SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ก                                     Fก                                              F

    1.                        F F
                  ก                           ก
                                                                                                                                                        6.                                                                   F                              ก                                                ก
    1.4 F                             F           1.13                                            6.1 F                                         F        6.2 F        F                                                     6.3                                     F                          6.4                              6.5 F                    ก
      ก                                           ก
          ก
                                                                                                                                                           ก                                      F                            Fก ก                                                                                                F F
                                                                    ก
        F                                                                   F                                                 F                            ก                                                                      F                             F                                            Fก
    ก                                                            ก                                                                          F                                         F               F                                          ก                                                                                  ก
      F                                                F       ก ก              F
                                                                                                                      F                                                   F                                                                       ก ก
                                                           ก
                                                           F            F                                                                                    F ก                                                                             Fก ก
                                                                                                                                                                              ก                                                                 ก F
                                                                                                                                                                              F


      1. ก                F                                        2. ก                 F                                         3. ก                                        4. ก                                               F                    5. ก                      F                            6. ก                            F
                      F       ก                                                     ก                                                               ก                                                                                                                                          ก             ก F                                 ก
.




                          ก                                                         ก                         F                     F                             F           ก                                                          ก
F




          F                   .           F                         F                       . F                                                                                           F                                                                             ก                      F ก                              ก
                                                                                                          F                                                                                                   ก                      ก                                                                   F
                                                                                                                                                                                  F                           . F                                                       ก              ก


      1. ก                                    F                .            2.                                                          3. ก                                                  4.              ก                      ก        F             F                       5. F       ก ก           6.   ก                      ก
              F ก                                  F                        ก F                                                                         ก                                                 ก         F                    ก    ก                                                  F                      F                            ก
.




                                                                                                  ก                                                           F                                                              F       ก        ก       F F                                            F                                           F
F




      ก           ก /                                                                                             F                                 ก F F F                                                                 ก                                                                  F                            F            ก
                    F                             ก F F
                                                                                              F                                         ก               ก                                                     F                                                                            ก                        F                                    F
              ก
                  ก                       ก                                                           F                   .                     ก                     /                       ก                         ก                         F
                                  F                    . F
                                                                                                                                                                                                                            ก                                               F          ก             ก                              F 9 ก. . 2554
กรอบยุทธศาสตรกระทรวงวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙ สําหรับใชในการจัดทําคําของบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕

                                                                 เปนองคกรที่ไดรับการยอมรับความสามารถในการพัฒนาวิทยาศาสตร เทคโนโลยี และนวัตกรรม
พันธกิจ วิสัยทัศน                                   เพื่อสรางปญญาในสังคม สนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และความสามารถในการแขงขันของประเทศอยางยั่งยืน

                     ๓. รวมมือกับหนวยงานตางๆ สราง             ๒. ริเริ่ม เรงรัด ผลักดันและ        ๔. พัฒนาโครงสรางพืนฐาน ระบบ
                                                                                                                            ้                   ๕. สนับสนุนใหมีการถายทอดเทคโนโลยี และ                  ๑.เสนอแนะนโยบาย และ
                     คนดีและคนเกงในทุกระดับ รวมทั้ง              ดําเนินการวิจัยและพัฒนา              สนับสนุนและกลไกดานตางๆ ที่             สรางนวัตกรรมใหแกภาคการผลิตและบริการ                   จัดทํายุทธศาสตร/ แผน
                     สรางความตระหนักดาน วทน.ให                 เพื่อสรางองคความรูที่มี           เอื้อตอการสรางปญญา และการ             รวมทั้งบริการสังคมดวยวิทยาศาสตร                        ดาน วทน. โดยบูรณาการ
                     แพรหลายและเปนที่ยอมรับกับทุก               ผลกระทบในเชิงเศรษฐกิจ                นําองคความรูทางดาน วทน.ไปใช          เทคโนโลยี และนวัตกรรม เพื่อเพิ่มผลิตภาพ                  รวมกันระหวางหนวยงานใน
                     ภาคสวนของประเทศ                             และสังคม                             เพิ่มคุณคากับภาคการผลิต                 ทางเศรษฐกิจ และคุณภาพชีวิตของ                            สังกัดและหนวยงานที่
คานิยม




