﺃﹶﻣﺎﻡ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪‬ﻞﹺ ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬ ‫ﺠ ﺘ‬ ‫ﺍ ﺘ‬ ‫__________‬ ‫‪ ‬ﺍﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪‬ﻠﹶﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻗﹶﺒ‪‬ﻞﹶ ﻧﹺﻬﺎﻳ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﺳ‪‬ﺘ‪‬ﺮﺍﺣ‪‬ﺔ‪ ‬ﺍﻟﹾﻐ‪‬ﺪﺍﺀِ ﺣ‪‬ﺬﺍﺀَ ﹸ ‪‬ﻬﺎ.‬ ‫ﺃﻣ‬ ‫__________‬ ‫‪ ‬ﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺟ‪‬ﻤﻴ ‪ ‬ﹸ ﹼﺏﹺ ﺍﻟ ‪  ‬ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ.‬ ‫ﻊ ﻃﻼ ﺼﻒ‬ ‫__________‬ ‫‪ ‬ﻟﹶﺒﹺﺴ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﹸﺴ‪‬ﺘﺎﻧ‪‬ﺎ ﺃﹶﺑ‪‬ﻴ‪‬ﺾ‪ ‬ﻣ‪‬ﺜﹾﻞﹶ ﺍﻟﹾﻔﹶﺤ‪‬ﻢﹺ.‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺱ٥١( ﺑ‪‬ﻦﹺ ﺍﻟ ‪‬ﺒ‪‬ﺐ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻟ‪‬ﺘﻴﺠ‪‬ﺔﹶ ﰲ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪‬ﻠﹶﺔ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﺎﻟ‪‬ﻴ‪‬ﺔ‪:‬‬ ‫ﺘ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻴ ﺴ‬ ‫ﺯ‪‬ﱠﺖ‪ ‬ﻗﹶﺪ‪  ‬ﺭﻧﺎ؛ ﻓﹶﻮ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ.‬ ‫ﻡ‬ ‫ﻟ‬ ‫____________________________________________‬ ‫‪ ‬ﺍﻟ ‪‬ﺒ‪: ‬‬ ‫ﺴﺐ‬ ‫____________________________________________‬ ‫‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﺘﻴﺠ‪ ‬ﹸ :‬ ‫ﻨ ﺔ‬ ‫_____________‬ ‫ﺱ٦١( ﺍ‪‬ﺳ‪‬ﺘ‪‬ﺨ‪‬ﺮﹺﺝ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾﻔ‪‬ﻘﹾﺮ‪‬ﺓ‪ ‬ﺍﻟﹼﺎﻟ‪‬ﺜﹶﺔ‪) ‬ﺍﻷَﺳ‪ ‬ﹸﺮ 8-7( ‪‬ﺮﺍﺩ‪‬ﻑ‪ ‬ﻛﹶﻠ‪‬ﻤ‪‬ﺔ )ﺑ‪‬ﺪ‪‬ﺃﹶﺕ‪!(‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻄ‬ ‫ﺜ‬ ‫___________________‬ ‫ﺱ٧١( ﺍﻟ ‪‬ﺨ‪‬ﺼ‪ ‬ﹸ ﺍﻟ ‪‬ﺋﻴﺴِ‪ ‬ﹸ ﰲ ﺍﻟﹾﻘ‪ ‬ﺔ‪ ‬ﻫ‪‬ﻲ‪:‬‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺸ ﻴﺔ ﺮ ﻴﺔ‬ ‫ﺱ٨١( ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺻ‪‬ﻔﺎﺕ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ:‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﱢﻘﹶ ﹸ ﺑﹺﺎﻟ‪‬ﻔﹾﺲﹺ.‬ ‫ﺜﺔ ﻨ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﻐ‪‬ﺒﺎ ُ ﻭ‪‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪. ‬‬ ‫ﺀ ﺤﻖ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﻜﹶﺴ‪ ‬ﹸ ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﻔﹶﺸ‪ ‬ﹸ.‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻞ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﻮ‪  ‬ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﺠ‪ ‬ﹸ.‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻑ‬ ‫_____________‬ ‫ﺱ٩١( ﻭ‪‬ﺭ‪‬ﺩ‪ ‬ﰲ ﺍﻟ‪  ‬ﺮﺍﺩ‪  ‬ﻛﹶﻠ‪‬ﻤ‪‬ﺔ ) ﺭ‪ ‬ﱠ ( ، ‪‬ﻮ‪:‬‬ ‫ﻥ ﻫ‬ ‫ﻨﺺ ﻣ ﻑ‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬ ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
  • 5. ‫‪www.alarabeyya.com‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﹾ‪‬ﻌ‪  ‬ﺍﻟﹼﺎﻟ‪‬ـ ﹸ: ﺗ‪‬ﻔﹾﺴ ‪ ،‬ﺩ‪‬ﻣ‪‬ـ ‪ ‬ﻭ‪‬ﺗ‪‬ﻄﹾﺒﻴ ‪ ‬ﺃﹶﻓﹾﻜـﺎﺭﹴ ﻭ‪‬ﻣ‪‬ﻌ‪‬ﻠﻮﻣـﺎﺕ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺞ‬ ‫ﲑ‬ ‫ﺒﺪ ﺜ ﺚ‬ ‫ﺱ٠٢( ﻧ‪‬ﻮ‪  ‬ﺍﻟ‪: ‬‬ ‫ﻉ ﻨﺺ‬ ‫‪ ‬ﹸﻏﹾﻨﹺﻴ‪ ‬ﹲ.‬ ‫ﺃ ﺔ‬ ‫‪ ‬ﺷ‪‬ﻌ‪. ‬‬ ‫ﺮ‬ ‫‪ ‬ﻣ‪‬ﻌ‪‬ﻠﻮﻣﺎ ‪.‬‬ ‫ﺕ‬ ‫‪ ‬ﻗ‪  ‬ﹲ.‬ ‫ﺼﺔ‬ ‫___________________‬ ‫ﺱ١٢( ﻛﹶﻢ‪ ‬ﺳ‪‬ﻄﹾﺮ‪‬ﺍ ﰲ ﺍﻟ‪ ‬؟‬ ‫ﻨﺺ‬ ‫ﺱ٢٢( ﻣﺎ ﻋ‪‬ﺪ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪ ‬ﺍﻟ‪ ‬؟‬ ‫ﻨﺺ‬ ‫ﺩ‬ ‫‪ ‬ﺃﹶﺭ‪‬ﺑ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﻊ‬ ‫‪ ‬ﺛﹶﻼ ﹸ ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺙ‬ ‫‪ ‬ﺳ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺖ‬ ‫‪ ‬ﺧ‪‬ﻤ‪  ‬ﻓ‪‬ﻘﹾﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺱ٣٢( ﻣﺎﺫﺍ ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻤ‪‬ﻜ‪‬ﻦﹺ ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺘ‪‬ﻌ‪ ‬ﱠﻢ‪ ‬ﻣ‪‬ﻦ‪ ‬ﺍﻟ‪ ‬؟‬ ‫ﻨﺺ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻤ‬ ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ‪‬ﻀ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺗ‪‬ﻼﻣﻴﺬﹶ ﺍﻟ ‪  ‬ﺩﺍﺋ‪‬ﻤ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺼﻒ‬ ‫ﻧ‬ ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺠ‪‬ﻠ‪‬ﺲ‪ ‬ﺩﺍﺋ‪‬ﻤ‪‬ﺎ ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪ ‬ﻟ‪‬ﻌ‪‬ﱢﻢ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬﹶ.‬ ‫ﻤﻠ ﻨﻠ ﺘ‬ ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺄﹾﺗ‪‬ﻲ‪ ‬ﺇﹺﱃ ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺳ‪‬ﺔ‪ ‬ﺑﹺﻐ‪‬ﻴ‪‬ﺮﹺ ﺍﻟﱢﺒﺎﺱﹺ ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺪ‪‬ﺭ‪‬ﺳ‪. ‬‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻠ‬ ‫‪ ‬ﺃﹶﻥﹾ ﻧ‪‬ﺜ‪‬ﻖ‪ ‬ﺑﹺﺄﹶﻧ‪ ‬ﹸﺴِﻨﺎ ﻭ‪‬ﻻ ﻧ‪‬ﺄﹾﺑ‪‬ﻪ‪ ‬ﺑﹺﻤﺎ ﻳ‪‬ﻘﻮﹸ ‪ ‬ﺍﻵﺧ‪‬ﺮﻭﻥﹶ.‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺱ٤٢( ﻫ‪‬ﻞﹾ ﻭ‪‬ﻗﹶﻔﹾﺖ‪ ‬ﻣ‪ ‬ﺓﹰ ﰲ ﺍﻟ ‪  ‬ﻣ‪‬ﻜﺎﻥﹶ ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻢﹺ ﻟ‪‬ﻘﹶ ﱢﺪ‪  ‬ﺃﹶﻣﺎﻡ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ‪‬؟ ﺍ‪‬ﺷ‪‬ﺮ‪‬ﺡ‪ ‬ﺫﻟ‪‬ﻚ‪!‬‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻤﻠ ﺘﻠ ﻩ‬ ‫ﺼﻒ‬ ‫ﺮ‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬ ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬
  • 6. ‫‪www.alarabeyya.com‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬ ‫ﺍﻟﹾ‪‬ﻌ‪  ‬ﺍﻟ ‪‬ﺍﺑﹺ ‪ :‬ﺗ‪‬ﻘﹾﻴﻴ ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﻀ‪‬ﻤﻮﻥ‪ ‬ﻭ‪‬ﻭ‪‬ﻇﻴﻔﹶ ﹸ ﺍﻟﹾ ‪‬ﺮ‪ ‬ﱠﺒﺎﺕ‪ ‬ﺍﻟ ﱡﻐ‪‬ﻮﹺ‪‬ﺔ‪ ‬ﻭ‪‬ﺍﻟ‪ ‬ﺔ‪‬‬ ‫ﻠ ﻳ ﻨﺼﻴ‬ ‫ﺔ ﻤﻛ‬ ‫ﺒﺪ ﺮﻊ ﻢ‬ ‫‪ ‬ﺃﹶﺟﹺﺐ‪ ‬ﺑﹺﺎﺧ‪‬ﺘ‪‬ﺼﺎﺭﹴ ﻭ‪‬ﺑﹺ ‪‬ﻤ‪‬ﻞﹴ ‪‬ﻔﻴﺪ‪‬ﺓ‪! ‬‬ ‫ﺠ ﻣ‬ ‫ﺱ٥٢( ﻣﺎ ﺭ‪‬ﺃﹾ‪‬ﻚ‪ ‬ﰲ ﺗ‪‬ﺼ‪ ‬ﻑ‪ ‬ﺍﻷَﻭ‪‬ﻻﺩ‪ ‬ﺗ‪‬ﺠﺎﻩ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻭ‪‬ﻗﹶﻔﹶﺖ‪ ‬ﻟ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻤ‪ ‬ﻢ‪‬؟ ﻭ‪ ‬ﺢ‪!‬‬ ‫ﺘﻠ ﻬ ﺿ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻳ‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫ﺱ٦٢( ﻛﹶﻴ‪‬ﻒ‪ ‬ﻛﺎﻥﹶ ‪‬ﻌﻮ ‪‬ﻙ‪ ‬ﻋ‪‬ﻨ‪‬ﺪ‪‬ﻣﺎ ﻭ‪‬ﻗﹶﻌ‪‬ﺖ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﻋ‪‬ﻠﻰ ﺍﻷَﺭ‪‬ﺽﹺ؟‬ ‫ﺷ ﺭ‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫ﺱ٧٢( ﺍﻟﹾﺠ‪  ‬ﺍﻟ ‪‬ﺎﺋ‪  ‬ﰲ ﺍﻟ‪: ‬‬ ‫ﻮ ﺴ ﺪ ﻨﺺ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﺨ‪‬ﻮ‪  ‬ﻭ‪‬ﺍﻟ ‪‬ﻫ‪‬ﺒ‪ ‬ﹸ.‬ ‫ﻑ ﺮ ﺔ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﺰ‪ ‬ﹸ ﻭ‪‬ﺍﻷَﻟﹶ ‪.‬‬ ‫ﺤﻥ ﻢ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾ ﹸﻜﺎﻫ‪ ‬ﹸ ﻭ‪‬ﺍﻟ ‪‬ﺤ‪. ‬‬ ‫ﻔ ﺔ ﻀ ﻚ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﹾﻐ‪‬ﻀ‪  ‬ﻭ‪‬ﺍﻟﹾﻘﹶﻬ‪. ‬‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺱ٨٢( ﺟﺎﺀَ ﰲ ﺍﻟ ‪‬ﻄﹾﺮﹺ ﺍﻟﹾﺨﺎﻣ‪‬ﺲﹺ: "ﺿ‪‬ﺤ‪‬ﻚ‪ ‬ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴ ﹸ". ﻣﺎ ﺍﱠﺬﻱ ﺟ‪‬ﻌ‪‬ﻞﹶ ﺍﻟ‪‬ﻼﻣﻴﺬ ﻳ‪‬ﻀ‪‬ﺤ‪‬ﻜﻮﻥﹶ؟‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺘ ﺬ‬ ‫ﺴ‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫ﺱ٩٢( ﻫ‪‬ﻞﹾ ﺃﹶ ‪‬ﺕ‪ ‬ﺭ‪‬ﻧﺎ ﺩ‪‬ﻭ‪‬ﺭ‪ ‬ﺍﻟﹾ ‪‬ﻌ‪ ‬ﱢﻤ‪‬ﺔ‪ ‬ﺑﹺﻨ‪‬ﺠﺎﺡﹴ؟ ﺍ‪‬ﺷ‪‬ﺮ‪‬ﺡ‪!‬‬ ‫ﻤﻠ‬ ‫ﺩ‬ ‫__________________________________________________________‬ ‫ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ © 1102‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻫﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ‬ ‫‪contact@alarabeyya.com‬‬