1. 3 min.
JOURNAL:
How will our BIG GOALS help you achieve your
SMART goals? How will graduating from high school
help you achieve your SMART goals?
+
DIARIO: Nhật ký:
¿Cómo nuestros Làm thế nào MỤC TIÊU
GRANDES METAS BIG của chúng tôi sẽ giúp
ayudarle a alcanzar sus
objetivos SMART? ¿Cómo bạn đạt được mục tiêu
va a graduarse de la SMART của bạn? Làm thế
secundaria ayudarle a nào tốt nghiệp trung học
alcanzar sus objetivos sẽ giúp bạn đạt được mục
SMART? tiêu SMART của bạn?
2. + 3 min.
Workshop Review
Multiple Choice Strategies
1. READ and ANNOTATE the prompt and question carefully. If
you don’t understand a word, use context clues.
1. Leer y anotar la atención inmediata y que se trate. Si usted no entiende una
palabra, utilice las claves de contexto.
1. ĐỌC và chú thích cẩn thận nhắc và câu hỏi. Nếu bạn không hiểu một từ, sử dụng
bối cảnh những đầu mối.
2. Make a prediction, but be sure to read through all the choices after you
make it.
2. Hacer un pronóstico, pero asegúrese de leer a través de todas las opciones
después de que lo haga.
2. Thực hiện một dự đoán, nhưng chắc chắn để đọc qua tất cả các lựa chọn sau khi
bạn thực hiện nó.
3. +
Workshop Review
Multiple Choice Strategies
3. If you don’t feel confident making a prediction, use the process of
elimination.
3. Si usted no se siente seguro de hacer una predicción, utilice el proceso de
eliminación.
3. Nếu bạn không cảm thấy tự tin thực hiện một dự đoán, sử dụng quá trình
loại trừ.
4. A good strategy is to rewrite the questions as a True/False Question.
4. Una buena estrategia es volver a escribir las preguntas como una pregunta
de verdadero / falso.
4. Một chiến lược tốt là để viết lại những câu hỏi như là một câu hỏi đúng hay
sai.
4. +
Workshop Review
Multiple Choice Strategies
5. Look out for negative or backward questions.
5. Esté atento a las preguntas negativas o hacia atrás.
5. Nhìn ra cho câu hỏi tiêu cực hay lạc hậu.
6. If you don’t know, guess.
6. Si no lo sé, supongo.
6. Nếu bạn không biết, đoán.
5. +
Workshop Review
Multiple Choice Strategies
7. These tests are timed. Move past questions you do not understand and
come back to them at the end.
7. Estas pruebas se miden el tiempo. Mueva las preguntas anteriores que no
entiende y volver a ellos al final.
7. Các xét nghiệm này được tính giờ. Di chuyển câu hỏi qua bạn không hiểu
và trở lại với họ ở cuối.
7. + 5 min.
SWAG
10. H- chased 18. I- cooked eggs
11. L- getting well 19. L- influence
12. T- imaginary 20. T- artist’s workroom
13. B- placed apart 21. A- a science
14. H- throw 22. H- ignored
15. N- shiver 23. N- health habits
16. Q- used up 24. S- made pure
17. E- difficult situation 25. E- put out
8. +
SWAG
26. G- control all of 34. G- easy to reach
27. K- easy to read 35. L- mix-up
28. S- marsh grass 36. S- step
29. C- sadly 37. A- spoken words
30. I- talk 38. J- jam
31. S- step 39. N- remember
32. P- pin 40. R- stay nearby
33. E- wanderer 41. A- flexible
9. +
SWAG
42. H- arrange for
43. O- spend time idly
44. R- skillfully
45. B- place to mine stone
10. 15 min.
+
What are we working for?
SMART Goals share out
11. + 3 min.
Practice Reading Comprehension
Sometimes– not very often– we get two full moons in one month. That
second full moon is called a “blue moon.” No one knows why. Now we say
“once in a blue moon” to mean “once in a long time.”
1. To be a “blue moon,” the moon must be
a. Dark
b. Long
c. Blue
d. Full
2. What is it that no one knows?
a. What the name is
b. Who uses the name
c. Where the name came from
d. What the name means
13. +
Get to
know Ms.
Popp!
What was college like for Will she help me when I
Ms. Popp? give up?
College was really fun! Ms. Popp was secretary Yes! Ms. Popp will never let you give up! If you
of her class, which gave her a lot of feel like you need a little extra push, come to
responsibility. She was also a debate coach! lunch, stay after school, email her, or call her!
14. +
HOMEWORK:
Deberes, công việc làm ở nhà
Read 30 minutes in independent novel. In the Reading Reflections section of your
binder, record the page numbers you read and write at least one paragraph
answering this question:
Did your prediction come true? If it did, what specifically in the text made you
know it was going to happen. If it did not, could you have predicted what actually
happened? How?
Leer 30 minutos en la novela independiente. En la
sección de Lecturas Reflexiones de su Đọc 30 phút trong cuốn tiểu thuyết độc lập. Trong
carpeta, registrar los números de página que usted phần phản ánh Reading chất kết dính của bạn, ghi lại
lee y escribe al menos un párrafo responder a esta số trang bạn đọc và viết ít nhất một đoạn trả lời câu
pregunta: hỏi này:
¿Su predicción se hacen realidad? Si lo hiciera, lo Dự đoán của bạn trở thành sự thật?Nếu nó đã
que específicamente en el texto le hizo saber que làm, những gì cụ thể trong văn bản làm cho bạn biết
iba a suceder. Si no fuera así, ¿podría haber nó sẽ xảy ra. Nếu không, bạn có thể dự đoán những
predicho lo que realmente ocurrió? ¿Cómo? gì thực sự xảy ra? Làm thế nào?