                                                                                                       รวมถึงภาคสังคม                           ประชาชน                                                  เกี่ยวของ

                                                                  Merit    Modernization          Outcome-Oriented          Social Accountability             Transparency Teamwork
ยุทธศาสตร




                     ๑. การสงเสริมและ           ๒. การสรางความ            ๓.การวิจัย พัฒนา                  ๔. การพัฒนาโครงสรางพื้นฐานและระบบสนับสนุนการวิจัย            ๕.การถายทอด                  ๖. การพัฒนาและสงเสริม
                     เรงรัดการพัฒนา             ตระหนัก และพัฒนา           และนวัตกรรม สราง                 พัฒนา และนวัตกรรมใหเพียงพอ รวมทั้งพัฒนานโยบาย                เทคโนโลยีและมีการนํา          การใชเทคโนโลยีอวกาศและ
                     กําลังคนดาน                การเรียนรูดาน วทน.       ฐานความรูและเพิ่มผลิต            การบริหารจัดการดาน วทน. ใหมีประสิทธิภาพและทันสมัย           ผลงานวิจัย พัฒนาและ           ภูมิสารสนเทศเพื่อสนับสนุน
                     วทน. ใหเปนพลังของ         ใหเปนสังคมฐาน            ภาพของประเทศ                                                                                    นวัตกรรมไปใชในการ            การพัฒนาประเทศ
                     ประเทศ                      ความรู                                                                                                                    เพิ่มผลผลิตเชิงพาณิชย
                                                                                                                                                                            และการบริการสังคม               เปาหมายที่ ๖. ภาคการผลิต
                                                                           เปาหมายที่ ๓ การวิจัย พัฒนา      เปาหมายที่ ๔ ภาคการผลิตและบริการ ใชประโยชนจาก
                                                                                                                                                                                                            บริการ และชุมชนไดนํา
                     เปาหมายที่ ๑              เปาหมายที่๒               และนวัตกรรมสามารถนําไป            โครงสรางพื้นฐานในการยกระดับคุณภาพผลิตภัณฑและการ
                                                                                                                                                                            เปาหมายที่ ๕                   เทคโนโลยีอวกาศและภูมิ
                     กําลังคนทางดาน            ประชาชน                    เผยแพร และประยุกตใชไดใน       บริการใหไดมาตรฐาน รวมทั้งการพัฒนานโยบาย โครงสราง
                                                                                                                                                                            ผูประกอบการและชุมชน            สารสนเทศ ไปใชประโยชน
                     วทน. ที่ไดรับการ          กลุมเปาหมาย รวมทั้ง      ภาคการผลิต เกษตร บริการ           พื้นฐาน ระบบสนับสนุนและการบริหารจัดการที่มีคุณภาพให
                                                                                                                                                                                                            ทางเศรษฐกิจ สังคม
  เปาประสงค




                     เสริมสรางขีด                                         และภาคสังคม/ชุมชน                 เพียงพอ                                                        ไดนําเทคโนโลยีไปใช
                                                เด็กและเยาวชน มี
                     ความสามารถโดย                                                                                                                                          ประโยชนทางเศรษฐกิจ             สิ่งแวดลอม และภัยพิบัติ
                                                ความรู ความเขาใจ
                     การศึกษา/อบรม                                                                                                                                          และสังคม                        อยางมีประสิทธิผล
                                                และ ทัศนคติที่ดีตอ         ๗. จํานวนบทความที่ตีพิมพใน      ๑๑. จํานวนโครงการความรวมมือดาน วทน.ระหวางประเทศที่มี
                     สามารถนําความรูไป         วทน.                                                         กิจกรรมตอเนื่องอยางเปนรูปธรรม โดยมีแผนปฏิบัติการรองรับ
                                                                            วารสารวิชาการ(เรื่อง)
                     ประยุกตใชในการวิจัย                                                                   และมีการติดตามประเมินผล (โครงการ)
                                                                            ๘. จํานวนผลงานวิจัย พัฒนา                                                                                                       ๒๐. จํานวนเรื่องที่นํา
                     พัฒนา และนวัตกรรม                                                                       ๑๒.รอยละของหนวยงานที่ใชเทคโนโลยีนิวเคลียรและรังสีที่ไม    ๑๙. จํานวนสถาน
                                                                            และนวัตกรรมที่สามารถ นําไป                                                                                                      เทคโนโลยีอวกาศและภูมิ
                     หรือ การปฏิบัติงาน                                                                      เกิดอุบัติเหตุทางนิวเคลียรและรังสี (รอยละ)                   ประกอบการ/ชุมชนที่นํา
                                                                            ยื่นขอจดสิทธิบัตร                                                                                                               สารสนเทศไปใช
                     ดาน วทน.ได             ๓. จํานวนผลงานที่เกิด                                          ๑๓. จํานวนผูมาใชบริการในอุทยานวิทยาศาสตร (ราย)              ผลงานวิจัยและพัฒนาไป
                                                                            (เรื่อง)                                                                                                                        ประโยชน(เรื่อง)
                                              จากความคิดสรางสรรค          ๙. จํานวนผลงานวิจัย พัฒนา        ๑๔. จํานวนธุรกิจใหมที่เกิดจากระบบสนับสนุนของ วท.(ราย)         ใชประโยชน (ราย)
                                              ของเยาวชน(ผลงาน)              และนวัตกรรมที่สามารถนําไป        ๑๕. จํานวนการบริการวิเคราะห ทดสอบ สอบเทียบ และ
                     ๑. จํานวนกําลังคน        ๔. จํานวนผูใชบริการ                                          บริการขอมูลทาง ว. และ ท. (รายการ)
                                                                            ประยุกตใชในภาคการผลิต
                     วทน. ที่ไดรับการ        พิพิธภัณฑวิทยาศาสตร                                          ๑๖. จํานวนรายการวัดของหองปฏิบัติการที่ไดรับการพัฒนา
                                                                            เกษตร บริการและ ภาคสังคม/
  ตัวชี้วด




                     สงเสริมใหทําวิจัยและ   (คน)                                                           และรับรองระบบงานตามมาตรฐานสากล (รายการ)
         ั




                                                                            ชุมชน (เรื่อง)
                     พัฒนา (คน)               ๕. จํานวนผูเขารวม                                           ๑๗. รอยละของหนวยงานในสังกัดสามารถยกระดับคุณภาพ
                                                                            ๑๐. จํานวนผลงานวิจัยและ
                     ๒. รอยละของผูรับการ    กิจกรรมดาน วทน.(คน)                                           การบริหารจัดการไดตามเปาหมาย (รอยละ)
                                                                            พัฒนาที่ไดรับการตอยอดและ
                     ฝกอบรมหลักสูตรดาน      ๖.จํานวนผูไดรับรางวัล                                        ๑๘. จํานวนขอเสนอแนะเชิงนโยบาย แผน และแนวทาง ดาน
                                                                            สนับสนุนจากกระทรวงวิทยา
                     วทน. ที่สามารถนํา        เชิดชูเกียรติผลงาน                                             วิทยาศาสตร เทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ไดรับความเห็นชอบ
                                                                            ศาตรและเทคโนโลยี (เรื่อง)
                     ความรูไปใชประโยชน     ดีเดนดาน วทน. (คน)                                           จากคณะกรรมการระดับชาติ หรือคณะรัฐมนตรี หรือไดรับการ
                     (รอยละ)                                                                                ผลักดันไปสูการปฏิบัติ (เรื่อง)

                                                                                                                                                                              ๕.๑ ผลักดันการนํา
                                                                             ๓.๑ ผลักดันการวิจัย            ๔.๑ พัฒนาระบบทดสอบ สอบเทียบ วิเคราะหคุณภาพและ                    เทคโนโลยีเพื่อสรางขีด
                                                                             พัฒนาและนวัตกรรม เพื่อ                                                                                                          ๖.๑ พัฒนาคุณภาพ
                                                                                                            รับรองมาตรฐานใหทันสมัย                                           ความสามารถของภาคการ
                                               ๒.๑ สรางการเรียนรูและ       สรางองคความรูและ                                                                                                             การใหบริการทางดาน
                     ๑.๑ รวมมือกับ                                                                         ๔.๒ สงเสริมและพัฒนาระบบการบริหารจัดการกิจการอุทยาน               ผลิต เกษตร และบริการ
กลยุทธ




                                               ความคิดสรางสรรคของ          นําไปใชประโยชนในภาค                                                                                                           เทคโนโลยีอวกาศและ
                     หนวยงานที่เกี่ยวของ                                                                  วิทยาศาสตร                                                       ๕.๒ สงเสริมการใช
                                               เยาวชน และเผยแพร             การผลิต เกษตร และ                                                                                                               ภูมิสารสนเทศอยางมี
                     ในการผลิตและสราง                                                                      ๔.๓ เรงพัฒนาศูนย ว. และ ท. เฉพาะทาง เพื่อรองรับการ              ประโยชนจากเทคโนโลยี
                                               ความรูดาน วทน. สู          บริการ                                                                                                                          ประสิทธิภาพ
                     เสนทางอาชีพ                                                                           พัฒนาประเทศ                                                       เพื่อสรางความมั่นคงดาน
                                               ประชาชน รวมทั้งเพิ่ม          ๓.๒สงเสริมการวิจัยและ
                     บุคลากร วทน.                                                                           ๔.๔ พัฒนาการบริหารจัดการดาน วทน. ใหมีประสิทธิภาพ                พลังงาน ทรัพยากร และ
                                               โอกาสในการเขาถึง             พัฒนาเพื่อสรางความ
                     ๑.๒ เสริมความรูและ                                                                    ๔.๕ พัฒนาคุณภาพการใหบริการทางดานเทคโนโลยีอวกาศ                  สิ่งแวดลอม
                                               ขอมูลขาวสาร                 มั่นคงดานพลังงาน
                     ทักษะใหแกผูทํางาน                                                                   และ                                                               ๕.๓ ถายทอดเทคโนโลยีสู
                                               ๒.๒ เชิดชูเกียรติ             ทรัพยากรและสิ่งแวดลอม         ภูมิสารสนเทศอยางมีประสิทธิภาพ
                     ทางดาน วทน. ในภาค                                                                                                                                       สังคม ชุมชนและทองถิ่น
                                               นักวิทยาศาสตร นัก            ๓.๓ สงเสริมการวิจัยและ
                     สวนตางๆ                                                                              ๔.๖ สรางความรวมมือในการพัฒนานโยบาย/แผน/ แนวทาง                  เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
                                               ประดิษฐ ปราชญ               พัฒนาเพื่อเสริมสราง           วทน. ของประเทศ และสรางความรวมมือดาน วทน. ระหวาง
                                               ชาวบาน                       ความเขมแข็งของสังคม           ประเทศ
                                                                             ชุมชนและทองถิ่น
                                                                                                                                                                สํานักนโยบายและยุทธศาสตร สํานักงานปลัดกระทรวงวิทยาศาสตรฯ 9 ก.ย.2554

More Related Content

More from Ministry of Science and Technology

กรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOST
กรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOSTกรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOST
กรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOSTMinistry of Science and Technology
 
แบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯ
แบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯแบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯ
แบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯMinistry of Science and Technology
 
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]Ministry of Science and Technology
 

More from Ministry of Science and Technology (18)

Scius55 1-out-most
Scius55 1-out-mostScius55 1-out-most
Scius55 1-out-most
 
Semina boi
Semina boiSemina boi
Semina boi
 
S ci us54-shift-2
S ci us54-shift-2S ci us54-shift-2
S ci us54-shift-2
 
กรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOST
กรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOSTกรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOST
กรอบแนวทางในการทำงานของกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Framework of MOST
 
Gov policy-55
Gov policy-55Gov policy-55
Gov policy-55
 
V532
V532V532
V532
 
V531
V531V531
V531
 
Gmo in-usa
Gmo in-usaGmo in-usa
Gmo in-usa
 
P 20101027-map60
P 20101027-map60P 20101027-map60
P 20101027-map60
 
Interview106magazine
Interview106magazineInterview106magazine
Interview106magazine
 
Interview106magazine
Interview106magazineInterview106magazine
Interview106magazine
 
แบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯ
แบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯแบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯ
แบบตอบรับการเข้าสัมมนาฯ
 
กำหนดการ
กำหนดการกำหนดการ
กำหนดการ
 
Us Clean Energy Report 2009
Us Clean Energy Report 2009Us Clean Energy Report 2009
Us Clean Energy Report 2009
 
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
 
Concept Goverment
Concept GovermentConcept Goverment
Concept Goverment
 
Us Stem Cells Report 2009
Us Stem Cells Report 2009Us Stem Cells Report 2009
Us Stem Cells Report 2009
 
buz-plan-53
buz-plan-53buz-plan-53
buz-plan-53
 

กรอบยุทธศาสตร์กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Strategic Framework MOST

  • 1. Fก F 1. F F ก ก 6. F ก ก 1.4 F F 1.13 6.1 F F 6.2 F F 6.3 F 6.4 6.5 F ก ก ก ก ก F Fก ก F F ก F F F ก F F Fก ก ก F F F ก ก F F ก ก F F F ก ก ก F F F ก Fก ก ก ก F F 1. ก F 2. ก F 3. ก 4. ก F 5. ก F 6. ก F F ก ก ก ก ก F ก . ก ก F F F ก ก F F . F F . F F ก F ก ก F ก ก F F . F ก ก 1. ก F . 2. 3. ก 4. ก ก F F 5. F ก ก 6. ก ก F ก F ก F ก ก F ก ก F F ก . ก F F ก ก F F F F F ก ก / F ก F F F ก F F ก F ก F F F ก ก F ก F F ก ก ก F . ก / ก ก F F . F ก F ก ก F 9 ก. . 2554
  • 2. กรอบยุทธศาสตรกระทรวงวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙ สําหรับใชในการจัดทําคําของบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๕ เปนองคกรที่ไดรับการยอมรับความสามารถในการพัฒนาวิทยาศาสตร เทคโนโลยี และนวัตกรรม พันธกิจ วิสัยทัศน เพื่อสรางปญญาในสังคม สนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และความสามารถในการแขงขันของประเทศอยางยั่งยืน ๓. รวมมือกับหนวยงานตางๆ สราง ๒. ริเริ่ม เรงรัด ผลักดันและ ๔. พัฒนาโครงสรางพืนฐาน ระบบ ้ ๕. สนับสนุนใหมีการถายทอดเทคโนโลยี และ ๑.เสนอแนะนโยบาย และ คนดีและคนเกงในทุกระดับ รวมทั้ง ดําเนินการวิจัยและพัฒนา สนับสนุนและกลไกดานตางๆ ที่ สรางนวัตกรรมใหแกภาคการผลิตและบริการ จัดทํายุทธศาสตร/ แผน สรางความตระหนักดาน วทน.ให เพื่อสรางองคความรูที่มี เอื้อตอการสรางปญญา และการ รวมทั้งบริการสังคมดวยวิทยาศาสตร ดาน วทน. โดยบูรณาการ แพรหลายและเปนที่ยอมรับกับทุก ผลกระทบในเชิงเศรษฐกิจ นําองคความรูทางดาน วทน.ไปใช เทคโนโลยี และนวัตกรรม เพื่อเพิ่มผลิตภาพ รวมกันระหวางหนวยงานใน ภาคสวนของประเทศ และสังคม เพิ่มคุณคากับภาคการผลิต ทางเศรษฐกิจ และคุณภาพชีวิตของ สังกัดและหนวยงานที่ คานิยม รวมถึงภาคสังคม ประชาชน เกี่ยวของ Merit Modernization Outcome-Oriented Social Accountability Transparency Teamwork ยุทธศาสตร ๑. การสงเสริมและ ๒. การสรางความ ๓.การวิจัย พัฒนา ๔. การพัฒนาโครงสรางพื้นฐานและระบบสนับสนุนการวิจัย ๕.การถายทอด ๖. การพัฒนาและสงเสริม เรงรัดการพัฒนา ตระหนัก และพัฒนา และนวัตกรรม สราง พัฒนา และนวัตกรรมใหเพียงพอ รวมทั้งพัฒนานโยบาย เทคโนโลยีและมีการนํา การใชเทคโนโลยีอวกาศและ กําลังคนดาน การเรียนรูดาน วทน. ฐานความรูและเพิ่มผลิต การบริหารจัดการดาน วทน. ใหมีประสิทธิภาพและทันสมัย ผลงานวิจัย พัฒนาและ ภูมิสารสนเทศเพื่อสนับสนุน วทน. ใหเปนพลังของ ใหเปนสังคมฐาน ภาพของประเทศ นวัตกรรมไปใชในการ การพัฒนาประเทศ ประเทศ ความรู เพิ่มผลผลิตเชิงพาณิชย และการบริการสังคม เปาหมายที่ ๖. ภาคการผลิต เปาหมายที่ ๓ การวิจัย พัฒนา เปาหมายที่ ๔ ภาคการผลิตและบริการ ใชประโยชนจาก บริการ และชุมชนไดนํา เปาหมายที่ ๑ เปาหมายที่๒ และนวัตกรรมสามารถนําไป โครงสรางพื้นฐานในการยกระดับคุณภาพผลิตภัณฑและการ เปาหมายที่ ๕ เทคโนโลยีอวกาศและภูมิ กําลังคนทางดาน ประชาชน เผยแพร และประยุกตใชไดใน บริการใหไดมาตรฐาน รวมทั้งการพัฒนานโยบาย โครงสราง ผูประกอบการและชุมชน สารสนเทศ ไปใชประโยชน วทน. ที่ไดรับการ กลุมเปาหมาย รวมทั้ง ภาคการผลิต เกษตร บริการ พื้นฐาน ระบบสนับสนุนและการบริหารจัดการที่มีคุณภาพให ทางเศรษฐกิจ สังคม เปาประสงค เสริมสรางขีด และภาคสังคม/ชุมชน เพียงพอ ไดนําเทคโนโลยีไปใช เด็กและเยาวชน มี ความสามารถโดย ประโยชนทางเศรษฐกิจ สิ่งแวดลอม และภัยพิบัติ ความรู ความเขาใจ การศึกษา/อบรม และสังคม อยางมีประสิทธิผล และ ทัศนคติที่ดีตอ ๗. จํานวนบทความที่ตีพิมพใน ๑๑. จํานวนโครงการความรวมมือดาน วทน.ระหวางประเทศที่มี สามารถนําความรูไป วทน. กิจกรรมตอเนื่องอยางเปนรูปธรรม โดยมีแผนปฏิบัติการรองรับ วารสารวิชาการ(เรื่อง) ประยุกตใชในการวิจัย และมีการติดตามประเมินผล (โครงการ) ๘. จํานวนผลงานวิจัย พัฒนา ๒๐. จํานวนเรื่องที่นํา พัฒนา และนวัตกรรม ๑๒.รอยละของหนวยงานที่ใชเทคโนโลยีนิวเคลียรและรังสีที่ไม ๑๙. จํานวนสถาน และนวัตกรรมที่สามารถ นําไป เทคโนโลยีอวกาศและภูมิ หรือ การปฏิบัติงาน เกิดอุบัติเหตุทางนิวเคลียรและรังสี (รอยละ) ประกอบการ/ชุมชนที่นํา ยื่นขอจดสิทธิบัตร สารสนเทศไปใช ดาน วทน.ได ๓. จํานวนผลงานที่เกิด ๑๓. จํานวนผูมาใชบริการในอุทยานวิทยาศาสตร (ราย) ผลงานวิจัยและพัฒนาไป (เรื่อง) ประโยชน(เรื่อง) จากความคิดสรางสรรค ๙. จํานวนผลงานวิจัย พัฒนา ๑๔. จํานวนธุรกิจใหมที่เกิดจากระบบสนับสนุนของ วท.(ราย) ใชประโยชน (ราย) ของเยาวชน(ผลงาน) และนวัตกรรมที่สามารถนําไป ๑๕. จํานวนการบริการวิเคราะห ทดสอบ สอบเทียบ และ ๑. จํานวนกําลังคน ๔. จํานวนผูใชบริการ บริการขอมูลทาง ว. และ ท. (รายการ) ประยุกตใชในภาคการผลิต วทน. ที่ไดรับการ พิพิธภัณฑวิทยาศาสตร ๑๖. จํานวนรายการวัดของหองปฏิบัติการที่ไดรับการพัฒนา เกษตร บริการและ ภาคสังคม/ ตัวชี้วด สงเสริมใหทําวิจัยและ (คน) และรับรองระบบงานตามมาตรฐานสากล (รายการ) ั ชุมชน (เรื่อง) พัฒนา (คน) ๕. จํานวนผูเขารวม ๑๗. รอยละของหนวยงานในสังกัดสามารถยกระดับคุณภาพ ๑๐. จํานวนผลงานวิจัยและ ๒. รอยละของผูรับการ กิจกรรมดาน วทน.(คน) การบริหารจัดการไดตามเปาหมาย (รอยละ) พัฒนาที่ไดรับการตอยอดและ ฝกอบรมหลักสูตรดาน ๖.จํานวนผูไดรับรางวัล ๑๘. จํานวนขอเสนอแนะเชิงนโยบาย แผน และแนวทาง ดาน สนับสนุนจากกระทรวงวิทยา วทน. ที่สามารถนํา เชิดชูเกียรติผลงาน วิทยาศาสตร เทคโนโลยีและนวัตกรรมที่ไดรับความเห็นชอบ ศาตรและเทคโนโลยี (เรื่อง) ความรูไปใชประโยชน ดีเดนดาน วทน. (คน) จากคณะกรรมการระดับชาติ หรือคณะรัฐมนตรี หรือไดรับการ (รอยละ) ผลักดันไปสูการปฏิบัติ (เรื่อง) ๕.๑ ผลักดันการนํา ๓.๑ ผลักดันการวิจัย ๔.๑ พัฒนาระบบทดสอบ สอบเทียบ วิเคราะหคุณภาพและ เทคโนโลยีเพื่อสรางขีด พัฒนาและนวัตกรรม เพื่อ ๖.๑ พัฒนาคุณภาพ รับรองมาตรฐานใหทันสมัย ความสามารถของภาคการ ๒.๑ สรางการเรียนรูและ สรางองคความรูและ การใหบริการทางดาน ๑.๑ รวมมือกับ ๔.๒ สงเสริมและพัฒนาระบบการบริหารจัดการกิจการอุทยาน ผลิต เกษตร และบริการ กลยุทธ ความคิดสรางสรรคของ นําไปใชประโยชนในภาค เทคโนโลยีอวกาศและ หนวยงานที่เกี่ยวของ วิทยาศาสตร ๕.๒ สงเสริมการใช เยาวชน และเผยแพร การผลิต เกษตร และ ภูมิสารสนเทศอยางมี ในการผลิตและสราง ๔.๓ เรงพัฒนาศูนย ว. และ ท. เฉพาะทาง เพื่อรองรับการ ประโยชนจากเทคโนโลยี ความรูดาน วทน. สู บริการ ประสิทธิภาพ เสนทางอาชีพ พัฒนาประเทศ เพื่อสรางความมั่นคงดาน ประชาชน รวมทั้งเพิ่ม ๓.๒สงเสริมการวิจัยและ บุคลากร วทน. ๔.๔ พัฒนาการบริหารจัดการดาน วทน. ใหมีประสิทธิภาพ พลังงาน ทรัพยากร และ โอกาสในการเขาถึง พัฒนาเพื่อสรางความ ๑.๒ เสริมความรูและ ๔.๕ พัฒนาคุณภาพการใหบริการทางดานเทคโนโลยีอวกาศ สิ่งแวดลอม ขอมูลขาวสาร มั่นคงดานพลังงาน ทักษะใหแกผูทํางาน และ ๕.๓ ถายทอดเทคโนโลยีสู ๒.๒ เชิดชูเกียรติ ทรัพยากรและสิ่งแวดลอม ภูมิสารสนเทศอยางมีประสิทธิภาพ ทางดาน วทน. ในภาค สังคม ชุมชนและทองถิ่น นักวิทยาศาสตร นัก ๓.๓ สงเสริมการวิจัยและ สวนตางๆ ๔.๖ สรางความรวมมือในการพัฒนานโยบาย/แผน/ แนวทาง เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ประดิษฐ ปราชญ พัฒนาเพื่อเสริมสราง วทน. ของประเทศ และสรางความรวมมือดาน วทน. ระหวาง ชาวบาน ความเขมแข็งของสังคม ประเทศ ชุมชนและทองถิ่น สํานักนโยบายและยุทธศาสตร สํานักงานปลัดกระทรวงวิทยาศาสตรฯ 9 ก.ย.2554